語文摘抄初中

A. 初中語文摘抄200字作文大全

高中的生活總是快節奏的。每天都是匆匆地來，又匆匆地去。到學校時，教室里又是黑壓壓的一片，放眼望去，同學全都在埋頭認真學習。教室里靜悄悄的，彷彿連一根針掉在地上的聲音都聽得十分清楚。我站在門口，望著這一幅既美好又令我有點痛心的場面，我不想，也不忍在這平靜的湖面上，添上煞風景的腳步聲。
然而，我還是悄悄地走了進去。一步一步都走得小心翼翼。原本只需幾秒鍾的路程卻彷彿走了幾個世紀。時而有人抬起頭來察看腳步聲的來源，但馬上又深深地紮下去，紮下去。我呆住了，那是怎樣的一張臉？濃濃的黑眼圈，大大的眼袋，滿臉的倦容，幾根依稀可見的銀絲在黑發中默默哭泣。這是屬於我們花季的模樣嗎？
原來，花季的花兒並不總是那麼嬌美；初升的太陽也並不總是那麼圓，那麼紅。
坐在座位上，我心如刀絞。我想，我們今天肯定沒照鏡子，沒有仔細地看看自己。我想是這樣的。一種強烈的使命感讓我拿起書本，成為這幅沒有生氣的畫面中的一員。盡管我並不願意這樣。
課間休息時，仍是這幅圖畫，靜靜地帶著種死寂的氣息。我想出去走走，去看看正值花期的花兒。在新鮮的空氣中，我摘下眼鏡，揉了揉麻木的鼻樑。取下眼鏡後，才發現世界原來不是清晰的，一切都是那麼朦朧。在這個世界裡，一切都是陌生的，你看不清我，我看不清你。有人說，你想看清外面的世界，必須先擦凈你的窗戶，否則世界總是污濁的。
我用力去擦拭窗戶上的污垢，然而一切都是徒勞的，這時我才猛然醒悟過來，已經那麼多年了，污垢早已根深蒂固了，無論你怎樣擦，總擦不幹凈。
我摸索著走到了開得正歡的花兒旁邊，一簇一簇的，嬌美的花兒，好不美麗。這才是真正的花季中的花兒！永遠面帶笑容，乾乾凈凈，不受世俗的污染。
也許真該照照鏡子了。尋找早已丟失的活力，尋找那些逝去的年華。也許該去找找花季中的花兒了，去感受它們的美麗、青春和活力。

B. 初中語文好段摘抄最好是名家散文名著！！

不逢北國之秋,已將近十餘年了.在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花版,釣魚台的柳權影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鍾聲.在北平即使不出門去罷,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,泡一碗濃茶、向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲.從槐樹葉底,朝東細數著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對著象喇叭似的牽牛花（朝榮）的藍朵,自然而然地也能夠感覺到十分的秋意.說到了牽牛花,我以為以藍色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅色最下.最好,還要在牽牛花底,教長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草,使作陪襯.
——《故都的秋》郁達夫

