高考英語要求

Ⅰ 985 211高考英語要求

985學校還有211這些高等學校。他們高考英語要求要達到基本的100多分

Ⅱ 高考英語應該注意什麼

高考英語應該注意以下幾點：
1、聽力理解需抓住關鍵詞
聽力理解題，心態是第一，抓住關鍵詞，記好小筆記，填空重拼寫，很easy。很多同學拿到卷子以後會有一些緊張，大家知道對於其他的考試學科來講，都是題目從簡單到難。但是英語不一樣，有的孩子平常聽得少，這一項還沒有任何機會讓你回過頭來檢查。所以基於這兩個原因有的同學就非常地緊張。所以心態一定要低。因為前五段題叫做每段對話僅讀一遍。所以第一道題的得分是比較低的。因此調整好心態很重要，當你坐在這兒的時候，三個深呼吸立馬心跳的頻率會降低一些。馬上看試卷尤其是前五道題的題干要弄好。主持人圓圓：我說方老師的功課做得真的非常好，其實您用簡單的語言但是精髓都在裡面了。接下來是單項選擇題。
2、單項選擇要尋找語感
單項選擇題審題要仔細，相信第一感個別太怪題多想無意義、快放棄。把第一句審題要仔細放在第一句是因為這幾年的高考題題干在逐年地增長。最重要要考察大家的語言應用能力，你掌握知識點是一回事，但在這個語境中能不能讀懂，第二，能不能找到最恰當的答案，這是第一點，希望大家一定要把題目讀仔細了。第二點就是高考中的單選沒有偏題、怪題。一定要相信自己的第一感覺，這個第一感覺是什麼呢?就是平常說到的語感。如果說沒學過，四個答案代進去哪個讀得比較順，大概有一點道理就先選上。為什麼?第一，高考中這樣的題目不會太多，第二在這三年裡面進行了大量的閱讀和完形，或者說聽說也不少。所以相信還是有一點語言的感覺的，所以把它要選上。另外如果真的這道題語感也不行，或者是也不會，乾脆就蒙一個答案。建議不要把單選題浪費太多的時間。
3、完形填空應避免連環錯
完形考察的是語言的真正的應用能力。第一考察的是語篇的理解力。第二個是詞語辨析。所以要看四個詞哪個更恰當，沒有錯的只有最合適的。第三是邏輯思維。第四是考生的綜合素質。比如說理解作者心理思路的能力。西方文化的能力，甚至於對於世界觀的一些看法。比如說史密斯到底是好人還是壞人，每個人有自己的判斷標准，如果判斷標準是壞人，但他就是好人怎麼辦呢?所以說這一項是非常綜合的。完形填空的訣竅是：「完形填空題定準主旋律，賜予要辨析，上下有聯系，避免連環錯，考驗你」。
4、閱讀理解35-40分鍾必須做完
「閱讀理解題，答題找依據，應對七選五，前後要聯系，速度掌握好，別著急」。其實最重要的是兩個字：速度。很多的孩子看到五篇文章就蒙了。尤其是第二篇很多的生詞不會，考生在這個階段做閱讀的時候，不妨做一些現實閱讀。一坐在那，哪怕不做一整套的試卷，我就做一整套閱讀，35到40分鍾必須做完。如果要求特別嚴格就30分鍾。高考的時候說給40分鍾，還有一個應對緊張的時間在拉長。所以速度一定要掌握好，平均一篇文章是7分鍾。35分鍾，有5分鍾機動的時間。這七篇可以分成四和三也可以分成五和二，自己衡量。第二，凡是考到具體信息題的話，千萬別憑自己的想像想當然地把這個答案寫上。只要是具體信息就要找准地方。只要是中心思想就一定要概括全，只要是推斷題就要掌握好火候。所以除了一個速度問題以外，各個題型的答題的技巧，包括中心思想，包括最佳的題目，包括推斷，包括中心思想這種題到底應該怎麼做。
5、英語作文背框架不如背佳句
這幾年的寫作記敘文、說明文都有。應用文最多，發言稿、信、通知非常多。議論文會稍微少一點。即使是這樣的也無法預測。基本上各個題型都出現過了。可以預測這個寫作一定是貼近生活的，一定是熟知的，一定是能夠用語言能夠處理的東西。至於的寫作模板，說實在的比如說信件、比如說通知有一些話背下來真的是有好處。英文沒有命題作文，其他的都是在規定的情景下要表達意思。比如說看圖的，比如說圖片的、圖表的都是這樣的文章。所以與其背很多的作文，如果願意的話不如背幾個小小的框架。與其背大段的文字，不如背一些好的句子，描述人的、物的、事的，發表觀點的，這些句子背下來可以很靈活地應用。對平常英語基礎非常好的學生，甚至於只要發揮出最佳的狀態就足夠了。所以寫作部分「書面表達題，要點別忘記，適當填細節、字跡要清晰、表達很重要、別跑題」。

