巧虎數學游戲
❶ 適合小學一年級學生玩的數學游戲
一《找朋友》
1、游戲目的:使學生能正確計算10以內的加法.
2、游戲准備:A.若干套1到9的數字卡片。B.每次游戲前發給每個學生1張.
3、游戲過程:
A.把幾套從1到9的數字卡片分別發給全班同學,戴在胸前.全班同學圍成一圈做丟手帕的游戲,捉到誰,誰就站在圈中央找出自己的朋友來搭救自己.
B.數字湊成10才能做朋友(可以是兩人做朋友,如7和3,也可是三人做朋友,如2,4和4,還可以是四人、五人……做朋友),朋友越多越好.
C.根據找到朋友的人數多少,大家用掌握聲進行獎勵,找到一個朋友,鼓一次掌,找到兩個朋友鼓兩次掌,以此類推.
二、《摸幾何圖形》
1、游戲目的:訓練學生用觸摸的方法對看不見的幾何圖形進行分類,鞏固他們對幾何圖形的特徵辨認。
2、游戲材料:三角形、圓形、正方形、長方形的硬紙片若干,一個紙盒,一塊大手帕。
3、游戲過程:
A.將若干三角形、圓形、正方形、長方形硬紙片放進紙盒裡,用手帕蓋好
B.紙盒外邊分別放一塊三角形、圓形、正方形、長方形紙片;
C..一個小朋友把一隻手伸進紙盒摸圖形,另一隻手在紙盒外邊拿一個與摸到的圖形同類的圖形,然後將摸到的圖形拿出來進行比較。如兩只手中的圖形確是同一類型,得10分,並可繼續摸一次;如兩只手中的圖形不是同一類型,不給分,且不再摸。
注意事項:盒子裡面的圖形與盒子外邊的圖形盡可能大小相等,否則會給兒童做游戲帶來難度。當然增加難度,可以加上各種立體圖形。
三、《搭積木》
1、游戲目的:A.通過學生接觸不同形狀的積木,熟悉各立體圖形的特徵.B.培養學生動手操作能力.
2、游戲准備:有正方體、長方體、球、圓柱等形狀的積木.
3、游戲過程:
A.學生分為若干小組,每組發給一副積木.
B.以小組為單位,合作搭積木,用不同形狀的積木搭成自己喜歡的事物(如:橋、房子等).
C.將各小組的作品擺在一起,由各小組推舉的一名學生講解自己組擺的是什麼事物,用了那些形狀的積木,並一一指出來.
D.全體學生評判出最優作品.
四、《拼一拼,擺一擺》
1、游戲目的:A.通過游戲,培養學生的空間觀念。 B.培養學生的動手操作能力.
2、游戲准備:A.教師提前准備一個用長方體、正方體、圓柱和球拼擺的玩具。B.每個學生准備與教師相同的長方體、正方體、圓柱和球各若干個
3、游戲過程:
A.教師分步描述自己的玩具.(玩具不要讓學生看見)
B.學生根據教師的描述逐步拼擺.
C.教師將自己的玩具展示給學生看,全班同學一起評選與教師玩具相似的作品.
D.誰的作品和教師的玩具最相似,哪個學生就獲得「小小設計師」的稱號.
五、《猜猜看》
1、游戲目的:A.通過游戲使學生加深對長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形的認識.B.發展學生的數學交流能力.
2、游戲准備:每人准備一盒積木。
3、游戲過程:A.教師將全班學生分成若干個小組,每組兩名學生.B.將積木放入課桌中,其中一個學生隨便摸出一塊積木(不要讓另外一個學生看到),然後摸的學生說明積木的特徵。
(1)巧虎數學游戲擴展閱讀:
生活中的數學游戲就是通過一些簡單的游戲來鍛煉孩子數學思維的活動。可以發現孩子對數學的興趣或天賦。
大腦不是一個要被填滿的容器,而是一個需要被點燃的火把」。正確的早期教育必須遵循兒童身心發展的規律,讓孩子在「玩」的過程中,去觀察世界、體驗生活,而老師和家長要做的,就是陪孩子玩。
在孩子一年級期間,我們經常和他玩各種數學游戲,不僅培養了他的數學思維,還由此發現了他在數學方面的天賦。
玩積木:積木是幫助孩子認識幾何圖形的最佳工具。通過搭建積木、拼裝積塑,可以培養孩子的空間立體意識。
❷ 巧虎快樂數學和魔法積木值得買嗎
大約1小時30分鍾左右
❸ 巧虎學數學的基本資料
游戲原名:巧虎學數學
游戲類型:兒童小游戲
游戲大小:827K
❹ 巧虎樂智小天地的游戲系列
創意性:巧虎系列小游戲之所以這么受歡迎是因為作為一類兒童益智類型的小游戲,巧虎的創意性可以說是一般小游戲無法比擬的。