C. 語文初中摘抄：摘抄寫月的文章。

一：海上生明月，天涯共此時。 海上生明月，天涯共此時。再過幾天就到了我國的傳統佳節：中秋節，按照常言說，圓月象徵著團圓，中秋節應該是個大團圓的節日，是僅次於春節的重要節日。 月圓人也圓，一家人圍坐在一起，有說有笑，聚在一起享受那一份溫馨的天倫之樂，有兒孫繞膝時老人幸福的笑容，也更有一份遊子歸來的那幾行辛酸痛楚的淚水。所以中秋節也是被人們喻為最有人情味、最能讓人們體會親情團圓的幸福感受、也是一個最富有詩情畫意的傳統節日。 八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜。吃月餅，曾經是我兒時的美夢，可是，到近些年，掰一小塊月餅放嘴裡咀嚼一會，也總是感覺這月餅的味道遠沒有小時候的香甜了。近些年學會了吟那句：明月幾時有？把酒問青天。每年到了這天晚上，回家裡，喝酒倒是成了大事，吃月餅卻變成了小事一樁，甚至是根本就不知道這月餅的味道。 跟朋友們在一起聊中秋節吃月餅的話題，大都說現在的月餅已經改變了它原來的作用。那時候，月餅是做為禮物送親人，一家人團圓用的。現在許多買月餅的人已經改變了它的用途，記得小時候，價格上有超過 5元的就已經是不敢想了！現在隨便到哪家大商場里，那裡擺放的月餅，會讓你的眼睛瞪大不少，原因很簡單，其賣的價格，足亦讓我們頓感囊中羞澀！又嘆世事艱難！幾千元一盒的，甚至還有上萬元一盒的月餅，真不知道這月餅是讓誰能買得起又吃得起！ 小時候，花一元多就可以買一斤月餅，那時的月餅品種不是很多，市面上見的大多是以什錦餡兒居多，裡面夾的有核桃仁、花生仁和冰糖，吃進嘴裡噶嘣脆響，也讓你的牙齒等到了很好的鍛煉，印象里，那時候的月餅一般都是很硬的，得使勁咬呢！其實，擱現在想想就明白了，因為那時候的月餅一般都是買的人多，節前吃的不多，因為，月餅是人們之間相互作為禮物送來傳去的，等到了中秋節這天晚上，這一包包的月餅已經不知道經過幾家人的手裡，同時那一包包月餅已經融入了多少親情暖意在裡面了！ 近幾年我吃過的月餅，也有許多種，裡面的餡兒也是五花八門，有的填餡兒料名連聽也沒聽說過，也很自然了，其價格也是不匪！這倒是形成了一個鮮明對比，中秋月餅的市場是愈來愈繁榮多樣，而中秋節的月餅味道卻愈來愈"淡"了呢。也是情理之中，那一盒上萬元的月餅，我想，買得起的人有幾個？他買走是回家自己吃嗎？耳邊又一句人們常說的：就象自己拿錢買茅台酒的那些人，喝它的人不是自己花錢買！ 現在的中秋節吃月餅，除了回家以後，在媽媽一再的勸言之下，才瓣下那麼一小塊咀嚼一會，曾經在記憶里的月餅味道已經是留在了遙遠的夢中。到了市面上那些小商店裡買幾斤很便宜價格的月餅回到家裡，讓我們這些普通職工收入的家庭也可以去聊慰這個中秋節吧！海上生明月，天涯共此時。皎潔的明月對每個人都是公平的！ 二：每逢佳節倍思親 "時逢三五便團圓，滿把晴光護玉欄。天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。"古人的一些唱吟月圓的詩詞中，有許多寫的是十五望月時的所感所慨。此刻，我想到了1983年在河北宣化市的那個中秋節夜晚，那天晚上的月亮真美！可是，我卻在心底吟唱出來蘇軾寫的《中秋月》里的一句：此生此夜不長好，明月明年何處看。 人的一生當中，有幾次中秋節的夜晚與親人在一起度過？那天晚上，我突然感嘆自己就象是一片隨風飄飛的葉子，獨自一人在離開家鄉千里之外的地方，與其說是在賞月圓，倒不如說是在恨月圓！