語文像什麼
我不敢說語文是什麼，我只能說語文像什麼用脆弱敏感的心，像蜘蛛網般捕捉生活的點點滴滴微小的，即使最細微的響動，也能使之激盪不已生活是個大舞台無數愛恨情仇的交錯無數生死離別的復拓當然還有無數的美麗和能夠去感受這人世間美麗的心語文這曾經就是生產這心的工具也許語文像個生產靈魂的工具生產著敏感的心生活的美我不敢說語文是什麼，我只能說語文像什麼總有人嘆散文名家閑談哲深，詩人騷客激昂狂放為何我等不能及焉孰不知生活的智慧在於心一顆留心一顆細心一顆冥思之心在生活或坦途或羈絆的塵世中就能捕捉生活的靈感生活就是冥思中的原理一切盡在不言中語文就在這生活之中生活中無不在每每時時傳遞著文學哲理愜意或是淡雅的信息人們的言言行行也體現著語文的含義語文就橡是生活，但生活卻不僅僅是語文我不敢說語文是什麼，我只能說語文像什麼語文被認為是文學的代名詞而文學來源於生活卻高於生活將生活的原汁擠榨再將其升華再用或平實或華麗或雋永或明快或幽默的語言表現出來的就橡一鍋心靈雞湯味醇卻不膩色甘卻不甜或有幾分酸辛或有幾分痛楚或是遺憾，真實地消融在裡面散發幽香沁人心脾語文也許像是一碗清香滿園甜而不膩滋補養心的「心靈之湯」
❷ 比喻句:語文像什麼
語文學科像森林一樣美麗,你可以在夏天時感受樹木的茂盛,也可以在秋天是體會樹木的零落！
語文學科像宇宙一樣浩瀚，你可以在太空中發現銀河系的廣闊，也可以在河外星系看到太空的奧妙！
語文學科像生活一樣多彩，你可以在田野間贊嘆播種時的辛勤，也可以在谷堆旁享受收獲時的喜悅。
❸ 語文什麼像什麼
[yǔ wén]
語文
（語言抄和文學的簡稱）
編輯
是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
❹ 一年級語文什麼像什麼
黑夜之中的星星像一雙雙明亮的眼睛。 她的笑容像茉莉花一樣甜美動人。
❺ 用比喻的修辭手法寫:語文像什麼
語文像一木知識保典，教我們知識。
❻ 一篇作文<啊，語文>，最好寫語文像什麼之類的，急急急急急急!
語文是醇香濃郁的咖啡，讓人心生陶醉；語文是廣闊無際的原野，讓人心曠神怡；語文是瑰麗無比的山川，讓人流連忘返。
❼ 二年級語文什麼像什麼造句
1、妹妹的臉紅撲撲的好像紅蘋果。
2、春雨像牛毛一樣，又像銀針一樣。
3、同茫茫地球相比，人就像一隻螞蟻。
4、母親就像明亮的太陽，讓我看到了光明。
5、那朝陽好像剛出嫁的姑娘，帶著些許羞澀。
6、雨過天晴，天邊的彩虹好像一縷彩色的絲帶。
(7)語文像什麼擴展閱讀：
造句的方法
1、在理解詞義基礎上加以說明，如用「瞻仰」造句。可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。
2、如用形容詞造句，可以對人物的動作、神態、事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞、貶義詞的組合來進行，能起到強烈的對比，起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。
❽ 語文像什麼呢
語文像太陽一樣耀眼，你可在日出時領略太陽的朝氣，也可在日落時體味太陽的壯觀。
語文像森林一樣神秘，你可一在剛發新葉時領略森林的美麗,你也可在葉落時領略森林的意韻。
❾ 比喻句:語文像什麼
語文像宇宙一樣浩瀚，你可以在太空中發現銀河系的廣闊，也可以在河外星系看到太空的奧妙！
語文像生活一樣多彩，你可以在田野間贊嘆播種時的辛勤，也可以在谷堆旁享受收獲時的喜悅。