語文作文評析

『壹』 語文，作文，有何評價

孔子雲:"知之者不如好知者,好知者不如樂知者".面對字跡潦草,質量不如人意的學生作文內,老師沉默了:興趣是提高容學生習作水平的內動力.當學生對習作產生了興趣,他們就會積極主動、心情愉快地去寫.那麼,怎樣才能讓我的學生成為作文的"樂知者"呢?作文評價是老師和學生溝通的橋梁,筆者從作文評價應遵循的原則和作文評語要求兩方面對老師如何進行作文評價進行系統闡述

『貳』 語文作文賞析！！

賞析：這是一篇構思精巧、文筆流暢的小作文。文章以設問的方式，娓娓道來，從友情、微笑、親情等各方面表達了愛是生活的需要。多用排比，多用典故，多用反問，多用歌詞，多用細節，讀起來充滿了感染力。
不足之處是一些語句還欠推敲，斷句處也有待斟酌。開頭的深思和最後的智者微笑感覺還是很牽強，如果換個自然的場景可能表達效果會更好些。另外，光是友情和親情顯得內容單薄。且微笑在中間顯得不那麼對稱。

『叄』 語文作文評價與建議

思想還可以，語言不夠華麗
話可以換種方式說，這樣就顯得有文采了
假如世界上沒有磚頭，城市猶如農村，高樓夷為平地，黃土化為細沙，塵埃隨風揚起。因為樹木代替了磚頭去建築房屋。

還有一個問題，你這篇文章通篇貌似只強調了一個問題，我說是強調，我們又怎能區別出城市與農村的差別呢？
思路是不是狹窄了點呢？

『肆』 語文作文評析

優點：敘事生動，對於語言描寫及神態、心理描寫把握到位。特別是開頭的環境描寫，不但交待了事情的起因地點人物，且運用了擬人的修辭手法。末尾「我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。」說明這件小事使我難以忘懷。
缺點：本文的比喻略顯稚拙，將心情比作「五味瓶」和將太陽比喻為「大火球」，在考試中不容易出眾。且自己的感受好像還不是很多哦。
綜合來說，本文寫的還是不錯，屬於二類文，如果滿分50，能夠得40-43左右。
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對一部分做一些增加刪改，不介意吧？

這件事發生在夏天的一個下午。太陽像一個大火球高掛在空中，一絲風都沒有。花草都無精打采地低著頭，昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了，印上了一條深深的車輪印，我走在放學的路上，戴著帽子，但仍然滿臉淌汗，此刻多麼盼望吃個雪糕解解渴呀！

---------------------上面沒有改，下面有修改。-------------------------------------------------------

無聊的在路邊輾轉，看見前面有一個冷飲店，我終於忍受不了口渴的煎熬，買了一根。咬了一口雪糕，哇！真舒服，雪糕的清甜在我舌頭上動盪。在我享受的時候，不經意間把雪糕紙一扔，雪糕紙飄飄盪盪，正好落在果皮箱外面。我回頭本想跑過去撿，轉念一想：算了，不就是一張雪糕紙嘛，也不是很重要，於是，就這么離開了冷飲店。
過了一會兒，我來到一個岔路口，看見一個五六歲的小男孩舉著一個雪糕向媽媽跑去。一邊跑，一邊喊：「媽媽，給你！」他跑到媽媽跟前，一隻手把雪糕送到媽媽嘴裡，一隻手把雪糕紙扔到了地上，他的媽媽俯身拾起雪糕紙說：「土地公公和你一樣愛干凈，你把它的衣服弄臟了，它會生氣的。這環境衛生要靠我們大家來保持，那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去。」說著，他們一起走到果皮箱前，把雪糕紙扔了進去。
望著這情景，回想起我剛才的言行，那母子倆的舉止、言行，就像一塊石頭，打破了我心靈的平靜。我嘴裡的雪糕，不知怎的，一點涼意都沒有。不但如此，反而覺得異常的燥熱，臉無處藏，身無處躲，只想瑟縮在牆角。心，在慚愧與傷感中頹唐。說不清，是哪種滋味。我望著母子倆遠去的背影，我才發現，自己，不過是悠悠千載中的滄海一粟罷了。
童年時，老師與父母就曾孜孜不倦的教導我們如何做人。可我如今，卻遺忘的這些點點滴滴。
以後的日子，天氣仍然持續高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣，在口渴的時候，買一個雪糕抵禦酷暑。只是再沒讓雪糕紙隨風飄揚，而是把它小心地放進了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。
這件小事是我人生路旁的鮮花。路過，綻放，在我心中輝煌。激勵著，我在未來路上展開翅膀，努力飛翔……