我一個人站在空曠的廣場，長長地喟嘆著：明年中秋節的夜晚，我又會是在哪裡？都說月是故鄉明！那天晚上，我向著家鄉的明月亮很嚴肅的敬禮！手還沒放下，隨之而來的已經是滿眼淚水，月色朦朧，也朦朧了眼前這個世界！ 誰為天公洗眸子，應費明河千斛水。深邃浩淼的夜空，星稀夜如晝，月光把大地上的一切都染上了一層皓潔的銀白，我抬手擦了擦淚水，返身往宿舍的方向走去，舉頭望明月，低頭思故鄉。我不敢再回首望月，因為我怕看見媽媽那雙眼睛裡流著的淚水讓我心悲如慟！爸爸在前幾天的來信中說：自從你給家裡寄來的那張照片，你媽媽每天都要看著你的那張照片哭上幾次，你也是，為啥不給家裡寄一張你比較胖的照片呢？你媽哭的最大原因就是：我們的孩子現在瘦成這個樣子了啊！ 每逢佳節倍思親，羈旅他鄉，離家在外的遊子，最多感慨的就是思鄉情。何處關山家萬里，夜來棖觸客愁多。撫今追古，此時此刻，我的心已經跟千年以前的古人有了相通相會，也更是對蘇軾說的那句"不應有恨，何事長向別時圓？"有了切切領悟！每逢佳節倍思親，更堪忍在那本應團圓的日子裡呢！ 親人在我們身邊的時候，請多一份珍惜吧！當我們遠離親人時，請多一些問候吧！打個電話給家裡，報一聲平安，跟媽媽說說話，一定記住：說你現在吃的很胖！千萬別像我當年那樣傻，一不小心把那張又黑又瘦的照片寄給了媽媽。 別誤會我是在教你說謊，有時候，對媽媽說句善意的謊言，也是一種孝心！最少咱們可以讓媽媽為了我們少淌流一些慈母淚啊！親愛的讀者朋友，你同意我的說法嗎？ 三：但願人長久，千里共嬋娟。 人就是這樣的矛盾體，許多曾經是你伸手可得的東西，等你離開或者是失去的時候，你卻總是在心底一次次牽掛起它們！就像在外受了委屈時，多想一下子就鑽到媽媽懷里哭一場啊！我躺在床上，透窗而進的月光照在我的臉上，我輕輕的闔上雙眼，就讓這溫和氤氳的月光帶我回到家鄉吧。一個人靜靜地想些事情，突然之間我的鼻子有點酸，眼眶裡也終於存不住太多的淚水，兩行熱熱的淚還是順著臉頰流落。 "人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。"蘇軾在他寫的那首《水調歌頭》裡面說的這一句，據說他這首詞是寫作於宋神宗熙寧九年，這是一首在中秋月夜為懷念他的弟弟而寫的一首詞。他感嘆了人間有太多的無奈之事，此事古難全。也讓這一句流傳至今，成了許多人們安慰自己的理由和措辭。 人，總是要一天天長大著，離開父母的身邊到另外一個地方成立一個新家。人這一生里，跟親人在一起的日子總是讓我們在以後的生活里重新去感受它的溫暖，以前讀過一篇文章，裡面說的一句話：離開在媽媽身邊的日子裡，總是恨陽光太少！是的，在母親身邊，陽光總是溫暖的！因為只要有母親在的地方，那裡就會是春天！ 舉杯邀明月，對影成三人。當我們舉杯邀明月時，兒時月餅的香甜味道，有著多少慈母的恩情和溫馨啊！每逢佳節倍思親，讓我們常回家看看，羈旅他鄉的人們，多給家裡的父母打幾個電話，帶去親情的問候吧！ 明月幾時有？把酒問青天。入俗隨流，在中秋節這個團圓的喜慶日子裡，斟一杯美酒，上敬蒼天，感謝它賜與我們春夏秋冬，讓我們生活在春天裡去看百花斗艷！讓我們去看冬天裡的皚皚白雪，領悟臘梅花開！再斟滿一杯美酒吧，讓我們敬給親愛的媽媽！感謝她養育我們，教我們學會生活，教我們懂得什麼是愛！最後再斟滿一杯美酒，讓我們敬給親愛的朋友，有了朋友，我們才會一路好走！ 中秋節，是個團圓的節日，讓我們再一次詠唱：但願人長久，千里共嬋娟。

