零五網初一語文伴你學答案
⑴ 七年級上冊語文伴你學大卷答案
喜歡明星是很正常的心理現象 因為明星往往有著美麗的外表 大方的舉止 其中一些人還具有高超的專業技能 高昂的工作熱情歌高尚的人格 但是不能盲目追星
⑵ 7年級語文伴你學答案(16課,達標導測)
略2.崖-涯彩-采慢-漫契-鍥奮-憤3.B4.[1]『創辦』改為『舉辦』[3]刪去『同學們』或『許多共青團員』[4]去掉『通過』或『使』5.略6.和諧是一幅畫，只有輕描和重彩的相映成趣，才會有畫的不朽和輝煌。7.例:實在對不起，我做了一件對不起朋友的事情，請你原諒。8.[1]於是，就[2]擔心，擔憂[3]同1[4]同『服』，佩服9.B10.[1]於[2]自己寫11.技術精湛、充滿自信12.[甲]指『究竟怎樣才可以鼓勵呢』這個問題[乙]指『到底這倆種教育哲學哪個好』這個問題13.A14.美國教育不主張按部就班，主張跳躍式學習；中國的教育注重按部就班，注重基礎教育。15.是為了證明中美教育上存在的差異。16.鼓勵學生進行有基礎的、有規則的學習鼓勵他們挑戰權威17.略18.[1]父親誤把『長亭外』聽成了『長城外』。[2]我誤把烏秋當作燕子。19.於人無害，與世無爭，卻能帶給人非常深沉的安慰。20.這不就是我從來沒有見過燕子嗎？21.我知道那鳥不是燕子而是烏秋把那本書靜靜地和上，走出來22.比如說這樣的『謊言』是可以理解的，例如:一位醫生發現隱瞞某位病人的病情有利於他更快康復時，醫生會故意將病人的病情說輕一點。這樣的『謊言』對病人來說是有益的，是可以理解的。
可以嗎
⑶ 零五網語文伴你學
讀書讓我告別了平庸.古人有「不讀詩,無以言」,今人有「不讀書,何以言」的論調.確實是這樣,讀書可以增長我的見識,豐富我的情感,提高我的閱歷,自然也就與平庸絕緣.讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合,而又相互分離.這就是一種快樂,一種溝通的快樂.無論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛著清香的書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上,然後在青草與陽光的味道中,用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘,領略在其他地方領略不到的快樂與安謐,充實著平乏的大腦.書真的讓我告別了平庸.
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我有！但我不知道是什麼教訓！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！
作為第11課：1，哭泣的小2慚愧包裹疲倦，（1）D（2）C 3，。 。 ，？ ？ - 4，與奧本海默5（一）婦女和兒童（2）不能，因為「居然」有意想不到的含義，突出鄧稼先創建一個「真正的奇跡」6，畫線句子鄧稼先比較說明只有中國傳統文化培育鄧稼先這樣品德高尚的人物，只有鄧稼先這樣的人才適應中國社會的需要，為國家的發展7，提示了巨大的貢獻：抓住這兩個人物的性格和人的不同分析。奧本海默：這是一個一流的人，鋒芒畢露;鄧稼先：這還不是最引人注目的人物，以誠為本，腳踏實地，誠實和真誠，永遠令人印象深刻的，是「最中國農民朴實的氣質。」 8，可表現鄧稼先堅持質量國家機密9，身先士卒，犧牲，奉獻給科研機構，敬業，生活儉朴，嚴格保密10，例：鄧稼先鉛，冒著受核輻射的生命，核彈頭和尋找沉船持有的核彈頭走出危險區11中，岳飛的母親刺傷岳飛「精忠報國」四個字的背後，激勵岳飛刪除滿族。 「岳母刺字」和鄧稼先的事跡有異曲同工之處，可以看到他們的愛國情懷12提示：學會享受這個過程可以快樂
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⑺ 零五網七年級語文伴你學第9課答案
你.......現在不要了吧？
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屬鼠的人要佩戴千手觀音，屬牛、屬虎的人要佩戴虛空曾菩薩，屬兔的人要佩戴文殊菩薩，屬龍、屬蛇的人要佩戴普賢菩薩，屬馬的人要佩戴大勢至菩薩，屬羊、屬猴的人要佩戴大日如來菩薩，屬雞的人要佩戴不動尊菩薩，屬狗、屬豬的人要佩戴阿米托佛菩薩……因為，人的氣運本有盛衰之別，即使是同一個人,在不同的時節里，也常能感到運途殊異之處。人們在面對這許多不可知的命數時，往往顯得茫然、無助，您可知道，每人先天上，都有一位「守護神」默默保佑著您，這就是不同的生肖有相異的「守護神」，密宗名師在探討人類的運途時，曾下結論說：「只要按照自己出生年所屬的守護神，奉敬恆持，則健康、智慧、事業、家庭、功名、福德等各方面，都能獲得顯著的改善，事事順遂……
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第二課
閱讀探究
1不行，這是反復的修辭方法，強調了生命意識，突出了對生命的愛，對生命的強烈呼喚，去掉後就沒這種效果了
（2）飛蛾絕境求生，瓜子困境抗爭，自己傾聽心跳，
（3）珍惜生命善待生命
2（1）運用設問引起讀者的注意和思，引起下文
（2）①「居然」只有以外的意思，而「竟然」表達一種驚喜，和敬佩②「然起敬」表達了對頑強生命力油然而生的敬意
（3）引起讀者的深入思考並做出正確選擇：熱愛生命，善待生命
（4）掌握自己，讓有限的生命發揮無限的價值
（5）珍惜生命，不畏艱難，樂觀積極的生活
抱歉，我自己的作業還一點沒動，我今晚上要是寫完會在補充的