海南初中數學

1. 海南省海口市現在的初中用的是哪個版本的教材

除了海中和國興中學等一些少數學校外，其他學校像僑中，一中，七中，九中等，大部分學校用的課本幾乎都一樣。
語文：江蘇教育版
數學：華東師范
英語：人教版
物理：人教版
化學：人教版
政治：人教版
歷史：人教版
生物：人教版
地理：湘教版
註：海中~~~~~~~~語文：人教版
數學：北師大版
地理：人教版

2. 海南初中數學頻道網站地址是多少

http://blog.cersp.com/index/1000337.jspx

3. 海南初中數學頻道網站地址是多少

www.hq.xinhuanet.com

4. 海南省初中數學成績為B大概多少分等級分數線

滿分多少

5. 獲得全國初中數學競賽（海南賽區）一等獎有什麼用處

反正在成都是完全沒得用

6. 海南三亞初中數學競賽獲獎名單

全省有13所高校163隊報名，其中甲組99隊，乙組64隊。
根據粵、贛、閩、桂、瓊五省賽區聯合閱捲成績排名決定海南賽區獲獎如下：
2009年全國大學生數學建模競賽海南賽區獲獎名單（乙組）
參賽學校名稱 學生姓名 學生姓名 學生姓名 指導教師 獲獎等級
瓊台師范高等專科學校 王麗霞 杜娟 劉雲雲 數模組 一等獎
海口經濟學院 高路 張歡 肖凡 數模組 一等獎
海口經濟學院 李波 陳帥軍 劉蕊倩 數模組 一等獎
海南經貿職業技術學院 黃澤凱 榮嬋 楊柳 教練組 一等獎
海南經貿職業技術學院 舒方元 於春玲 李丹 教練組 一等獎
海南軟體職業技術學院 劉志勇 李威 任寧寧 數模組 一等獎
海南軟體職業技術學院 洪英創 張瑞華 查明明 數模組 一等獎
海南軟體職業技術學院 孫冬博 何光斗 羅永東 數模組 一等獎

海口經濟學院 黃宇 孫煜晟 盧沖 數模組 二等獎
海口經濟學院 李燕 應金雲 劉楠 數模組 二等獎
海口經濟學院 劉偉 楊丹丹 成亮 數模組 二等獎
海口經濟學院 張振衛 黃蜜蜜 宋海亮 數模組 二等獎
海口經濟學院 朱雙全 王興隆 黃央農 數模組 二等獎
海口經濟學院 劉華西 楊俊卿 方其敬 數模組 二等獎
海南軟體職業技術學院 楊冬冬 王博 仇麗慧 數模組 二等獎
海南軟體職業技術學院 王雷 蘇彩雲 陳雪女 數模組 二等獎
瓊台師范高等專科學校 鄒二朋 鄭曉茶 宋洪武 數模組 二等獎
瓊台師范高等專科學校 葉春玲 鄺紅英 申順利 數模組 二等獎
海南科技職業學院 張朝陽 王書悅 趙鋒濤 庫俊華 二等獎
海南職業技術學院 李士迪 符曉彬 吳和波 數模組 二等獎
海南政法職業學院 周旺博 李文濤 蔡雙成 許春善 二等獎

海口經濟學院 林新梗 周小龍 黃琦 數模組 三等獎
海口經濟學院 馬曉浩 李 翔 劉 奇 數模組 三等獎
海口經濟學院 高燕妮 梁濤 陳娜娜 數模組 三等獎
海口經濟學院 張亮 吳友雲 余育林 數模組 三等獎
海南軟體職業技術學院 朱永偉 李曉玲 王立傑 數模組 三等獎
海南軟體職業技術學院 鄭豪 曾慶芳 張阿敏 數模組 三等獎
海南軟體職業技術學院 朱永偉 李曉玲 王立傑 數模組 三等獎
海南軟體職業技術學院 龍曉英 楊金磊 孫亭亭 數模組 三等獎
瓊台師范高等專科學校 葉春玲 鄺紅英 申順利 數模組 三等獎
瓊台師范高等專科學校 趙秀霞 曹瑩 劉銘 數模組 三等獎
海南科技職業學院 覃茂盛 付蘭平 王首楫 楊靜 三等獎
海南經貿職業技術學院 楊凡 謝樹德 康英 教練組 三等獎
海南政法職業學院 曾弟夏 吳衛玲 張國鑫 許春善 三等獎
三亞航空旅遊職業學院 歐陽星 李光瑀 陳治邑 教練組 三等獎

