英語連音

1. 請列舉常見的英語口語中的連音和略音.

rock and roll

2. 英語連音相關問題

音變主要有 連讀、失音、弱化、濁化、同化、重音、縮讀等形式。這些形式的產生可以歸結為一個原則，即 「Economy」 —「經濟」原則 或稱為「省力」原則。我的語言學老師說，，因為那時他認為語言學既枯燥又不實用，但這一省力原則卻化解了他所有的苦惱，並讓他為語言學著迷。因為 「省力」這兩個簡單的字眼可以解釋幾乎所有的音變現象，人是很懶的,對於最經常的行為——說話，當然要想許多省事的法子，於是也就產生了多種為省力而衍變的音變現象。牢記省力原則，在我們讀英語的時候，讓自己的唇舌處於放鬆的狀態，輕松的去讀英語，我想發音的感覺一定會有所不同。
言歸正題, 以下列出給聽力造成很大障礙的五種音變現象及其讀音規則，以及最後一項關於節奏的小文章，希望能有所幫助！

3. 英語發音連音的規律都是什麼

音的
連讀
規律總結:
1.
相鄰的前一個詞以
輔音
結尾
(除去[r]、[w]和[j]外)，後一個詞以
母音
開頭
，這兩個音可以連起來讀。可以使用這樣一個
技巧
:把
前面
詞的末尾輔音移到後一個詞的開頭來讀。
2.[r]+母音
相連的兩個在意義上密切相關的
單詞
，當前一個詞以
字母
r結尾，後一個詞以母音開頭，並且
中間
無停頓隔開時，[r]要與後一個母音連起來讀。
3.相鄰的前一個詞
詞尾
和後一個詞詞首是母音時，往往連讀，即中間不能停頓，聽起來好象一個詞。在這種情況下，我們一般在兩音之間加上輕讀的[w]或[j]。如do
it，he
ate
some。注意不要把[w]或[j]念得很重，很完整，而是要輕輕滑到下一個母音上。
摘自《
洪恩
隨心所欲說英語
》

4. 英語里哪些字母可以連音

輔音字母閉音節結尾的單詞都可以和緊跟其後的母音音節連音。舉例：
Can I ask you a question?
Can和I可以連音，ask和you也可以連音

Not at all，黃教主著名的「鬧太套」其實連音也連對了，只不過可能連的太像漢語，再加上部分人本身不懂連音，這才出了笑話。讀的時候大膽連就好。

A lot of
lot和of就可以連音。

One hour
one的結尾是母音字母，但發音上卻發類似「萬」，以鼻音/n/結尾；hour的開頭字母雖然是h，但h並不發音，真正念起來第一個音是「啊」，所以這連個單詞在一起也可以連音。念起來像漢語的「萬哪我」。

總之，簡單來說，只要上一個單詞結尾是輔音因素（即發輔音），下一個單詞開頭是母音因素（即發母音），都可以連。

5. 英語單詞內部連音

u與n在一起是對的，但那時詞素，與連讀無關。你可能把它與漢語內拼音的an聯系起來了。容

an是韻母，但不是母音，是元+輔，不屬於連讀。

在這個英語單詞當中，u是自成音節的，ne[x]屬於第二音節，是必須拼起來，連起來的；但不能叫「連讀」（本來就歸屬於一個音節，不能不連）。

之所以給x加個方括弧，是因為有的人認為x的[k]屬於前一個音節，而[s]屬於後一個；另外一些人就直接以單詞劃分，把x分到前面去。我個人的觀點是第一種………………有點跑題了。

總之，沒有什麼「詞內連讀」，因為本身就是一個音節，必須連起來……OK?