D. 初中語文摘抄

可以在青年文摘,格言之類的雜志上抄點小的但語言很好的短文,在作文時用得著.

初中語文名言警句必背

1.安不忘危，盛必慮衰。（《漢書》）
2.不識廬山真面目，只緣身在此山中。
3.不以物喜，不以己悲。
4.半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。
5.不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。
6.筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
7.長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
8.存者且偷生，死者長已矣。
9.春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
10.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
11.尺有所短，寸有所長。
12.常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。
13.出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
14.從善如登，從惡如崩。
15.操千曲而知音，觀千劍而識器。
16.差之毫釐，謬以千里。
17.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
18.此去泉台招舊部，旌旗十萬斬閻羅。
19.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
20.但願人長久，千里共嬋娟。
21.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
22.讀書破萬卷，下筆如有神。
23.得道多助，失道寡助。
24.東隅已逝，桑隅非晚。
25.多行不義，必自斃。
26書讀百遍，其義自見。
27.獨學而無友，則孤陋而寡聞。
28.兒童相見不相識，笑問客從何處來。
29.耳聞不如目見，目見不如足踐。
30.紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
31.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
32.芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。
33.非學無以廣才，非志無以成學。
34.孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
35.工欲善其事，必先利其器。
36.苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。
37.管中窺豹，只見一斑。
38.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
39.禍兮福所倚，福兮禍所伏。
40.海內存知己，天涯若比鄰。
41.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
42.瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。
43.會當凌絕頂，一覽眾山小。
44.兼聽則明，偏信則暗。
45.僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。
46.江山代有才人出，各領風騷數百年。
47.靜以修身，儉以養德。
48.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
49.鞠躬盡瘁，死而後已。
50.近朱者赤，近墨者黑。
51.己所不欲，勿施於人。
52.見善則遷，有過則改。
53.可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒。
54.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。
55.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
56.落紅不是無情物，化作春泥更護花。
57.老驥伏櫪，志在千里。
58.路遙知馬力，日久見人心。
59.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
60.良葯苦口利於病，忠言逆耳利於行。
61.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
62.臨淵羨魚，不如退而結網。
63.烈士暮年，壯心不已。
64.明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
65.賣炭得錢何所營，身上衣裳口中食。
66.木受繩則直，金就礪則利。
67.南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。
68.寧為玉碎，不為瓦全。
69.皮之不存，毛將焉附。
70.起舞弄清影，何似在人間。
71.秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
72.千里之行，始於足下。
73.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
74.窮且益堅，不墜青雲之志。
75.羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
76.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
77.前事不忘，後事之師。
78.千里送鵝毛，禮輕情意重。
79.千里之堤，潰於蟻穴。
80.七八個星天外，兩三點雨山前。
81.前車覆，後車戒。
82.人無遠慮，必有近憂。
83.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
84.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
85.日出而林霏開，雲歸而岩穴暝.
86.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍.
87.人而無信,不知其可.
88.仁者見仁，智者見智。
89.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
90.水何澹澹，山島竦峙。
91.山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。
92.生於憂患，死於安樂。
93.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
94.隨風潛入夜，潤物細無聲。
95.山舞銀蛇，原馳蠟象。
96.少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
97.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
98.失之毫釐，謬以千里。
99.士別三日，當刮目相看。
100誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

1 人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲；
人生是一幅畫，優美的線條勾畫出你黎明的勤奮和傍晚的輝煌；
人生是一首詩，優美的意境，書寫著你失意的懊惱和成功的喜悅。
2 沒有血色人蒼白，沒有理想人無彩

一個沒有遠大理想的人就像一隻沒有翅膀的鳥。

你改變不了環境但你可以改變自己；
你改變不了事實但你可以改變態度
你改變不了過去但你可以掌握現在
你不能預知明天但你可以把握今天
你不能樣樣順利但你可以事事盡心
你不能選擇容貌但你可以展現笑容

當歲月的船舷載不動人生的煩惱，當曾經的滄桑寫在你臉上，當你感到彷徨苦悶的時候，親請可以助你重新揚起風帆。

朋友是財富，關系是資源，點子是效益，機遇是金錢。——成功的大門就是這樣打開的

人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗

身體是一艘穿，他要航行；人生是一條路，他需要行走。是船，需要把握方向；是路，需要確定目標，讓我們去掉貪心，慾望這些累贅，輕松上路，世界多麼美好

青春是一彎新月，是遺憾。青春總是不完滿的。正因為不完滿就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。

愛心是風，捲起濃密的雲
愛心是雲，化作及時的雨
愛心是雨，滋潤乾旱的樹
愛心是樹，撐起一片綠蔭

1是個擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣
2是一隻美麗的白天鵝，是無可挑剔的美麗
3是一隻耳朵，是聆聽
4是快刀，是豪放
5是奔跑，是活力展現
8是兩顆緊緊連在一起的新，是深厚情誼
9是氣球，是自由，是曠達

友情就如一壇老酒封存愈久愈香醇一句短短祝福就能開啟壇蓋品嘗濃醇酒香;友情就如一輪紅日默默付出而無求

青春的腳步就像不經意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴，為花謝彷徨，不再嘆流水東去，太陽西斜……

打開青春的天窗，為前行的風景定格，用執著的信念、年輕的激情、青春的力量去叩開理想的宮殿；打開青春的天窗，給未來一個承諾，用真誠的心靈、感激的微笑、關注的目光去珍惜生命的陽光。

