高考語文180
1、高考語文科目180分最早也要在2016年高考才會實行，目前考試大綱還沒有制定，分值如何分配現在還不得而知。
2、目前也只要北京市有相關表態，其它省份是否跟進試點還無法確定，都要等教育部的改革措施出台後才會確定。
B. 高考語文180是真的嗎
2017年高考改革新方案正式出爐，高分網高考頻道小編提醒大家，調整之後的高考方案最大變化為語文180分，數學150分，英語多考，綜合320分，高考改革方案具體如下。高中生可以在高中一年級就可參加全國社會化的統考,外語一年兩考，三年六考，取最高分記入高三的高考成績。語數兩科設定在6月7、8中的一天統考。再讓學生選考三門，按五級制評價。
C. 高考語文總分提高到180分會對成績有什麼影響
因為2016年起，高考時不再考外語，外語考試將一年兩考，三年六考，但是學生的會考成績計入高考總分（A等100分，B等85分，C等70分），學生可以多次報考會考，最終以最好成績為准。
由於英語計入高考成績的分值降低，為了平衡高考的總分，故提高了語文的總分。
2017年高考各科總分如下：
語文（文理同卷）180分，數學（文）150分，數學（理）150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英語文理同卷，實行社會化考試，一年兩次考試，按最高分記入高考成績，英語滿分100分。
D. 為什麼高考語文180
淡定同學，我也是學理的。
我能感受到其他科都不錯，語文白痴的後果。真絕望
但領導們就是這樣，覺得可行就試試，我們純是試驗品，好的話就一直，不好再改。
E. 高考語文180，是真的嗎
絕對假的，滿分150，語文沒有任何人能夠考滿分。即使考了滿分，因回為成績特別優異答而過得額外加分，那也不可能加二十分。最起碼我們中國沒有語文滿分的人，你去查每年每個省的狀元，語文最高也就一百四，但是都很少，大部分都在一百二左右
F. 什麼時候高考語文180分
沒有什麼情況下高考的語文180分的，都是150分滿分的。希望可以幫到你。
G. 高考語文180分是全國性的嗎
不是，目前只有江蘇，而且2016年才開始實行
H. 高考改革，語文總分提到180，是真的嗎
2017年高考改革新方案正式出爐，高分網高考頻道小編提醒大家，調整之後的高考方案最大變化為語文180分，數學150分，英語多考，綜合320分，高考改革方案具體如下。
高中生可以在高中一年級就可參加全國社會化的統考,外語一年兩考，三年六考，取最高分記入高三的高考成績。語數兩科設定在6月7、8中的一天統考。再讓學生選考三門，按五級制評價。
I. 高考語文180分閱讀與寫作多少分
1、高考語文科目180分最早也要在2016年高考才會實行，目前考試大綱還沒有制定，分值如何分配現在還不得而知。2、目前也只要北京市有相關表態，其它省份是否跟進試點還無法確定，都要等教育部的改革措施出台後才會確定。
J. 高考什麼時候實行語文180分
2017年開始實行語文180分。
2017年語文(文理同卷)180分，數學(文)150分，數學(理)150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英語文理同卷，實行社會化考試，一年兩次考試，按最高分記入高考成績，英語滿分100分。
一、高考政策解讀
1、提高中西部地區和人口大省高考錄取率
【解讀】通過完善國家招生計劃編制辦法，繼續實施「支援中西部地區招生協作計劃」，合理確定分省招生計劃，嚴格控制部屬高校屬地招生比例等改革舉措，2017年錄取率最低省份與全國平均水平的差距從2013年的6個百分點縮小至4個百分點以內。
2、形成保障農村學生上重點高校的長效機制
【解讀】通過繼續實施「農村貧困地區定向招生專項計劃」，部屬高校、省屬重點高校安排一定比例的名額招收邊遠、貧困、民族地區優秀農村學生，2017年貧困地區農村學生進入重點高校人數明顯增加，形成保障農村學生上重點高校的長效機制。不僅要讓優秀的農村孩子有大學上，還要上好大學，讓更多農家子弟有實現夢想的機會。
3、完善高中學業水平考試，確保考試安全有序，成績真實可信
【解讀】學業水平考試將成為學生畢業、升學的重要依據，2014年將出台完善高中學業水平考試的指導意見。學業水平考試由省級教育行政部門按國家課程標准和考試要求組織實施，要合理安排課程進度和考試時間，創造條件為有需要的學生提供同一科目參加兩次考試機會，進一步提高考試規范性、安全性、科學性和公信力。
4、規范高中學生綜合素質評價，扭轉「唯分數論」
【解讀】綜合素質評價將作為學生畢業和升學的重要參考。建立規范的學生綜合素質檔案，客觀記錄學生成長過程中的突出表現，注重社會責任感、創新精神和實踐能力，主要包括學生思想品德、學業水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等內容。把考試成績和綜合素質評價的情況結合起來選拔人才，有助於扭轉單純用考試分數評價學生的做法，促使人才選拔從只看冷冰冰的分，到關注活生生的人，實現知行統一。
5、加快推進高職院校分類考試，增加學生選擇，減輕高考備考負擔
【解讀】通過高職院校考試招生與普通高校相對分開，實行「文化素質+職業技能」評價方式，為學生提供多樣化入學形式，有利於適應高職院校的辦學定位，選拔和培養技術技能型人才，便於學生選擇適合的教育，減輕高考的備考負擔。2015年通過分類考試錄取的學生占高職院校招生總數的一半左右，2017年成為主要渠道。
