中學語文面試
一、研讀當地學校現行的初中語文課本，弄通弄透課本中的課文內容和主要知識點。特別是其中的講讀課文，更是要重點復習；要求背誦的一定要背過，課後的練習也要一看就會，一問就能答上來。
二、熟練地掌握教案的寫法，因為抽簽確定題目後，會要求現場撰寫或整理教案。這是面試內容的其中一項，也是搞好試講的基礎和前提，不可小覷。
三、准備要講的課。
1、寫教案。要寫什麼呢？可以上網搜一下，大致包括標題、教學目標、教學重難點、教學課時、教學方式、然後開始教學步驟（環節）設計啦！生手可以把講義加上，准備充分才便自己上課很有連續性啊。
2、教學環節我覺得很重要。知識點誰都會，但講得好的不多，講得死板的一大堆人，所以你必須有自己的特點，尤其教態要好。教學的目的，無非是讓學生聽得下去，學得好是吧。
第一步：導入新課。開頭語，你自己想啦，總不可能什麼都不說就開始寫標題上課，那好煩哦！
第二步：整體感知。就是對課文大體概況。
第三步：深入研讀。這時就是細細分析知識點，好好講課啦。
第四步：板書。這很重要哦！學生會抄的，他們也實在需要，所謂好記性不如爛筆頭嘛，要簡潔、重點地寫好板書。整塊黑板可分為主板和副板——主板寫總體框架，副板寫一些零碎的，可以隨時擦掉的東西。語文是這樣，但數學就不一定啦，因為要算數嘛，但條條框框，干凈整齊是和重要的！對了，字體要工整，師范專業的人都要練習「三筆」的，其中就是粉筆字要好哦！
第五步：布置作業。這會讓評委或聽課的老師覺得你有始有終，對學生負責。
② 初中語文教師資格證面試怎麼准備
1、教師資格面試流程分為7個步驟：
（1）候考：考生持面試准考證、身版份證，按時到達考點權，進入候考室候考。
（2）抽題：根據考點安排，登陸「面試測評軟體系統」，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統列印備課紙及試題清單。
（3）備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鍾。
（4）回答規定問題：考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。
（5）試講(模擬上課)：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講，時間10分鍾。
（6）答辯：考官圍繞考生試講內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。
（7）評分：考官組依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。
2、具體面試流程及注意事項詳見：教師資格面試流程
③ 參加初中語文教師面試一般都喜歡讓試講哪些課文
1、圍繞「情」字的記敘文，情，是永恆的主題，一個人有感情是非常重要的。如親情，友情，師生情，代表作有：朱自清《背影》蘇霍姆林斯基《致女兒的一封信》
2、講述人生哲理的議論文，初中是學生定性的時期，語文就是最好的引導，教學生在品德上陶冶自己，在生活上鍛煉自己，養成好的習慣是語文老師的職責。議論文學生會感到很枯燥，所以招聘老師一定要考慮老師的活躍性,如：梁啟超《敬業與樂業》
3、傳授知識的說明文，初中語文也要傳授知識，但是由於說明文與記敘文一樣也是枯燥的，所以也要注意形式上的變通，而不單純是「填鴨式教學法」。代表《故宮博物院》
4、短小精悍的文言文，如酈道元的《三峽》《論語十則》《孟子兩章》
Ps.大方向對了，試講就不難了。建議先瀏覽教材，教參，熟悉重點。
④ 關於教師資格證面試的 初中語文
上海教師資格證面試方法與程序
(一)面試方法
1.面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設計，或科目考試+教學設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行;
2.考生面試試講過程須按照「模擬講課」形式進行，「說課」形式不予給分。
(二)面試程序
1.候考。考生持紙質面試准考證(手機拍照無效)、身份證原件，按時到達考點，進入候考室候考。
2.抽題。考生進入抽題室，根據安排由面試題庫系統隨機生成試題(其中幼兒園學段考生自行在隨機生成的兩道試題中選擇一道試題;其他學段考生隨機生成一道試題)。然後由工作人員列印出試題清單並傳遞至備課室再發給考生。
3.備課。考生進入備課室，根據試題清單撰寫教案(或活動演示方案)，備課時間20分鍾。
中職專業課和中職實習指導教師資格以及初中、高中和中職文化課教師資格中的心理健康教育、日語、俄語三門學科，在備課室時間為50分鍾，先進行30分鍾科目考試(考試形式為機考)，然後再進行下一環節20分鍾教學設計。科目考試題由通識題(20道題)和專業題(30道題)共50道題構成，題型全為單一選擇題。科目考試得分按30%計入面試總成績。
4.回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間不超過5分鍾。