E. 有初中語文摘抄的精彩片段嗎

1，那時候,在南京,剛剛開始記得一些零碎的事,畫面里常常出現一片美麗的郊野,我悄悄地從大人身邊走開,獨自坐在草地上,梧桐葉子開始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進我的心裡來了.我忽然迷亂起來,小小的心靈簡直不能承受這種興奮.我就那樣迷亂地撿起一片落葉.葉子是黃褐色的,彎曲的,像一隻載著夢小船,而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子.每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子.必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發了芽吧?二十年了,我似乎又能聽到遙遠的西風,以及風里簌簌的落葉.我仍能看見那些載著夢的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里.
——張曉風《秋天 秋天》
賞析：這段文字用優美的筆觸表達了對梧桐葉子的喜愛.「簌簌」的象聲詞生動形象,富有表現力,讓讀者也能猜到那種場景.「神秘的美感」寫出了秋日梧桐的特點,神秘的,優美的,梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好,極富有感染力.運用比喻的手法,生動形象地描寫了梧桐葉子的形態.作者從顏色、形狀等各方面做了描寫,同時將葉子比作小船,穿上還有船舷,船舷上是梧桐子,讓每個讀到的人都心馳神往,也想看一看這優美的梧桐樹.作者想像力豐富,將秋天的美感表現得淋漓盡致.
2，現在,太陽升上來,霧漸漸散去,原野上一片渥綠,看起來綿軟軟地,讓我覺得即使我不小心,從這山上摔了下去,也不會擦傷一塊皮的,頂多被彈兩下,沾上一襪子洗不掉的綠罷了.還有那條繞著山腳的小河,也泛出綠色,那是另外一種綠,明晃晃的,像是攙了油似的,至於山,仍是綠色,卻是一堆濃鬱郁的黛綠,讓人覺得,無論從哪裡下手,都不能拔開一道縫兒的,讓人覺得,即使刨開它兩層下來,它的綠仍然不會減色的.此外,我的紗窗也是綠的,極淺極淺的綠,被太陽一照,當真就像古美人的紗裙一樣飄緲了.你們想,我在這樣一個染滿了綠意的早晨和你們寫信,我的心裡又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢?
——張曉風《綠色的書簡》
賞析：作者充分調動了視覺與觸覺,寫活了春天的綠色.多處採用比喻,形象生動.喜歡這段話,因為看了就很溫暖.這種溫暖是從哪裡表現出來的呢,我想,就是從那些溫暖的字眼裡流動出來的,「明晃晃」、「濃鬱郁」、「生氣勃勃」,因為寫給孩子,所以更加詩化和優美.作者筆下的綠色彷彿是活著的,流動的,彷彿在信中就像出現在眼前一樣.我也喜歡綠,也喜歡作者筆下的這片綠.它們的生機讓人感覺到快樂和希望.
3， 這時的河邊已是一首歌了.一擔一擔的苞谷插得尖尖的,擱在河灘上.一擔一擔的穀子壘得滿滿的,擱在河灘上.還有一捆一捆的黃豆、一筐一筐的小米都如畫地擱在河灘上.要收工了,一天的勞累與辛苦,都得痛痛快地跳進河裡,洗掉、搓掉、揩掉.健康的肌腱,壯實的胸脯,都赤裸裸的呈現在你的視野里,是一尊尊誘惑人心的雕塑.縱使原始粗獷,但極具柔和嫵媚,沉醉得沒有一絲邪念.上了年紀的人,都有一個上了年紀的故事,那令人艷羨的經歷,像女人割禾的鐮刀,深深地鏤刻在心裡.因此,當年輕人的玩笑隨水而飄時,他們只是偶爾插上一句補補白,盡管嘴角的笑意一直未消,可心裡卻在思忖、盤算.
賞析：這段話行文優美,如流水般娓娓道來,好一幅熱鬧的秋收圖：苞谷、穀子、黃豆、小米、河灘、年輕人、老人.景美人更美.情景交融,這一幅秋收的景象因而更加美不勝收.作者筆調優美,語言生動形象富有表現力,選擇一些代表性的事物展現了獨特的秋收之美.
4，獨自徜徉在月色里,白天必須思慮縈懷甚至憂戚的,此刻全忘了,而白天無暇顧及甚至早已忘卻了的,有的卻會清晰的想起來.如此美麗的月光,會使心靈深處的珍藏開出花朵,連痛楚也會變得美麗.但這月色更多的是使我無所慮無所思,身心放鬆,呼吸都變得輕微均勻,不易覺察.我像一條游到清水裡"偷清"的魚,浮在月光里,吮月華,汲清輝,或停泊或徘徊,如醉如痴.
——陳國華《初冬月》
賞析：這段話運用比喻、聯想想像、誇張、對偶等修辭手法,描繪了初冬迷人的月色.借月抒懷,作者彷彿已經完全融入月色了.月色之美,讓記憶、痛楚都越發美好.作者用優美細膩的筆觸表達著自己沉醉於月光的心情,生動形象,富有感染力.把自己比作「魚」,越發突出月光的皎潔清澈.最後長短句結合,富有音韻美,又用詩意的語句表達了自己對月光的喜愛和贊美.,
5，青春有時候極為短暫,有時候卻極為冗長.我很知道,因為,我也曾如你一般的年輕過.在教室的窗前,我也曾和你一樣,凝視著四季都沒有什麼變化的校園,心裡猜測著自己將來的多變化的命運.我也曾和你一樣,以為,無論任何一種,都會比枯坐在教室里的命運要美麗多了.
那時候的我,很奇怪老師為什麼從來不來干涉,就任我一堂課一堂課地做著夢.
今天,我才知道,原來,他也和今天的我一樣,微笑著,從我們年輕飽滿的臉上,在一次次地重讀著那我們曾經經歷過的青春呢.
——席慕容《窗前的青春》
賞析：這首精緻小巧的散文詩：「原來,他也和今天的我一樣,微笑著,從我們年輕飽滿的臉上,在一次次地重讀著那曾經經歷過的青春呢」.原來,講台上或年輕或年邁的老師們,也曾經歷著和我一般絢爛張揚的青春呢；原來,有一天,我也會像他們一樣成熟而穩重呢.

