吳丹青語文
發布時間: 2021-07-27 23:29:13
① 我36歲母親去逝有什麼說法
《我的母親》教學實錄 該課獲2010 年杭州市初中語文優質課評比大賽一等獎 葉曉峰/執教、整理 吳丹青/指導 一、整體感知,初識母親不易的生活 師:今天我們一起來學習《我的母親》(出示題目)。誰的母親? 生齊答:胡適的母親。 師:假如你是胡適,你怎麼向別人介紹母親所處的這個大家庭的情況, 試著來說一說。 生1:家庭中有大哥二哥大嫂二嫂。 師:你從家庭成員的角度進行了介紹。同學們對他的介紹有什麼補充 嗎? 生 2:母親 23 歲做了寡婦,又是當家的後母,二哥在上海經營,大 哥從小就是敗家子,大嫂是最無能又最不懂事的人,二嫂是個能幹但 氣量很小的人。五叔是個不務正業的浪人。 師:家中有一大堆兒女,大女兒大兒子都比母親大好幾歲,這樣人家 的後母可不容易做啊!母親的生活確實不容易。我們不由得感嘆: (幻燈片出示)「母親的命真 啊!」 生(全班自然接著說):母親的命真苦啊!(師板書「苦」) 二、細細品讀,理解母親多面的性格 師:母親的命這么苦,她會跟人去訴苦嗎?會還是不會?請用跳讀法 到文中去找找理由,並用筆劃出關鍵詞句。
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