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學數學長智慧

發布時間: 2021-08-04 12:50:26

❶ 明珠小學用學數學長智慧一書,相對能力考試題目是什麼

你這是要偷懶啊

❷ 聽說學習數學,可以鍛煉孩子的思維能力。不知哪裡有少兒數學這樣的培訓班

是啊,樓上說的對,上數學培訓班越多,越是磨滅了不少孩子對數學的興趣,
先從簡單的加減口算開始,做的時候旁邊放塊鍾表,規定時間,正確並完成的給予鼓勵和獎勵,開始老出錯也不要責罵,這很關鍵,不然就惡性循環,會厭惡數學的.這是幫助孩子樹立抽象思維習慣很好的方法,也可以拿現實生活中的數學來教孩子啟蒙的,
總之,興趣才是第一位的,孩子喜歡獨立動腦筋來思考數學問題就行了.切記短期學不好可以有很多時間再學,要是興趣沒了才是最難辦的.

❸ 數學好就等於智商高嗎

第三期《最強大腦》爆發出一位神人,被稱為中國雨人的周瑋竟然能算16位數字開14次方,但是就是這樣一個天才少年,竟然被診斷為中度腦殘,長期無法就學,在成長過程中遭受過很多歧視。
周瑋6個月時,生了一場怪病,被診斷中度腦殘。從此語言功能關閉,無法與人正常交流。他是村民眼中的傻子和弱智,卻是個數學天才。高次冪、多位數相乘、開根號,這些不可思議的數學題,他能直接寫出答案!
周瑋擅長速算,對自然數的高次冪運算、兩位數、三位數以及四位數之間的相乘,高位數的開平方、開立方、等差數列、循環小數化分數都會給出快速准確的答案。這位天才型的數學奇才在《最強大腦》完美呈現的背後,有著一個令人唏噓的成長史。
至於文化知識,由於周瑋小時候想認字,也有能力學會,但是沒有老師願意批改他的作業,所以他的識字方面較弱,自己也因為挫敗而備有自尊心,對「上學」遭受同學老師的特殊眼光這件事,也漸漸厭惡了。由於周瑋樣子怪怪的,很多人以為他是「傻子」,小地方醫院的醫生與專家也曾對他診斷為,「言語智商為49,操作智商為46,中度智障」,多年來,為了治好他的所謂的「病」,父親也求醫無路,幾乎耗盡半生積蓄,目前周瑋的父親還在外地四處務工,大姐也沒有工作幾乎犧牲所有時間照顧弟弟。

中科院心理研究所的劉正奎博士說,人的認知包括三方面:對客觀世界的認知;對生理的認知(包括生老病死);對心理和情感的認知。患有孤獨症(通常所說的自閉症)的人對心理情感認知上存在障礙,缺乏認知他人情感的能力。
但是,哈佛大學教授加德納提出多元智能理論,將人的智能分為語言智能、邏輯-數學智能、空間智能、運動智能、音樂智能、人際關系智能、自我認識智能和自然智能。這幾種智能之間相互獨立,例如音樂智能差的人,其語言智能可能很出眾。陳景潤的數學天賦在國內算得上首屈一指,但是他卻在人際關系方面相當缺乏經驗。可見這二者並不互相影響。因此孤獨症患者的人際關系智能雖然受損,但沒有影響到其他智能的發揮。

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