5.試講(或演示)。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)，時間不超過10分鍾。
6.答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間不超過5分鍾。
7.評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，同時通過面試測評軟體系統提交評分。
中職專業課和中職實習指導課教師資格以及初中、高中、中職文化課教師資格中的心理健康教育、日語、俄語三門學科面試得分按70%計入面試總成績。
⑤ 教師資格證中學語文面試 十分鍾試講怎麼安排一篇課文
(一)找准知識點，快速定位和取捨。
當我們面對較長一篇文章或者幾個知識點的時候，我們要學會取捨，並不是所有的知識點我們都能夠在這10分鍾里都非常詳盡的去呈現的，所以找准知識點是關鍵。如果是語文，首要的是要找准你的課堂呈現的是第幾個課時，如果是第一個課時那麼生字詞和疏通文意是關鍵。如果是第二個課時，理解賞析是關鍵。中公資深講師韋慧建議考生在選擇知識點的時候選擇課文最關鍵的以及本堂課最重點的和自己能夠勝任的。比如說《桂林山水》這一課，水的特點和山的特點都是文章的重點，那麼選擇哪一個作為詳講呢？需要看看考生哪一個特點最熟悉也最能夠清晰的進行解讀，擇其一重點詳講即可，切不可貪多。
(二)、結合框架，呈現知識內容
我們在試講的過程中，既要有清晰的框架，又要有相應的內容進行填充。比如，在《桂林山水》這一課的第二個課時，我們僅僅只是呈現段落大意是不夠的，需要考生進一步去分析水的特點有哪些，並且哪裡體現出這些特點，賞析句子和體會情感等等。所以我們在試講的過程中選擇一個知識點進行講解後，內容上還需要豐滿，特別是語文的課堂，還需要通過讀對句子進行賞析感悟情感。
(三)、合理設置時間，把握課堂節奏
我們十分鍾的課堂，具體導入、新課、鞏固、小結作業這幾個環節時間該如何分配呢？在此，中公資深講師韋慧建議新課導入1分鍾—2分鍾之間，而新課和鞏固是7分鍾—8分鍾之間，最後的小結作業1分鍾。考生在備考練習的時候，要自己嚴格按照時間的分配把控自己的課堂節奏，多加以練習，形成習慣，才能夠在授課中能夠駕馭好自己的課堂，呈現最精彩的課堂！
⑥ 初中語文多少分可以面試
您好，中公教育為您服務。
您好！公務員考試考的行政職業能力測驗和申論兩科考試。行政職業能力測驗包括言語理解與表達、常識判斷（側重法律知識運用）、數量關系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。
申論主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。
公務員考試考核的內容極為繁雜，涉及到數量關系、言語理解、判斷推理、常識和資料分析五大部分。無論哪個專業的考生，都很難同時擅長這五大部分的題目。因此，考生應該積極的從多方面的渠道深入了解公務員考試的內容和形式，通過網路、講座、看書、聽取已考過公務員考生的經驗等多方面、多渠道掌握公務員考試的總體情況。
所以他不僅僅要看您語文分數看的是綜合類分析能力。進面試一般是1:3的比例，就根據考生的參考人數及考生的成績排名而確定的。
希望我的回復能幫助到您！
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
⑦ 初中語文試講面試常考篇目
1.《陋室銘》
就學生認為「可以調素琴，閱金經」是虛度年華的表現展開講解
2.《口技》
要求就文言文得題目展開講解
3.《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》
要求重點品味第七段句子的含義
4.《故宮博物館》
要求以本文為例上一堂寫作課
5.《海燕》
海燕的象徵意義;寫海燕為什麼要寫其他動物;太陽暴風雨代表了什麼 。
6.《桃花源記》
說課形式，使用六環節教學法，試組織一堂語文口語課。要求突出重點，與學生有積極的互動;准備時間20分鍾。
7.《濟南的冬天》
出示了兩句話，要求流利有感情地朗讀;品味擬人的表達效果。
8.《醉翁亭記》
要求：設計題目幫助學生理解「醉」的含義;示範朗讀第一段，要有感情。
9.《沁園春雪》
要求：突出教學重點，讓學生更加容易接受，提高學生的情感價值觀。
10.《紫藤蘿瀑布》
教會閱讀技巧，推薦理由。
(7)中學語文面試擴展閱讀：
初中語文試講面試注意事項：
一般情況下，試講主要是考察教師的教態，儀容儀表，思維表達能力之類的。所以你試講的內容一定要思路清晰，也就是說要一環扣一環，講什麼內容出什麼的題都要在備課的時候考慮好。
教態主要是你要穿著整齊大方，在講課過程中要與下面的評委有一定的互動，最忌諱的是背對著評委自己看著黑板講。
⑧ 面試初中語文教師會碰到的問題
很多人去參加教師職位的面試都會遇到各種各樣的問題，今天納才人才網小編總結了一些教師面試問題及答案，希望對各位求職者有用，一起來看看吧!