『伍』 語文作文賞析

1在記憶的銀河裡，有一顆太陽般熾熱而溫暖的星，曾經是她，讓我讀懂了母親 。
賞析
把記憶比作銀河，要敘述的這段記憶比作溫暖的星，文筆優美，引出下文。

2小時候，我最愛媽媽，她天天送我上幼兒園；她天天笑著哄我上床睡覺；她天天溫柔地叫著我的乳名……她是我童年的搖籃，是我撒嬌的對象，更是我無時無刻溫柔的避風港。
賞析
一連串的排比，例舉母親小時候對我的寵愛，表達了母親在我小時候對我無微不至的關愛，也為後文我對母親情感的改變做對比。

3但隨著我年齡的增長，我對媽媽的嘮叨日感厭倦，甚至不理不睬……
賞析
一個轉折，我對母親的態度改變了，引出下文。

4一到家，媽媽就略帶抱怨地向我發起了連珠炮：「唉，踢球也要有個限度呀！你看看，現在都幾點了，飯也涼了，真叫媽擔心啊，還有——」
賞析
一連串的語言描寫，生動形象，呼應前文母親的嘮叨，也為後文我懂得母親的愛做鋪墊。

5「還有還有，你有完沒完啊！一回家就吵吵嚷嚷的，真煩人！」我沒好氣地頂撞了媽媽一句。這或許是打比賽輸了的原因，心中很想發泄一下情緒。
賞析
語言描寫，我的頂撞，推動全文發展，算是故事的一個小高潮，引人入勝，想之後會發生什麼呢。

6「你……」媽媽頓時氣得話也說不出來。她漲紅了臉，一字一頓的說：「好啊你，想造反了？！快給我去好好吃飯！」本來心情不好的我，聽了更加生氣，「你叫我吃？我偏不吃！哼！」說完一扭頭，徑直走回房子去。「咔嚓」一聲將房門給反鎖了。
賞析
沖突到了白熱化階段，這種激烈是用生動的語言和神態描寫來表現的。塑造了一個嚴厲的媽媽和不懂事的孩子。

7我重重地躺在床上，一被子捂住頭，卻翻來覆去，怎麼也睡不著。為什麼？心裡老是惦記著媽媽，不知道她吃飯了嗎？她還在生我的氣嗎？我是不是太過分了……
賞析
又是一個轉折，我復雜的心理活動體現了我心態的改變，為後文我懂得母親的愛做鋪墊。

8不知何時，我糊里糊塗地睡著了，還做了個夢：媽媽跟我一同游戲，她對我笑，我也對她笑……突然間，她問我：「要不要雨傘？媽給你拿。」我卻一口拒絕了，心想這大晴天的哪來雨啊。媽媽只是淡淡的一笑，走了。」誰知就在此時，天突然間黑了下來，我心中立刻覺得惶恐不安，向母親離開的方向一邊跑一邊喊：「媽，別扔下我不管，別扔下我，別……」而母親似乎沒聽見似的，慢慢地，淡淡地，消失在天際中，只讓我在陰霾中絕望地狂奔……
賞析
這段夢魘從側面表達了我對母親的依賴和我漸漸懂得母親對自己嚴厲的原因，表達了我和母親之間不可磨滅的親情和關愛之情。

9在她一旁的那碗飯早已凍僵了，上面只留下她吃了幾口的痕跡，但我再看到桌子上一大桌的菜時，卻驚奇地發現本應冰涼的食物竟還有一絲余溫。
賞析
細節描寫，表達了母親對我的關愛，也表達了我的感激。

