六年級語文上冊期中復習資料
數學試題
一、填空（共30分，每空1分）
1、2的分數單位是（ ），它含有（ ）個這樣的分數單位，它在加上（ ）這樣的分數單位就成為最小的合數。
2、（ ）決定圓的位置，（ ）決定圓的大小。
3、正方體的棱長12厘米，，如果棱長擴大2倍，則它的棱長之和擴大（ ）倍， 它的體積會擴大（ ）倍，表面積會擴大（ ）倍。
4、我校六年級一班去西湖坐船遊玩，每船8人則會餘下4人，如果每船坐9人，則餘1隻船，該班共有（ ）人，共有（ ）只船。
5、7×表示（ ），×7表示（ ）。
6、雞兔同籠，共32個頭，102隻腳，問有（ ）只雞，（ ）只兔。
7、廣場上的大鍾5時敲響5下，8秒敲完，12時敲響12下，需要（ ）秒。
8、=（ ）%=（ ）：（ ）==（ ）（小數）
9、甲、乙兩數的比5：8，甲數比乙數少（ ）%，乙數比甲數多（ ）%。
10、一個數增加它的50%是60，這個數是（ ）。
11、甲比乙少，乙比丙多25%，甲是丙的（ ）%
12、一輛汽車從甲地到乙地，去時用5小時，返回時用4小時，去時的速度是返回時速度的（ ）% 。
13、在2：3 中，如果前項加上6，要使比值不變，後項加上（ ）。
14、甲數的等於乙數的，甲數比乙數多12 ，甲乙兩數的和是（ ）。
15甲數比乙數多，則乙數比甲數少（ ）。
16 、把米長的繩子平均分成3段，每段長是全長的（ ）。
二、選擇題（10分）
1、在含糖25% 的糖水中，糖與水的比是（ ）。
①1：3 ②1：4 ③1：5
2、在下面三題中，結果最大的算式是（ ）
①1999÷ ② 1999× ③1999×
3、甲數與乙數的比等於6：5 ，那麼甲數的等於乙數的（ ）。
① ② ③ ④
4、一個圓環，它的外圓直徑是內圓直徑的2倍，這個圓環的面積（ ）。
①比內圓面積大 ②比內圓面積小 ③與內圓面積相等
5被減數比差多125% ，減數是被減數的（ ）。
① ② ③ ④
三、計算（12分）
2.1÷〔（3 －2）×〕 7÷4＋0.25×3＋
×〔1＋（6.5－2）÷1〕 〔＋×（3－1）〕÷1
四 求未知數X（8分）
X－5X％＝17.5 7X＋5×0.7＝8
3X÷＝48 40－X＝3
五 圖形題（10分）
1求圓的面積（如圖）
2 求陰影部分面積（單位:厘米）
六 應用題（30分）
1 一化肥廠生產一批化肥,分三次運出,第一次運出總數的還多200噸,第二次運出是第一次的,第三次運出450噸,這批化肥共有多少噸?
2一項工程.甲工人單獨完成需要12天,甲乙二人合作8天就可以完成,如讓乙單獨完成需要多少天?
3 商店運來桔子,蘋果和梨一共320千克,桔子和蘋果的比是5:6.梨的重量是蘋果的,桔子比梨多多少千克?
4 一隻掛鍾的分針長20厘米,經過45分鍾後,這根分針的尖端所走的路程是多少厘米?
5水結成冰後,體積增加,現有一塊冰,體積是2立方分米,融化後的體積是多少?
6 一桶油連桶重23千克,用去油的50％以後,稱得連桶重是12千克,問桶中原來共有油多少千克?桶重多少千克?
六年級第一學期數學期中試卷A
班級 姓名 得分
一．填空（22分）
1. 40千克= 噸 小時=（ ）分
2. 100的 是75 25噸是（ ）噸的13
3. 9的倒數是（ ）；（ ）的倒數是 。
4. 千克黃豆可以榨油528 ， 1千克黃豆可以榨油（ ）千克，榨1千克油需要（ ）千克黃豆。
5. 3.5= =（ ）÷6= =（ ）:（ ）最簡比
6. 甲數是乙數的 ，乙數與甲乙總數的比是（ ），兩數的差相當於乙數的 。
7. 在○里填上「>」、「<」或「=」。
78 ×54 ○ 54 1× ○1÷ 14 ÷0.1○14 ×10
8. 8噸煤，用去14 後，再用去14 噸，一共用去（ ）噸。
9. 一個比的前項是16 ，比值是13 ，後項是（ ）。
10. 走一段路，甲用了15小時，乙用了10小時，甲與乙所行時間的最簡比是（ ），甲與乙行走的速度比的比值是（ ）。
11. 某班女生比男生少5人，男女生人數的比是3：2，這個班共（ ）人。
二．判斷下面的說法是否正確（4分）
1. 兩個因數都是34 ，求它們的積的列式為34 ×2。 （ ）
2. a、b都是不為0的自然數，已知a× =b÷ ，則a＜b。 （ ）
3. 甲數的14 和乙數 13 相等，則甲乙兩數的比是 4：3 （ ）
4. 在3：8中，前項增加6，要使比值不變，後項應該擴大3倍。（ ）
三．選擇正確答案的序號填在括弧里（4分）
1. 因為 × =1，所以（ ）。
A． 是倒數 B． 是倒數 C． 和 都是倒數 D． 和 互為倒數
2. a是一個不為0的自然數，下列各式中，得數最大的是 （ ）。
A．a× B． ÷a C．a÷ D． ÷
3. 從甲堆煤中取出15 給乙堆，這時兩堆煤的噸數相等，原來甲、乙兩堆煤的噸數的比是（ ）。
A．5 : 4 B．6 : 5 C．5 : 3 D．3 : 5
4. 100克糖水中有25克糖，糖與糖水的比和糖與水的比分別為（ ）。
A．1 : 4和1: 3 B．1 : 4和1 : 5 C．1 : 5和1 : 4 D．1 : 5和1: 3
四．計算
1．直接寫出得數（4分）
21× = ÷2= × = ÷ =
512 ÷56 = 12÷ = 1÷59 = 536 ×0=
2．解方程（6分）
1112 x= 56 ÷x= 34 x÷25 =
3．脫式計算，注意使計算簡便（18分）
＋ × ÷2 [1－（ ＋ ）]÷
（ ＋ － ）×24 × ＋ ÷4
2－ ÷ － [4－（ － ）]×
4．列式計算（6分）
（1）56除以8個 的和，商是多少？ （2）一個數的 是120的 ，求這個數。
五．應用題（第1～5題每題6分，第6題2分，共32分）
1. 小偉和小英給希望工程捐款錢數的比是2 :5。小英捐了35元，小偉捐了多少元？
2. 電視機廠今年計劃比去年增產 。去年生產電視機 萬台，今年計劃增產多少萬台？
3. 某村要挖一條長2700米的水渠，已經挖了1050米，再挖多少米正好挖完這條水渠的 ？
4. 某校少先隊員採集樹種，四年級採集了 千克，五年級比四年級多採集 千克，六年級採集的是五年級的 。六年級採集樹種多少千克？
5. 倉庫運來大米240噸，運來的大豆是大米噸數的 ，大豆的噸數又是麵粉的 。運來麵粉多少噸？
6. 把一批貨物按5 : 3分給甲、乙兩隊運，甲隊完成本隊任務的 ，剩下的給乙隊運，乙隊共運了48 噸。這批貨物一共有多少噸？
小學語文六年級期末檢測題
一、聽力（3分¬）
1． 那個人的寶劍掉進江里了，為什麼用小刀在船上刻上記號，而不馬上下水去撈？
2． 那個人自信能把寶劍撈上來，請寫出他很自信的這個詞語。
3． 那個人能把寶劍撈上來嗎？為什麼？
二、基礎知識。（20分）
1．看拼音寫詞語。（2分）
zhuó yuè chún shú zhān yánɡ rónɡ qià
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.組詞。（4分）
竣（ ） 飲（ ） 洽（ ） 巒（ ）
峻（ ） 炊（ ） 恰（ ） 戀（ ）
3．用「——」在括弧里畫出帶點字的正確讀音。（2分）
殲滅（jiān qiān）勉強（qiánɡ qiǎn）模型（mó mú）似乎（shì sì）
4．你怎樣記牢下面的字。（2分）
囚： 晌：
5．把多義詞的正確解的序號寫在括弧里。（2分）
絕：（1）一定 （2）斷 （3）獨特 （4）走不通
絕技（ ） 絕對（ ） 絕交（ ） 堪稱一絕（ ）
6．把成語補充完整，並寫出所填字的意思。（2分）
刻舟（ ）劍 （ ）耳盜鈴 無微不（ ） 各抒己（ ）
7．根據詞的不同意思各寫一句話。（2分）
發：表達
擴大、生長
8．修改下面的病句。（在原文上改）（2分）
（1）今年的小麥、玉米、稻穀、油菜等糧食作物獲得了豐收。
（2）經過老師的教育，小明改正了很多不正確的缺點。
9．造句（2分）
一旦……就……
贊嘆不已
三、閱讀（47分）
（一）照原文填空。（3分）
在回來的路上，我（ ）地想，（ ）地對自己說：「這就是我們（
）的總理，我看見了他（ ）的工作，他是多麼（ ），多麼（ ）。」
（二）填空並答題。（8分）
獨在異鄉為異客 ， ，遍插茱萸少一人。
1． 把詩句補充完整。（2分）
2． 解釋帶點的詞語。（2分）
獨： 異鄉
3． 寫出詩的前兩句意思。（2分）
4．填空。（2分）
這首詩的作者是（ ）代詩人（ ），全詩抒發了他（
）。
（三）讀下面片斷後答問。（7分）
……她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。他們倆在快樂的光明中飛走了，越飛越高，飛到那沒有飢餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方地去了。……
1． 這段話選自（ ）作家，（ ）寫的《 》一文。（3分）