面試問題一：請你自我介紹一下
答案解析： ①介紹內容要與個人求職簡歷相一致; ②表述方式上盡量口語化;③要切中要害，不談無關、無用的內容;④條理要清晰，層次要分明;⑤事先最好以文字的形式寫好背熟。
點評：我個人在面試中一般喜歡用這個作開場白，這個問題其實已經心裡有數，只是作開場白而已，然後對閱讀簡歷中發現的問題，在開場白的時候找機會了解。在回答這個問題的時候一定要想好細節，考官在這個時候一般都會追問幾個細節。一般編造的簡歷和經歷在這個過程中都會「穿幫」。
面試問題二：談談你的缺點
答案解析：①不宜說自己沒缺點;②不宜把那些明顯的優點說成缺點;③不宜說出嚴重影響所應聘職位的缺點;④不宜說出令人不放心、不舒服的缺點;⑤可以說出一些對於所應聘職位「無關緊要」的缺點，甚至是一些表面上看似「缺點」，從工作的角度看卻是優點的「缺點」。
點評：這個問題上是各種教人面試技巧中，最「害人」的。 考官問這個問題，是想測試一個人的成熟度、對自己的判斷、和學習改進能力。說出自己有什麼缺點，其實一點都不重要。這里重點測評的是面試者是不是真正的對 自己有一個正確的評價，而且一般在問這類問題的時候，我喜歡讓面試者舉出一兩件具體事例，這樣更具有真實性。尤其是用上面的思路5來回答，純粹是把面試官當成XXX，難道他們聽不出來嗎?，如果這樣回答，應聘者在面試官心中一定減分不少。
面試問題三：你有什麼業余愛好?
答案解析：①業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位提問的主要原因;②最好不要說自己沒有業余愛好;③不要說自己有那些庸俗 的、令人感覺不好的愛好;④最好不要說自己僅限於讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻;⑤最好能有一些戶外的業余愛好來「點綴」你的形象。
點評：這個問題一般也問的不多，在面試大學生時提問的概率高些。如果在面試有工作經驗人士的時候，主要目的是為了消除緊張感，使對方放鬆，這個問題本身沒有什麼特別意義。
面試問題四：談談你的家庭情況
答案解析：①對於了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用，這是招聘公司提問的主要原因;②簡單地羅列家庭人口;③宜強調溫馨和睦的家庭氛圍;④宜強 調父母對自己教育的重視;⑤宜強調各位家庭成員的良好狀況;⑥宜強調家庭成員對自己工作的支持;⑦宜強調自己對家庭的責任感。
點評：這個問題一般很少問，因為畢竟牽涉到個人隱私。國企和部分民營喜歡問，主要是了解社會關系。而不是上述的回答。
面試問題五：當在你上課時，一個學生在傳紙條，你怎麼辦?
答案：
1、用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。
2、 邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會神的聽課。
3、 課後把他叫到辦公室，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今後注意上課認真聽講。
其實這是一個開放性試題，答案不唯一，只要圍繞這三個要點，說法正確就可以。
面試問題六：學生早戀怎麼辦?你支持學生早戀嗎?
答案：「不支持，但也不生硬地反對。先了解學生情況，分析早戀的原因。通過在班上開展討論，讓學生明白青春的可貴，愛情的神聖——很多人只是因為空虛，寂寞，貪玩而隨便、不負責任地把愛情當游戲……有必要的話，可以找學生單獨談話，動之以情，曉之以理。」
討論：我會和他/她討論如何對待這種「愛慕」，而不能叫愛情。
我比較喜歡私下溝通，上升到班級討論會不會讓孩子難為情呢?
面試問題七：「為什麼要選擇教師這個行業」、「你是怎麼看教師這個工作的」?
答案：我讀的就是師范類的專業，做教師符合自己的專業，而且現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，現在好的學校對教師的培養很好，也能為教師提供很大的發展空間等。
對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范 時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。「學高僅能為師，身正方能為范」，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
面試問題八：你覺得做教師的偉大之處在哪裡?
答案：做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實的理想，雖然我從教已經有十幾年了，但我還沒有成為真正意義上的教師，所以我要報考教師這個職業，並不是因為聽了「教師是太陽底下最光輝的職業」這句話，而是因為我非常了解這個職業，也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰的職業，因為在這里有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們，他們都已成為人生路上不可磨滅的一筆。教師在精神上是富裕的，是其它行業所不能比擬的，因為我們從事的是偉大的事業，是令人尊敬的事業，至少我們的靈魂是幸福的。如果上天要我選擇財富的富有和靈魂的幸福，我想我會毫不猶豫地選擇後者，這可能就是我選擇教師這個職業的根本原因吧!
以上就是納才網小編分享的八大教師面試問題及答案，你遇到了嗎?
摘自：http://www.ncwhr.com/Guide/Show.aspx?i=327679