2009年全國大學生數學建模競賽海南賽區獲獎名單（甲組）
參賽學校名稱 學生姓名 學生姓名 學生姓名 指導教師 獲獎等級
海南師范大學 卓小文 鍾慧杏 陳小妹 胡曉華 一等獎
海南師范大學 賴永平 鄭成艷 朱煥 鮑剛 一等獎
海南大學三亞學院 張 佩 陳澤番 吳箏筠 數模組 一等獎
瓊州學院 魏 欣 侯 平 王利文竟 數模組 一等獎
瓊州學院 潘 庭 蘭啟華 任姍姍 數模組 一等獎
瓊州學院 樊 鑫 查紅強 李 婭 數模組 一等獎
瓊州學院 林子鈞 羅芳芳 汪偉玉 數模組 一等獎
瓊州學院 林 山 王九娜 高 濤 數模組 一等獎
瓊州學院 張鵬飛 聶媛媛 馮 慧 數模組 一等獎
海南大學 張燁 李德斌 王蘇辰 數模組 一等獎
海南大學 黃飛 范龍玲 李鳳紅 數模組 一等獎
海南大學 曾曉 姜岩磊 王軍 數模組 一等獎

海南大學 王雨菱 夏鴻君 欽艷梅 數模組 二等獎
海南大學 張旭 岳銀鋒 鹿明明 數模組 二等獎
海南大學 潘心笑 文露 屈娟 數模組 二等獎
海南大學 劉鵬 李根 陸維 數模組 二等獎
海南大學 羅光富 劉楷 林懷翔 數模組 二等獎
海南大學 王亞文 郭曉振 戴成康 數模組 二等獎
海南大學 王磊 蔡對 劉軍鋒 數模組 二等獎
海南大學三亞學院 王高偉 董衛珍 米 虹 數模組 二等獎
海南大學三亞學院 秦法丹 梁滿志 謝朝玲 數模組 二等獎
海南大學三亞學院 蔡 青 方 瑜 王 瀚 數模組 二等獎
海南大學三亞學院 鄧旭東 馬金柱 朱俊君 數模組 二等獎
海南大學三亞學院 張存文 趙 磊 賈 雨 數模組 二等獎
海南大學三亞學院 張永平 王華光 奚修慧 數模組 二等獎
海南師范大學 何娟 黃雪蓮 向小兵 沈有建 二等獎
海南師范大學 鄭二妹 康永紅 張美娜 胡曉華 二等獎
瓊州學院 溫太永 李寧霞 張雙鳳 數模組 二等獎
瓊州學院 趙德舒 趙源富 鄭志偉 數模組 二等獎
瓊州學院 謝雅萍 吳斯雅 辛秀梅 數模組 二等獎
海口經濟學院 李曉曈 褚午陽 張賀 數模組 二等獎