2． 你怎樣理解「飛到那沒有飢餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去了。」這名話？（2分）
3． 讀了這段話，你想說些什麼？（2分）
（四）結合課文回答問題。（6分）
1．開國大典於（ ）年（ ）月（ ）日在北京舉行。公告中有「選舉（ ）為中央人民政府主席」這一名話。（2分）
2．《為人民服務》是毛澤東在中央警備團為（ ）同志舉行的（ ）上所作的講演。讀到人死的意義，毛澤東引用了司馬遷的一句話：「
。」毛澤東還說：「一切革命隊伍的人都要
。」（4分）
（五）根據下面的材料，你想像會出現幾種結果。（2分）
兔子和烏龜第一次賽跑時，由於兔子驕傲，以為烏龜跑得慢，就在大樹下睡了一覺。這樣烏龜反而跑到前面去了。兔子不服氣，還要和烏龜賽跑。龜兔第二次賽跑開始了……
（六）讀短文後作答。（14分）
一個小村莊的故事
在一片河坡上，早先有過一個美麗的小村莊。
村子裡住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵砍下來。就這樣山坡上出現了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大
2. 人教版語文六年級上冊復習資料
人教版小學語文六年級上冊復習資料（2）小學語文六年級上冊詞語盤點、日積月累第一單元清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精緻 蘊含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷 俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索 勤勉 漫遊 親吻 德高望重 津津樂道 別有深意 左沖右撞 意味深長 龐然大物 行色匆匆神奇 優雅 辨認 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無比 不拘一格 年過花甲1、 落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）2、 造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。（張維屏）3、 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）4、 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李白）5、 卧看滿天雲不動，不知雲與我俱東。（陳與義）6、 不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元稹）第二單元傑出 修築 設計 施工 阻撓 控制 轟動 艱巨 毅然 鏟平 勉勵 惡劣 泥漿 岔道 真摯 避免 朦朧 凄涼 引用 強烈 居庸關 懸崖峭壁 狂風怒號 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑勘測 調節 沉悶 分享 撫養 春節 熱烈 剛勁 領略 復甦 先驅 迷戀 裝點 驚嘆 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學語我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平）唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有進步。（魯迅）我愛我的祖國，愛我的人民，離開了他，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（巴金）第三單元舒適 擱板 勉強 抱怨 傾聽 掀起 魁梧 撕破 倒霉 嚴肅 憂慮 神聖 悠悠 莊重 儀式 抱歉 溜走 介意 追問 荒唐 聲望 割捨 濕淋淋 心驚肉跳 自言自語 自作自受 縫縫補補 大吃一驚殘疾 瘦削 寬厚 張皇 竭力 泰然 強制 茫然 勸阻 焦黃 著迷 耐心 修理 如願 流連忘返 身無分文 溜之大吉 十指連心 怒目圓睜 興高采烈1、 輕諾必寡信。《老子》2、 民無信不立。《論語》3、 不精不誠，不能動人。《莊子》4、 誠者，天之道也；誠之者也，人之道也。《禮記》5、 有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。《袁氏世范》第四單元遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節制 枯竭 濫用 威脅 指望 設想 移民 破碎 目睹 聖潔 駿馬 雄鷹 潺潺 回盪 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養 嬰兒 眷戀 和藹可親 閃閃發光葬禮 主持 語調 悲劇 治理 歸宿 盪漾 領悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源 從天而降 生命垂危 風雨同舟1、 善待地球就是善待自己。 2、 拯救地球就是拯救未來。3、 但存方寸地，留與子孫耕。 4、 有限的資源，無限的循環。5、 珍惜自然資源,共營生命綠色。第五單元廚房 刺蝟 畜生 遺體 輓聯 致敬 愛撫 團聚 情節 記性 保存 陰暗 低微 寒意 深奧 詳細 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失聲痛哭 囫圇吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎 恍然大悟 北風怒號 匆匆忙忙 飽經風霜殷勤 失業 窘相 厚實 苗頭 面孔 輕視 陡然 艱苦 軟綿綿 牛毛細雨 結結巴巴 大病新愈1、 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。《自嘲》2、 其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。《故鄉》3、 我好像一隻牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》4、 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。《門外文談》5、 只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》第六單元：1詩經.採薇 昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。2春夜喜雨【唐】 杜 甫好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。3西江月 夜行黃沙道中 宋朝 辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。4天凈沙.秋 元 白樸孤村落日殘霞， 輕煙老樹寒鴉， 一點飛鴻影下。 青山綠水， 白草紅葉黃花。第七單元塑料 餅干 節奏 樂譜 吉祥 企盼 急速 日寇 華貴 英武 氣概 傷感 蒼茫 石碑 抑揚頓挫 相依相隨 焦躁不安 漫不經心 久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺儲備 乾脆 失蹤 閑逛 鐫刻 緣故 黯淡 消瘦 知覺 空落落 光禿禿 冷清清 直勾勾 不甘落後 千方百計 哭笑不得 長途跋涉 大搖大擺 無影無蹤馬詩唐 李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。第八單元譜寫 幽靜 蠟燭 失明 純屬 陌生 清幽 琴鍵 陶醉 蘇醒 飛奔 記錄 萊因河 霎時間 微波粼粼探訪 交涉 風采 赴約 淡雅 捉摸 襯托 幻覺 深遠 降生 模仿 身段 造就 抗議 風度 煉就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之緣 暗無天日 眼冒金星 一反常態 為所欲為 暑去寒來 不在話下 竊竊私語 無言以對雕梁畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝 古色古香 餘音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花 陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格
