成人高考語文範文

Ⅰ 2009年成考語文作文範文

也許有一天，天上的星星會厭煩灰暗的天空，墜落凡間，那麼，就讓它落在我的懷抱里吧！我多麼渴望成為一顆美麗的明星啊！在世人憐愛的懷抱里靜靜的長大，閃耀。像這樣想的時候，很小，常常獨自坐在小板凳上，望著天上微笑的星星，然後做一個很美麗很美麗的夢……
然而，漸漸長大的我，開始明白，這只是一個夢，一個夢而已。鏡子里太平凡而不出眾的容貌，試卷上一次比一次糟糕的成績，讓我逐漸覺得，我的一生註定是平凡的，一切的一切，都只是一個美麗的夢而已！
其實，我也是有優點的，比如：我會畫一手好畫，曾經在黑板報上出色地做過主畫，還有，我的文章也是寫得不錯的……然而，一切都被現在沉重的學習壓力所吞噬了，一切都成了轉瞬即逝的光芒。心裡剩下的只有許多無奈與悲傷。冷。
日子就這樣，一天又一天地重復著，沒有起點，也沒有終點。
實際上，我擁有很多朋友，但我並不快樂。在生活面前，在他們面前，我學會了把寂寞與憂愁藏在心裡，獨自感受，把笑臉呈現給他人，也許在別人眼裡，我一直是快樂的，然而，他們不知道，這張虛偽的笑臉背後有多少辛酸的淚水。
轉折開始於那個紅色的黃昏。
只記得那是一個紅色的黃昏，像血一樣紅的黃昏。
耳機里還在播放那首朴樹的《生如夏花》，這是我聽的第102遍了，永遠聽不膩的歌，生活真的像夏花一樣，好朴實！不過，唯一不同的是，生活好漫長，永遠沒有盡頭似的，難熬。
看書吧。
今天我看了一篇叫《我是我自己》的文章，很好的文章，我不知道怎麼評價它，更不敢亂說，就是兩個字吧：「很好」，真的很好。我是我自己！多麼震撼人心的一句話啊！我是我自己，我就是我自己！我沒有出眾的容貌，沒有驚人的成績，但我就是我！一個人生下來不就是為了快樂嗎？我要快樂！
從那天起，我決定重新做人，一切從零開始！我不再去想那些煩惱的事，什麼狗屁孤獨，什麼狗屁寂寞，通通滾蛋吧！我現在是什麼都不想去想，不管它是悲傷還是寂寞，獨自坐在明朗的星空下，望著天上微笑的星星，這便是幸福。
或許，我真的很渺小，對於世界來說，我也許還不及一粒微塵；然而，對於我自己來說，我就是全世界！盡管我現在仍然平凡，仍然不美，但我仍然要充滿自信的說：「做回我自己！我仍是我心中那顆最美麗的明星……

