高中數學高考
『壹』 高中數學。高考
14.解：一般採用向量坐標法，可設 e=(1,0), a*e=1===>可設a=(1,y1), 同理可設b=(2,y2)
===>a-b=(-1,y1-y2) , a*b=2+y1y2 因為 ｜a-b|=2===>1+(y1-y2)^2=4===>y1^2+y2^2-2y1y2=3===>y1^2+y2^2=2y1y2+3
根據重要不等式：y1^2+y2^2>= -2y1y2 ===>2y1y2+3 >= -2y1y2 ==>
y1y2>=-3/4===>2+y1y2>=5/4===> a*b=2+y1y2 >=5/4.(我負責地告訴你此答案為正確答案）
注意：重要不等式：y1^2+y2^2>= -2y1y2 (由（y1+y2)^2>=0推出）很多人會忽略！！！只有少數人會使用。希望你做少數人。
若有疑問，請追問！！！否則，請採納！！！
『貳』 高中數學高考內容
怎麼說呢，我認為數學學好還是要考題海戰術，畢竟是熟能生巧。但是題目選擇也是有技巧的，並非所有題目都要在你考慮范圍內。記得我當初高二剛接觸立體幾何時，150分都考不及格。後來自己找了十道大題，每題都用最少兩種方法解出，那一章節也學習的順風順水。還有證明題對我來說也是個死角，初中基礎沒打好，也是不停的練習。練習過程中自己的思維要集中，要獨立。很多時候我們因為別人的一點提示就知道解題思路了，可是下次碰到又不知如何下手，所以我不贊同解題過程中頻繁的問別人。你現在高二，還有很多時間，高三會有很多題目試煉。自己也別太心急，哪裡不擅長，哪裡多補補。俗話說「好腦袋不如爛筆頭」，一定要多動手練習，糾錯本是必須的。
『叄』 高中數學高考
13.解：∵角∠BDC=62°，角∠DBE=108°
∴角∠DCB=∠DBE-∠BDC=46°
∵AE是圓O的切線，切點為A
∴∠OAE=90°
AE*AE=EB*EC
又∵AD⊥OE於點D
∴∠ADE=∠ODA=∠OAE=90°
又∵∠OEA=∠AED，∠AOE=∠DOA
∴△OAE∽△ADE，△AOE∽△DOA
∴OE/AE=AE/DE，AO/DO=OE/OA
∴AE*AE=OE*DE
∴EB*EC=OE*DE
即EB/EO=ED/EC
又∵∠BED=∠OEC
∴△BED∽△OEC
∴∠EOC=∠EBD=108°
∵OA=OC
∴OC/OD=OE/OC
又∵∠COD=∠EOC
∴△COD∽△EOC
∴∠OCD=∠OEC
又∵∠OCD+∠DCE+∠OEC+∠EOC=180°
∴∠OEC=1/2*(180°-∠DCE-∠EOC)=1/2*(180°-46°-108°)=13°
∴n=3
『肆』 高考數學主要考什麼內容
重要，函數是大塊啊。至於高考還是有模式的，你可以去找份往年的考卷，每題都有知識點的，大題一般有一個主題，不如概率啊，導數啊，概率啊，這樣，我覺得你會覺得難，第一是剛進高中，數學和初中的上升了一個層次你會不太能適應，還有就是做的不夠多，如果做多了，就不陌生了，熟悉後上手就快了。我的經驗就是多做，當然做完錯了要反省自己錯哪，然後重頭到尾不看答案做一遍。很多人都是看了答案恍然大悟，哦，是這樣，就不管了，結果沒什麼記憶，所以，重頭到尾桌一遍也是很重要的。對數還需要把一些公式變化和圖形記下來，做題時還是有一定的模式，數形結合也是很重要的。加油啦。高一打好基礎。後面會好很多的。
『伍』 高中數學高考知識點
數學知識之間都有著千絲萬縷的聯系，僅僅想憑著對章節的理解就能得到高分的時代已經遠去了。所以考生在解答數學試題時要有正確的思路，才能避免錯失分數的機會。以下是高考數學解題五大思路，供大家學習參考。
高考數學解題思想一：函數與方程思想
函數思想是指運用運動變化的觀點，分析和研究數學中的數量關系，通過建立函數關系(或構造函數)運用函數的圖像和性質去分析問題、轉化問題和解決問題;方程思想，是從問題的數量關系入手，運用數學語言將問題轉化為方程(方程組)或不等式模型(方程、不等式等)去解決問題。利用轉化思想我們還可進行函數與方程間的相互轉化。
高考數學解題思想二：數形結合思想
中學數學研究的對象可分為兩大部分，一部分是數，一部分是形，但數與形是有聯系的，這個聯系稱之為數形結合或形數結合。它既是尋找問題解決切入點的「法寶」，又是優化解題途徑的「良方」，因此我們在解答數學題時，能畫圖的盡量畫出圖形，以利於正確地理解題意、快速地解決問題。