《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿好奇心的散文。作者「帶著滿懷的好心情」，走進山林，探訪山中的「朋友」，與「朋友」互訴心聲，營造了一個如詩如畫的世界，表達了對大自然的熱愛之情。1、作者為什麼把進山看風景說成是「山中訪友」？作者之所以將古橋、樹木、山泉、小溪、白雲、瀑布……這些自然景物看成是自己的「山中朋友」，將進山看景，說成是「山中訪友」，是為了表達自己對大自然的熱愛之情。2、「那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。德高望重的老橋，你在這澗水上站了幾百年了？你累嗎？」由第三人稱變為第二人稱；用第二人稱，似面對面的傾訴，更親切自然，更利於抒發強烈的感情。3、啊，老橋，你如一位德高望重的老人。把「老橋」比喻為「一位德高望重的老人」，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務的品質，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。4、「走進這片樹林，每一棵樹都是我的知己……我閉上眼睛，我真的變成了一棵樹，腳長出根須，深深扎進泥土和岩層，呼吸地層深處的元氣，我的頭發長成樹冠，我的手變成樹枝，我的思想變成樹汁，在年輪里旋轉、流淌，最後長成樹籽，被鳥兒銜向遠山遠水。」 本段文字作者運用想像手法，將自己寫成一棵樹，這充分表現作者與樹木融為一體，與自然融為一體，熱愛自然的感情。5、你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！……這一組句子是寫「我」跟山中的「朋友」在打招呼，內容一致，結構相似，是一組排比句，同時運用擬人手法，把「我」和山裡「朋友」之間的那種深厚情誼淋漓盡致地表達了出來。採用第二人稱，讀來倍感親切、熱情。6、在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。這句中，「它們」指的是落花和落葉，「儀式」指的是落花、落葉從枝上掉下並融入泥土的過程。時間雖然短暫，卻有深意。因為「落紅不是無情物，化作春泥更護花」。大自然就這樣在循環中生生不息，於是便引出了「捧起一塊石頭……」這一層，因為石頭就是由火山爆發的岩漿凝結而成，在普通的石頭身上也有著大自然輪回變化、生生不息的足印，所以從石頭的輕輕敲擊中可以聽見「遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲」。從「一朵落花」「一片落葉」「一塊石頭」中，作者感受到了時間的變遷，生命的輪回。可見，作者是用心在感受。《山雨》這是一篇文質兼美的抒情散文，作者以獨特的感受、神奇的想像和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，字里行間洋溢著作者對山雨、對大自然那份濃濃的喜愛之情。 課文是按雨來、雨中、雨後的順序寫的。1、飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。這句話描寫雨聲。作者把雨中的山石樹木比做「奇妙無比的琴鍵」，把雨絲比做「無數輕捷柔軟的手指」。「彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩」，作者用優美的文筆描繪了雨聲的韻律與意境，抒發了熱愛大自然的美好感情。2、這清新的綠色彷彿在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。這句話講雨中的色彩。細密的雨絲在「飄飄灑灑」地落下，整個山林的色彩都融化在雨霧中，惟有「清新的綠色」在雨霧中「流動」：「流進我的眼睛」，意思是映入我的眼簾；「流進我的心胸」，意思是「我」用整個心胸去感受這「清新的綠色」。這是一種情景交融的境界。《草蟲的村落》是一篇散文，它在表達上頗具特色。充分發揮豐富的想像，運用擬人、比喻等修辭手法，將一個草蟲世界生動地展現在大家面前。作者以奇異的想像，追隨著一隻爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛之情。1、在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。 「靜謐」不僅是環境的清幽，更是心境的寧靜，在這樣的環境與心境中，作者擺脫了塵世的紛擾和喧囂所帶來的心靈重負和枯寂，使自己的身心重新融於大自然之中。2、空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。一隻小蟲，一隻生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林裡。這個空間是在作者的想像中通過放大構築而成的。這時，細密的草莖組成了茂盛的森林，延綿的草叢變成了一座座森林。迷路的一隻小蟲，就像一位游俠，穿行在這森林中間。3、甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，優美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優於人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！「靈泉」，形容泉水非同一般，具有靈性。這些甲蟲竟然還是音樂愛好者，它們振動翅膀發出聲音的時候，便有最優美的音韻像靈泉一般流出來。作者贊美這些音樂演奏者，不僅深深地被它們所吸引，而且覺得它們的音樂勝過人間的一切音樂，覺得這是只有蟲子才能演奏出來的天籟之聲。從這段話及末尾的感嘆號里，我們可以感受到作者對大自然小生靈的贊美之情。4、我悠悠忽忽地漫遊了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。作者對草蟲村落的奇異游歷竟花了一個下午的時間，那是一種沉醉。「悠悠忽忽」道出了作者對奇異游歷的痴迷；「才把我的心靈喚回來」更點明了心靈沉浸在奇異游歷的歡快和得意。《索溪峪的「野」》 題目中的「野」意思是「野性的」，是天然的、自然的意思。作者認為索溪峪的美就在於它的「野」；它的野體現在四個方面：山是野的，水是野的，動物是野的，人也變「野」了。本文圍繞索溪峪的「野」，依次描繪了那兒的山、水、野物及人的「野」，體現了一種天然之美。表達了作者對索溪峪自然景色的無比喜愛和輕松愉快的心情。1、幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，遊人仰頭而掉帽，望石而驚心。 「巨石在山風中搖搖晃晃」是誇張的寫法。這句話，集中描寫了索溪峪的山有著驚險的美。從斷壁懸崖、懸空的巨石以及遊人的感受來寫，形象生動，讓人讀了的確有一種身臨其境的感覺。2、這種美，是一種隨心所欲的美：無所顧忌，不拘一格；直插雲天，敢戲白雲；橫攔綠水，敢弄倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍「斜山」，抱伙成團，便高築峰上「平原」；相對相依，宛如「熱戀情人」；亭亭玉立，好似「窈窕淑女」……這幾句話，分別運用了擬人和比喻的寫法，把索溪峪的山說成是「戲白雲」、「弄倩影」，像人一樣的聰明可愛，並把它比做「熱戀情人」、「窈窕淑女」，流露出作者對山的喜愛之情。3、索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個鬧去了。野孩子是頑皮可愛的，在這里作者採用擬人的寫法，把索溪寫成了一個野孩子，使溪水更加形象逼真，活靈活現。4、遇上突然橫在面前的山溪，一隊人全都手提皮鞋、絲襪，踩著亂石，從齊膝的水中趟過去……滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。這句話寫出了優美的大自然凈化了人的心靈，人們陶醉索溪峪的山水中，人玉自然是和諧的，人與人是和睦的。《詹天佑》本文記敘了傑出的愛國工程師詹天佑主持修築京張鐵路的事跡，說明詹天佑是一位傑出的愛國工程師，在他身上表現了中國人民的智慧和力量。1、有一家外國報紙輕蔑地說：「能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢。」 「還沒有出世」，表明有些外國人不相信中國有能力修築這條鐵路。後來的事實給了他們一記響亮的耳光。「輕蔑」一詞形象地描畫出這家報紙看不起中國人的帝國主義嘴臉。2、遇到困難，他總是想：這是中國人修築的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。詹天佑的這些想法表明他是一個有高度愛國熱情的工程師。他深知，他所承擔的工程，是中國人靠自己的技術力量修築的第一條鐵路，這是一條爭氣路。如果修得不好，不但外國人會譏笑我們，我們的工程師也會喪失信心；修好了，既可以回擊帝國主義的蔑視譏笑，也能提高我們的民族自信心，所以一定要把它修好。3、許多到中國來游覽的外賓，看到詹天佑留下的偉大工程，都贊嘆不已。