海南師范大學 庄兆偉 文晶晶 魏甲孟 彭德軍 三等獎
海南師范大學 李超 祝小剛 劉國雄 沈有建 三等獎
海南大學三亞學院 劉 克 王 強 肖華利 數模組 三等獎
海南大學三亞學院 陳自力 李晶晶 楊 紅 數模組 三等獎
海南大學三亞學院 張深勇 李亞飛 韓星星 數模組 三等獎
海南大學三亞學院 陳志超 董 庚 舒偉偉 數模組 三等獎
瓊州學院 楊 楊 謝德珍 方天龍 數模組 三等獎
瓊州學院 王春娥 李遠正 高 健 數模組 三等獎
瓊州學院 郭表穎 夏 芸 姜 月 數模組 三等獎
瓊州學院 陳紅委 張佳平 資紅梅 數模組 三等獎
瓊州學院 符世岳 羅惠娣 徐海濤 數模組 三等獎
海口經濟學院 藍大隆 鄧志情 馬玉玲 數模組 三等獎
海口經濟學院 韓偉琳 封守吉 韋冠廷 數模組 三等獎
海口經濟學院 楊克凡 陳子健 曲一興 數模組 三等獎
海南醫學院 陳少華 孫慧敏 白婷婷 數模組 三等獎
海南大學 陳龍龍 嚴子人 劉坤 數模組 三等獎
海南大學 王玲 石夢雲 謝慧芳 數模組 三等獎
海南大學 尚雪 鍾力 張理建 數模組 三等獎
海南大學 高峰 郭肖 李潔 數模組 三等獎
海南大學 崔亞妮 崔莉莉 劉敏 數模組 三等獎

