2013福建高考語文作文

❶ 2013福建高考語文作文是議論文嗎

大哥2013年高考還沒開始啊！不過參照往年的作文題型肯定有議論文，而且什麼時事評論肯定不會考。
高考非體育生沒有考體育，不過體育平時上課也是有考試的。

❷ 2013福建語文高考作文題幫我看看

題有點偏，你有創意。應該沒事

❸ 2013年福建高考語文作文

你網路下，福建2013語文高考試卷就出來了。

❹ 2013年福建高考作文立意

東南網6月8日訊(海峽都市報記者 李薇/文)昨日是高考第一天，上午的語文考試結束後，作文題目也隨之出爐——根據一首現代詩寫作文。據悉，這首詩名為《憂天》，出自朦朧詩人顧城。自2004年福建高考語文自主命題以來，還是第一次在材料作文中出現詩歌。
今年的作文題，該如何審題立意？怎樣寫才能拿到高分？昨日下午，福建省語文學會會長王立根、閩派作家陳希我和福州三中語文教研組副組長張璐三位名師作客海都網，與網友一起進行了交流、探討。三位名師認為，朦朧詩人顧城的這首詩，其實一點也不朦朧，因此作文在審題、立意方面難度並不大，而要想拿高分，秘訣有二：寫出真情實感，寫出思辨性。
談審題立意角度寬泛
與去年一樣，今年我省高考仍然是考材料作文，這已經是福建高考連續第四年考材料作文。自2004年福建省高考語文自主命題以來，10次高考中有6次考的是材料作文(包括一次看圖作文)。那麼，今年以詩歌形式出現的作文題，會不會難倒學生呢？
省語文學會會長、著名特級教師王立根認為，這道題出得很好，對學生來說應該不難。審題的關鍵在於詩最後的「紮根大地」，同時要求學生寫出自己的感悟和聯想。
「顧城雖然是朦朧詩人，但這首詩其實很直白，最後一句把意思都表達出來了。學生只要抓住詩歌的意向，比如地球失去引力、流星無依無附、樹根深深扎進地層等等，還是很好寫的。」閩派作家、福建師范大學文學院副教授陳希我說，詩歌的形式可能會「唬」住一些學生，但實際上是一回事。
福州三中語文教研組副組長、高級教師張璐認為，立意的角度可以更寬泛一些。選擇「紮根地層」、「腳踏實地」等立意，是比較安全的角度。但是，如果學生從流星的角度入題，比如，選擇做一顆流星，光芒短暫，但擁有自由，可開創屬於自己的美麗，這可能更能表達出十七八歲的孩子所具有的熱情。
談寫作要體現出思辨性
王立根老師說，對這個題目，要想寫好就要在文章中體現出很強的思辨性，有深度的思考，就會帶來亮點與震撼。「多數學生只會擺出論點、列舉一些論據，這往往沒有什麼新意。真正的深度思考，是要結合材料、結合現實，有真摯的情感和飛揚的文字。」
張璐老師說，如果學生寫記敘文，要有發自內心的真情實感才能打動人心；如果寫議論文，那麼要體現邏輯思維的層次感和思辨性。
評題目讓考生人人都有話說
王立根老師認為，今年的作文題，延續了這幾年福建省高考作文命題的思路，一是強調思辨性，材料多能引人進行哲理性思考，二是強調文化、文學性。遺憾的是，往年給出的材料往往沒有觀點，今年的詩歌材料主題倒非常明顯。不過他也提到，今年作文題的亮點在於「詩意」，這首詩文學色彩很濃，適合鑒賞，有美學造詣。
作家陳希我認為，這首詩其實很一般，不是顧城最好的作品，但似乎往往是這樣不太好的作品，讓中學生更有感受。
老師們在討論中提到，好的作文題，應該是能激發學生的寫作慾望，讓學生看到就有寫作的沖動，同時又可以拉開層次，優秀的學生可以盡情發揮，普通的學生也有話可說。
談文體限制詩歌有一定道理
盡管這次的作文材料是一首詩歌，但卻要求學生不能寫詩。對此，陳希我認為，限制詩歌是有一定的道理，應該嚴格把中學的語文教育和文學教育分開，高考不是選拔詩人，我們中學教育也不是要培養詩人。
張璐老師提到，目前在評卷上對議論文的定位非常狹義，這對高中的語文教育不利。因為一旦把范圍縮小，很多作文教學就淪為模式化的教程，「把不同個性的孩子都往一個套路裡面去趕」。她認為，十七八歲的孩子可能邏輯思維並不是非常完整，但他們擁有青春和激情，文章只要能夠表達出觀點，應該就可以算議論文，希望評卷能夠更寬松一些，給學生更多發揮的空間。