這句話表明詹天佑主持修築的京張鐵路，在世界上是了不起的，體現了中國人民的智慧和力量是無窮無盡的，用事實給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊，從而也說明詹天佑的確是一個了不起的愛國工程師。4、詹天佑經常勉勵工作人員說：「我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。『大概』，『差不多』，這類說法不應該出自工程人員之口。」這句話說明詹天佑對工作一絲不苟，極端負責，對工作人員要求非常嚴格《懷念母親》以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親——一位是親生母親，一位是祖國母親「同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕」，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。1、我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什麼，我這個母親也頻來入夢。「頻來入夢」，頻，屢次，連續幾次。意思是祖國母親經常到夢中來。作者遠離故土，身居異國他鄉，猶如孩子離開母親的懷抱，心中無限思念。尤其作者是第一次離開，離別的滋味尤為強烈，心中不斷涌現祖國的身影，不斷回想起故國的生活、故國的親人，日有所思，夜有所想，對祖國母親的情感隨著離別時間的長久在不斷加深。句子中一個「也」字很巧妙地將祖國與母親聯系起來，可見在作者心目中兩者的確有著同樣重要的地位。2、然而這凄涼並不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。「凄涼」，寂寞冷落，凄慘。作者身在異國小城，一方面感到自己與母親的距離遠了，與祖國的距離遠了，與親人的接觸少了，心中有憂愁、有思念；但是在遠離家鄉的日子裡，能時常懷念起在故國的生活情景，不斷回想起故國的親朋好友，感到他們無處不在，心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點甜蜜，他們是那樣牢固地烙印在自己的記憶深處，在作者孤寂時陪伴著他。作者通過比較的方式，將自己對祖國母親的懷念表達得非常充分。3、我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。「悵望灰天」，惆悵地望著天空。由於作者長期在外求學，留在母親身邊的時候不多，必然對母親的音容笑貌記憶不深，對母親的懷念更多的是一個模糊的影子，因此盡管作者想努力回想母親的樣子和容顏，但無奈模糊不清，只能盡力地懷念，不斷地回想。《彩色的翅膀》通過寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親，在從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，贊揚了海島戰士熱愛海島、紮根海島、建設海島的高尚品德。《彩色的翅膀》課題有兩層含義：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲，強調了這些小昆蟲在改造海島環境、豐富戰士生活方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象徵戰士豐富多彩、富於革命理想的生活。1、他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著一隻紙箱子。海面上波濤起伏，船身前後晃盪，小高擔心紙箱被損壞，紙箱里裝著的小昆蟲不能上島，心中著急，所以把紙箱抱在懷里。句子有力地說明小昆蟲在小高心中的重要地位，也為下文揭開小高的秘密作了鋪墊。2、他們在岩石下、小路旁，壘出一塊塊「海島田」，把從家鄉帶來的蔬菜種子，連同自己建島愛島的深情一起播種下去。「播種」在句子中的意思既是種子種下去，又指讓建島愛島的真情長留在海島上。在一塊塊岩石下、一條條小路邊，散落著大大小小的「海島田」，上面長著生機勃勃的瓜果蔬菜。這種情況居然發生在遠離大陸的海島上，實在令人不可思議，卻又是事實。戰士們就是通過這樣的行動，表達自己紮根海島、建設海島的革命理想。3、戰士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進了每個戰士的心田。這兩句話寫出了戰士們收獲西瓜後喜悅、激動、自豪的心情，表現了他們對自己勞動成果的珍愛。戰士的感情用「捏起」「端詳」「聞」「咬」等一連串動詞表現出來。「細細」地端詳，好像看不夠；「輕輕地」聞，「慢慢地咬」，唯恐嘗不夠西瓜的香氣與甜味；還要「嘖嘖地」贊嘆，好像有一股甘泉，流進了他們的心田。4、他笑嘻嘻地說：「我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不願在這里安居樂業。」「安居樂業」，是指安定地生活，愉快地勞動。這句話的意思是：小高相信，經過戰士們的努力，島上環境條件差、生活艱苦的面貌一定會改變；他也相信，小昆蟲一定會在祖國海島上安居樂業的。句子表面上贊揚小昆蟲，實際上是小高內心的表白：自己熱愛祖國海島，決心用雙手把海島建設成美麗的家園。句子點明了文章的中心。5、我忽然發現窗玻璃上停著一隻蝴蝶，正對著朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。這句話形象地寫出了小昆蟲已經在海島安居樂業，同時生動、含蓄地反映了海島戰士愛島如家、安居樂業的愛國情感。與課題相呼應。
3. 為六年級上冊的語文書期中復習
1、給短文加一個題目：
2、短文中引用了詩句，請寫出其中的一句：
有關柳樹的詩句很多，請你再寫一句（不是短文中的）：
3、判斷下列句子的正誤，正確的打「√」，錯誤的打「×」。
①「在那冰雪初消的時候,不正是泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎？」這是疑問句。（ ）
②「在一般情況下，十年左右，它就能長成高達十幾米，胸徑二、三米的濃蔭大樹。」這運用了數字說明的方法。（ ）
③柳樹木質輕柔，色澤翠綠。（ ）
4、柳樹用途很廣，請簡要列舉它的四個不同方面的用途。
① ②
③ ④
積累運用（30%）
一、 看拼音寫詞語。（10分）
dù jì shuǐ zhài nà hǎn dǐ yù wán bì guī zhào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng fá pái huái tuī cí yǔn nuò shén jī miào suàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下列詞語補充完整，再按要求歸類。（6分）
萬人( )巷 朝夕相（ ） （ ）羊補牢 濟濟一（ ）（ ）眉之急 門( )若市
( )影不離 千鈞一( )守株（ ）兔 一見如（ ） 心（ ）如焚 揠苗（ ）長
1、形容人特別多的：_______________ _______________ __________________
2、源於寓言故事的：_______________ _______________ __________________
3、形容情況險急的：_______________ _______________ __________________
4、形容情誼深厚的：_______________ _______________ __________________
三、填空。（10分）
1、《七步詩》中曹植有感於兄弟之間自相殘殺，發出感嘆：「_________________ ，______________________ 。」
2、《長歌行》這首詩中「_________________ ，________________」是傳誦千古的名句。告誡和激勵年輕人_________________________________________________ 。
3、寫一首描寫邊塞軍旅生活的詩，題目《 ______________》，作者為 __代_ ____。
4、中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：「_________________ ，___________________ ，___________________ 。」
5、上聯：花甲重逢，增加三七歲月。 下聯是：______________ _ _________ 。
四、綜合改錯。（4分）
一陣微風吹來，碧綠的池水泛起陣陣波濤，使人心曠神怡。池邊的花壇里勝開著牡丹，月季，芍葯。它們雖然開得那麼熱烈，但一朵比一朵美麗，還不時散發出誘人的香味撲來。這水池，這花壇，還有遠處的假山、涼亭、樹木，一幅美麗的圖畫。