7. 我在上大學之前都在海南讀書，從初中開始數學就不好，高中也是，高考數學考的全國卷，估計就考個30分左

這個是我給一個請教怎麼學數學的朋友寫的，你看看，雖然你是復習高數，但總有適合你的方法，希望對你有用。
1、熟悉。首先要先對該章該節的基礎知識熟悉，熟悉的程度並不是說背下公式、做做課後的練習題，是要理解那些理論、總結是怎麼來的，根據課本上的演算推導一步一步去想它的思路，從哪個角度出發，為得到最後的結果中間用了哪些特別的思路方法，這只是在想的基礎上，但一定要想明白，千萬不要想當然、模稜兩可的態度，你要反復問自己為什麼這么做，一定要通過肯定的推算得到結果，這時候你就可以根據自己的思路在本上演算，看到這個題從什麼角度開始，一步一步推，經過這一步你的基礎知識得到深入吸收，同時經過自己思考，不會像死記公式那樣容易忘記又不知怎麼用，有些人上課認真聽了，盡管課後並沒怎麼費時，但考試同樣解題，是知道解題思路，同時老師講課一般都會對思路進行細致講解的，通過這些先鞏固基礎訓練思路；而課本後的習題是對你當前基礎知識的實踐，通過這些題可以加深你的印象，盡管這些題也只是基礎題，但也有許多的證明推論，這些題要通過自己的思路去理清楚，是對基礎知識的拓展，必要時需要對習題中的一些結論寫在筆記里，考試那些選擇題、填空題有一些是可以直接套用那些結論的。
2、練題。課本後的習題是鞏固基礎知識，而其他的題（並不是很高深的題，適中，要比習題略難）通常是一些練習冊、買的輔導資料，練這些題是拓展應變。在這些題中，多少會參雜多個知識點，你要按著一步步思路解析就行，注意：不是一開始拿著題就動筆，先在腦中想好從哪個角度入手，第一步是什麼，第二步是什麼，有了真題思路再動筆就事半功倍。練題的目的並不是解決掉就行，而是要訓練你的思路，產生應變的能力，就是看到某個條件，你能想到什麼結論，在這一步慢慢訓練，一定不要偷懶，這會成為你後面解題的關鍵要領。每一個條件都折射出一個信息，兩個條件之間一定會有相關的結論，而這結論可能就是你解題的關鍵，所以，這里需要有扎實的基礎才能馬上看出相應的結論。在這一步，開始逐步在提高你解題的速度，但不能鬆懈，這只是剛剛開始，但也非常重要：千里之行，始於足下。
3、多思。在解題的過程中，不要解出答案就放過這題，初期往往第一次形成的思路是比較繁瑣的，而不是最快捷方便的，所以你要從多個方面去思考，一題多解，當你覺得已經沒了更好的方法時，問問同學老師，看看他們的見解，多吸收一些能高效解題的思路。
4、圖解。在解題的過程中，圖解是非常重要的，有時候僅僅是畫一下圖就能知道答案，所以你一定在解題的過程中多畫圖，會為你節省很多算題的時間
5、記題。有些題是具有鮮明代表的，看到它會讓你覺得思路打開了好的，只要你覺得該題的解題思路或者特殊演算法覺得對自己有用，就把它收錄在你的本子上，經常演練，到時候只要一出現那類型題的某個條件，你腦中就會馬上反應出結論。
6、拓展。其實這一項呢，有這個精力是可以做的，前提是前面的基礎練得夠好。通過上面的訓練，你的解題速度會有顯著提升的。但總會有一些題或條件是你沒見過的，可能用你之前的知識解題會浪費很多時間，所以多看看一些資料書的結論，看看它解題的思路，有什麼簡便快速的方法。
7、提速。為什麼是提速呢？其實應該是邪道，就是你能馬上解除這道題的方法。這要在練題的過程中積累解題的技巧。是看到題的某些條件能反應出些結論呢？還是能應用上你曾經解題時遇到的那些證明結論？是練題時遇到的新奇快捷思路呢？還是根據已知條件畫圖解題？是通過否定條件來論證呢？還是根據給出的答案帶入題中去看是否滿足條件？等等，至於這些，就要你在解題的過程中慢慢積累。
8、解題。這里的解題並不是像上述的練題那樣簡單，這就相當於是考試中你覺得難的題，尤其是一些解答題的大題。要達到這一步，前面必須得下功夫。考試中的解答題，看似可怕，其實就是多個章節多個知識點合在一起的，就像變形金剛中那個由5部車組成的'吸塵器',只要你個對各章節的知識點熟悉，並看到相應的條件能知道些結論，往往這些結論會被由另一個條件有所關聯，一層一層，環環相扣。當然，很多人解題時都是看到這么多就不知怎麼下手，一是沒有解題思路，二是某個條件沒讓他想起相關的知識點，也不知道算出來的結論又該怎麼引用，往往會解題脫節。解題時，千萬不要看向整體，這樣你會沒有頭緒，就會覺得這題很難，就更沒信心了。蚊子不會硬碰硬去和獅子這個整體去抗衡，只需在它的薄弱地方進行攻擊即可。這就涉及到解題的角度了。你可以先看該題的條件能得出什麼結論，一般大題，建議先在草稿紙上將所有條件列出來，標上號，這樣也防止解題時遺漏了條件，看哪個條件能得出什麼結論，哪些結論又能得到什麼結果，有時候這樣就可以得到答案。可通常情況下，根據這條線會得到些結論，就看你的結論夠不夠深，夠深入就越接近真相，但不會出現成為解題的答案。很久以前，有篇寫的是詹天佑修鐵路的課文，在鐵路行進的路上需要鑿隧洞，如果從一頭鑿起會延期，詹天佑採取的是：兩頭鑿，中間切入鑿，大大縮短了工期。這個課文是我在高中解大題時想到的，也成為我解題的角度。通過條件或多個條件能得出些結論，結論和條件或和結論之間可能又會得到某種結果，這時如果沒有頭緒了，可以從題後著手，看該題問的是什麼，一般能得出什麼信息的，剛剛的結論要通過什麼方式才能和這個信息連接上，就構成了整個解題的思路：看題想問，看問想題。
希望對你有用！

8. 海南省國興中學初中數學和初中英語用那個版本

除了海中和國興中學等一些少數學校外，其他學校像僑中，一中，七中，九中等，大部分學校用的課本幾乎都一樣。語文：江蘇教育版數學：華東師范英語：人教版物理：人教版化學：人教版政治：人教版歷史：人教版生物：人教版地理：湘教版註：海中~~~~~~~~語文：人教版數學：北師大版地理：人教版

9. 海南省初中數學用哪個版本教材

海南不說各個縣市了，就是海口市裡的就有N個不同的教材
最常見的就是人教版 和華東師范版~~~
定安就不太清楚了~~~