1993數學一

1. 1993全國卷平均分，難度系數是多少

每年高考全國I卷難度是最大。考試中心發言人曾公布高考全國I卷數學的難度系數控制在0.55-0.62之間。就是說考後成績的平均分應該在150分的55％～62％之間。其中09年的0.56，10年的是0.57，11年的是0.59.根據這個規律12年的題肯定會容易一點的。但是如果只要基本功扎實，高考成績看重的是相對成績，題難大家都難，所謂水漲船高就是這樣

2. 93年以前高考科目及分值

750分。

國內不同省份的具體高考政策有所不同，就大部分使用全國卷的省份而言，高考的總分是750分，因此，1993年高考的總分也是750分。

高考總分為750分的大部分省份，其分數構成為：語文150分，數學150分，外語150分，綜合300分。

(2)1993數學一擴展閱讀：

高考的時候，文科考試科目為：語文，數學，英語，政治，歷史，地理。

1、高考，是普通高等學校招生全國統一考試的簡稱，中華人民共和國（港、澳、台除外）大學最重要的入學考試。由中華人民共和國教育部統一組織調度，或實行自主命題的省級考試院（海南省為考試局）命題，每年6月7日、6月8日為考試日，部分省區高考時間為3天。

2、文科又稱人文社會科學。顧名思義，以人類社會獨有的政治、經濟、文化等為研究對象的學科。

3. 1993 1992×1994分之1993×1994-1用簡便演算法怎麼算

1993+1992×1994分之1993×1994-1用簡便演算法：

(1993×1994-1)/(1993+1992×1994)

=(1993×1994-1)/(1994-1+1992×1994)

=(1993×1994-1)/(1993×1994-1)

=1

簡便運算：

這是小學數學計算題中最常見的一種。從學生一開始接觸計算就從各個不同的角度滲透了簡便運算的思想，到了四年級在計算題中簡便運算則做為獨立的題型正式出現，它是計算題中最為靈活的一種，能使學生思維的靈活性得到充分鍛煉，對提高學生的計算能力將起到非常大的作用。 何謂簡便運算，這是一個非常簡單的問題，但要正確地理解它，決不能為了追求簡便的形式而進行簡便運算。對此，我的理解是：簡便運算應該是靈活、正確、合理地運用各種定義、定理、定律、性質、法則等等，改變原有的運算順序進行計算，通過簡便運算要大幅度地提高計算速度及正確率，使復雜的計算變得簡單 。

也就是說：最重要的是靈活、合理地運用各種定義、定理、定律、性質、法則。尤其要強調「靈活」、「合理」。

4. 請問數學： 問題一 1993年收入328億元，1994年達到366億元，求平均發展速度是百分之多少是這樣 328×

366-328二38，38÷328≈0.1159二11.59%答平均發展速度是11.59%

5. 199141419914141991414點點這串數字有1993個數字這串數字中有多少個一多少個9

這串數字是以這7個數學1991414循環的，1993÷7=284……5，最後5個數字是19914，共284完整的1991414組合再加19914這5個數字，每個組合中有3個1和2個9
所以共有1的數量等於284×3+2=854個
共有9的數量＝284×2+2=570個

