一年級語文園地三
㈠ 一年級語文上冊第三單元的基礎測試題能幫助搜索一下嗎
第三單元測試題(B卷)
xuǎn zé zhènɡ què de dú yīn
一、選 擇 正 確 的 讀 音。(9分)
靜(jìn jìnɡ) 床(chuánɡ chuán) 望(wàn wànɡ)
誰(shuí suí) 光(ɡuān ɡuānɡ) 更(ɡènɡ ɡèn)
dú pīn yīn xuǎn cí yǔ
二、讀 拼 音, 選 詞 語。(9分)
ɡù xiānɡ lěnɡ rè wěi bɑ
( ) ( ) ( )
zǎo chén qián hòu ɡēn zhe
( ) ( ) ( )
xuǎn zé hé shì de liànɡ cí tián kònɡ
三、選 擇 合 適 的 量 詞 填 空。(12分)
一( )山 一( )花 一( )書
一( )蘋果 一( )傘 兩( )樹葉
xuǎn zì zǔ cí
四、選 字 組詞。(9分)
(田 電)地 (無 天)空 白(雲 公)
(田 電)視 汽(車 飛) (飛 車)機
zhǎo fǎn yì cí
五、找 反 義詞。(9分)
短——( ) 彎——( ) 前——( )
右——( ) 低——( ) 大——( )
xuǎn zì tián kònɡ
六、選 字 填 空。(9分)
生 聲
1.她的( )音真好聽。
2.今天是媽媽的( )日。
座 做 作 坐
3.河上有一( )小橋。
4.我( )在沙發上看電視。
5.爸爸( )事很認真。
6.我在房間里寫( )業。
dú yì dú zhǎo chū bú shì tónɡ yí lèi de cí
七、讀 一讀, 找 出 不 是 同 一 類的詞。(6分)
1.小鴨 小雞 小草 小貓 小狗 ( )
2.西瓜 南瓜 桃子 梨 蘋果 ( )
3.媽媽 妹妹 姐姐 弟弟 青蛙 ( )
àn kè wén nèi rónɡ tián kònɡ
八、按課 文 內 容 填 空。(10分)
1.床前( ),疑是( )霜。
舉頭望( ),低頭思( )。
2.猴子的尾巴( )。兔子的尾巴( )。松鼠的尾巴好像( )。( )的尾巴彎。( )的尾巴扁。( )的尾巴最好看。
dú yì dú zuò yí zuò
九、讀 一讀, 做 一 做。(共10分)
mián huɑ bái ɡǔ zi huánɡ yán sè hónɡ hónɡ shì ɡāo
棉 花 白, 谷 子 黃, 顏 色 紅 紅 是 高
liɑnɡ dōnɡ ɡuā ǎi nán ɡuā pànɡ huánɡ ɡuā shànɡ jià xì yòu
粱。 冬 瓜 矮, 南 瓜 胖, 黃 瓜 上 架 細 又
chánɡ
長。
1.這首兒歌一共寫了 種東西,它們分別是
。(4分)
2.寫顏色的詞有 。(3分)
3.寫樣子的詞有 。(3分)
zhěnɡ lǐ jù zi bǎ xù hào xiě zài kuò hào lǐ
十、整 理句子, 把 序 號 寫 在 括 號 里。(8分)
shòu shānɡ
( )他把這只受 傷的小鳥帶回家。
( )小鳥的傷好了,小明把它放回林中。
cónɡ
( )小明在草叢中發現了一隻受傷的小鳥。
bāo zā
( )他給受傷的小鳥包 扎傷口。
kàn tú shuō huà xiě huà
十一、看 圖 說 話、 寫 話。(9分)
參考答案
一、選擇正確的讀音。
靜(jìnɡ) 床(chuánɡ) 望(wànɡ)
誰(shuí) 光(ɡuānɡ) 更(ɡènɡ)
二、讀拼音,選詞語。
ɡù xiānɡ lěnɡ rè wěi bɑ
( 故鄉 ) ( 冷熱 ) ( 尾巴 )
zǎo chén qián hòu ɡēn zhe
( 早晨 ) ( 前後 ) ( 跟著 )
三、選擇合適的量詞填空。
一( 座 )山 一( 朵 )花 一( 本 )書
一( 個 )蘋果 一( 把 )傘 兩( 片 )樹葉
四、選字組詞。
(田)地 (天)空 白(雲)
(電)視 汽(車) (飛)機
五、找反義詞。
短——( 長 ) 彎——( 直 ) 前——( 後 )
右——( 左 ) 低——( 高 ) 大——( 小 )
六、選字填空。
1.她的( 聲 )音真好聽。
2.今天是媽媽的( 生 )日。
3.河上有一( 座 )小橋。
4.我( 坐 )在沙發上看電視。
5.爸爸( 做 )事很認真。
6.我在房間里寫( 作 )業。
七、讀一讀,找出不是同一類的詞。