高考數學解題思想三：特殊與一般的思想
用這種思想解選擇題有時特別有效，這是因為一個命題在普遍意義上成立時，在其特殊情況下也必然成立，根據這一點，我們可以直接確定選擇題中的正確選項。不僅如此，用這種思想方法去探求主觀題的求解策略，也同樣精彩。
高考數學解題思想四：極限思想解題步驟
極限思想解決問題的一般步驟為：(1)對於所求的未知量，先設法構思一個與它有關的變數;(2)確認這變數通過無限過程的結果就是所求的未知量;(3)構造函數(數列)並利用極限計演算法則得出結果或利用圖形的極限位置直接計算結果。
高考數學解題思想五：分類討論思想
我們常常會遇到這樣一種情況，解到某一步之後，不能再以統一的方法、統一的式子繼續進行下去，這是因為被研究的對象包含了多種情況，這就需要對各種情況加以分類，並逐類求解，然後綜合歸納得解，這就是分類討論。引起分類討論的原因很多，數學概念本身具有多種情形，數學運演算法則、某些定理、公式的限制，圖形位置的不確定性，變化等均可能引起分類討論。在分類討論解題時，要做到標准統一，不重不漏。
詳細內容看文件，希望採納謝謝
『陸』 高中數學 高考
A若a<0,討論f(x)=x+a/x，在其定義域上的單調性;
函數y=x和y=a/x,(a<0)都是遞增函數.
所以,函數f(x)在定義域上是單調增函數.
若a>0,判斷並證明f(x)=x+a/x在（0，根號a】上的單調性。
設0<x1<x2<=√a
f(x2)-f(x1)=x2+a/x2-x1-a/x1=(x2-x1)+a*(x1-x2)/x1x2=(x2-x1)(1-a/x1x2)
x2-x1>0 0<x1x2<a
a/x1x2>1 1-a/x1x2<0
所以：f(x2)-f(x1)<0
函數單調遞減！
B
1、兩個三角形全等，則這兩個三角形面積相等；
2、兩個三角形面積相等，則這兩個三角形不一定三等的。
即：【全等】==========>>>> 【面積相等】
所以「面積相等」是「全等」的【必要不充分條件】
望採納，你的採納是我今後的動力
『柒』 高中數學高考的重點和難點
高中數學重點有什麼?該怎樣攻克?
高中數學重點內容還有很多.這些重點都是保持多年來的經驗,他們分析過高考數學的題型,高中數學重點分為以下幾個部分.
向量講解
其實高中數學重點就是在必修的裡面.必修是每個高中生都必須學習的,不管是分不分文理科,他們都是會學習的.很多重點都是在必修裡面,然而在選秀當中就是講一些統計之類的問題,這都是我們在生活當中就會學到的,所以這些都不是重點,重中之重就是在必修的課本當中.
『捌』 高中數學競賽和高考要求的數學有什麼區別
1、全國高中數學聯賽的競賽大綱，完全按照全日制中學《數學教學大綱》中專所規定的屬教學要求和內容，即高考所規定的知識范圍和方法，在方法的要求上略有提高。
2、 聯賽分為一試、加試（即俗稱的「二試」）。各個省份自己組織的「初賽」、「初試」、「復賽」等等，都不是正式的全國聯賽名稱及程序。
一試和加試均在每年10月中旬的第一個周日舉行。
一試
考試時間為上午8：00-9：20，共80分鍾。試題分填空題和解答題兩部分，滿分120分。其中填空題8道，每題8分；解答題3道，分別為16分、20分、20分。
加試（二試）
考試時間為9：40-12：10，共150分鍾。試題為四道解答題，前兩道每題40分，後兩道每題50分，滿分180分。試題內容涵蓋平面幾何、代數、數論、組合數學等。
『玖』 高中數學選修，高考時需要哪幾本。
文科 ：選修1-1，1-2，4-1，4-4.
理科：選修2-1，2-2，2-3，4-1，4-4.
這是2021年之前高考模式，之後就不分文理科了。
『拾』 高中數學高考考什麼
地區不同 題量多少不同 但重點都是一樣的
選擇題12題 最後兩題一般壓軸 會有三角函數 立體幾何 平均數等 這個不難
填空題3~5題 立體幾何 函數 概率
大題5題 概率 幾何
所以 一般來說 重點就是函數 幾何 概率
很辛苦的回憶呢 希望有所幫助
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