大學生數學競賽非數學專業

❶ 全國大學生數學競賽非數學專業含金量高嗎

全國大學生數學競賽非數學專業，
含金量也是高的。
只要取得全國前10的名次，
就有機會推薦上985重點大學。

❷ 大學生數學競賽非數學專業都考什麼知識

數分部分：數列、極限、反常積分、積分中值定理、積分級數收斂等；
高代部分：求行列式、線性變換、矩陣的性質和秩等。
僅供參考。

❸ 參加全國大學生數學競賽（非數學專業）

把高數上下2冊的東西看熟，然後開始做題，我參加過第一屆的，題目還不是很難，學校應該有相應的輔導班，參加一下就OK了。做題是關鍵

❹ 大學生數學競賽的非數學類試題與考研的有多大區別

可以參加，不過不建議你參加，因為考試的題型跟你平時學的和練習的很不一樣，數版學專業的數學競賽偏向於證權明，對於很多同學來說，還有一些知識是非數學專業不學的，當然還有各種變態。若你參加校級的話，就另當別論啦

❺ 全國大學生數學競賽（非數學專業），參加過得進，謝謝！

我就參加了不久前的數學建模比賽，我覺得你喜歡的話就去參加，不要擔心能不能勝任，你沒有去做過你永遠不知道自己的潛力可以到哪種程度。。。。我覺得我跟你的情況差不多，但我還是去參加了，我覺得我自己完成的不錯，我也很清楚如果我能再專心努力點取得的成績可能會更好，不過我真的從這次的比賽學到很多東西，有一句話說的很好，一切重在參與。所以，去吧。我為你加油

❻ 大學生數學競賽非數學專業有用嗎

是有用的，對非數學專業的學生而言在競賽中取得一定的成績可以綜測加分還有個人簡歷有好的補充。

❼ 非數學專業的學生可以參加數學類的大學生數學競賽嗎

應該可以。因為：
一、競賽的性質和參賽對象
「中國大學生數學競賽」的目的是：激勵大學生學習數學的興趣，進一步推動高等學校數學課程的改革和建設，提高大學數學課程的教學水平，發現和選拔數學創新人才。
「中國大學生數學競賽」的參賽對象為大學本科二年級及二年級以上的在校大學生。
二、競賽的內容
「中國大學生數學競賽」分為數學專業類競賽題和非數學專業類競賽題。

❽ 全國大學生數學競賽（非數學專業）

已經給你發過去了裡面還有數學專業的，我覺得有必要看一下，不過只有近兩年的，希望對你有幫助。

❾ 全國大學生數學競賽非數學類難嗎求高手指點迷津，

相比數學類的要簡單。

對於非數學類的同學而言，全國大學生數學競賽基本上就是高等數學的比賽（預賽只考高數，決賽考一部分線代）。高等數學在本科階段課程中的難度可以排到中上等，可以說是工科生本科階段很重要又比較有難度的基礎課程了。

所以計劃參加CMC的同學首先要能對本科的高數課程有一個比較好的掌握。如果課堂上的內容還不能熟練掌握，不能保證通過期末考試的話，筆者認為直接拋棄基礎而學習CMC是不太明智的選擇：

一方面，較難的題目往往會綜合考察多個知識點或者需要運用一些技巧，基礎不牢固則很難從CMC題目中提煉出自己需要學習與改進的點，進而難以取得反饋；

另一方面，解題失敗的迷茫感和受挫感加以累積會打擊學習高數的自信心。只有從基本概念學起，打牢基礎，才能融會貫通，進而通過CMC的訓練掌握一些常用技巧，獲得能力上的提升。

(9)大學生數學競賽非數學專業擴展閱讀

由於參賽人數逐年遞增，預賽的獲獎難度通常較低。結合3次參賽經歷來看，只要基本掌握高數的概念與解題方法，期末考試能夠達到良好以上，在進行一段時間的准備之後是很有希望獲獎的。當能夠熟練掌握高數課程中的各種概念，自如應對高數的課堂練習題與期末測試題時，這個水平已經可以拿到預賽一等獎了。

在競賽試題上評估獲獎難度，由於每年題目難度與各個賽區整體水平有差異，很難准確地將分數與獲獎等級相對應。結合參賽經驗，筆者認為預賽能夠做對30%—40%的題目一般可以獲獎，能夠做對60%以上的題目比較有希望拿一等獎。

如果想要進入決賽階段，通常需要在預賽中取得賽區前10名的成績，這可能要求預賽要做對80%甚至90%以上的題目。如果不是擁有較高的天賦或者悟性的話，這通常需要大量的練習和考試時的一點「運氣」。在這里，我們不妨先探討一下參加CMC的動機，從而針對不同類型的參賽動機提出不同的建議。

❿ 大學生數學競賽非數學專業要做對多少題

認為這種數學競賽非數學專業的話，肯定要做對最少60%的題目才能達到他們的一個標准吧！