❺ 求2013福建高考作文的範文

2012年開始就不再發布優秀高考範文了，即使是滿分也不能發布，不然爭議太大了

❻ 2013福建省高考語文作文寫擺脫束縛行不行，只有這么多財富了，求好心人

福建省高考語文作文題目是詩，詩本身就具有很大的聯想力和延展性，沒有絕對的框架，所以是很任意發揮的題目，但反而因為很任意發揮，沒有一個統一的點，得要看寫作者本身的詩學素養，以及聯想力。

所以我認為，並沒有行不行的問題，最大的問題是出在閱卷老師身上，這樣的作文題目並沒有統一的點，得看老師的詩學素養和聯想力，在加上閱卷老師閱卷速度是非常快的，好一點的會開頭和結尾都閱讀，差一點的就是只看開頭。

真要擔心的話，只要想想自己的開頭和結尾有沒有寫得出彩。

最後，這篇作文題目的分數不會因為閱卷老師而有所謂的好與壞，畢竟是詩，萬一你的分數出來並不理想，那也不代表你偏題，這全看老師的喜好罷了，老師對於詩的詮釋和聯想力絕對不是統一標准，沒有一首詩就是只有一個角度去寫的。

祝你能達到達到滿意的成績，作者加油！

❼ 2013年福建高考語文作文 我寫 學會獨立 離題嗎

作文評分標准

1、卷面 5分 （包括書寫規范，字體漂亮，卷面整潔）

2、題目命名 2分（包括是否恰當，是否新穎）

3、中心與詳略 15分（包括是否圍繞中心選材，選材是否新穎、典型、有代表性，詳略是否得當。）

4、語言 15分 （文通字順，語言流暢生動形象，3個錯別字扣1分，2個病句扣1分。）

5、結構 5分 （結構是否完整，條理是否清晰，過渡是否自然，首尾是否照應。）、

6、真情實感 5分

7、格式 3分 （包括標點格式，題目格式，段落劃分等。）

一、作文要學會積累
「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。
（一）語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
（三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。方法有二：第一要善思。「多一份思考，多一份收獲。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。

二、寫好作文先學會觀察

魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這里的「多看」即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。
俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，彷彿變成第二個天性。」把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、過程和結果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：
（一）觀察決不要僅僅局限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
（二）觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
（三）觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」，三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。
學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。願你學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。

三、意高則文勝

立意，就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢？
（一）立意要正確
正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。
（二）立意要專一
「作文之事，貴於專一，專則生巧，散乃人愚。」無論多麼復雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其「貪多嚼不爛」，不如集中筆墨表現一個中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨於材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新穎
文章最忌隨人後，人雲亦雲，新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避「俗」求「異」，多角度、多側面思考，或聯想、或擴展、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色的天空里構築屬於你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊。
（五）立意要巧妙
在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。

四、怎樣寫好狀物的文章

如何寫好狀物文章呢？請大家牢記以下五點：
（一）交代來歷
文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。
（二）具體描述
通過顏色、形狀把物品外形准確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當的修辭手法，展開合理的想像。賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。
（三）動靜結合
先寫靜態的外形特點，再寫它的動態。這樣會增添一些情趣，寫出的文章也會更加生活。
（四）說明功能
每件物品都有它獨特的作用，一般來說，這類文章要在結尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。
（五）融進感情
字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會增強文章的感染力。

五、長話短說話縮寫

讀了一篇好文章，你一定很受感動吧？要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。本次習作練習的是縮寫，要求主要內容完整，重點突出；語言簡練，縮寫後文字不要超過三百字。
縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內容的情況下，把一篇長文章壓縮成短文章。學會縮寫，能幫助我們更好的理解課文內容，培養我們的閱讀能力和概括能力，進而提高語言表達能力。那麼，怎樣進行縮寫呢？
（一）要留主幹、去枝葉。在縮寫課文時，我們要刪減次要的人物、次要的事件，以及說明、交代等地方，留下課文的主要內容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考：敘利奧是在什麼情況下開始幫爸爸工作的，他為什麼要偷偷地做，怎樣做的，結果怎樣，把最使你感動的地方畫下來。然後把 幫爸爸抄寫的事情經過寫下來，而把當他被爸爸誤解後是怎樣想的等無關緊要的刪除。
（二）要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，既使情節連貫，又使語句「簡練」。
（三）要保持文章脈絡清晰。縮寫課文要注意保持文章主要脈絡的清晰和完整，特別是故事發生的時間、地點、 人物、事件的起因、經過、結果等要素要齊全，讓人讀了對原文有個大概的了解。
（四）要不改變課文原意。縮寫課文最要緊的是縮寫後不可改變課文原意，做到內容基本保持和原文一直，不會使讀者產生歧義