閱讀部分（30%）
短文閱讀。
（一）10分
晴天的早晨，每每看見白鷺孤獨地站立在小樹的絕頂，看來像是不大安穩，而它卻很悠然，這是別的鳥少有的一種嗜好。人們說它是在瞭望，可它真的是在瞭望嗎？
黃昏的空中，偶爾可以見到白鷺在低低地飛，悠然地觀看這情景，可說鄉村生活中的一大樂事。或許有人會感到美中不足——白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎？
1、寫出下列詞的近義詞。3分
孤獨（ ） 悠然（ ） 嗜好（ ） 瞭望（ ） 安穩（ ） 或許（ ）
2、白鷺的「嗜好」是_______________________________________________。1分
3、短文中第一處「悠然」是指__________________________，第二處「悠然」是指_________________________________。2分
4、「一大樂事」是指________________________________________________。1分
5、「美中不足」的意思是雖然很好，但還有缺陷，短文中的「不足」是指____ _ 。1分
6、「但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎？」這句話是__________句，有力地表達了作者對白鷺_____________________________的感情。2分
（二） 烏龜 （20分）
在我生日的那天，姑媽送我一隻烏龜。我把烏龜養在水缸里，仔細觀察了它的外形。（1）它有灰綠色的皮膚，頭頸上黃色的花紋非常xǐng mù ( )。深褐色的龜殼被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形，而每個六角形的內部又有一圈圈排列著的更小的六角形。（2）我想這也許同樹木一樣，樹有年輪，而烏龜也同樣用這一圈圈的紋路來暗示它的年紀吧。
一天，我做了這樣一個實驗，把烏龜四腳朝天向上放著，想看它是如何翻身的。只見它緊縮的腦袋_________了出來，同時那雙小眼睛______個不停。等到它的脖子_____到一定長度以後，突然它的頭頸往旁邊一_______，然後用力往地上一_______，「叭」的一聲，烏龜______過身來了。我不禁為它的jīng cǎi ( )表演而叫絕。（翻、伸、眨、側、露、頂） 俗話說 千年王八 萬年龜 烏龜的生命力是驚人的 一次，我為了復習迎考一連一個多月沒有喂它，（ ）烏龜仍然很好地活著，（3）只是背上隱約地看見那嶙峋的瘦骨。
又有史料記載，古時候有一起冤案，當事人把事情的經過詳細地刻在烏龜的殼上，兩千年後，人們抓到了烏龜，終於使事情zhēng xiàng dà bái ( )。
1、在文中拼音後面的括弧裡面寫出正確的詞語。3分
2、從第二自然段後面的括弧里選擇恰當的動詞填在該段的橫線上。3分
3、在第三自然段的括弧里填上恰當的關聯詞。1分
4、給第三段加上標點符號。3分
5、查「載」時，用部首查字法應先查______部，再查______畫，用音序查字法應先查音序______，再查音節___________。當「載」讀zǎi時可組成詞語_________，讀zài時可組成詞語_______ __ __。2分
6、「看到烏龜的表演，我不停地贊嘆。」畫線部分的意思可用成語__________ 來表示；「兩千年後，人們終於使事情搞清楚了」畫線部分的意思可用成語_____________或__________ 來表示。3分
7、 文中加「_______」線的句子屬於下面的哪種描寫，把序號填在括弧里。1分
實在事物： 聯想：
8、 按要求改寫句子。1分
（1）烏龜也同樣用這一圈圈的紋路來暗示它的年紀。（縮句）
____________________________________________________________________
(2)烏龜的生命力是驚人的。（改成反問句）
___________________________________________________________________
9、作者通過仔細觀察，從__________、__________、___________三個方面描寫了烏龜的特點，表達了作者_______________________________ ____。3分
作文部分（40%）
作文。（30分）
題目：假如我有一根金手指
假如你有一根無所不能的金手指，你會……請你展開想像，寫一篇400字以上的作文。
4. 我需要六年級語文上冊復習資料！！！~
修改病句專項練習
1、 媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。
2、 我們要做到講究衛生的習慣。
3、 秋天的北京是個美麗的季節。
4、 亮亮被評為優秀少先隊員的光榮稱號。
5、 同學們學習的積極性很大。
6、 馬兒在寬闊的草原上奔跑。
7、 老師帶領我們去參與少兒書法比賽。
8、 小剛成了光榮的少先隊。
9、 人民的生活水平比過去增加了。
10、 同學們練字的勁頭很高。
11、 學語文要養成天天誦讀的行為。
12、 李明成了光榮的共產黨。
13、 老師帶領同學們去參加少兒船模展覽。
14、 小紅家培養了一隻可愛的小花貓。
15、 我們加入了義務種樹的活動。
16、 人民的生活水平比過去發展了。
17、 每個人都要養成講衛生的行為。
18、 在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。
19、 考試前，我已經做好了充足的准備。
20、 張老師經常鼓舞我要好好學習。
21、 這件事深深地打痛了他的心。
22、 孫中山小時侯很喜悅自己的姐姐。
23、 我們要虛心幫助同學。
24、 同學們非常愛護時間，爭分奪秒地學習。
25、 今天的糧食一定是個大豐收年。
26、 雖然天氣這么冷，所以他仍然堅持長跑。
27、 在聯歡會上，同學們熱情地歡樂。
28、 少先隊員們十分愛惜大自然。
29、 我們從小就要養成認真學習的好習氣。
30、 老師帶領我們到音樂廳觀賞音樂。
31、 他喜歡踢足球和乒乓球。
32、 我海岸炮兵擊落了敵人許多飛機和坦克。
33、 下課鈴響了，校園里立即頓時沸騰起來。
34、 這件事，我擔心他一定做不好。
35、 氣象小組的同學們每天考察天氣的變化。
36、 我們把教室打掃得乾乾凈凈整整齊齊。
37、 我們要不斷改進缺點。
38、 爺爺過著艱巨的生活。
39、 他的學習成績比過去增加了。
40、 我們應該愛護時間。
41、 上課了，教室里非常寧靜，同學們正在專心地聽講。
42、 為了防範發霉和蟲蛀，小牛經常把那袋麥子搬到屋外曬曬太陽。
43、 他倆看了看面前這塊光禿禿的石頭，感到很奇特。
44、 老師對我們的要求很嚴肅。
45、 我們把房間收拾得清清楚楚。
46、 我們必須端正學習目的。
47、 鋸是魯班發現的。
48、 為了整修體操房，紛紛報名參加勞動。
49、 全班同學都參加了。
50、 他知道自己錯了，心情很繁重。
51、 討論時，同學們發言特別激烈。
52、 愛迪生發現了電燈。
53、 王強對電腦很感興趣。
54、 小學生要愛護視力。
55、 王老師對我們要求很嚴厲。
56、 工人們在工地上緊急地勞動。
57.老師帶領我們參加丹頂鶴自然保護區。
58.我們學校的校園里既整潔、干凈又美麗。
59.這學期，吳麗同學成績有了很大的進步。
60.經過三個月的鍛煉，小明的身體。
61.這堂課，沙老師就給我留下了永遠不能忘記的難忘的印象。
62.我特別喜歡踢足球和排球。
63.公園里的花很美麗極了！
64.這門功課對我很感興趣。
65.書架上各種各樣的擺著圖書。
66.老師講的知識，我基本上全懂了。
67.愛迪生試制電燈，不知多少次做了實驗。
68.我在公園里看到奇異的一種花草。
69.我斷定這個好主意可能是聰聰想出來的。
70.我們擔負著建設祖國。
71.通過體育鍛煉，我的體質增加了。
72.小圓虛心地接受了同學們。
73 .公園里的空氣真鮮艷。
74.同學們開始讀課文拿起書。
75.昨天早晨下了一天的雨。
76.課堂上同學們發言十分熱鬧。
77.我們一定要養成講衛生。
78.我們要響應預防「非典」。
79.醫生給我量了體溫後對我說：「你沒有體溫。」
80.爺爺飽含深情地講起了。
81.小圓虛心接受了同學們。
82.王老師講了很多雷鋒的故事。
83.這幅山水畫多麼美麗而漂亮啊！
84.我們從小就培養了講衛生的好習慣。
85.我對學校每個地方都非常熟練。
86.同學們被解放軍叔叔的英勇事跡感激了。
87.今天開家長會，所有的各位家長都到齊了。
88.我們從小要做到講究衛生的習慣。
89.爸爸光榮地加入了中國共產黨員。
90.看了《寶蓮燈》這部電影，激動得流下了眼淚.