Ⅱ 成人高考的作文怎麼寫

第1篇：榮譽
經常看到這樣的畫面：歷經千辛萬苦才獲得成功的人，面對攝像頭卻沒有人們所想的那種興奮，反之，卻異常平靜。人們常常豎起大拇指，稱贊他們"淡泊名利，寵辱不驚。"誠然，度過了人生最大的低谷，經歷了常人無法忍受的困難，內心早已做到"泰山崩於前而面不改色。"對於他們來說，過程的重要性早已超過了結果，所以榮耀到來，他們才表現出超乎尋常的平靜。這種人的確是不平凡的人，他們能忍人所不能忍，所以才成人所不能成，而他們面對榮耀時的平靜恰是這一路披荊斬棘後所透露出的人格魅力，這值得我們用一生的時間去慢慢品讀。
然而，我們必須承認，這種人畢竟是少數，更多的人在一生中只是在不斷付出有限的努力，去追逐無數個小小的目標：莘莘學子追逐夢想中的象牙塔；下車伊始的官員渴望干出一番政績；公安幹警竭盡所能保護一方平安。無疑他們的成功都將獲得諸多榮耀。倘若面對既有的榮耀他們也一臉嚴肅，處之泰然，不知你心裡作何感受？當然，我們也必須承認的確有這種人。但我相信，絕大多數的普通人表現出的是對努力付出後終得回報的喜悅。
這種人庸俗嗎？小市民嗎？不！這是最真實的表露。當我們不停仰望高處時，別忘了我們終究是小山峰。大多數人的生活是由喜怒哀樂、酸甜苦辣構成的。轟轟烈烈，光宗耀祖，被萬眾矚目確實離我們有一段距離。因此面對榮耀，明明心裡擠滿了喜悅，為何不大聲笑出來，流露出我們的真性情？愛我所愛，追我所想，人生本不平坦，為什麼不利用榮耀來裝點我們的人生？
如果你總是感到人生平淡，就尋找一個自己想要得到的榮耀，然後為了那個榮譽盡自己最大努力，你定會發現人生充滿了光彩；如果你已經擁有榮耀，就珍惜好這份來之不易的禮物，然後去追尋更大的榮耀，你的人生定會越發閃亮；如果近來失敗總是與你如影隨形，別灰心，翻開塵封的記憶，那份記憶猶新的榮耀是否令你精神為之一振，拍去塵土，重新上路？人們總說人生苦短，遍布荊棘。豈知在你的人生行囊中還裝有一份榮耀。它是催你前行的鬧鍾，更是撫平你傷口的葯膏。追逐榮耀，珍惜榮耀，享受榮耀，你的人生會因此大放異彩。
第2篇：成人高考作文
勝利或是失敗總會一起分享和承擔：師與徒——法制晚報
一日為師，終身為父。師徒之情真是難以用言語來形容。
面對徒兒的勝利和失敗，做"父親"的心情也像倒了五味瓶。
中國男子體操隊時隔八年重新奪回男子團體金牌之後，隊員們紛紛將金牌摘下，掛到了師傅黃玉斌的胸前。
因為小夥子們知道，為了這枚金牌，黃玉斌操勞得頭發都花白了，甚至賽前都放話說，"金牌不超雅典，我就跳樓"。
師傅對他們的付出，小夥子們都看在眼裡記在心裡。而身掛金牌的黃玉斌此時一定比自己獲得金牌還開心。
而女子飛碟多向決賽中，斯洛伐克選手蘇珊娜·什特費采科娃獲得銀牌，賽後，她給自己的教練獻上一吻，以表達對師傅的感激之情。
對師傅的感激還有另類的表現方式，義大利摔跤選手安德烈亞·明古齊在奪得男子古典式摔跤84公斤級金牌後，就給自己的師傅來了一個大背摔。
當然，不是所有的師傅都能分享到徒弟的勝利喜悅。
在男子舉重69公斤級的比賽中，法國大力士達拜亞在最後一次挺舉中沒能成功，只能屈居中國大力士廖輝之後得到一枚銀牌。場下，他的教練失望至極仰天長嘆。
第3篇：成人高考語文作文範文
金牌不是年輕人的專利——摘自競報
北京奧運會，精彩紛呈。老樹新花，分外美麗。
媽媽選手、久經沙場、傷痕累累......她們克服了常人難以克服的困難，以堅強的意志、迷人的風采征服了觀眾，很好地詮釋了奧林匹克格言"更快、更高、更強"。
冼東妹，33歲，北京奧運會女子柔道52公斤級冠軍。她的女兒已兩歲，是一名媽媽選手。柔道運動，跌打滾爬，強度大，難度大。雅典奧運會奪冠後，冼東妹曾經退役，但祖國的召喚、對柔道的熱愛，使冼東妹義無反顧地復出。19年的柔道生涯，使冼東妹傷痕累累，但她無悔地堅持。在本屆奧運會奪冠後，冼東妹笑得非常燦爛。金牌，是對她最好的回報。
陳艷青，29歲，北京奧運會女子舉重58公斤級冠軍。陳艷青在北京刷新了挺舉和總成績奧運會紀錄，傲視群芳。她是女子舉重列為奧運會正式比賽項目後，第一個蟬聯冠軍的英雄。在一次次艱難突破，一次次奪冠後，陳艷青在舉重台上度過了一個個春秋，三次退役，又三次復出，奪冠時，身上還有三顆鋼釘。金牌掛胸前，陳艷青笑得非常欣慰。她告訴人們：吃苦越多，回味起來越甜。
若干年後，人們可能還會記得著名羽毛球運動員張寧含淚的笑。張寧，33歲，雅典奧運
會羽毛球女單冠軍。在本屆奧運會上，張寧幾乎每贏一場比賽，都像奪冠那樣激動，那樣眼含熱淚。羽毛球運動對體力的要求極高，每場比賽，隔網激戰的對手往往都比她小十來歲，用體力拖垮奧運冠軍是她們共同的策略。但每次，張寧都挺住了，最終戰勝謝杏芳奪取女單金牌。張寧含淚的笑讓人難忘，輕輕羽毛，承載了太多的追求 和希望。
老將之路，充滿艱辛、傳奇。成功者的足跡讓人傳頌，失敗者的努力也讓人敬佩。擊劍運動員欒菊傑在比賽第二輪就被淘汰，但人們照樣把掌聲送給她。欒菊傑已經50歲，在奧運會擊劍比賽中見到這樣高齡的選手，簡直不可思議，但欒菊傑做到了。第一輪，她迎戰突尼西亞選手布貝克里，以13比9獲勝，對手整整比她小了30歲。24年前，欒菊傑在洛杉磯奧運會上為中國奪得首枚奧運會擊劍金牌，如今，為了實現回祖國參加奧運會的夢想，欒菊傑創造了劍壇奇跡。
長江後浪推前浪，令人高興；賽場老樹開新花，也成佳話。
第4篇：以《細節》為話題
成也細節，敗也細節
"一隻蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月後德克薩斯州的一場龍卷風。"這就是"蝴蝶效應"。把它推廣到人生處世的哲學中，得到一句話——細節決定成敗。
細節決定成功。成功是細節之子——只有注重細節，才能得到成功。當魯班被草葉劃破手指時，他忘記了傷口的疼痛，沒有馬上去包紮傷口，而是扯起一把茅草細細端詳。於是，"鋸"就造成了。當蘋果掉在牛頓頭上時，他沒有怪蘋果砸到了他，也沒有把蘋果吃了，而是去思考蘋果為什麼只往地下掉而不往天上掉。於是，萬有引力就被提出來了。當瓦特看見火爐上的壺蓋被開水頂起來時，他沒有馬上把水壺從火爐上提下來，而是不停的發問：為什麼開水會頂起壺蓋？於是，蒸汽機問世了??