Ⅲ 高考英語要求

無論是什麼地方的高考，英語詞彙量要求一般在3500。如果你的目標要高考考得不錯，可以去背四級詞彙。

Ⅳ 高考英語所需的詞彙量是多少

普通高中生完成全部英語高中階段英語學習，應該可以掌握2000個左右的詞彙量，這對應付高考是不夠的，一般學校，英語老師通常會在人教版出版社教材之外，添加另外教材。應具備3000到3500左右的詞彙量，才能有效應付高考英語中的閱讀和完形填空等方面的內容。

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Ⅳ 高考英語需要多少詞彙量

高中全部詞彙在3500左右，如果只是掌握這些詞彙大概能拿80~95分左右，而想深入提分到100以上還得看基礎語法的掌握熟練程度。

同學們除了反復背誦和理解這些常用單詞，應該重點抓出大約350個讀音和拼寫較難、用法和搭配靈活的英語單詞進行重點掌握。需要注意的是對於這些重點詞彙，我們可不能滿足於只是記讀音和背拼寫，還要懂得如何熟練應用，掌握它們在實際語境中的應用。

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Ⅵ 高考英語知識和能力考查要求有哪些

主要有以下幾個方面的變化。

一、調整考試大綱、考試說明的格式體例

將舊版考綱中的「考試性質」調整到 「總綱」部分統一闡述。

將原有的參考試卷改為「題型示例」, 這樣做是為了避免過分解讀樣卷，同時契合高考由試卷庫向題庫命題的轉變。

二、補充調整「考試形式與試卷結構」 部分內容

考試形式補充了考試時長、答卷形式和考卷形式的內容。補充聽力部分相關信息到考試試卷結構部分，此補充沒有實質性的變化只是位置的調整。語言知識運用部分的總體描述部分做了調整。此調整是取消單選題後所導致的變化。

三、完善「考試目標與要求「部分的文字表述。

此部分也只是語言描述的微調沒有實質性的變化。

四、英語考試內容改革舉措

1. 完善新題型、突出考查綜合語言運用能力。

對語法填空題的題干說明部分進行了完善。將原有題干中的括弧去掉。將語法填空的題幹部分的闡述改為：閱讀下列短文，在空白處填入1個適當的單詞或括弧內單詞的正確形式。這樣的改動可以更加清楚的指導學生在練習題型時的思路：語法填空題所填內容只分為兩種情況，第一種是沒有提示詞，主要填寫一些語法功能性的詞語，這種情況就只能填寫一個詞。第二種是給提示詞的情況，是根據所給的提示詞寫出正確的形式。此種情況可能會出現兩個或更多的詞的情況。需要考生注意的是: 提示詞類題和純空格類的題的比例在2016年出現了6:4的情況，這說明，語法填空題的考點設置並不是一成不變的。隨著語法填空這一題型的逐漸成熟，純空格類題呈現增加的趨勢，這表明題目的難度也會有所增加。語法填空題的備考建議是要加強學生的知識儲備能力，尤其是基礎知識的儲備。在一輪復習的基礎上需要繼續加強對考綱所列出的3500詞的記憶與復習，靈活掌握單詞的拼寫、詞性、搭配及詞義的拓展，要特別注意常考動詞的特殊過去式和過去分詞的變化情況。語法知識方面尤其要掌握動詞的時態、語態，非謂語動詞的正確使用，名詞的單復數，連詞的選用以及形容詞和副詞的轉換、比較級的正確使用等，當然介詞、代詞、冠詞的基本用法也是考生必須要掌握的知識點。

做給提示詞類的題時，首先要分析句意和句子的結構，確定空格處該填謂語動詞、非謂語動詞還是其他詞類。如果要填謂語動詞，要考慮動詞的時態和語態以及主謂一致的問題；如果需要填非謂語動詞，則要准確判斷應該用哪種形式的非謂語動詞；若是詞性的變化，那就要考慮空格處應填的是形容詞、副詞還是名詞等。純空格類題目的特徵是以虛詞為主，而且只能填一個單詞，包括介詞、冠詞、連詞等。

考生在做題時一定要根據句意和邏輯關系，做到意義完整、邏輯通順、形式正確。為此，考生在備考階段要注意培養和提高語篇理解能力、邏輯思維能力和語言的運用能力。

2. 結合學科特點，凸顯高考的育人導向

2017年英語《考試大綱》在保持穩定的大前提下有一點必須注意，教育部考試中心強調了學科素養、傳統文化以及社會主義價值觀融入英語學科的考試命題中，也就是高考英語試題要有國際視野和中國情懷的體現。中學外語教學中要滲透核心價值觀與中國傳統的文化。外語學習不僅是為了培養青年學生的國際視野，更是為了促進他們在學習中養成國家情懷，對民族文化和國家發展保持信心。

