數學數字問題
A. 初一數學數字問題
解:設 任 寫 的 三 位 數 的 百 位 ,十 位 ,個 位 分 別 為 a,b,c.
(a-c>=2)則 第 一 個 三 位 數 為 100a+10b+c,第 二 個 三 位 數
為 100c+10b+a,則 第 三 個 三 位 數 為 100(a-c)-(a-c),為 了 保
證 第 三 個 數 為 三 位 數 ,需 a-c不 小 於 2,也 不 大 於 8.為
此 ,第 三 個 三 位 數 的 個 位 為 10-(a-c),十 位 為 9,百 位 數
為 a-c-1,則 第 四 個 三 位 數 為 100[10-(a-c)]+90+(a-c-1),則 第
三 ,四 兩 個 三 位 數 的 和 為 :
[100(a-c)-(a-c)]+[100[10-(a-c)]+90+(a-c-1)]=1089
第 三 ,四 兩 個 三 位 數 的 和 是 定 值 1089.
B. 數學的數字問題
整數的意義：整數就是小數位都是零的數
分數的意義：把單位1平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數叫分數
小數的意義：不是整數的數叫小數
百分數的意義：表示一個數是另一個數的百分之幾的數叫百分數。
C. 關於一個很嚴肅的數學數字問題
假定你對1，2，3，4這四條都把握不準，比如說，你認為1到4都是1/2的概率對，那麼這幾個選項正確的概率是一樣的，都是1/16。比如說A選項，是（1正確的概率）*（2正確的概率）*（3正確的概率）*（4錯誤的概率）=1/16。
但如果你對其中某項更有把握，比如你認為2正確的概率是0.8，那你就應該把2加進去，有2的選項正確率會提高。
所以從概率角度來說，思考的的思路和常理也是一致的，那就是把你認為對的選上。當你全部都不懂的時候，瞎蒙時，每個選項的概率也是一樣的。
D. 什麼是數學數字問題
有40組casio卡片，每組均由c,a,s,i,o五張卡片c,a,s,i,o順序由上而下疊放而成。現將這40組卡片由上而下疊放在一起，然後把第一張丟掉，把第二張放在最底層，再把第三張丟掉，把第四張放在最底層，……如此繼續下去，直至最後只剩下1張卡片。
（1）在上述操作過程中，當只剩下88張卡片時，丟掉了幾張卡片s?
（2）最後一張卡片是哪一組的哪一張卡片？
解:
(1)40組CASIO卡片共計200張,將200張卡片由上至下依次編號為1,2,3,…,200,由操作法則知,當丟掉100張卡片時剩下卡片編號為2,4,6,…,200,若再丟掉12張卡片,涉及的卡片有24張,編號為2,4,6,…,48,丟掉的12張為2,6,10,14,18,22,26,30,34,38,42,46,其中被丟掉的卡片S有兩張(編號為18,38).丟掉100張卡片時,有20張卡片S,所以當只剩下88張卡片時,一共丟掉了22張卡片S.
(2)若只有128張卡片(27),則最後一張被丟掉的是編號為128的卡片.∵128<200<256,當丟掉72張卡片時,涉及卡片共有144張,在剩下的128張卡片,最後一張的編號為144,144=5×28 + 4,∴最後一張卡片為第29組的第四張卡片I .
E. 什麼是數學數字問題如果可以的話，我需要2題7年級的數學數字問題。。緊急！！！
1.將正整數排成5列: 1列 2列 3列 4列 5列 1行 2 4 6 8 2行 16 14 12 10 3行 18 20 22 24 ... ... ... 28 26 根據上面的排列規律，則2000應在（ ） A.第125行，第1列 B.第125行，第2列 C.第250行，第1列 D.第250行，第2列 2. 2.42°=___°___'___"; 2點30分時，時針與分針所成的角為___°。 答案1、C 2、2°25'12" 105° 看不明你怎麼有五列數字，你把數字都除2就明白是什麼順序啦 度數的問題就是把小數點後的乘60就得到下一級的單位啦 兩點半時，時針界乎於2點與3點的中間，就是與12點起75度角，用180度減去75就是
F. 數學 數字問題
13112221一個三一個一兩個二兩個一
G. 關於數字的數學問題
設十位上的數字為X，個位上的為Y 則這個數為10X+Y
可列方程
X+1=Y
4X*10+Y-2-58=10X+Y
可得X=2 Y=3
即兩位數為23
H. 數字問題(數學題)
解:設這個四位數的個位數字為X,千位數字為Y.則十位數字為(X-1),百位數字為(X+1),根據題意,
[1000Y+100(X+1)+10(X-1)+X]+[1000X+100(X-1)+10(X+1)+Y]=10769
1001Y+1221X=10769方程兩邊同時除以11,得
91Y+111X=979
Y+X=9由題意可知:Y=8,X=1
I. 數字問題，18題，數學
解：1、
因為tanB/tanA=(2c-a)/a
即(sinB)cosA/(cosBsinA)=(2c-a)/a
即(bcosA)/(acosB)==(2c-a)/a (因為a/sinA=b/sinB=2R)
即[b(b²+c²-a²)/2bc]/[a(a²+c²-b²)/2ac]=(2c-a)/a
即（b²+c²-a²)/(a²+c²-b²)=(2c-a)/a
即a²+c²-b²-ac=0
於是cosB=(a²+c²-b²)/2ac=ac/2ac=1/2
所以B=60°
2、
b²=a²+c²-2accosB
(2√2)²=a²+c²-ac
8=（a+c)²-3ac
又a+c=4
所以ac=8/3
S△ABC=(1/2)acsinB=4/3*√3/2=(2/3)√3
J. 小學數學 數字問題
小學嘛，是否還是要求自然數，並沒有說0吧？
要是這樣，最小的一位數就是1，要是以這個說法的話
第一題：
1位數字共9個數，9個數字，還剩 3209 - 9 =3200個數字
10-99共100個數，200個數字，還剩 3200 - 200 = 3000個數字
100-999共900個數，2700個數字，還剩 3000 - 2700 = 300個數字
1000-9999共9000個，已經超過范圍了，300 /4 = 75
則已經寫了75個四位數
那M取1，N取1074
第二題：
原理同上，只不過最大的一位數是9，這樣就多出8個數字，
8/4=2，即比上面多兩個數字
則M取9，M取1076