正如惠普創始人戴維·帕卡德所說：小事成就大事，細節成就完美。魯班成功了，牛頓成功了，瓦特也成功了。而且，他們都成功得那樣完美。他們的成功無一不是從細節中發現的，在那些常人看起來再平常不過的小事中，他們卻可以使之造福人類，就是因為他們對細節的注重。
細節決定失敗。《韓非子·喻老》里有一段話：千丈之堤，潰於蟻穴，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。可見，忽略了細節，後果將會很嚴重。初中學過一篇古文叫《扁鵲見蔡桓公》：扁鵲見蔡桓公，對他有病在腠理，蔡桓公不信。過了十天，扁鵲又見蔡桓公，說他病到了肌膚，蔡桓公還是不信。又過了十天，扁鵲再見蔡桓公，說病到了腸胃，蔡桓公始終不信。再過十天，扁鵲見到蔡桓公就跑，因為蔡桓公的病已經到了骨髓，司命之所屬，無奈何也。五天後，蔡桓公體痛，派人去找扁鵲，扁鵲已逃到了秦國，蔡桓公於是病死了。正所謂"禍患常積於忽微"，蔡桓公就是因為忽略了這種細節，才最終落得個病死的下場。
所以，要想走向成功，就要注重細節；要想避免失敗，就不要忽略細節。因為，細節決
定成敗，成也細節，敗也細節。
第5篇：成人高考語文作文範文
失誤很離奇失敗亦傳奇——摘自競報
當埃蒙斯再次把金牌"送"給中國人的時候，有人建議授予他"中美友好使者"稱號，亦有人親切地稱呼其為"當代白求恩"。這當然是開玩笑，但是，埃蒙斯兩次奧運會把唾手可得的金牌讓給中國的事情，確實也太離奇了。
四年前的雅典奧運會，天才小子埃蒙斯一路以絕對優勢領先，眼看到最後一qiāng了，卻把子彈射向了中國選手賈占波的靶位，其情其景至今令人記憶猶新。因此，當昨天埃蒙斯再次一路領先，再次到了放最後一qiāng的時候，雖然身為中國隊的忠實擁躉，我還是忍不住說了句：老兄這次千萬別再脫靶！
毫無疑問，這一刻，在全世界，肯定有不計其數的觀眾懷有此種想法。
可似乎歷史註定要重演，埃蒙斯的最後一qiāng出現了一個和脫靶性質幾乎同樣嚴重的失誤，只得了4。4環！
目睹此景，我瞠目結舌，解說員瞠目結舌，埃蒙斯的妻子、捷克美女、本屆奧運會首金獲得者卡特琳娜瞠目結舌。
而埃蒙斯，哭了。
我想，即使樂於看到邱健奪冠的中國觀眾，在這一刻，肯定也是驚愕多於驚喜，困惑多於快活。
金庸老先生的著作《天龍八部》曾記述，北宋年間，在大理國首都附近曾有過一次驚心動魄程度絲毫不亞於邱、埃之戰的競技比賽。當時，一方是佛教高人黃眉老僧，一方是四大惡人之首延慶太子，比賽項目是圍棋，段延慶一路遙遙領先，眼看就要大獲全勝之刻，卻離奇地失手自滅一目，以致全盤皆輸。
彼時，面對意外結局，延慶太子一言不發，翩然而去，認賭服輸，頗有高手風范；今次，埃蒙斯拭去淚水之後，更以真誠擁抱向邱健表示祝賀，盡顯體育風度。
從雅典奧運會的脫靶，到本次奧運會的4。4環，埃蒙斯確實是有點郁悶。但反過來一想，雖然他始終與金牌無緣，但因為上次脫靶卻尋得鴛鴦伴侶，此次失誤更將使其永銘於奧運史冊，從創造傳奇的角度講，埃蒙斯並非失敗者。
在奧運會諸多比賽中，射擊一直是個冷門項目，與田徑游泳等熱門相比，所獲關注甚少。但我想，如果埃蒙斯有幸參加下屆倫敦奧運會，出qiāng之時，一定會有無數媒體蜂擁
而至。
正如顧拜旦所講，對人生而言，重要的絕非凱旋而是戰斗，參與將比取勝更重要。從雅典到北京，埃蒙斯雖然在最後一刻被命運之神兩次捉弄，但在觀眾眼裡，其實力已不容質疑，而那優雅的"輸金不輸人"的體育風度，更將會與這段傳奇一起被載入奧運史冊。
埃蒙斯的故事，再次向人們證實，體育之所以有魅力，奧運會之所以被稱作人類最偉大的盛會，不單單是因為那些創造紀錄的輝煌時刻，更因為它有這些失敗的傳奇，它們跌宕起伏，令人回腸盪氣，小小賽場，便是人生的真實再現。
最後以一句中國歌詞贈給馬修？埃蒙斯先生："論成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來"。期待倫敦再見你。
第6篇：以《寬容》為話題
使心靈獲得自由
心靈有它自己的地盤，在那裡可以把地獄變成天堂，也可以把天堂變成地獄。選擇了寬容，就是選擇心靈的天堂；選擇了怨恨，就會將自己的心推入萬劫不復的深淵中。
孔子的學生子貢曾問孔子："老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？"孔子說："那麼大概就是'恕'吧。""恕"，用今天的話來講，就是寬容。
一位名人曾說，比天空寬廣的是大地，比大地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是人的胸懷。三國時期的蜀國，在諸葛亮去世後任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格 孤僻，不善言語。蔣琬與他說話，他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說："楊戲這人對您如此怠慢，太不像話了！"蔣琬坦然一笑說："人嘛，都有各自的脾氣和秉性，讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；而讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來台。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人可貴之處。"後來，有人稱贊蔣琬"宰相肚裡能撐船。"
我們在茫茫人世間，難免與人產生誤會、摩擦，如果不注意，在我們動仇恨之念時，仇恨袋便會悄悄成長，你的心靈就會背上報復的重負而無法獲得自由。釋迦牟尼曾說："以恨對恨，恨永遠存在；以愛對恨，恨自然消失。"寬容別人就是善待自己，寬容地愛他人，才能擁有自由的靈魂。
寬容是火，它能使兩個人冰釋前嫌，化解心中的冰塊；寬容是水，它能熄滅人心中的那股怨氣；寬容是美，它是品質的試金石。寬容代表著一種淡泊明志的人生觀。"只有理解一切，才能成為一切，"寬容最終能把地獄變為天堂，成為我們心靈棲息的地方。

