小學一年級趣味語文

A. 我很想得到一些小學一年級的語文數學的趣味試題,這樣上孩子做起來有興趣,也不會厭倦學習.

來我這里看看 能找到小學一年級的語文數學的趣味試題。請網路一下 學海知心小站 在這里的教育中心欄目里和學習經驗欄目里有

B. 淺談如何讓低年級學生趣味學習語文

低年級就是小學生嘍，小學生學習除了一些比較乖的愛學習的小孩，絕大多數都是愛玩的，所以，根據這個現象，可以把語文或者其他學科都改編成游戲的形式，比如，語文一些古詩比較多，可以設置個闖關游戲，每一關可以弄一個古詩，扣掉一句或者幾個字，讓小學生完成這個古詩才可以進入下一關，至於這個游戲，可以找一篇語文中的課文，小學也是有一些故事文的，將這個故事大概整理下，分成幾關就好了，可以將小學生們都帶到操場去玩，可以設置幾個獎項，小學生的話無非就是弄個小紅花，獎勵一顆糖，弄個獎狀啥的，具體的自己把握。

C. 適合小學一年級學生語文課堂上的游戲有哪些

一年級的小學生可以玩的課堂游戲有很多，以下列出幾個僅供參考。

1、「大家一起猜詞語」：

自由組合，兩人一組，一個比劃一個猜，在一分鍾內答對題目最多的一組獲勝。題目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戲規則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或寫法。台的觀眾不能提示詞語，在規定時間內答對的題數越多則獲勝。

拓展資料：

優秀的老師們需要在課堂上提供了大量有趣、簡便、快捷、有效的課堂活動，使學生們從上課第一分鍾開始就能將注意力集中在課堂之上。這 些活動可以提高學生的學習動機，創造一個積極的課堂環境，並且遠不止這些。這些活動可以使學生們勤於動腦；促進批判性思維；促進學生之間的合作；鼓勵創造性；激發積極的學習態度；鼓勵學生課堂發言。這些活動已經經過多次課堂實踐，適合所有年級的學生。這些寶貴的經驗適合任何老師，不論你是新手教師還是經驗豐富的教師。