1.小鴨 小雞 小草 小貓 小狗 ( 小草 )
2.西瓜 南瓜 桃子 梨 蘋果 ( 南瓜 )
3.媽媽 妹妹 姐姐 弟弟 青蛙 ( 青蛙 )
八、按課文內容填空。
1.床前( 明月光 ),疑是( 地上 )霜。
舉頭望( 明月 ),低頭思( 故鄉 )。
2.猴子的尾巴( 長 )。兔子的尾巴( 短 )。松鼠的尾巴好像( 一把傘 )。( 公雞 )的尾巴彎。( 鴨子 )的尾巴扁。( 孔雀 )的尾巴最好看。
九、讀一讀,做一做。
mián huɑ bái ɡǔ zi huánɡ yán sè hónɡ hónɡ shì ɡāo
棉 花 白, 谷 子 黃, 顏 色 紅 紅 是 高
liɑnɡ dōnɡ ɡuā ǎi nán ɡuā pànɡ huánɡ ɡuā shànɡ jià xì yòu
粱。 冬 瓜 矮, 南 瓜 胖, 黃 瓜 上 架 細 又
chánɡ
長。
1.這首兒歌一共寫了 6 種東西,它們分別是 棉花、穀子、高粱、冬瓜、南瓜、黃瓜 。
2.寫顏色的詞有 白、黃、紅 。
3.寫樣子的詞有 矮、胖、細又長 。
十、整理句子,把序號寫在括弧里。
shòu shānɡ
( 2 )他把這只受 傷的小鳥帶回家。
( 4 )小鳥的傷好了,小明把它放回林中。
cónɡ
( 1 )小明在草叢中發現了一隻受傷的小鳥。
bāo zā
( 3 )他給受傷的小鳥包 扎傷口。
十一、無答案。
文章
㈡ 小學一年級第三單元到第四單元有哪些
人教版小學語文一年級下冊第三、四單元
第三單元知識點簡述:
這組課文是保護環境單元,包括1課識字、4篇課文和一個語文
園地。在本組的學習中,要注意引導學生感悟形聲字的規律,倡導學生採用適合自己的方法自主學習生字,倡導在生活中識字。每課學習前可以讓學生預習生字新詞,並朗讀課文。
識字3:是以對對子的形式識字,對子的內容都與大自然有關。
9兩只鳥蛋 這是一首兒童敘事詩,講述了一個小朋友從取下兩只鳥蛋到送還鳥蛋的事。
10松鼠和松果 敘述了兩只具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。
11美麗的小路 這篇課文講了一個有關環境衛生的故事。它告訴我們要保持環境衛生,人人養成良好的衛生習慣,不美的行為會破壞美麗的環境。 12失物招領 這篇課文寫的是小學生現實生活中的一件事。這篇課文的題目取得很妙,明明是亂扔的垃圾,課文里卻稱作「失物」,yuwen.xiaoxue123.com為什麼呢?這些「失物」的主人是誰?它們是怎樣被主人認領的呢?主人又是怎樣處理它們的呢?這些問題可以成為學習這篇課文的線索。
語文園地三「讀讀背背」要求讀背一首詩歌。小詩用的是第二人稱,寫的是一個小朋友在跟小鳥說話,表達了小朋友愛護小樹的感情,很有童趣。朗讀和背誦時,要注意表現出小詩的情趣。口語交際有兩部分內容,一是讓學生就身邊的垃圾問題進行交流,二是把想法畫一畫。可以把兩部分內容結合起來完成。
第四單元知識點概說
本組教材是以快樂的夏天為專題組織材料的,包括1課識字、5篇課文和一個語文園地,其中既有寫夏天美景的,又有寫夏天情趣的,還有寫夏天的氣象常識的。學習本組教材,要引導學生走進大自然,讓學生注意觀察夏天的景物、氣候;引導學生運用形聲字的規律自主識字。
識字4: 這是一首充滿童趣的,寫小動物在夏天的情形的兒歌。
13古詩兩首 《所見》寫的是「意欲捕鳴蟬」的情趣。《小池》寫的是 「小荷才露尖尖角」的情景。兩首古詩從不同側面表現了夏天的情趣。
14菏葉圓圓 在這篇輕快活潑的散文詩里,可以感受充滿童趣的夏天,可以觸摸生機勃勃的荷葉,可以體味小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒們快樂的心情! 15夏夜多美 這是一個童話故事,讀了這個故事,你會感到夏夜的景色美,助人為樂的精神更美。
16要下雨了 這是一篇知識童話,講的是生活中的氣象常識。
17小壁虎借尾巴 這是一篇童話故事,通過這個故事,小學生認識到小魚、黃牛、燕子的尾巴分別有不同的作用,了解小壁虎的尾巴有再生的特點。 語文園地四
「讀讀記記」:這個活動是為了積累詞語,並感悟形容詞和名詞的搭配。應該讓學生反復朗讀。「我會讀」:這篇短文寫的是孩子們跟浪花玩耍的樂趣。要讓學生自己朗讀,進一步感受夏天的「美」「趣」。口語交際《續講故事》是一項以口語交際為主的綜合性活動。展示台 「識字加油站」是引導學生從街道兩邊的招牌上識字。