Ⅲ 成人高考作文怎麼寫

一、把握文體

話題作文往往不限文體，允許考生自由發揮。但是，不限文體並不等於不要文體。話題作文的「文體不限」其實是指不限於一種文體，讓學生有選擇文體的自由。當你選定了一種文體時，還得按照這種文體的特點來謀篇布局進行寫作。有的同學觀察能力強，生活積累豐富，不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動感人的記敘文;有的同學想像豐富，擅長編寫故事，不妨寫寫童話、寓言或科幻小說;有的同學邏輯思維能力強，擅長推理，不妨寫成一篇理據充分的議論文; 有的同學感情細膩豐富，不妨寫成一篇優美抒情的散文，肯定會非常出色。

二、縮小范圍

話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制;給了考生一個比較開放的構思空間，使考生能最大限度地發揮想像力和創造力。但是，如果不注意把握話題，縮小寫作的口子，就會出現「下筆千言，離題萬里」的毛病。因此，不管所給的話題多麼寬泛，我們都要善於縮小「包圍圈」，要選擇一個小小的切入口，如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點看法等等，集中筆力加以突破，把你所選擇的話題角度寫細寫深寫透，做到「以小見大」。

三、擬好題目

標題是文章的「眼睛」。俗話說：「題好一半文」。話題作文允許自己擬題目，因此，我們要努力提高擬題水平，力爭使自己擬的題目准確、凝煉、含蓄、新奇，使閱卷老師「一見鍾情」。

成人高考語文作文寫作技巧：五個方法寫出新意
四、善於聯想

話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想像的空間，善於多方位地展開聯想，這樣，才能生發出豐富多彩的思路來。比如話題「風」，你可以聯想到自然界的風：微風、大風、狂風、颶風、龍卷風等等;你還可以聯想到社會風氣：拍馬風、送禮風等等;你可以聯想到一種像風一樣的流行時尚：金庸熱、韓寒熱等等;你甚至可以聯想到假如你是風，假如你遇到風等等。

