六年級下冊數學補充習題
⑴ 蘇教版六年級下冊數學補充習題31 32答案
1.對對錯對。
2.（1）能（2）不能（3）能（4）能
3.4：12 =3:9 12:4=9:3 0.2:0.4=0.25:0.5 0.4:0.2=0.5:0.25
4. 15:12=7.5:6 15乘6=90 12乘7.5=90
5.（橫過來）28 1 9 32
32頁版
1.7.5 15 5分之2
2. 4厘米
3. 4:8=5:10（依權照這個，至少還可以寫七個）
4. （1）4:24
(2)18個
⑵ 六年級下冊數學補充習題答案
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六年級下冊數學補充習題答回案
懸賞分：答15 - 離問題結束還有 3 天 9 小時
蘇教版六年級補充習題P23~P25頁答案 急急急 謝謝
提問者： 匿名
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P23:
1.(1)6x6x3.14x3=339.12 (2)5/2=2.5 2.5x2.5x3.14x10=196.25
(3)8/2=4 4x4x3.14x8=401.92
⑶ 六年級下冊數學補充習題62頁答案快！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
1、（180-12）÷4-26=42-26=16（千米）
設貨船每小時行x千米，列方程
4x+4×26+12=180
解方程x=16
2、5.1×71%=3.621（億平方千米）
5.1-3.621=1.479（億平方千米）
3.621-1.479=2.142（億平方千米）
方法二：5.1×【71%--（1--71%）】
=5.1×0.42
= 2.142（億平方千米）
3、（1） （2400--1560）÷2400=0.35=35%
（2）2400×（1--35%）=2400×0.65=1560（元）
(3)1560÷(1--35%)=2400（元）
方法二：設這種電視機的原價的售價是x 元
x--35%x=1560
x=2400
⑷ 六年級下冊數學補充習題69
正好問對了我，我也是個畢業生。你問的是蘇教版的嗎？如果是，答案在下：
第一幅圖是在四邊形中間劃一道豎線，分為兩個四邊形。
第二幅是連接五邊形的其中的一點到那一點對面的邊，分為兩個四邊形。
第三幅是連接六邊形兩個對點，分為兩個四邊形。
我畫不了圖，抱歉，只能口說。
⑸ 六年級下冊數學補充習題27、28頁答案
一、對錯錯 二、（1）3.14乘以36乘以12等於1356.48 （2）12乘以12乘以12等於1728 1728減1356.48等於371.52 四（1）.50.24 （2）122
⑹ 六年級下冊數學補充習題46，47頁答案
蘇教版46頁
1. (1) 長4 寬3
(2)平行四邊形
(3)長6 寬3
2. S=πr²÷2=3.14×4²÷2=25.12cm² S=10×10=100cm²
3. C=(12+8)×2=40m C=πd=3.14×20=62.8dm
4. 1+3+5+7+9=5×5=25
蘇教版47頁
1. (1) 4/5 5/9 4/9
(2) 9/8 8/9 1/9
2. (1)解：設黑兔有x只.
7/5 x=35 所以x=25
答：黑兔有25隻.
(2) 黑兔是白兔的5/7，5/7×35=25隻
3. 1+9=10 800÷10=80 80×1=80克
答：含鹽80克.
⑺ 六年級下冊數學補充習題第76頁答案
1 (1)對 （2）錯 （3）對
2.94.2/3.14/2=15厘米
底：3.14*15*15=706.5
側3.14*15*2*30=282.6
表：706.5*2+282.6=1695.6
3.150.72（平方分米）
4.94.2（平方米）
5..24（平方米）
好了！
⑻ 蘇教版六年級下冊數學補充習題答案
74頁：
1、填空。
（1）長方體有（6）個面。（相對）的面的面積相等；有（12）條棱，（相對）的棱的長度相等。
（2）正方體有（6）個面，（6）個面的面積都相等；有（12）條棱，（12）條棱的長度都相等。
（3）圓柱的側面積展開是一個長方形，底面是兩個（圓形）。
（4）圓錐的底面是一個圓形，側面是一個（曲）面。
2、一個圓柱高2厘米，底面半徑是1厘米，畫出它的側面展開圖。
這個我就不畫了，反正圓柱側面是一個長方體。長：6.28厘米，寬：2厘米。
要畫真實長度。6.28畫不出來就畫6.3厘米就行了。
3、從上面看下面的每個幾何體，分別看到的是哪個圖形？用線連一連。
第一橫行的第一個就是那個 圓柱 跟下面第三個 圓形 連。
第一橫行的第二個就是那個 正方體 跟下面第四個連。
第一橫行的第三個就是那個 圓錐 跟下面第二個連。（就是一個圓形，圓心有1點的）