❽ 2013福建高考語文作文立意

不會。切題了

❾ 2013福建高考語文作文立意我寫選擇

不會離題的，2013年福建作文是顧城的《憂天》，實際上就帶有選擇的立意，我覺得你還是挺靠譜的，而且現在的作文只要不是太離譜，就不會離題。

❿ 2013福建高考語文作文

以詩歌作文作為材料，需要大家有非常好的審題能力，這來源於你之前積累了多少名詞，之前國老師給大家積累過這樣一個名詞，叫做一個民族的文化之根，關於尋根的問題，是我們重要的一個名詞，一個人要有自己的根，一個民族要有自己的根，我當時舉過太多的例子，說明這個事情，如果失去一個根，就會自己變成流星，無依無靠，不然的話，真正的自由，人就沒有了自我，人無論走的多遠，都會深深的扎進地層，莫言始終在他的心中，沒有離開這個根，那篇火紅火紅的高粱地。我之前講過的老舍，寫過了太多的根的作品，非常有名的是駱駝祥子，寫的都是老北京的事情、人物，老舍一開始不都是寫的北京人，老舍最開始寫的時候，他是寫倫敦、英國，我們之間舉過這樣的例子，對於作家創作來說，老捨去過劍橋大學，閑暇的時候，老舍讀了太多的詩篇，英國小說原著，願意讀的一個是康拉德，還有一個是狄更斯，刻意模仿別人，自己失去了自己的文化，老舍早年的文章叫做二馬，老馬跟小馬兩個人，在英國出的丑，寫的老張的哲學，沒有一篇選入我們高中的課本中，在我看來寫的也不怎麼好。老舍先生最後說，早期的這些作品就是爛杏一框，中國人不反思中國的文化，整天學英國的幽默，結果學的油滑無比，之後回到自己的國家，寫的老北京，出現了以八旗為題材的，中國歷史上，小說史上最為精彩的小說。作家們除了老舍之外，還可以關注沈從文，20幾歲離開了江西，來到了北平，住進了小而窄的公寓里，今天被我們記住，不是因為他成為了北京市民的作家，而是因為他無論身在何處，心中不會忘記故鄉江西，那篇綠油油的田地和湘西邊的源水，心中都守著他的根，這個根就是他一生中最難忘的邊城湘西。
這是從文學作品的創作角度，從人來講，當然也是如此，我們之前反思中國的文化，今天我們的學生，英語好，數學好，英語好到比你的文言文都好，我們從小看大篇，我們從小說英語，我們從小吃麥當勞，我們忘記了中國傳統文化還有滿漢全席，我們忘記了中國傳統語言的精緻，我們忘記了中國藝術的虛實結合之美，一個人若是沒有根，就會忘記自己從哪來，到哪去，當我們今天這么的重視數學英語，這么去全方面的美國化的今天，在我們這樣的一個崇洋媚外的今天，我們需不需要找到自己的根？那就是對自己民族文化，那種精緻生活態度的守望。
於是，我看到我教的學生中，今天還有人給我發簡訊，老師，我就按照你教的去寫，我覺得很不錯，我一定期待我拿的高分，他特別提到了我剛才說的這些話，我說我們民族文化的根，曾經是無比精緻的，今天我們看看，如果我們每個中國人都不守望這樣的精緻文化之根，全都到外國去，我們國家本有的美好的東西，就漸漸變成了山寨了，大批的人去買外國的奢侈品，中國有沒有奢侈品？沒有，本土出的都叫小護士，大寶，但是中國古代不是這樣，我們的民族文化中，曾經就最精緻地傳遞給世界奢侈品的符號，比方說我們有當年最美的奢侈品，青花瓷，比方說我們之前吃一頓飯都要那麼的考究，拿抽煙這件事，老北京人竟可以把煙斗玩出方向，圈圈灌都可以成為我們民族文化中不可多得的精緻的生活玩具。中國傳統文化裡面都沒有放棄中國的精緻，而今天，我們在放眼一看，山寨橫行，我們的衣服、食品，全部都是山寨，原因是什麼？不就是我們放棄了，忘記了民族文化的根嘛！
從文學到民族文化，我這個文章寫的可就越來越深入了，始終沒有跑題，如果你是一個文學修養更加博大的人，就可以以顧城這個人本身為結束。顧城的憂天寫到，我仰望星空，感到一陣驚恐，如果地球失去引力，我就會變成流星。顯然，詩人說沒有固守自己的諾言，無情的殺害了自己的妻子和孩子，最後死亡，他沒有能夠在自己身體力行中，去把深深扎進自己的心靈，這種貫徹當中，為了所謂的愛和自由，讓三個生命在瞬間隕落，這提示著我們每個人，要守住自己的道德底線，不因為所謂的愛，所謂的自由，而放棄自己的根，從文學，到行動，到一個民族，根是多麼的重要。

老師發的 樓主自己看吧