6. 請問數學： 問題一 1993年收入328億元，1994年達到366億元，求平均發展速

望採納。。。。

7. 把1~1993個自然數按順時針方向依次排列在一個圓圈上，從1開始順時針的方向，

對樓上的問題我表示懷疑，因為第一圈後剩下的是1、3、5、7.。。。，然後第二圈是1，然後是5，而5並不能被3整除。
實際上這個問題是約瑟夫環問題，沒有非常快的計算方式，數學方法如下：
問題描述：n個人（編號0~(n-1))，從0開始報數，報到m-1的退出
，剩下的人繼續從0開始報數。求勝利者的編號。
我們知道第一個人(編號一定是(m-1)%n) 出列之後，剩下的n-1個人組成了一個新的約瑟夫環（以編號為k=m%n的人開始）:
k k+1 k+2 ... n-2, n-1, 0, 1, 2, ... k-2
並且從k開始報0。
現在我們把他們的編號做一下轉換：
k --> 0
k+1 --> 1
k+2 --> 2
...
...
k-3 --> n-3
k-2 --> n-2
序列1： 0, 1, 2, 3 … n-2, n-1
序列2： 0, 1, 2, 3 … k-1, k+1, …, n-2, n-1
序列3： k, k+1, k+2, k+3, …, n-2, n-1, 1, 2, 3,…, k-2,
序列4：0, 1, 2, 3 …, 5, 6, 7, 8, …, n-3, n-2
變換後就完完全全成為了(n-1)個人報數的子問題，假如我們知道這個子問題的解：例如x是最終的勝利者，那麼根據上面這個表把這個x變回去不剛好就是n個人情況的解嗎？！！變回去的公式很簡單，相信大家都可以推出來：
∵ k=m%n;
∴ x' = x+k = x+ m%n ; 而 x+ m%n 可能大於n
∴x'= (x+ m%n)%n = (x+m)%n
得到 x『=(x+m)%n
如何知道(n-1)個人報數的問題的解？對，只要知道(n-2)個人的解就行了。(n-2)個人的解呢？當然是先求(n-3)的情況 ---- 這顯然就是一個倒推問題！好了，思路出來了，下面寫遞推公式：
令f表示i個人玩游戲報m退出最後勝利者的編號，最後的結果自然是f[n].
遞推公式:
f[1]=0;
f[i]=(f[i-1]+m)%i; (i>1)
有了這個公式，我們要做的就是從1-n順序算出f的數值，最後結果是f[n]。我們輸出f[n]由於是逐級遞推，不需要保存每個

————————
也就是說，從理論上講1993個要計算1992次才能得出答案，OTZ
但是，如果你一定要答案怎麼辦呢？
yeah！你問到了一個計算機帝哦，我幫你算出來是1939.
更具體可以自己網路一下約瑟夫環，以下是網路的鏈接
http://ke..com/view/717633.htm
踩我哦親~

8. 93年有被減數，減數，差，嗎

應該是有的，你要去做研究嘛

9. 1993年考研數學題答案/

兄弟來 說實話這個很難啊，一般輔導源書都是十年真題，最多15年，而我復習到現在其實也發現，15年都多了，研究10年的足夠，現在去看00年以前的真題都太簡單了，發展到現在都是基礎題和比較偏的怪題了。現在市面上的教輔最多到97年的，各大考研網上的資料也是到97年的。

10. 1993年高考考幾科每科多少分

文科，語數外、政史地、理科、語數外、理化生。分值，語數：120分，其它100分。其中在1992年以前生物分值還有一段時間是70分。

1993年：報考人數286萬，錄取 98萬人，錄取率為34。1994年：報考人數251萬，錄取 90萬人，錄取率為35。 1995年：報考人數253萬，錄取 93萬人，錄取率為36。 1996年：報考人數241萬，錄取 97萬人，錄取率為40。 1997年：報考人數278萬，錄取 100萬人，錄取率為36。 1998年：報考人數320萬，錄取108萬人，錄取率為33。

(10)1993數學一擴展閱讀：

1993年參加高考的。物理全國卷很難，其難度排在1987年物理之後，算是史上第二難。一般高手能考及格分，平時學霸物理不及格的比比皆是，70分以上可稱是大神，87分恐怕得有物理奧賽省級獲獎的水平了。

93年，全國招生93萬人，自費生佔25%，實際公費生70萬人左右，一個5千萬人口的普通省大學生招生名額在3萬人左右,1萬人是應屆生，2萬人是復讀生（那個時候復讀生很強大）；應屆生要考重點本科以上：文科，全省排名在500名左右，理科，全省排名在2000名左右；考北清的難度沒有變化，全省排名100之內就可以了。