人教新課標小學六年級上學期語文試題一
一、基礎知識。（22分）
1．一錘定音。（給下列帶點字注音）
蜷縮（ ） 沮喪（ ） 阿諛（ ） 揉搓（ ）
奚落（ ） 殉難（ ） 回眸（ ） 攫住（ ）
親昵（ ） 磅礴（ ） 黧黑（ ） 璀璨（ ）
2．我是小小書法家。
tiáo zhou j ié nàn qīng miè wǎn zhuǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
yīn móu guǐ jì huà xiǎn wéi yí hú lún tūn zǎo
( ) ( ) ( )
3．我會判斷。
下面的漢字，按漢語拼音字母次序排列，最前面的一個字應是（ ），最後面的一個字應是（ ）。
瀾 綿 檐 丸 輩 釀 貼
4．填充詞語，讀一讀，背一背，再照樣子寫一個來。
（1）（）辛（）苦（）（）眾生
______________________ ___________________
（2）鬼鬼（）（） 膽小如（ ）
______________________ ___________________
（3）爭（ ）恐（ ） 眼（ ）手（ ）
______________________ ___________________
二、能力訓練。（23分）
1．我會按課文內容填空。
（1）君不見黃河之水天上來，___________________________。
（2）課文《做一個最好的你》中的「皮格馬利翁效應」指的是___________
________________________________________________________。
（3）《一夜的工作》一文寫了周恩來總理___________和__________兩個方面的內容。
（4）寓言故事《東施效顰》譏諷的是_______________________________
________________________________________________________。
2．我能把課文的作者、題目、相關內容用線連起來，你也試一試吧。
王之渙 《浪淘沙》 你是無窮的源泉
劉禹錫 《涼州詞》 春風不度玉門關
馮驥才 《長江之歌》 九曲黃河萬里沙
胡宏偉 《花臉》 當心事後加倍算賬
3．我會按要求完成句子訓練。
（1）秋天的西安是個美麗的季節。（改病句）
____________________________________________________
（2）王寧說：「我要像李永勤那樣關心集體」。（改為間接敘述句）
_____________________________________________________
（3） 每個人都說自己的家鄉好。（改為雙重否定句）
_____________________________________________________
（4）天上的星星一閃一閃的。（改為擬人句）
_________________________________________________
4．讓我們一起給下列句子排個序，好嗎？
（1）確定中心，選好材料。
（2）列作文提綱。
（3）審請題意，明確要求。
（4）初稿寫好後，要認真修改。
（5）努力做到「語句通順，前後連貫。」
正確序號是：_________________________________________
三、閱讀快樂島。（25分）
（一）讀課文片段，完成練習。
使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，唯棄秋之為聽。一人雖聽之，一心以為鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣。
1．「鴻鵠」指的是__________________________________________。
2．文段前一句講的是二人學習的__________________不同，第二句講的是學習的___________________不同.
3．請你解釋一下「弗若之矣」的原因（用文中原話）。
_____________________________________________________
4．解釋句子中帶點的字。
中國志願軍參加了抗美援朝戰爭。（ ）
援
思援弓繳而射之。（ ）
一人雖聽之。（ ）
之 思援弓繳而射之。（ ）
雖與之俱學。（ ）
（二）感悟閱讀。
捨身救列車
1963年11月18日的清晨，下著毛毛細雨，七班歐陽海帶領全班戰士，走在野營隊伍的最後，擔任收容。
朝前看啊！好險的一道峽谷。兩道鐵軌繞過山腳，延伸過來。
七班，緊跟人歡馬躍的炮兵連，進入了峽谷。突然，隨著，「鳴——」的一陣汽笛長鳴，不遠處，兩山縫隙里，沖出一列大車，列車駛近了，炮兵連一匹膽小性躁的黑色馱馬，突然受驚，背負著高大的鋼鐵炮架，瘋狂地竄上鐵路，橫在路心，瑟瑟發抖，死活不動。正在這時候，雷霆萬鈞的車頭，噴著濃煙，鼓起強風，響聲隆隆，排出倒海地逼近，逼近……五十米，馬不動！四十米，馬不動！三十米，馬還是一動不動！
急轉彎，陡坡路！三十米距離，每小時三十公里的速度，四秒鍾後，翻車的事故即將發生。
在這千鈞一發的時刻，歐陽海飛一般地沖了上去，他臉不變色心不跳，用盡全力把戰馬推出了鐵道……列車停穩了，五百名旅客的危險消除了！副班長在血染的鋼軌上，抱起重傷的歐陽海，呼喚著英雄的名字。
風停了，雨住了。雪白的雲層里，射出了燦爛的陽光。歐陽海慢慢地睜開眼睛，看看朝夕相處的戰友，又看看轉危為安的列車，嘴角上露出一絲微笑，安詳地合上眼簾。
歐陽海同志為黨和人民，獻出了自己年輕的生命。偉大的共產主義戰士的名字永遠銘刻在人民的心上。
1．根據下列各句的意思，在文章中找出相應的成語，寫在括弧里。
（1）千鈞的重量系在一根頭發上，比喻情況萬分危急。（ ）
（2）山，能夠推開；海，也能翻倒。比喻力量很大。（ ）
（3）從危險或危急轉為平安。 （ ）
2．用「‖」給短文分段，寫出段意。
________________________________________________________
______________________________________________________
3．在文中用「 」畫出最能表現歐陽海「捨身救列車」句字。
4．下列最能表達這篇短文中心思想的句子是 （ ）
A．歐陽海同志為黨和人民，獻出了自己年輕的生命。
B．列車停穩了，五百名旅客的危險消除了。
C．副班長在血染的鋼軌上，抱著重傷的歐陽海，呼喚著英雄的名字。
5．讀了這篇短文，你想對歐陽海叔叔說些什麼？
________________________________________________________
________________________________________________________
四、習作天地。（30分）
愛心 信心 誠心 虛心
虛心是進步的階梯，信心是勝利的號角，愛心是團結的紐帶，誠心是友誼的花朵。請你選擇一個「心」為話題，結合自己的生活實際或自己親身見聞寫一篇習作。
1．題目自擬，400字以上。
2．敘述有條理，情感真摯。
參考答案
一、基礎知識（略）
二、能力訓練：1.2.3.（略） 4.③①②④⑤
三、閱讀快樂島：
（一）（略）
（二）1．（1）千鈞一發 （2）排山倒海 （3）轉危為安
2．分三段①‖②～⑥‖⑦ 也可分兩段①‖②～⑦
3．「在這千鈞一發的時刻，歐陽海飛一般地沖上去，他臉……推出了鐵道」
4．A
人教新課標小學六年級上學期語文試題一
一、基礎知識。（22分）
1．一錘定音。（給下列帶點字注音）
蜷縮（ ） 沮喪（ ） 阿諛（ ） 揉搓（ ）
奚落（ ） 殉難（ ） 回眸（ ） 攫住（ ）
親昵（ ） 磅礴（ ） 黧黑（ ） 璀璨（ ）
2．我是小小書法家。
tiáo zhou jié nàn qīng miè wǎn zhuǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
yīn móu guǐ jì huà xiǎn wéi yí hú lún tūn zǎo
( ) ( ) ( )
3．我會判斷。
下面的漢字，按漢語拼音字母次序排列，最前面的一個字應是（ ），最後面的一個字應是（ ）。
瀾 綿 檐 丸 輩 釀 貼
4．填充詞語，讀一讀，背一背，再照樣子寫一個來。
（1）（）辛（）苦（）（）眾生
______________________ ___________________
（2）鬼鬼（）（） 膽小如（ ）
______________________ ___________________
（3）爭（ ）恐（ ） 眼（ ）手（ ）
______________________ ___________________
二、能力訓練。（23分）
1．我會按課文內容填空。
（1）君不見黃河之水天上來，___________________________。
（2）課文《做一個最好的你》中的「皮格馬利翁效應」指的是___________
________________________________________________________。
（3）《一夜的工作》一文寫了周恩來總理___________和__________兩個方面的內容。
（4）寓言故事《東施效顰》譏諷的是_______________________________
________________________________________________________。
2．我能把課文的作者、題目、相關內容用線連起來，你也試一試吧。
王之渙 《浪淘沙》 你是無窮的源泉
劉禹錫 《涼州詞》 春風不度玉門關
馮驥才 《長江之歌》 九曲黃河萬里沙
胡宏偉 《花臉》 當心事後加倍算賬
3．我會按要求完成句子訓練。
（1）秋天的西安是個美麗的季節。（改病句）
____________________________________________________
（2）王寧說：「我要像李永勤那樣關心集體」。（改為間接敘述句）
_____________________________________________________
（3） 每個人都說自己的家鄉好。（改為雙重否定句）
_____________________________________________________
（4）天上的星星一閃一閃的。（改為擬人句）
_____________________________________________________
4．讓我們一起給下列句子排個序，好嗎？
（1）確定中心，選好材料。
（2）列作文提綱。
（3）審請題意，明確要求。
（4）初稿寫好後，要認真修改。
（5）努力做到「語句通順，前後連貫。」
正確序號是：_________________________________________
三、閱讀快樂島。（25分）
（一）讀課文片段，完成練習。
使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，唯棄秋之為聽。一人雖聽之，一心以為鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣。
1．「鴻鵠」指的是__________________________________________。
2．文段前一句講的是二人學習的__________________不同，第二句講的是學習的___________________不同.
