語音單詞英語
① 英語單詞任何人語音
anyone 英[ˈeniwʌn] 美[ˈɛniˌwʌn, -wən]
pron. 任何人; 誰; 任何一個;
其中，e的讀音是英文字母a的讀音，ʌ的讀音是語文拼音a的讀音，ə是語文頻拼音e的讀音。其他的都按照語文的拼就好。
anybody 英[ˈenibɒdi] 美[ˈenibʌdi]
pron. 任何人，無論誰; 隨便哪一個人;
其中，e的讀音是英文字母a的讀音，ʌ的讀音是語文拼音a的讀音，ɒ是語文頻拼音ao的讀音，其他的都按照語文的拼就好。
② 1到20的英語單詞語音朗讀
1到20的英語單詞語音朗讀為：
1：one [wʌn]；
2：two [tuː]；
3：three [θriː]；
4：four [fɔː]；
5：five [faɪv]；
6：six [sɪks]；
7：seven ['sev(ə)；
8：eight [eɪt]；
9：nine [naɪn]；
10：ten [ten]；
11：eleven [ɪ'lev(ə)n]；
12：twelve [twelv]；
13：thirteen [θɜː'tiːn; 'θɜːtiːn]；
14：fourteen [fɔː'tiːn; 'fɔːtiːn]；
15：fifteen [fɪf'tiːn; 'fɪftiːn]；
16：sixteen [sɪks'tiːn; 'sɪkstiːn]；
17：seventeen [sev(ə)n'tiːn; 'sev(ə)ntiːn]；
18：eighteen [eɪ'tiːn; 'eɪtiːn]；
19：nineteen [naɪn'tiːn; 'naɪntiːn]；
20：twenty ['twentɪ]。
(2)語音單詞英語擴展閱讀
基數詞的用法：
基數詞在句中可作主語、賓語、定語、表語、同位語。
基數詞主要表示事物或人物的個數。
The two happily opened the box． 兩個人高興地打開了盒子。（作主語）
I need three altogether． 我總共需要三個。（作賓語）
Four students are playing volleyball outside． 四個學生在外面打排球。（作定語）
We are sixteen． 我們是16個人。（作表語）
They three tried to finish the task before sunset． 他們三個人盡力想在日落前完成任務。（作同位語）
基數詞的規則：
百位數個數基數詞形式加「hundred」，表示幾百，在幾十幾與百位間加上and。
千位數以上 從數字的右端向左端數起，每三位數加一個逗號「，」。從右開始，第一個「，」前的數字後添加 thousand，第二個「，」前面的數字後添加 million，第三個「，」前的數字後添加 billion。然後一節一節分別表示，兩個逗號之間最大的數為百位數形式。
基數詞在表示確切的數字時，不能使用百、千、百萬、十億的復數形式；但是，當基數詞表示不確切數字，如成百、成千上萬，三三兩兩時，基數詞則以復數形式出現。
③ "語音"的英語單詞怎麼寫
語音 yǔ yīn 1. speech sounds2. pronunciation 語音 n. (Trad=語音, Pinyin=yu3 yin1) voice
④ 英語單詞怎麼讀，語音教我
音標如下，可以參考圖中，如果需要模仿教學的話，可以在詞典或瀏覽器中搜索這個單詞 triple
⑤ 語音的英文單詞怎麼寫
voice
[英] [vɔɪs][美] [vɔɪs]
n.
嗓音; （動詞的）語態; 呼聲，發言權; 歌唱才能;
vt.