五、寫出新意

話題作文既然是應試作文，總得給評卷老師一個好的感覺，得—個好的分數。因此，寫出特色、寫出新意是十分重要的。我們在寫作時，要善於「獨辟蹊徑」，也就是要求我們在立意上要有特的感悟，不入雲亦雲;選材上要有獨到的眼光，不陳題舊話;構思上要獨具匠心，不四平八穩，波瀾不驚語氣上要有獨到的魅力，不平鋪直敘泛泛而談。

擬題技巧：近幾年，給材料自擬題作文，成為高、中考的一種重要的命題方式。可是有許多同學由於平時缺乏鍛煉，考場上擬不出也擬不好作文題目，因而就寫不出成功的文章。

那麼，怎樣才能擬好考試作文題呢?除平時多讀多練外，掌握一定自擬作文題目的技巧技法，也是很重要的。現介紹五種簡便易行的方法：借、仿、拼、抽、代。「借」，就是從古今中外名文佳作或身邊生活中借現成的題目，巧妙地運用到符合自己要求的文章上來。如高爾基的《母親》，魯迅的《故鄉》，他們前後都有人用。你「借」我也「借」，越「借」越好，真可謂同題不同文，神韻別具。在考場思緒緊張時用此法最好。「仿」，就是按別人用過的文題的格式，仿造一個符合自己所需要的作文題目。例如：《回憶我的母親》可仿寫成《回憶我的初中生活》，《想和做》可仿寫成《學與思》等。「拼」，就是把相關的幾個題目中的有效成分，拼湊起來產生一個新的作文題目。有的「拼」意義，有的「拼」詞語，有的「拼」用法。如1990年高考作文題有人擬為《花與刺》，而又有人在此基礎上「拼」上「聯想」二宇，擬為《花與刺的聯想》，可謂錦上添花。「抽」，就是從所給材料中，抽取關鍵的詞語或短句作為作文題。如1990年高考作文中，就有人從所給材料中抽取了「花」「刺」「姑娘」三個詞語而擬成一個極有文采和吸引力的作文題《花。刺。姑娘》。「代」，就是在時間緊，擬不出滿意的題目的情況下，可先擬一個代替，待全文寫完後再確定，或者在寫作過程中因靈感觸發而突然想出一個好題目。如「談……」「記……」「介紹……」等。

當然，以上五種方法在考場上往往不是單獨使用，而常常是綜合運用，那樣會擬得更快，擬得更好。

Ⅳ 成人高考語文作文大全

中國的變化為主

Ⅳ 成人高考語文作文的格式怎麼寫

成人高考語文作文的格式跟普通高考的是一樣的，注意好段落，劃分注意好標題

Ⅵ 成人高考語文作文範文

《2014成人高考語文作文多拿分六大策略》
策略一：書寫工整。判卷老師不會給一份閱讀都很困難的內作文打高分的。
容策略二：開篇吸引眼球。判卷老師不可能仔細讀你的全文，如果開篇無新意，你的作文很容易被扔進40分的那一堆里。
策略三：嚴禁啰嗦。縱觀歷年滿分作文，沒有一篇充斥口水話的，洗練是高考作文必須具備的。
策略四：多准備素材。
這不是寫作的好方法，高考拿分卻很有效。溫儒敏也曾批評過現在的語文教師違心教學，稱他們鼓勵考生大量使用名人名言，並用猜題的方式給學生指導作文。但不可否認的是，這么做很合多數閱卷老師的口味，至少現在如此。
策略五：不要寫得過於「八股」。
高考作文閱卷的問題不是標准問題，而是中學語文教師在作文教學過程中 「求穩求保險」，造成學生作文不敢「出格」，文風普遍四平八穩，八股味濃厚。這就導致了高考作文要麼文藝腔十足，要麼憂國憂民，顯出一種和考生年齡不相符的文風，雖然這種文章前些年被大量當做示範文，但近年來明顯風頭已變。
策略六：用最朴實的語句搭文章框架。
文章脈絡必須清晰，主架構不想要太多修飾。別指望判卷老師有心情仔細揣摩大段拗口的「文學作品」。