3．請你解釋一下「弗若之矣」的原因（用文中原話）。
______________________________________________________
4．解釋句子中帶點的字。
中國志願軍參加了抗美援朝戰爭。（ ）
援
思援弓繳而射之。（ ）
一人雖聽之。（ ）
之 思援弓繳而射之。（ ）
雖與之俱學。（ ）
（二）感悟閱讀。
捨身救列車
1963年11月18日的清晨，下著毛毛細雨，七班歐陽海帶領全班戰士，走在野營隊伍的最後，擔任收容。
朝前看，啊！好險的一道峽谷。兩道鐵軌繞過山腳，延伸過來。
七班，緊跟人歡馬躍的炮兵連，進入了峽谷。突然，隨著，「鳴——」的一陣汽笛長鳴，不遠處，兩山縫隙里，沖出一列大車，列車駛近了，炮兵連一匹膽小性躁的黑色馱馬，突然受驚，背負著高大的鋼鐵炮架，瘋狂地竄上鐵路，橫在路心，瑟瑟發抖，死活不動。正在這時候，雷霆萬鈞的車頭，噴著濃煙，鼓起強風，響聲隆隆，排出倒海地逼近，逼近……五十米，馬不動！四十米，馬不動！三十米，馬還是一動不動！
急轉彎，陡坡路！三十米距離，每小時三十公里的速度，四秒鍾後，翻車的事故即將發生。
在這千鈞一發的時刻，歐陽海飛一般地沖了上去，他臉不變色心不跳，用盡全力把戰馬推出了鐵道……列車停穩了，五百名旅客的危險消除了！副班長在血染的鋼軌上，抱起重傷的歐陽海，呼喚著英雄的名字。
風停了，雨住了。雪白的雲層里，射出了燦爛的陽光。歐陽海慢慢地睜開眼睛，看看朝夕相處的戰友，又看看轉危為安的列車，嘴角上露出一絲微笑，安詳地合上眼簾。
歐陽海同志為黨和人民，獻出了自己年輕的生命。偉大的共產主義戰士的名字永遠銘刻在人民的心上。
1．根據下列各句的意思，在文章中找出相應的成語，寫在括弧里。
（1）千鈞的重量系在一根頭發上，比喻情況萬分危急。（ ）
（2）山，能夠推開；海，也能翻倒。比喻力量很大。（ ）
（3）從危險或危急轉為平安。 （ ）
2．用「‖」給短文分段，寫出段意。
________________________________________________________
________________________________________________________
3．在文中用「 」畫出最能表現歐陽海「捨身救列車」句字。
4．下列最能表達這篇短文中心思想的句子是 （ ）
A．歐陽海同志為黨和人民，獻出了自己年輕的生命。
B．列車停穩了，五百名旅客的危險消除了。
C．副班長在血染的鋼軌上，抱著重傷的歐陽海，呼喚著英雄的名字。
5．讀了這篇短文，你想對歐陽海叔叔說些什麼？
________________________________________________________
________________________________________________________
四、習作天地。（30分）
愛心 信心 誠心 虛心
虛心是進步的階梯，信心是勝利的號角，愛心是團結的紐帶，誠心是友誼的花朵。請你選擇一個「心」為話題，結合自己的生活實際或自己親身見聞寫一篇習作。
1．題目自擬，400字以上。
2．敘述有條理，情感真摯。
參考答案
一、基礎知識（略）
二、能力訓練：1.2.3.（略） 4.③①②④⑤
三、閱讀快樂島：
（一）（略）
（二）1．（1）千鈞一發 （2）排山倒海 （3）轉危為安
2．分三段①‖②～⑥‖⑦ 也可分兩段①‖②～⑦
3．「在這千鈞一發的時刻，歐陽海飛一般地沖上去，他臉……推出了鐵道」
4．A
5. 誰有六年級上冊語文期中、期末復習的資料謝謝！
尺璧寸陰
18、精神集中的：聚精會神全神貫注目不轉睛專心致志
19、形容名氣大的：舉世聞名 馳名中外 大名鼎鼎 天下聞名
20、表示時間短的詞語： 頃刻間 一瞬間 轉眼間 霎時間 剎那間
三、積累
1、描寫桂林的詩句： 舟行碧波上，人在畫中游。
2、描寫西湖的詩句： 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
3、描寫黃山的詩句： 黃山一夜雪，渭水瀉聲多。
4、描寫廬山的詩句： 不識廬山真面目，只緣身在此山中。
5、描寫長江的詩句： 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
6、描寫黃河的詩句： 黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。
7、愛國的英雄： 周恩來、 鄧小平、 毛澤東、 彭德懷
8、愛國的名言：天下興亡，匹夫有責。-------顧炎武
為中華之崛起而讀書。-------周恩來
9、愛國的詩句：
《過零丁洋》人生自古誰無死，留取丹心照汗青。---文天祥
《白馬篇》捐軀赴國難，視死忽如歸。--------曹植
10、逆境成才的人物：孔子、貝多芬、毛澤東、高爾基、愛迪生
11、逆境成才的名言、諺語：苦難顯才華，好運隱天資。----賀拉斯
苦難是人生的老師。-----巴爾扎克
逆水行舟，不進則退。(諺語)
12、世界名著：《茶花女》、《羊脂球》、《伊索寓言》、《魯濱遜漂流記》
13、石城---南京 羊城---廣州 山城---重慶 泉城---濟南
冰城---哈爾濱 水城---蘇州 日光城-拉薩 春城---昆明
14、學了《愛之鏈》使我明白了：當別人需要幫助的時候，應當給予無私的幫助。
15、學了《生命的林子》使我明白了：一個想要成才的人是不能遠離社會這個群體的，就像一棵大樹，不能遠離森林。
16、學了《一本男孩子必讀的書》使我明白了：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。
17、笛福的名言：害怕危險的心理比危險本身不要可怕一萬倍。
18、學了《小草和大樹》使我明白了：只有具備堅強意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩的人生。
19、我喜歡讀的書是《西遊記》，它是我國著名的神話小說，它主要寫了唐僧西天取經，先後收孫悟空、豬八戒、沙僧為徒，一路上，他們斬妖除魔、懲惡揚善，終於取得真經，修成正果。
20、中國四大民間故事：《白蛇傳》 、 《梁山伯與祝英台》、
《孟姜女》 、 《牛郎織女》
21、俗語：不聽老人言，吃虧在眼前。 不怕一萬，就怕萬一。
22、音樂家：貝多芬、舒伯特、莫扎特、海頓
23、傣族主要居住在雲南西雙版納，其餘分布在雲南各縣市。傣族以大米為主食，最具特色的是竹筒飯。潑水節是傣族人最有民族特色的節日。潑水節這一天人們要拜佛，還要舉行賽龍舟、放高升、放飛燈等傳統娛樂活動和各種歌舞晚會。
24、愛國的書籍、文章或詩：《岳飛傳》、《楊家將》、《劉胡蘭》、《王二小》、《狼牙山五壯士》、《春望》、《過零丁洋》
四、人物特點
藺相如：( 深明大義、寬容大度 ) 廉頗：( 爽直磊落、知錯就改 )
鄭成功：( 收復台灣、愛國愛民 ) 羅伯特·騷塞：( 觀念陳腐 )
肖邦：( 熱愛祖國、熱愛音樂 ) 杜甫： ( 熱愛祖國 )
哈爾威：( 忠於職守、捨己救人) 陸游：( 熱愛祖國 )
夏洛蒂三姐妹：(要強好勝、意志堅強) 喬依：( 樂於助人，不圖回報 )
霍金：( 勇敢頑強、堅韌不拔 ) 玄奘：( 志向遠大)
魯濱遜：( 聰明機智、毅力堅強 ) 姥姥：( 心靈手巧、勤勞善良 )
牛郞：( 吃苦耐勞、心地善良 ) 織女：( 心靈手巧、美麗賢惠 )
王母娘娘：( 心狠手辣、不顧親情 ) 後生：( 元氣淋漓 )
方丈：( 循循善誘 )
五、讀音
擇菜（zé zhái） 刁難（nán nàn）
無可挑剔（tī tì） 思忖（cǔn cùn）
高僧濟濟（jì jǐ） 躋身（jī qí）
撇下（piē piě ） 成年累月（lèi lěi）
惴惴不安（zhuì chuǎn） 桂冠（ɡuàn ɡuān）
臉頰（xiá jiá） 潸然淚下（sān shān）
薄霧 （bó báo） 船舷（xián xuán）
呼號 （háo hào） 機械（jiè xiè）
筵席 （yàn yán） 眼眶（kuànɡ kuānɡ）
載歌載舞（zǎi zài） 屋脊（jí jǐ）
乘勢（chénɡ shènɡ） 侮辱（wū wú）
著眼點（zhuó zháo） 齜（zī cī）牙咧嘴（liè liě）
亢奮 （hánɡ kànɡ） 橫行霸道（hènɡ hénɡ）
負隅頑抗 (yū yú) 彈葯庫 (tán dàn)
盛 滿 (shènɡ chénɡ) 漫 卷 (juàn juǎn)
