語文教學通訊初中刊
語文教學通訊雜志是中文核心期刊。
《語文教學通訊》雜志社創刊於專1978年，是全國中語會屬刊、全國中文核心期刊。2001年入選中國期刊方陣雙效期刊。已連續七年榮獲「山西省一級期刊」稱號，連續兩屆被評為「華北地區優秀期刊」。歷年被人民大學書報資料中心轉載、復印的篇幅數量均居同類報刊之首。
《語文教學通訊》雜志為中學語文教師解決教學中實際困難，提供中語教改新信息，回答教師進修中的難題疑慮，溝通教師交流中的相互聯系。是全國中語會刊、全國中文核心期刊.是全國唯一一家專門針對初中語文教師的中學語文教學類專業刊物。其主要內容為：探求初中語文教學規律，展示最新教學成果，傳遞教學信息。
欄目設置：百家談語文、封面人物、本刊特稿、閱讀在線、課堂尋真、教材研讀、作文經緯、考試指南、課題巡禮、來稿摘要、語文網際網路等。
㈡ 語文教學通訊 初中刊
請從網路里找！（自己動手，豐衣足食！）
㈢ 語文教學通訊D（學術刊）刊跟A（高中刊）、B（初中刊）、C（小學刊）刊級別相同嗎是不是專盈利的
D刊是大學刊，主要刊登高校教師的文章，也刊登少量中學教師的論文。跟前面的並行
㈣ 《中學語文教學參考》是什麼級別的刊物
不是核心期刊,我查了一下2004年核心期刊名錄,核心期刊是沒四年出一次的, 我給你提供核心期刊要目總覽,你可以在這上面有的刊再登刊.相信我,我是從事這方面工作的
中文核心期刊要目總覽（2004年版） 簡明目錄
2004年《中文核心期刊要目總覽》編輯說明
《中文核心期刊要目總覽》已於1992、1996、2000年出版過三版，在社會上引起了較大反響，圖書情報界、學術界、出版界和科研管理部門對該項研究成果都給予了較高評價，普遍認為它適應了社會需要，為國內外圖書情報部門對中文學術期刊的評估和選購提供了參考依據，促進了中文期刊編輯和出版質量的提高，已成為具有一定權威性的參考工具書。為了及時反映中文期刊發展變化的新情況，2004年又開展了新一版核心期刊的研究工作。在認真總結前三版的研究經驗的同時，對核心期刊評價的基礎理論、評價方法（定量評價指標體系、核心期刊表的學科劃分、核心期刊數量）、評價軟體、核心期刊的作用與影響等問題進行了深入研究，在此基礎上，進一步改進評價方法，使之更加科學合理，力求使評價結果能更准確地揭示中文期刊的實際情況。本版核心期刊定量評價，採用了被索量、被摘量、被引量、它引量、被摘率、影響因子、獲國家獎或被國內外重要檢索工具收錄等7個評價指標，選作評價指標統計源的資料庫達51種，統計文獻量達到943萬余篇次（1999至2001年），涉及期刊1萬2千種。本版還加大了專家評審力度，1873位學科專家參加了核心期刊評審工作。經過定量評價和定性評審，從我國正在出版的中文期刊中評選出1800種核心期刊，分屬七大編75個學科類目。
《中文核心期刊要目總覽》是國家社會科學基金項目「學術期刊評價及文獻計量學研究」中的一個子課題「中文核心期刊評價研究」的研究成果。「中文核心期刊評價研究」是由北京大學圖書館和北京高校圖書館期刊工作研究會共同主持。該課題於2001年起開始研究，北京高校圖書館期刊工作研究會成員館、中國科學院文獻中心等相關單位的眾多期刊工作者和科學家參加了研究和評審。兩年多來，進行了大規模的文獻計量統計和定量評價，還請學科專家對定量評價結果進行了定性評審。定量和定性相結合的最終研究成果就形成了《中文核心期刊要目總覽》2004年版，共評選出1798種核心期刊。本版對學科類目作了適當的調整，增加了「綜合性經濟科學」類目，增設「軍事」和「自然科學總論」等兩個學科類目，對個別類目的學科劃分進行了調整。調整後的學科類目共計74個，分屬7個大編，使新版核心期刊的學科設置更加完整，劃分更加合理。