6. 關於英語發音連音

知道了下面這些規則，再多聽一聽，培養一下語感就行了

連讀與不完全爆破規則

短文、對話都是由一個個句子組成的，會讀單個句子，也就會讀短文和對話了。朗讀句子是有很多技巧的，在語流中，有些單詞之間有連讀現象，有些單詞中的某個輔音沒有念出聲來。這兩個造成「音變」的因素就是連讀和不完全爆破。
一、 連讀
在同一意群中，前一詞以輔音音素結尾，後一詞以母音音素開頭，在說話或朗讀句子時，習慣上很自然地將這兩個音素合拼在一起讀出來，這種語音現象叫連讀。如：We have an English friend. 這個句子有兩處連讀：前一處是have的尾輔音/v/與an的開頭母音//連讀為/v/；後一處是an的尾輔音/n/與English的開頭音素/i/連讀為/ni/。
還有一種連讀叫/r/連讀。在短語或句子中，前一詞以-r或-re結尾，後一詞以母音開頭時，可將/r/與後面的母音拼讀。如：They looked for it here and there.這個句子也有兩處連讀：前一處是for it合讀為/frit/，後一處是here and合讀為/hirnd/。
連讀現象只出現在意群內部，意群與意群之間的兩個相鄰單詞即使符合上面所講的兩個條件，也不連讀。如：I hope it\'ll get a little warmer. 這個句子中的hope it就不連讀為/hupit/，因為主句I hope是一個意群，後面的從句是另一個意群。
二、 不完全爆破
在朗讀句子或某些單詞時，爆破音/p/， /b/， /t/， /d/，/k/, /g/在一定情況下不必爆破出來，就是說氣流不必沖破阻礙，而只是發音器官在口腔中形成阻礙，稍作停頓後馬上過渡到後面的音，這種現象叫不完全爆破。
不完全爆破可發生在單詞內部，如bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t等。括弧中的輔音字母對應的輔音音素/k/，/t/，/p/稍作停頓，沒發出音來。
不完全爆破在兩個相鄰單詞之間出現的情況非常多。① 爆破音中的任何兩個爆破音相鄰時，前一爆破音失去爆破。如a bi(g) car等。② 爆破音中的任何一個後接摩擦音/f/， /s/， //， //時，前面的爆破音失去爆破。如I didn\'(t) say so. ③ 爆破音後接/t/， /d/， /tr/， /dr /時，前面的爆破音失去爆破。如a grea(t) change等。④ 爆破音後接/m/， /n/， /l/時，前面的爆破音失去爆破。如a bi(t) more expensive等。

有一本書，是新東方出的，關於托福聽力的~非常不錯~里邊有詳細介紹……可惜那本書現在不在手邊~叫什麼居然忘記了……只記得作者叫「吳聊」
參考資料：http://www.tycxkx.com/bbs/TopicOther.asp?t=5&BoardID=8&id=2496

連讀的條件：相鄰的兩詞在意義上必須密切相關，同屬一個意群。連讀所構成的音節一般都不重讀，只需順其自然地一帶而過，不可讀得太重，也不可音。(連讀符號：~)
(1)「輔音+母音」型連讀

在同一個意群里，如果相鄰兩詞中的前一個詞是以輔音結尾，後一個詞是以母音開頭，這就要將輔音與母音拼起來連讀。

I』m~an~English boy.

It~is~an~old book.

Let me have~a look~at~it.

Ms Black worked in~an~office last~yesterday.

I called~you half~an~hour~ago.

Put~it~on, please.

Not~at~all.

Please pick~it~up.

(2)「r/re+母音」型連讀

如果前一個詞是以-r或者-re結尾，後一個詞是以母音開頭，這時的r或re不但要發/r/，而且還要與後面的母音拼起來連讀。

They』re my father~and mother.

I looked for~it here~and there.

There~is a football under~it.

There~are some books on the desk.

Here~is a letter for you.

Here~are four~eggs.

But where~is my cup?

Where~are your brother~and sister?

但是，如果一個音節的前後都有字母r，即使後面的詞以母音開頭，也不能連讀。

The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer與and不可連讀）

(3)「輔音+半母音」型連讀

英語語音中的/j/和/w/是半母音，如果前一個詞是以輔音結尾，後一個詞是以半母音，特別是/j/開頭，此時也要連讀。

Thank~you.

Nice to meet~you.

Did~you get there late~again?

Would~you like~a cup~of tea？

Could~you help me, please?

「音的同化」

—常把/d/+/j/讀成/dV/，did you聽上成了/dIdVu/，would you成了/wudVu/，could you成了/kudVu/。

(4)「母音+母音」型連讀如果前一個詞以母音結尾，後一個詞以母音開頭，這兩個音往往也要自然而不間斷地連讀到一起。
I~am Chinese.

He~is very friendly to me.

She wants to study~English.

How~and why did you come here?

She can』t carry~it.

It』ll take you three~hours to walk there.

The question is too~easy for him to answer.