應 聲(yīnɡ yìnɡ) 似 的 (shì sì)
似 乎(shì sì) 不 禁(jìn jīn)
要強好勝 (hào hǎo) 馳 騁(chénɡ chěnɡ)
盛 事(chénɡ shènɡ) 叩 擊(kōu kòu)
秀 頎(qí qǐ) 愜 意(xiá qiè)
粗 糙(zào cāo) 棲 身(xī qī)
馴 養 (xùn xún) 相 傳(chuán zhuàn)
扉 頁 (fěi fēi) 腳 腕(wàn wǎn)
六、「一本男孩子必讀的書」，女孩子要讀嗎？把你的想法寫下來。
我認為女孩子更應該讀。因為一般來說，女孩子相對男孩子更膽小，更害怕危險，她們讀了這本小說後就能增強面對危險的勇氣，即使在惡劣的環境中也能克服困難，戰勝自己，成為一個成功者，一個英雄。
6. 人教版六年級上冊語文復習資料
人教版小學語文六年級上冊復習資料（2）
小學語文六年級上冊詞語盤點、日積月累
第一單元
清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精緻 蘊含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷 俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索 勤勉 漫遊 親吻 德高望重 津津樂道 別有深意 左沖右撞 意味深長 龐然大物 行色匆匆
神奇 優雅 辨認 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無比 不拘一格 年過花甲
1、 落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）
2、 造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。（張維屏）
3、 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）
4、 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李白）
5、 卧看滿天雲不動，不知雲與我俱東。（陳與義）
6、 不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元稹）
第二單元
傑出 修築 設計 施工 阻撓 控制 轟動 艱巨 毅然 鏟平 勉勵 惡劣 泥漿 岔道 真摯 避免 朦朧 凄涼 引用 強烈 居庸關 懸崖峭壁 狂風怒號 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑
勘測 調節 沉悶 分享 撫養 春節 熱烈 剛勁 領略 復甦 先驅 迷戀 裝點 驚嘆 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學語
我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來）
我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平）
唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有進步。（魯迅）
我愛我的祖國，愛我的人民，離開了他，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（巴金）
第三單元
舒適 擱板 勉強 抱怨 傾聽 掀起 魁梧 撕破 倒霉 嚴肅 憂慮 神聖 悠悠 莊重 儀式 抱歉 溜走 介意 追問 荒唐 聲望 割捨 濕淋淋 心驚肉跳 自言自語 自作自受 縫縫補補 大吃一驚
殘疾 瘦削 寬厚 張皇 竭力 泰然 強制 茫然 勸阻 焦黃 著迷 耐心 修理 如願 流連忘返 身無分文 溜之大吉 十指連心 怒目圓睜 興高采烈
1、 輕諾必寡信。《老子》
2、 民無信不立。《論語》
3、 不精不誠，不能動人。《莊子》
4、 誠者，天之道也；誠之者也，人之道也。《禮記》
5、 有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。《袁氏世范》
第四單元
遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節制 枯竭 濫用 威脅 指望 設想 移民 破碎 目睹 聖潔 駿馬 雄鷹 潺潺 回盪 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養 嬰兒 眷戀 和藹可親 閃閃發光
葬禮 主持 語調 悲劇 治理 歸宿 盪漾 領悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源 從天而降 生命垂危 風雨同舟
1、 善待地球就是善待自己。 2、 拯救地球就是拯救未來。
3、 但存方寸地，留與子孫耕。 4、 有限的資源，無限的循環。
5、 珍惜自然資源,共營生命綠色。
第五單元
廚房 刺蝟 畜生 遺體 輓聯 致敬 愛撫 團聚 情節 記性 保存 陰暗 低微 寒意 深奧 詳細 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失聲痛哭 囫圇吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎 恍然大悟 北風怒號 匆匆忙忙 飽經風霜
殷勤 失業 窘相 厚實 苗頭 面孔 輕視 陡然 艱苦 軟綿綿 牛毛細雨 結結巴巴 大病新愈
1、 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。《自嘲》
2、 其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。《故鄉》
3、 我好像一隻牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》
4、 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。《門外文談》
5、 只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》
第六單元：
1詩經.採薇 昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
2春夜喜雨【唐】 杜 甫
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
3西江月 夜行黃沙道中 宋朝 辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
4天凈沙.秋 元 白樸
孤村落日殘霞， 輕煙老樹寒鴉， 一點飛鴻影下。 青山綠水， 白草紅葉黃花。
第七單元
塑料 餅干 節奏 樂譜 吉祥 企盼 急速 日寇 華貴 英武 氣概 傷感 蒼茫 石碑 抑揚頓挫 相依相隨 焦躁不安 漫不經心 久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺
儲備 乾脆 失蹤 閑逛 鐫刻 緣故 黯淡 消瘦 知覺 空落落 光禿禿 冷清清 直勾勾 不甘落後 千方百計 哭笑不得 長途跋涉 大搖大擺 無影無蹤
馬詩
唐 李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
第八單元
譜寫 幽靜 蠟燭 失明 純屬 陌生 清幽 琴鍵 陶醉 蘇醒 飛奔 記錄 萊因河 霎時間 微波粼粼
探訪 交涉 風采 赴約 淡雅 捉摸 襯托 幻覺 深遠 降生 模仿 身段 造就 抗議 風度 煉就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之緣 暗無天日 眼冒金星 一反常態 為所欲為 暑去寒來 不在話下 竊竊私語 無言以對
雕梁畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝 古色古香 餘音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花 陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格