附表：《中文核心期刊要目總覽》核心期刊數量統計表
綜合性 第一編 第二編 第三編 第四編 第五編 第六編 第七編 合計 排重後
2000版 154 141 214 295 215 155 90 473 1737 1571
2004版 287 151 149 304 239 187 102 494 1913 1798
G62/63初等教育/中等教育類核心期刊表
1課程、教材、教法 2中小學管理 3語文教學通訊（分成：語文教學通訊.初中刊和語文教學通訊.高中刊） 4學科教育 5外國中小學教育 6歷史教學 7上海教育 8中小學教師培訓 9小學語文教學 10小學教學研究 11思想政治課教學 12天津教育 13中學化學教學參考 14中學地理教學參考 15中學數學教學參考 16英語輔導（與瘋狂英語合並為：英語輔導、瘋狂英語）17中小學外語教學 18數學通報 19中學物理.高中版 20生物學教學
H0/2語言學/漢語/中國少數民族語言類核心期刊表
1中國語文 2語言教學與研究 3民族語文 4語言文字應用 5漢語學習 6語言研究 7中國翻譯 8世界漢語教學 9古漢語研究 10方言 11當代語言學 12語文研究 13語文建設 14修辭學習 15語言與翻譯 16上海科技翻譯 17中國科技翻譯
㈤ 語文教學通訊初中刊2015年第6期目錄
我想，你是想查查看，你的文章，是吧？
如果是這樣的，你可以把你的姓名和文章名稱發過來，我給你查查看，有沒有。
㈥ 語文教學通訊d刊是國家級期刊嗎
是國家級的期刊
論文發表 九品論文網
㈦ 幫查查，語文教學通訊初中刊2015年第六期上是否有梁青《語文味教學法在散文寫作中的應用》的文章。 謝
小時候
母親總是說
你們一定要有出息
離開這個巴掌大的天
㈧ 語文教學通訊初中刊如何訂閱
郵局訂閱、雜志社訂閱都可以。郵局訂閱最方便。
㈨ 語文教學通訊(初中版)是什麼養的刊物
《語文教學通訊》是全國中語會刊、全國中文核心期刊。2001年入選中國期版刊方陣雙效期權刊。目前，已連續七年榮獲「山西省一級期刊」稱號，連續兩屆被評為「華北地區優秀期刊」。歷年被人民大學書報資料中心轉載、復印的篇幅數量均居同類報刊之首。
㈩ 《中學語文教學參考》和《語文教學通訊》各自的板塊構成
《中學語文教學參考》: 雜志是由陝西師范大學教育出版集團·雜志社主辦的全國中文核心期刊全國優秀語文期刊是專門研究中學語文教學改革和考試的教學《中學語文教學參考》輔導類期刊。本刊積極倡導一綱多本的教學改革，推進素質教學理念及教學方法，為優秀的教學實驗、教學實錄等提供展現教師才智的舞台，探索高考中考命題規律，充分體現教與學、學與考的有機結合。 主 管：教育部 主 辦：陝西師范大學 國內發行：陝西郵政報刊發行局 郵發代號：52-21 國外發行：中國國際圖書貿易總 公司[北京399信箱] 國外代號：M4261 刊 號：ISSN1002-2155 CN61-1031/G4 【主要欄目】課改探微、課標課堂、教材新解、閱讀與養成、寫作新探、語文沙龍、考證論壇、學校考研視窗
《語文教學通訊》的理論性更強一些。我建議你買《中學語文教學參考》。
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