Ⅶ 高分求成人高考 語文作文範文

2008年成人高考語文作文寫作技巧

在現階段，作文備考希望通過高密度的寫作訓練達到提高作文水平的目的是不現實的。但也不能完全不寫作文，還是需要壓縮出適當的時間，有針對性地精寫精練精講幾次，在這個過程中把必須讓學生了解並熟練掌握的作文寫作技巧、特點、模式和應該注意的問題，盡可能細致地傳授給學生。
首先要讓學生熟練掌握作文的基本要求和相應的寫作技巧。這一方面主要是指：作文的基本要求、作文寫作各個環節，如題目、開頭、段落、結尾、選材、詳略、過渡等等的技巧要求，都要符合特殊的評價標准和閱卷老師的閱卷心理。
如考題：作文主題一定要在積極向上的基礎上再追求新穎深刻。作文要盡可能避免邊緣意識、禁忌話題、偏激觀點和刺激性語句的出現。有些有思想有個性的同學為展現自己的深刻、個性和才華，往往在這方面出現失控的現象，結果可想而知。作文並不是不能露鋒芒，但一定要適度。學生最需要清醒認識的是，不是試驗場，應對應該是以最穩妥的辦法，而不要過分勇敢，或者想一鳴驚人，以身試考。
如標題：文章題目一定要在能體現主題或表達中心的前提下追求新穎別致，能吸引眼球，引起閱卷人注意，給人留下深刻印象。可以從語言表達方式上下點功夫，有許多技巧可以借鑒，如修辭、數字、公式、詩詞、套用、流行與時尚等等。
如開頭：可以採用開門見山點明主旨的方式，也可以採取引用名人名言以增加文採的方式，還可以運用排比手法以加強氣勢，或者用講故事的方式來增加新鮮感。
如各段落：每個段落開頭或結尾的一句都非常重要，要盡量做到通過這些句子體現文章的邏輯思路和整體框架，體現清晰的構思路徑。
其次，要提醒學生盡可能地選擇自己擅長或適合自己的表達方式。每個學生擅長的表達方式是不一樣的。有的擅長理性的邏輯思維，有的情感豐富，擅長抒情想像，而有的社會生活經歷相對豐富，對現實的認識能力相對較強，他們的語文基礎與語文能力也各有不同，因此適合他們自身的表達方式也肯定不相同。作文一定要求學生選擇適合他們自己的表達方式，要提醒學生盡可能地不要強迫自己選擇不適合自己的表達方式。擅長抒情的抒情，擅長議論的議論，當然能力全面的自然要根據題目的要求找到自己最好的表達方式。
可參考的網站有
作文網 http://www.zuowen.cn/ 高考作文天網 http://www.gkzwtw.com/ 中國作文網 http://www.zw7.net/ 作文網站 http://www.zw7.net/zuowenwangzan.htm