畫面:畫面質量的提高是該款小游戲最為突出的一面,主要體現在游戲主角的模擬模擬、主角皮膚衣服都達到很真的程度。
聲音:聲音在原有的基礎上這次是全新的配音演員配音,讓您在玩游戲的同時可以學習到英語或其他語言。可玩性:可玩性有很大提升,這點可以從該款小游戲的網路指數看的出來。
場景:巧虎小游戲跟小游戲相比可以說是下了大工夫,我們可以看到巧虎小游戲裡面的場景設計在進境上有很大突破,這是很大一亮點。
游戲情節:因為是兒童類益智類型的小游戲,巧虎類小游戲的游戲情節相比一般小游戲要簡單很多,但是每個單個游戲情節還是比較豐富的。
❺ 巧虎小游戲好玩嗎
巧虎這個小游戲比較適合學齡前兒童,當然也要選擇比較良好的游戲。這些游戲在38q兒童列表中都挺不錯的。
❻ 巧虎小游戲大全
動物探險游戲組
鏈接:
❼ 找幾個小學生的數學游戲和趣味數學題。
趣味數學題 有答案
、一個人花8塊錢買了一隻雞,9塊錢賣掉了,然後他覺得不劃算,花10塊錢又買回來了,11塊賣給另外一個人。問他賺了多少? 答案:2元2、假設有一個池塘,裡面有無窮多的水。現有2個空水壺,容積分別為5升和6升。問題是如何只用這2個水壺從池塘里取得3升的水。 答案:先用5升壺裝滿後倒進6升壺里, 在再將5升壺裝滿向6升壺里到,使6升壺裝滿為止,此時5升壺里還剩4升水 將6升壺里的水全部倒掉,將5升壺里剩下的4升水倒進6升壺里,此時6升壺里只有4升水 再將5升壺裝滿,向6升壺里到,使6升壺里裝滿為止,此時5升壺里就只剩下3升水了3、一個農夫帶著三隻兔到集市上去賣,每隻兔大概三四千克,但農夫的秤只能稱五千克以上,問他該如何稱量。 答案:先稱3隻,再拿下一隻,稱量後算差。4、有隻猴子在樹林采了100根香蕉堆成一堆,猴子家離香蕉堆50米,猴子打算把香蕉背回家, 每次最多能背50根,可是猴子嘴饞,每走一米要吃一根香蕉,問猴子最多能背回家幾根香 蕉? 答案:25根 先背50根到25米處,這時,吃了25根,還有25根,放下。回頭再背剩下的50根,走到25米處時,又吃了25根,還有25根。再拿起地上的25根,一共50根,繼續往家走,一共25米,要吃25根,還剩25根到家。5、一天有個年輕人來到王老闆的店裡買一件禮物,這件禮物成本是18元,售價是21元。 結果是這個年輕人掏出100元要買這件禮物。 王老闆當時沒有零錢,用那100元向街坊換了100元的零錢,找給年輕人79元。 但是街坊後來發現那100元是假鈔,王老闆無奈還了街坊100元。 現在問題是:王老闆在這次交易中到底損失了多少錢 ? 答案:97元 6、一個四位數與它的各個位上的數之和是1972,求這個四位數 答案:因為是四位數,和是1972 所以這個四位數的千位上一定是1,因為它不能是0,也不能大於1. 所以這個數就是1xxx。 剩下三個數,即使是1972,9+7+2=18,18+1=19.所以百位上的數只能是9,因為是別的數是不可能得出19xx的。 然後設 個位為數字x,十位為數字y,x、y都為0~9的整數, 則有:1900+10y+x+x+y+10=1972 則有11y+2x=62 x=(62-11y)/2 這樣 把0~9的數放到y的位置,就發現 只能是y=4,x=9 所以就是1949
數學游戲『;
紅領巾來跳高》游戲規則很簡單,只用三根紅領巾系在一起,兩個人分別來紅領巾兩頭,其他人運用跳高的姿勢跳。別看好像挺單調的,但是隨著難度的增加,也很刺激哦,我們就常玩兒,很有意思。2、《闖關》用任意的東西來設障礙,越復雜越好,難度越大越好,就越刺激,可以在做的過程中,把人平均分成兩組,一組設障礙,另一組過障礙。輪流進行。3、《新版邁大步》兩個人石頭剪刀布,兩個人負責邁。石頭邁十步;剪刀邁兩步;布子邁五步。石頭剪刀布分出勝負,根據石頭剪刀布來邁步,先到終點的那一組為勝。
❽ 巧虎益智類的小游戲有沒有呀哪裡可以找到
巧虎快打數字牌
、巧虎歡樂射擊
巧虎時鍾精靈
、巧虎拆彈任務
都是巧虎益智類的小游戲的,你去這個鏈接上面看看吧。
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