(5)當短語或從句之間按意群進行停頓時，意群與意群之間即使有兩個相鄰的輔音與母音出現，也不可連讀。

Is~it a~hat or a cat?（hat與or之間不可以連讀）

There~is~a good book in my desk. （book與in之間不可以連讀）

Can you speak~English or French? （English與or之間不可以連讀）

Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning? （meet與 at，eight與or之間不可以連讀）

She opened the door and walked~in. （door與and之間不可以連讀）

失去爆破6個爆破音有3對/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/

失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情況下，只須做出發音的准備，但並不發音，稍稍停頓後就發後面的音。

(1)「爆破音+爆破音」型

6個爆破音中的任意2個相臨時，前一個爆破音會失去爆破，即由相關的發音器官做好這個發音的姿勢，稍做停頓後即發後面的爆破音。

The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike .

The bi(g) bus from the fa(c) tory is full of people.

Wha(t) time does he get up every morning?

This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car.

The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too.

We』re going to work on a farm nex(t) Tuesday.

What would you like, ho(t) tea or bla(ck) coffee?

It』s a very col(d) day, but it』s a goo(d) day.

You can put i(t) down in the bi(g) garden.

I bought a chea(p) book, but it』s a goo(d) book.

(2)「爆破音+摩擦音」型如果前面是爆破音，其後緊跟著某些摩擦音（如/f/，/s/，/W/，/T/等），那麼前面那個爆破音僅有十分輕微的爆破，而後面那個摩擦音則要完全爆破。

6個爆破音有3對/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情況下，只須做出發音的准備，但並不發音，稍稍停頓後就發後面的音。

(1)「爆破音+爆破音」型6個爆破音中的任意2個相臨時，前一個爆破音會失去爆破，即由相關的發音器官做好這個發音的姿勢，稍做停頓後即發後面的爆破音。

The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now.

The bi(g) bus from the fa(c) tory is full of people.

Wha(t) time does he get up every morning

This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car.

The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too.

We』re going to work on a farm nex(t) Tuesday.

What would you like, ho(t) tea or bla(ck) coffee?

It』s a very col(d) day, but it』s a goo(d) day.
You can put i(t) down in the bi(g) garden.

I bought a chea(p) book, but it』s a goo(d) book.

(2)「爆破音+摩擦音」型如果前面是爆破音，其後緊跟著某些摩擦音（如/f/，/s/，/W/，/T/等），那麼前面那個爆破音僅有十分輕微的爆破，而後面那個摩擦音則要完全爆破。

Goo(d) morning, Mr. Bell.
Goo(d) morning, dear.
Uncle Li』s fa(c)tory is qui(te) near to the cinema.
I wen(t) there alone a(t) nine las(t) night.
-Do you know his bi(ke) number? -Sorry, I don』(t) know.
The forty-firs(t) lesson is qui(te) difficult.

7. 英語 三連音

三連音triplets
漸變gradient
踏板pedals

8. 英語歌曲的連音，吞音有專門的規律嗎

英式和美式都可以語速很快或者很慢。
英式和美式都有連讀吞音的現象。
如果在小時候學的是英音，那麼不建議換美音，要改的地方很多。
如果從小接觸標準的美音（不是那種自己中式口音很重的老師教的美音），那麼就繼續美音。
兩種英語說好了都很好聽。
練習英語發音，可以用英語口語精華軟體，也可以和小夥伴們一起練習。
這個軟體只要堅持簽到賺精華卡，就可以訂閱資料，這樣也符合英語學習的規律，最好不要一下子訂閱很多內容，聽不完，畢竟貪多嚼不爛：）除非每天用來練英語的時間特別充裕。

9. 英語中連音、略音的規則。

將復雜的語音規則總結成五大發音要點，使一般人都能掌握（master）。
它們是：長母音和雙母音飽滿；短母音急促有力；連音；略音和咬舌頭。

略音
第一條規則：以某音結尾的單詞+同音開始的單詞--只發一次即可！
第二條規則：以〔t〕，〔d〕，〔k〕，〔g〕，〔p〕和〔b〕+以輔音開始的單詞
前面的發音「點到為止」，舌頭達到發音中位，但不送氣！
英語音標發音mp3
標准美語語音突破錄音+文本
http://www.en66.com/eng/140/

英語語音學習（在線發音學習，有示範的：）
http://det.tjfsu.e.cn/learning/phonetic.htm

語音的圖解：）~
http://www.english8848.net/fuyin.gif
英語語音學習
http://www.51ecation.net/knowledge/yuyin.htm

10. 英文連音問題

英文口語中連讀的規則有很多的，並不是只有輔音末尾+母音開頭才連讀的。此外還有吞音和添音的情況。建議你找本英語口語教材好好閱讀一下。

網路嫌我字數不夠