Ⅷ 成人高考如何寫好一篇800字左右的作文呢

成人高考如何寫好一篇800字左右的作文呢？

1.要有自信心 自信是寫好作文的先決條件。
相信自己而不怯場，才能使自己的思維處於最佳狀態，潛在的能力得以充分 地調動。反之，懷疑自己的能力，情緒失控，思想壓抑，就等於自己取消了作文的資格。還記得學過的《時鍾 》嗎？高爾基說：「只要有生活的願望和對自身力量的自信，那麼整個一生將會是一座庄麗的時鍾，一座洋溢 著精神力量，並以其崇高的業績使人震驚的、偉大的時鍾。」作文亦如此，相信自己會導致奇跡的出現。
2.要留有充足的作文時間 若說自信是寫好應試作文的思想保證，那時間就是寫好應試作文的物質保證。
時間充足，心中不慌，才能 文思如流，汩汩而出。否則，時間不夠，滿腹經綸何以再現；倉促成文，難免丟三落四。從歷年考生的操作實 踐看，150分鍾的語文測試時間，作文應佔70分鍾左右。今年全國統一成人高考的作文字數，在連續5年穩定在700字 的基礎上，增加為800字，這就更顯得留有充足作文時間的必要了。
3.要仔細讀題 命題作文要認真審題，寬題要窄作，窄題找題眼。
為體現可寫性的命題原則，成人高考的命題作文多是寬題。 今年上海的成人高考作文就是個內容寬泛的命題作文，題目是《責任》。這個題怎樣去窄作呢？所謂窄作，就是對 題目所涉及的內容進行修飾、限制，然後再針對被限制後的某個側面擴大其內涵。如《責任》范圍太寬，無從 下筆；若從《（我們當代青年的歷史）責任》這個角度去寫，那就容易多了。 供料作文更要認真審材，供料作文不同於命題作文，在考查表達能力之前先要考查閱讀能力，考生要認真 分析材料，了解它直接或間接地提出了哪些值得議論的社會問題或思想問題。今年全國統一成人高考的作文是供料 議論文，提供的材料是寓言詩《鳥的評說》，考生只有準確讀出詩的寓意「要正確對待別人」，才能寫好這篇 文章。否則，以鳥論鳥，那是很難寫成功的。 命題人對作文提出的要求，是考生寫好文章的前提條件。必須按要求去寫，不能有任何的隨意性。要求也 是閱卷人的給分點，要有強烈的分數意識。不僅要看清以「要求」或「注意」這樣明顯的形式提出的要求，還 要看出隱含在題目之中的具體要求。今年全國統一成人高考的小作文《鬃與鬃的對話》，其「要求」兩字是用 的黑體字，以提醒考生注意。它從對話內容、對話方式、對話中心、描寫手段、語言、卷面等方面對考生提出 的要求，這是一看便知的。而此題題干中表述的對寫作對象的限制，寫作方法的提示，半命題的填空，字數和 體裁的規定，這些要求是容易被忽視的。 順便提及對寫作字數限定的用語應如何理解。何謂「200字左右」？「左」，不少於150字；「右」，不多 於250字。「左右」的概念各是50字。何謂「不少於600字」？一般地說，每少50或30字扣1分。「不少於」不等 於多寫沒限制，應以不突破100字為宜。以上兩點，卷面上多餘的空格可以佐證。
4.要按式成文 「執術馭篇，似善弈之窮數。」（劉勰《文心雕龍.總術》）
考生若能對各種文體做到胸有成式，「馭篇 」屬文就會得心應手了。議論文的基本結構式：破題開篇＋分析論證＋結題收篇。供料議論文的基本結構式： 引材開篇＋析材明理＋聯材寫事＋點材收篇。寫事記敘文的基本結構式：事件發生（清楚明白）＋事件發展（ 生動曲折）＋事件結局（含蓄啟迪）。寫人記敘文的基本結構式：契入（用外貌、語言、環境、細節入題）＋ 鋪墊（簡述幾個事件）＋高潮（詳敘典型事件）＋點化（用點睛的議論或抒情句收束）。說明文的基本結構式 ：提出說明對象＋說明順序（主次、總分、內外、先後）／說明方法（下定義、打比方、列數字、作類比）＋ 文末點題說明對象。上述結構式不是一成不變的，可以演繹出許多的變式來。正如姚鼐所說：「為文章者，有 所法而後能有所變而後大。」
5.素材不夠課文湊 要寫好一篇應試作文，除了掌握寫作模式，還要有寫作素材。
模式是行文的規律，素材是成文的基礎。「 立言之要，在於有物。」（章學誠《文史通義》）這「物」就是素材，可見素材之於文章也是很重要的。當你 在考場上因缺少素材而抱筆時，可別忘了你學過的語文課本！那裡有你取之不盡，用之不竭的素材。若談實踐 ，蘇軾的《石鍾山記》中說：「事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？」若談改革，呂不韋的《察今》中說： 「世易時移，變法宜矣。」若談理想，陶鑄的《崇高的理想》中說：「合乎社會歷史的發展規律，就是偉大的 理想。」若談人生的價值，高爾基的《時鍾》中說：「倘若您有自尊心，並由於屈從時間的暗中左右而甚感羞 恥的話，那麼您就在生活中留下能對您永誌不忘的東西吧。」
6.要擬個好題目 題目是文章的櫥窗。
文以題顯，能給自己的作文擬個好題目，會使文章增值不少。那麼，如何才能擬好題 呢？擬題的要求是明確、簡練、新穎。擬題的基本方法：議論文以立論的思想命題，或以論題的內容命題；供 料議論文既可以運用議論文的擬題方法，也可以剪取材料擬題；記敘文以具體的人物為題，或以記敘的主要事 件為題；說明文以說明的對象為題。 若要擬題出新，可外語單詞入題，數學公式入題，文言句式入題，借用詩詞入題，成語翻新入題，等等。 今年全國統一成人高考的作文，若用數學公式擬題，可寫作《你指責他＋他指責我＋我指責你＝不能正確對待別人 》；若借用詩詞擬題，可寫作《人人相責何時了》。
7.要有個好的開頭和結尾 「鳳頭」說的是開啟全篇時，要像鳳凰頭部那樣小巧而華美；「豹尾」說的是收束全文時，要像豹子尾巴 那樣短小而有力。
怎樣才能做到呢？「多錢善賈」，也還是要多掌握些方法。常用的開頭方法：議論文有首句 切題法、警句開篇法、直陳觀點法、提出問題法；記敘文有描寫環境法、刻畫人物法、交代事件法、製造懸念 法；供料議論文有引用材料開篇和轉述材料開篇。常用的結尾方法：議論文有照應標題法、回扣開頭法、總結 全文法、卒章顯志法、記敘文有高潮收束法、自然結局法、補充說明法、啟發思考法；供料議論文有點照材料 收篇和延伸材料收篇。《文匯報》刊登了今年上海成人高考作文《責任》的兩篇優秀作文，一篇文章開頭的第一句 話是：「責任，到底是對過去的懺悔還是對未來的承諾？」用的是首句切題法。這個問句用「責任是什麼」切 入題目，破題開篇，不可謂不簡捷。另一篇文章的結尾是這樣寫的：「我要用我的進取心、承受力和敬業心去 接受時代賦予我的責任，挑起二十一世紀的重擔！」用的是總結全文法。這個嘆句從「進取心、承受力和敬業 心」三個方面總結全文，扣題收篇，鏗鏘有力。
8.觀點要辯證 就文章的思想內容而言，全國統一成人高考作文始終強調考查考生的辯證認識事物的能力。
《先天下之 憂而憂，後天下之樂而樂》的命題議論文，考查的是「憂與樂」的辯證關系；「這下面沒有水，再換個 地方挖！」的看圖議論文，考查的是「淺嘗輒止與深思慎取」的辯證關系；91年的《近墨者黑／近墨者未必黑 》的選題議論文，考查的是「外因與內因」的辯證關系；93年的「新舊樹皮現象」的供料記敘文，考查的是「 新老交替」的辯證關系；今年的《鳥的評說》的供料議論文，考查的是「指責別人與被人指責」的辯證關系。 可見，十幾年來成人高考作文的內容、方式雖多變，但考查全面、發展的認識問題的能力這條主線一直沒有變。
9.思維要發散 考場上的氣氛不同於平日的課堂，考生常會出現思路閉塞。
如何打開這因緊張而造成的暫時的思路閉塞呢 ？人的思路不外縱、橫兩個方面，縱向思維是由前到後，橫向思維是由此及彼，一篇文章或一個段落的結構， 或縱或橫或縱橫交叉。7月17日《文匯報》第8版上刊登的優秀作文《責任》，從全文布局上看，考生運用的是 橫向思維，即如編者所點評的：本文從闡明進取心、承受力和敬業心三者的重要性，論述了如何去承接自己的 責任；而在闡明敬業心這段又用的是縱向思維，從馬克思的敬業心寫到我們這一代的敬業心。
10.語言要得體、精采 俗話說：「到什麼山上唱什麼歌。」
作文也是這樣，寫什麼文章說什麼話。議論文的語言要嚴謹周密，記 敘文的語言要生動形象，說明文的語言要准確簡明。「石韞玉而山輝，水懷珠而川媚。」文章中若再有些精采 的句子，就會像「玉」和「珠」一樣，能使整篇文章熠熠生輝。怎樣才能寫出這樣的好句子呢？主要是調動各 種修辭手段，如比喻形象，對偶華美，排比蓄勢，對照鮮明，反復強調，設問抑揚，反語諷刺，婉曲暗示等等 。文章中有了一些這樣的句子，閱卷人見了怎能不喜愛，文章焉能不上一個檔次！此外，長句短句錯綜搭配， 雅句俗語相得益彰，也可使文章生色。
11.不要吟詠嘆調 「文章合為時而著」，要高揚時代的主旋律，寫深化改革的大好形勢，抒弄潮英雄的壯志豪情。對社會上 的陰暗面要有正確的認識，正如高爾基在《新生活報》上所說：「在陽光最明朗的日子裡，臟東西和爛東西總 是格外顯眼，但是經常有這種情況，我們過分地把注意力集中在與美好希望背道而馳的事實上，就看不到陽光 ，就感覺不到它那滋生萬物的力量了。」今天全國人民一齊動手在實現著四個現代化，這是萬分重要的大事， 應該從這點出發，去認識那些使我們高興的好事和令我們痛心的壞事。一個考生在作文中寫了一大堆牢騷話， 只能反映他思想的不成熟。
12.不要丟了感情分 我們應該認識到了草的字跡，不潔的卷面給閱卷人帶來的不愉悅所產生的後果，丟失的不只是幾分的問題 了。中山學文教育成人高考部李老師說：「總之，心中要自信，筆下出好字；手頭有材料，胸中有成式；不變應萬變，妙手著文章。」