發音; 表達，說出; 給（一部版樂曲）權配上聲部; 給（如管風琴音管）整聲;
[例句]
Miriam's voice was strangely calm
米里亞姆的聲音異乎尋常地平靜。
[復數]voices
⑥ 語音選擇的英語是什麼單詞
這肯定不是一個單詞，而是一個片語：voice selection
⑦ 二十四個英語單詞語音學習法
有人認為只需多聽標準的英語發音，並認真進行摹仿便可以獲得良好的英語語音，這話只能算說對了一半。摹仿是學習語音的根本辦法。沒有聽見過標準的英語發音並進行認真摹仿的人，顯然是不可能具有良好的英語語音。但只有摹仿，不具備必要的語音知識對自己的發音進行分析檢驗，往往會在摹仿過程中形成許多語音錯誤。這些錯誤因為覺察不到，無從糾正，時間長了成了習慣，甚至成為終身的缺陷。可見，要想培養出良好的英語語音語調，除了在課內外作艱苦的摹仿操練之外，還必須具備一定的語音知識，二者缺一不可。
在這篇文章當中，講解的是培養良好的英語語音語調。語音知識和技能，技巧的培養是達到這個目的的手段。因此學生學習時要注意知己，知彼和熟練三個大問題。
一、知己：學英語常見的毛病有兩個：以本簇語語音（對每個人來說既是他的方音）代替英語語音；發音器官不聽使喚（這主要是熟練問題）。
方音習慣在英語學習初期能起到幫助捕捉陌生語音的作用。初學者往往會用方音的近似音代替英語語音。例如把country念作「康垂」；把child念作「柴爾德」。但繼續學習下去學生大多能意識到這種代替是似是而非的，並努力加以改正，幾年之後便形成一套自以為正確的語音和語調。這套語音和語調大多帶著一些語音錯誤。我們要在系統的語音學習中發現自己的語音錯誤，並予以糾正。
語音錯誤雖然千差萬別，但多源於方音的干擾。其主要類型有：用方音音素代替語音音素； 用方音音節代替英語音節；以漢語音節習慣代替英語音節習慣。
第一類如：四川學生把just , cock, cat, cart, 中的不同母音都當作四川方音的（ā）來念；把court, coat, rock,中的不同母音都當作四川方音的（ō）來念，這是不自覺地以自己熟悉的方音音素代替自己所不熟悉的英語音素。
期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館 第二類如：表現為增音和吞音。英語單詞和漢字很不相同，英語的單詞通常有兩三個音節，多的甚至有七八個，而且音節中帶有輔音叢，如splash(濺落)的音節起首和末尾處都帶有兩個以上的輔音。漢字都是單音節，音節前面只有一個輔音，末尾一般沒有輔音（鼻音除外），學生從發單音節式的漢字過渡到發多音節式的，帶輔音叢的英語單詞，總是難免口忙舌亂，顧此失彼，造成增音和吞音現象。如把sleep 念得近似「四里鋪」，把teach 念得近似「提起」，即在s, p, ch, 後面分別增加了母音。這是出於漢字一字一音節，每個輔音後面都帶母音的發音習慣。這種習慣在連續的語言中干擾往往很大，使說出的英語無法聽懂。反過來，由於不熟練，學生又常有吞音的毛病，那麼造成的誤解也隨之增多了。要嚴格按照標准英語語音語調發音說話的習慣，不似是而非。不增音吞音，這便是我們所說的「知己」。
二 知彼：所謂「知彼」，是把注意力集中在英語帶特色的東西上並學會，用好，這就能明顯地提高英語語音水平。英語語調最帶特色的部分是節奏和幾個基本調式。為掌握好節奏和調式，學生又必須掌握許多語音知識，養成許多技能。其中包括：句子的重讀與非重讀；准確流暢的連續；不完全爆破；升降調等等，而統領全局的則是良好的節奏。把上述最帶特色的音念准確了，用熟練了；把強弱式，連續，不完全爆破，升降調，節奏這幾個關鍵環節掌握好了，就具備了形成漂亮的英語語音的主要條件。
三 熟練：英語語音的好壞最終體現在語流里，准確的音素及單詞發音在語流中才能體現出它的長處。因此學習英語語音的最終著眼點應在漂亮的英語語流的形成，而這光靠「知」和「會」是遠遠不夠的，主要還要靠熟練。
熟練是克服舊的語音習慣，建立新的語音習慣的結果。要讓發音器官形成英語發音習慣的條件反射，必須進行反復操練，使發音器官服從指揮，得心應口。從簡單的單詞片語到較為復雜的句子，使學生有條件進行有步驟的操練。
總之，英語語音是一門理論與實踐相結合的課程，重點仍在實踐。語音課的學習只能是為長期的語音實踐打下基礎。學生們還需要利用所學的理論和初步形成的技能技巧進行長期實踐，才可能具有漂亮的語音語調。
⑧ 英語單詞語音播報
你好！抄
狗
dog 英[dɒg] 美[dɔ:g]
n. 狗; 蹩腳貨; 醜女人; 卑鄙小人;
v. 困擾; 跟蹤;
[例句]Outside, a dog was barking.
外面，一隻狗在叫。
⑨ 語音單詞的英文名
語音的英文單詞是 speech sounds (名詞) 或 phonetic (形容詞)。
⑩ 英語的語音和詞彙
對於初學者來說,<<實用英語語音教程>>和<<薄冰新編英語語法>>實用些,