小學數學行程

⑴ 小學數學行程專題

2、相遇時甲乙兩人所走路程比等同速度比，也是6：5 ，
甲走了全程的6/（6+5）=6/11
乙走了全程的5/（6+5）=5/11
甲多走了：6/11 -5/11 =1/11
從相遇點距中點5千米，甲比乙多走了：5×2=10（千米）
全程為：10÷1/11=110（千米）
甲從相遇點走到B地，走了 全程的5/11 ，此時乙走了： 5/11 × 5/6 =25/66
距離A地：6/11 - 25/66 =1/6
乙距離A地位：110 × 1/6 =55/3（千米）

3、
乙的速度：1 ÷（3+1）=1/4
甲到B地，乙走了：1/4 × 3=3/4
甲乙一共走了：1+3/4=7/4
AB兩地距離為：35 ÷7/4= 20（千米）

⑵ 小學數學行程問題（急）

設兩輛汽車的間隔距離為s,AB間隔為S
s=2*v汽*4
s=(v甲+v汽)*5
s=(v汽-v乙)*12
=>v甲=3/5*v汽,v乙=v汽/3
t=S/(v甲+v乙)=S/((3/5+1/3)*v汽)=15/14*S/v汽
=(15/14)*56=60分鍾

這是老師講的，標准答案，選我！！

⑶ 小學數學 行程問題

行程問題是研究物體運動的，是數學中常考的題型。行程問題主要包括追及問題、相遇問題、流水問題、火車行程、鍾表問題。

基本公式：路程=速度×時間；路程÷時間=速度；路程÷速度=時間；平均速度=總路程÷總時間

例如：甲乙兩列火車在不同的時間內，由距離794千米的兩個車站相向出發，甲車每小時52千米，乙車每小時行42千米。甲車行了416千米與乙車相遇，求乙車比甲車早出發幾小時？

甲車行駛了 416/52=8（小時）
乙車行駛了（794-416）/42=9（小時）
乙車比甲車早出發幾小時9-8=1（小時）

⑷ 小學數學行程問題

1300÷（50+150）=6.5（分鍾）
50*6.5=325（米）
答：6.5分鍾後兩人相遇，相遇時，她們距離王蘭家有325米.

⑸ 小學數學！行程專題

解：（1）196÷（3 5 +80%-1），
=196÷（0.6+0.8-1），
=196÷0.4，
=490（千米）；
答：全程是490千米．

（2）客貨速度比為：
3 5 ：80%=3：4；

則貨車速度為：
（490÷5）×4 3+4 ，
=98×4 7 ，
=56（千米）；

貨車行完全程需要的時間是：
490÷56=83 4 （小時）．
答：貨車行完全程需要83 4 小時．

⑹ 小學數學(行程問題)

速度和：240÷5=48千米/時
速度差：240÷15=16千米/時
甲速度：(48+16)÷2=32千米/時
乙速度：32-16=16千米/時

⑺ 小學數學行程問題整理

追及問題：
（相向而行）：追及路程/追及速度和=追及時間
（同向而行）：追及路程/追及速度差=追及時間

行船問題：
V順=V船+V水
V逆=V船-V水
（V順+V逆）/2=V船
（V順-V逆）/2=V水
(V=速度)

我的肯定是正確的哦！是老師說的^_^

⑻ 小學數學的行程問題

甲乙兩車速度比是3:2，全程5份，相遇時甲走3份，乙走2份，甲車到達版B地時，甲還要走2份，權需要2/3時間，在這段時間乙走了：(2/3)x2=4/3份，距A地還有3-4/3=5/3份，每份：60/（5/3）=36千米，AB兩地路程為：36x5=180千米
甲乙速度和：180/2=90（千米/小時）
甲乙兩車速度比是3:2
每份：90/（3+2）=18（千米/小時）
甲車速度：18x3=54(千米/小時）
乙車上的：18x2=36(千米/小時）

⑼ 小學數學路程公式是怎麼來的

通過實驗測試和計算，得到物體勻速運動的規律：速度×時間=距離
其中速度是一版個因數，時間也權是一個因數，距離是積。根據乘除法之間的關系，一個因數等於積除以另一個因數，所以就有了
距離÷速度=時間
距離÷時間=速度
我們只要掌握了這三個數量關系式，只要知道其中的兩個數量，就能算出未知的第三個數量。

⑽ 小學數學行程問題

第一次在距A地125千米處相遇，也就是甲乙走完一個全程時甲走了125千米.第二次相遇後,甲乙共走了三個全程,這時甲走了三個125千米,即125×
3=375千米,又因為在距B地85千米處第二次相遇，也就是這是甲後退85千米正好是一個全程.即375-85=250千米.
所以A、B兩地相距：250千米。