原來數學這么有趣
Ⅰ 你認為小學生有必要學習奧數嗎真的能提高數學成績嗎
小學奧數，無數家長和孩子為之瘋狂。它是升學的法寶，無論是小升初，還是保送清華北大。很大程度上，尖子生和普通生的區別，都是由奧數來決定。
今天這篇文章，說的是奧數，卻是一個真實家庭的勵志故事。講述一位「學霸」爸爸，幫兒子學習奧數的心路歷程，他親眼目睹奧數給兒子帶來的神奇變化。
其次，因為奧數興趣不斷增加，孩子也自然而然地注意到了數學的重要性，主動讓睿睿爸報名參加了數學競賽，拿不拿獎不重要，主要的是培養孩子的興趣！
接著，掌門老師不僅幫孩子輔導奧數，還會指導睿睿如何高效做題、如何養成好的學習習慣。一個月下來，孩子不僅多科成績迅速提升，而且在學習、生活習慣上變得井井有條！
睿睿爸這才意識到：孩子學習奧數的過程，絕不僅僅是提高數學成績，更是養成高效思考習慣、培養良好思維的過程！眼前睿睿的顯著變化就是最好的例子啊！
最後，作為一個過來人，睿睿爸特別建議：只要是有條件的家庭，都應該讓孩子去學一些奧數，不一定要學很長時間，但試一試總是好的。只要是好的東西，我們孩子有能力學，為什麼不學?
Ⅱ 《數學原來可以這樣學》這本書籍所講的真的可以讓數學很有趣，很好嗎
。。。。。這還不簡單 你買來簡單瀏覽下 覺得的好看就看 不好看就算了唄 不要計較錢的問題。。你跟你爸媽說學慣用 一定會給你買的
Ⅲ 《發現數學：原來數學這么有趣》 讀後感
一看即懂，一學就會，酷玩酷學，增長智慧。好看、好玩、逗笑的數學書！從前的人怎樣算數呢？你能想像到沒有「0」的世界會是什麼樣子嗎？數學生活中「位置」代表的意義相同嗎？你知道運算符號「+」和「-」的由來嗎？你知道「千載一遇」的概率換成數字是多少嗎？你知道植物花瓣數目的秘密嗎？……
嘻嘻，這一切聽起來很神奇吧？哈哈，告訴你，這就是超有趣的數學！
《數學原來超有趣》這本書把我們帶入有趣的數學世界。以前我最怕的就是數學，認為它枯燥無味，現在我再也不會這樣了。同學們不妨也試著去讀讀這本有趣又有益的書。
Ⅳ 學奧數對數學有幫助嗎
有沒有幫助因人而已。
Ⅳ 一個數學規律，懂的進來~很有趣的規律
這不算是規律，因為很容易看出
你看這等於是先把個位數減去了，那剩下的數肯定是一個10的倍數，再減去十位的數，那剩下的就是原來的9/10，那原來是10的倍數，減去後肯定就是9的倍數了啊
Ⅵ 小學數學想學好
我的學習方法,僅供參考,我高考數學128:
1>首先要調整心態,你心理就已經成定勢了,看到數學就害怕,這樣直接導致做題沒耐心,看到自己能解決的題也變的不能解決了.
2>老師講的一定要聽懂和理解.沒理解就自己花點時間好好的想想,一定要變成自己的東西.真的不理解就請教老師.只有成為自己知識,以後做題就會很快的知道到底用那種方法解答.死記硬背到時一緊張就都忘了.
3>在理解的基礎上去做練習,先去買簡單基礎的練習題,最好是帶有講解的.主要的目的是再次加深你對基礎知識的理解.
4>最後選擇有難度的題目,試著做做,做不出來也沒事,好好看看為什麼自己作不出來,多做做就會理解他的思路,最後也會變成你的思路.
看到自己作出有難度的題目是很開心的事.
5>然後就去買試卷,一天1份的做,目的是觀察你自己對那些知識點遺漏了,爭取面面俱到.
到這時候你就發現你的數學絕對是在班級或學校的前幾名了.
還有重要的一點,要注重同學直接的探討,自己做題總歸有限,自己大家一起努力才進步的更快.
(原創) 艷
Ⅶ 四年級上冊數學日記200字~205字6篇
一題多解源城區雅居樂小學 四（2）班崔悠悠 指導老師：李歡歡從小，我對數學很感興趣，長大了發現原來數學這么有趣，一道題竟然有多重解題方法。今天就由我跟大家一起進入有趣的數學課堂吧！一天，媽媽拿出道數學題來考驗我。說：「這道題要是你能用兩種方法計算，並答案正確，我就給你獎勵一份神秘的禮物。」想到能得到一份神秘的禮物，我毫不猶豫地接受了挑戰。這道題的題目是：一共有96隻鴿子，現在有4個鴿籠，一個鴿籠有2層，平均每個鴿籠每層有多少只鴿子？我先讀題，理解題意，然後深思：一共有96隻鴿子，有4個鴿籠，先算每個鴿籠有多少只鴿子,也就是96÷4=24（只），再算平均每個鴿籠每層有多少只鴿子，也就是24÷2=12（只），所以這個題目的答案應該就是平均每個鴿籠每層有12隻鴿子； 咦，我想想後發現還真的有第2種方法：我這次可以先算鴿籠一共有多少層，也就是4×2=8（層），再算平均每個鴿籠每層有多少只鴿子，也就是96÷8=12（只），所以這種方法計算出的答案也是平均每個鴿籠每層有12隻鴿子；通過思考和計算，我求出平均每個鴿籠每層有12隻鴿子。我興高采烈的把我的思路和計算的答案都告訴媽媽，媽媽表揚和肯定了我的認真，並承諾今天晚上我將收到神秘的禮物，我可期待了。原來，只要自己反復的思索，我們就能想出多種解題方法。在數學的世界裡，有著許多奇妙的方法，只要我們學好數學，善用數學，它就是無處不在的！