Ⅸ 成人高考作文2016範文

在成人高考高中起點考試中，語文作文題是分值較高的一道大題，其得分往往關繫到考生成人高考的成敗。下面小編為大家搜索整理了關於2016年成人高考語文作文的相關內容，歡迎參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!
根據去年仍在使用的2011年版成考大綱，成考高中起點語文作文題目分值為60分。
2011年版《大綱》突出了對考生應用表達能力的要求，將對考生的能力要求細分為A、B、C、D四個等級。
相關成考輔導老師介紹，與2011年前的考試相比，新版大綱對作文的難度要求有所降低，寫作部分不再要求掌握「常用應用文(通知、申請書、感謝信、求職信、啟事)」的寫作要求和基本表達方式;刪除了「聯系實際選取獨特角度，寫出內容新穎、見解深刻、生動形象、富有文採的文章」等要求。但由於作文題目由兩篇變為一篇，實際上也降低了容錯率，考生要對作文給予足夠的重視。
作文題是如何「做錯」的呢?考生常出現的問題是審題不清。尤其是年紀較大的考生，上學時往往接觸命題作文較多，而現在話題作文則成為了各類語文考試的主流形式。
以2015年的作文題目中的「彩虹橋」事件為例，命題要求是根據材料，寫一篇不少於600字的文章，題目自擬，除詩歌外文體不限。有些考生就只抓住了「彩虹橋」的題眼，只是將自己的人生經歷和該意象比附，完全不顧材料事件本身，就算結尾扣題，也仍然會失去較多分數。