3. 選材呈現特色化的趨勢

高考英語文章的整體選材既借鑒了英語國家文化、科技中積極勵志的元素，也兼顧了中國優秀傳統文化以及「中國特色」元素。備考時考生要在這方面有所側重。

4. 書面表達的體裁以應用文為主。

新課標全國卷的書面表達體裁仍然會以應用文為主，以考查書信和電子郵件為主，話題貼近考生的實際生活。這種考查方式不僅體現了高考重視對考生英語語言運用能力的考查，而且還引導考生關注英美國家的文化和社會生活，關注中國傳統文化和社會主義核心價值觀。高考注重在一個比較真實的交際語境中讓考生把英語當作一個工具使用，為考生的終生發展打下基礎。

書面表達的備考建議是考生應該加強審題的訓練，熟悉英語的五種簡單基本句型，寫好英語簡單句。背課文和範文佳作，並且模仿其中的高級表達，學會使用這些高級表達來潤色自己的文章。熟悉和了解高考書面表達的評分標准以及得分檔次。加強書寫的工整和美觀。

總之，高考越來越注重考生對語言知識的運用能力，考生應針對高考的特點和考綱的要求注重能力和知識的並重。在一輪復習中夯實基礎，強化詞彙，句子的基本結構，以及長難句的分析。針對考綱中列出的24個語法項目要逐個梳理，重點突破動詞時態語態，非謂語動詞、連詞、介詞、冠詞、形容詞和副詞、復合句的使用上。對構詞法和成分分析也不可忽視，增加詞彙的儲備、提高解題能力。二輪復習時，要建構知識網路，按照高考題型有計劃的專題專練，提高自己分析問題和解決問題的能力。

今後的高考英語試題會有一個非常明顯的導向，就是提倡英語學習當中不要過分鑽研語法知識、詞彙知識、而應更多強調語言的實際運用能力。考生一定要在語言運用和寫作部分，多下功夫。

Ⅶ 高考英語需要多少詞彙量

根據全國卷新課標的要求，學生高考要求掌握的詞彙量3500個。

Ⅷ 高考報考英語專業的條件

一般如果准備報考英語專業的話，對高考英語的分數還是要求較高，具體學校要求不一樣，有特定的要求
首先，考完之後考生都會拿到一本高校招生專業目錄的書.書上每個大學都會寫上各個專業一些特定的要求.比如大多數學校英語專業招生就都會要求高考英語單科成績不低於130分.而且大部分還會要求口語考試過關.所以到時候拿到這本書的時候要仔細看看.
其次.
對於總分而言,其實主要是看報考的學校.如果英語專業是這所學校比較熱門比較王牌的專業.那麼總分也要足夠高才能夠進入這個學校的英語專業.不然即使達到了他規定的單科英語成績和口試也沒辦法進入這個學校的英語專業.
所以.
總而言之就是首先英語高考單科成績一定不能低於130分(這是這兩年大多數學校採取的最低分數線),再來一定要過了高考過後的英語口試.再者就是選定自己的目標大學.結合近幾年的該學校錄取分數線.和英語專業錄取分數線給自己劃定一個總分成績的目標.如果最後能考出和目標差不多的總分就很有可能進入該學校的英語專業.

Ⅸ 高考英語對詞彙的要求

高考英語對詞彙有很大要求，一般需要考生會讀寫3000左右詞，具體的可以看考試大綱要求。用上屆的英語大綱應該一樣，因為英語改的少。主要課內記住就行。保持每天記一些，走在老師復習前頭，高三再補還來的急。把弱項看成強項，努力相信自己就行，我的英語高三前80分今年高考128分，英語是慢慢的上升，天天做一個閱讀或完型。希望對你有用。

Ⅹ 高考英語需要多少單詞量

英語詞彙量要求3500，無論是什麼地方的高考，如果你的目標要高考考得不錯2000詞彙量還是遠遠不夠的。還有不知道你是怎麼估計的詞彙量，建議去「輕松背單詞」網做那個詞彙測試還是挺準的。但這種詞彙測試只不過是測試你認不認識這個詞彙，不代表你有沒有真正掌握每個單詞的各種含義、搭配、語法，英語學得好不好不僅僅要看認識多少詞彙，而是會用多少詞彙，想要高考考得出色，必須是掌握的詞彙量到達3500，認識3500是遠遠不夠的，意思就是高考考得好的人一般認識的詞彙量都遠遠大於3500。所以你還要加油啦！