數學大世界
A. 王老師把幾本《數學大世界》讓學生們閱。若每人3本,則剩下3本。若每人5本,則有一位同學分不到書看。總
解:設總共X人,則: 3X+3=5X-1 2X=4 X=2 所以共有2個人,9本書
B. 數學大世界丶數學奧林匹克丶數學家的故事,對於馬上升小學三年級哪些暑假有幫助
這三本書都可以,如果孩子有餘力可以讓孩子都看看做做,數學大世界讓孩子開拓數學視野,數學奧林匹克拓寬孩子的數學思維,數學家的故事讓孩子提高對數學的興趣。
C. 讀數學大世界有感
既然難合千人意,何苦要為難自己
D. 《數學大世界》查稿電話
數學大世界查稿電話是多少有知道的請給我說一下
E. 《數學大世界》是國家級刊物嗎
基本上沒有什麼國家級刊物這種分發,只有部分知名刊物,比如說什麼《人民日報》《工人日報》《收獲》《小說選刊》等可以算是公認的國家級別的刊物,其他的他說他是國家級的也只是自封的而已,因為國家沒有做過什麼劃定,哪些是國家級的刊物。你列舉的這個可以看作是省級以上的刊物吧。主要看它有沒有國內連續出版物號就行了,版權頁那裡有。
F. 《數學大世界》這本書的讀後感,400字。
我和媽媽讀過《數學大世界》這本書,這本書主要寫在數學上易錯的題和數學學的很好的人,還有考題。
這本書第一頁還有富含深刻道理的故事。比如:書上「空瓶子」這個故事告訴我們,自吹自擂的人往往腦袋空空,是會被人嘲笑的。我們一定要踏踏實實,努力學習。還有科學家法拉第的故事。他們一家人一個星期只能吃一個長麵包。法拉第量了一下長度是42厘米。我想,這麵包分配在7天吃,也就是一天吃42÷7=6厘米長的麵包。法拉第又找來白紙,把麵包放在白紙上,在白紙上畫了13條距離相等的線條。早晚各吃一片,一周正好吃完。我又想為什麼不畫14條線條呢?我又仔細一寫想,啊!如果畫14條,那一切,就是15片,15÷7=2(片)……1(片),條件是一周正好吃完,切14條,15片一天吃2片還剩1片,不符合條件,所以不畫14條。我又一想:一天吃2片,那麼1片就是6÷2=3厘米……
我讀了《數學大世界》這本書,增長了好多知識呢!
G. 是哪山猴子,為什麼說《數學大世界》是省級刊物是國家級刊物
省級刊物.
H. 數學大世界的投稿須知
1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處註明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不註明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3~5個)。
3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標准。外文字元必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式採用順序編碼制,請按文中出現的先後順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的,請採用腳注方式標明,參考文獻不少於3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之後,5個工作日內審稿,電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質錄用通知),則請與本部聯系確認。
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8.請作者自留備份稿,本部不退稿。
9.論文一經發表,贈送當期樣刊1-2冊,需快遞的聯系本部。
10.請在文稿後面註明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯系有關事宜。
I. 《數學大世界》和《讀寫算》哪個好期刊內部人士勿擾。
還是想說幾句,讀寫算是綜合類刊物,文章比較雜,而且不上知網,數學大世界是專業數學刊物,發表後文章可以在知網收錄,雖然現在沒有,過段時間會查到的。
本人是朋友所說的內部人士,希望能幫到你。
J. 《數學大世界初中版》適不適合初中生閱讀
據我所知這是期刊吧,里邊的內容都是初中的,專題性的。很多年前我還投過稿呢。
我認為,應該去研究一下這部分內容:和初中數學有直接關系,且在高考時選作的。
個人之見,僅供參考。