10…在朦朧中，我無意的反先媽媽的臉上有了歲月的痕跡，以前我還幼稚地以為媽媽能夠永遠的年輕美麗，永遠地對我無微不至……我悄悄地拿出一件外套給媽媽披上，輕輕摸著她的手——那一刻，我明白了母親，明白了她的愛，愛她的兒子，愛得是多麼的不容易啊！
賞析
卒章顯志，兒子終於明白了母親的愛，慈祥是愛，嚴厲也是愛，而更讓人感動的是兒子的反哺精神，他終於懂得了回報母親，也學會了愛母親。母子間的這份愛意讓人感動不已。

『陸』 語文作文點評

這文章的內容是寫得不錯，但文章中有一些錯別字，希望能克服，還有就是文章倒數第三段中的內容有些不太清楚，比如：李天元是老師還是學生，作者應該交代一下。這篇文章中的一大亮點就是運用了首尾照應的方法！

『柒』 語文作文賞析！！！

賞析：這是一篇文筆簡練，充滿感情的文字。從困惑到解惑，作者帶我們一起領略了深沉的、無言的父愛。作者截取了兩個片段，一個是吸煙，一個是回頭，通過動作描寫、神態描寫、心理描寫表現了父親真誠的愛子之心，並通過最後我的領悟揭示了文章主題。同時文章也做好了點題的工作，兩件事分別對應了「濃煙一縷」和「回頭一瞬」。
美中不足的是文章有時顯得拖沓，轉變也略顯生硬。寫吸煙的那一段太含蓄了，得讀幾遍才能讀懂是父親努力繳了學費，如果能更自然就好了。最後徹底領悟的一段如果能再含蓄，再深刻一點就更佳了。

『捌』 小學語文作文點評技巧

作文點評技巧：
第一，足夠的詞彙量，以及對這些詞彙的正確理解和正確使用。 語文詞彙散見於古今中外優秀的文學作品中。廣泛的閱讀和細心的積累可以提供幫助。
第二，精讀文章的能力。 讀一篇文章不僅僅要讀懂內容，還要讀懂文體、結構、技巧、主旨。不能總是讓自己成為讀者，而應該從創作者的角度去思考。作者說了什麼，他怎麼說的，他用了哪些技巧，他想表達他對於世界的什麼認識和觀點。
第三，對於古代語言和文化的基本了解。 掌握古代語言基本詞彙和特點，讀懂淺易的文言文，了解古代文化常識、古人的觀念和追求。既是對中國傳統文化傳承，也是對傳統文化的思考。追根溯源，才能傳承發展。
第四，在理解的基礎上，背誦足夠多的古詩文，對古代知名作家有基本的了解。 小學凡是要求背誦的古詩文最好能熟讀成誦，理解深刻，經久不忘。對於知名作家如李白、杜甫、白居易、蘇軾、王安石等最好能讀一下相關傳記。一方面有利於理解其作品，另一方面有利於理解古代社會和文化。
第五，觀察、體驗、閱讀、思考、表達是一體的。 沒有對生活的觀察和體驗不可能有對世界的感性認知，沒有廣泛的閱讀不可能加深對世界的理解。這里的廣泛閱讀不僅僅局限於文學作品，政治、經濟、軍事、社會、哲學、心理等方面的著作都可涉獵，他們不僅可以增廣見識，還能提供認識世界的不同角度，提供解決問題的不同思路。 對自然、社會、人生的思考，是我們表達的基礎。沒有對這些問題的個性化思考就只會人雲亦雲。
作文考試考查的不僅僅是語言表達能力，而是對整個語文能力的綜合考察。沒有體驗、閱讀、思考，空洞的表達是打動不了人心的。作文雖有技巧，但一切技巧的前提是實力的提升。

『玖』 語文作文賞析!!!

完整具體，寫的不錯，最後的那句話點明了中心，心理描寫非常好。其實前面不需介紹那麼多，只需簡潔一點就行，總的來說，如果5A+是滿分的話，等級就是5A+。