第一橫行第四個就是那個 長方體 跟下面第一個連。
第4大項的 第一橫行的第一個圖形和第三個圖形可以折成正方體，在下面括弧里打「√」
75頁：
第1大項： 1、3是側面，2是底面，4、5是前面和後面。（把這句話抄下來。）
上面還要你標出魚缸的高，你就在第3個長方形的上面標：0.5厘米。
第2大項：第2、3、4都是可以折成正方體的，在下面括弧里打「√」 哦。
第3大項：上面第1個跟下面第2個連，上面第2個跟下面第1個連。上面第3個跟下面第4個連。上面第4個跟下面第3個連。（連過之後，，你會看到2個大叉叉。）
第4大項，應用題：
8×7=56（平方厘米）
7×7=49（平方厘米）
56平方厘米＞49平方厘米
答：這個長方體不會從一個邊長7厘米的正方形洞中漏下去，因為：56平方厘米＞49平方厘米。
（打到這兒好累啊 -。- 歇會兒~~~）
76頁：
1、判斷。
（1）一個正方體的底面積是5平方分米，它的表面積是30平方分米。 （√）
（2）用兩個棱長都是12厘米的正方體拼成一個長方體，表面積減少144平方厘米。 （×）
（3）把一個直徑和高都是4厘米的圓柱，沿它的底面直徑切開，表面積增加32平方厘米。 （√）
2、小東家電飯煲是一個近似的圓柱……
94.2÷3.14=30（厘米）
30×30×6=5400（平方厘米）
答：製作這個包裝盒至少要用5400平方厘米硬紙。
3、一個無蓋的圓柱形狀的鐵皮水桶……
3.14×4×5=62.8（平方分米）
4÷2=2（分米）
3.14×2×2=12.56（平方分米）
（12.56+62.8）×2=150.72（平方分米）
答：至少用鐵皮150.72平方分米。
4、壓路機滾筒……
3.14×1×1.5×20=94.2（平方米）
答：每分鍾可壓路面94.2平方米。
5、用一根長2.4米的鐵絲……
2.4÷12=0.2（米）
0.2×0.2×6=0.24（平方米）
答：……
77頁：
1、填空。
5600毫升=（5.6）升 80立方分米=（0.08）立方米
1.5升=（1500）立方厘米 3.05立方米=（3050）立方分米
2、下面的三角形，以AB為軸旋轉一周……
3.14×1×1×3×1/3=3.14（立方厘米）
答：……
3、一個長方體包裝箱……
0.8×0.8×1.5=0.96（立方米）
答：……
4、將一張長94.2厘米、寬62.8厘米的鐵皮……
（1）製作的這個油桶的底面積是多少平方厘米？
94.2÷3.14÷2=15（厘米）
3.14×15×15=706.5（平方厘米）
答：……
（2）製成的油桶最多可貯存汽油多少升？（用計算器計算，得數保留整數）
94.2÷3.14÷2=15（厘米）
3.14×15×15×62.8=44368.2（立方厘米）
44368.2立方厘米 ≈ 44升
答：……
5、一個圓柱的體積是100.48立方厘米……
解：設這個圓柱的高是X厘米。
3.14×2×2×X=100.48
X=8
答：這個圓柱的高是8厘米。
這道題你也可以這樣做：
100.48÷3.14÷2÷2=8（厘米）
答：……
打了這么多字好累啊~~~-
⑼ 數學補充習題六年級下冊54答案最後一題
一、探索長方形面積比與邊長比的關系。
1、出示52頁上的兩個長方形。
指出：大長方形是小長方形按比例放大後得到的圖形。
在書上量出它們的長和寬，寫出對應邊的比。
師板書：長：3：1 寬：3：1
2、這兩個長方形對應的長的比和寬的比都是3：1，估計一下，大長方形與小長方形面積的比是幾比幾？
3、想辦法驗證一下，看估計得對不對？
問：你是怎麼驗證的？你得到了什麼結論？
4、如果大長方形與小長方形對應邊的比是4：1，那麼面積比是幾比幾呢？
二、探索其它圖形的面積與邊長比的關系
1、出示按比例放大的正方形、三角形與圓。
引導觀察：估計一下，它們的對應邊是按幾比幾的比放大的？
2、這幾個圖形放大後與放大前的面積相比，發生了怎樣的變化？
（1） 引導學生猜測。
（2） 引導觀察：觀察表中的數據，你發現了什麼規律？
在學生充分交流的基礎上揭示規律：把平面圖形按n：1的比放大後，放大後的面積與放大前的面積比是n2：1。
3、拓展討論：如果把一個圖形按1：n的比縮小，縮小前後圖形面積的變化規律又是什麼呢？
說明：如果把一個圖形按1：n的比縮小，縮小前後圖形面積的變化規律是：
縮小前的面積與縮小後的面積的比是1：n2
三、運用規律應用
出示書中東港小學的校園平面圖，請從中選擇一幢建築或一處設施，測量並算出它的實際佔地面積。
（1）測量有關圖形的圖上距離。
（2）計算相關圖形的實際面積。
說說是怎樣算的？
四、活動小結
通過本課的活動，你有哪些收獲？活動中你的表現如何？
板書設計：
面積的變化
表格略
把平面圖形按n：1的比放大後，放大後的面積與放大前的面積比是n2：1。
(這節的知識點確實太多，我們農村的孩子一節課是完成不了的，我用了兩節課）