F. 語文初中生摘抄

嗟(jiē)夫（fú）！予(yú)嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉（zāi)？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處（chǔ）江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎。噫（yī）！微斯人，吾誰與歸？<岳陽樓記>

故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。(是人 一作：斯人)
人恆過然後能改，困於心衡於慮而後作，征於色發於聲而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。然後知生於憂患而死於安樂也。<生於憂患,死於安樂>

G. 初中語文課外摘抄

春
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密
地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮。小草兒也青得逼你的眼。
傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，
石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人；地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，
稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

菏塘月色
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如
一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，
彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一些的顫動，像閃電般，霎時
傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密的挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。
葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。

1.假如風有顏色，春天的風是綠色，花朵盛開，綠色的風吹在盛開花朵的臉上，就像紅花配綠葉，美極了。夏天的風是淺藍色，因為夏天天氣很炎熱，淺藍的顏色看起來很涼爽，要是有一陣淺藍色的風吹來，就像是在游泳池裡，那多涼爽呀。秋天的風最好是金色的，因為秋天是收獲的季節，金色像是一塊塊黃金，閃閃發光，使人有豐收的感覺。我想大家一定都非常喜愛這個季節。冬天，風若是鵝黃色，有了一陣陣輕飄飄的鵝黃色的風吹來，不是覺得暖和些嗎？
2.今夜風清露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山顯得格外端莊嫵媚。斜坡上若有白瀑流瀉，那是月輝在茂密的音草上匯聚搖曳。安靜，又似乎有聲有色，斜斜著涌動不已，其實卻一動未動，這是層出不窮的天上雪啊！
一片樹林寂靜地守著月色。
如果人真的有來生，我期望我來生是一隻太陽雀鳥或更知鳥，幾粒草籽，幾滴露水就是一頓好午餐。然後我用大量時間飛翔和歌唱。我的內臟與靈魂都樸素干凈，飛上天空，不弄臟一片雲彩，掠過大地，不傷害一片草葉。飛累了，天黑了，我就回到我樹上的窩---我簡單的卧室兼書房----因為在深夜的時候，我也要讀書，讀這神秘的寂靜和仁慈的月光.

1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
2、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。

3、天空收容每一片雲彩，不論其美醜，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。

4、當簡愛說：「我們是平等的，我不是無感情的機器」，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說：「若為自由故，兩者皆可拋」，我懂得了作為人的價值；當魯迅說：「不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡」，我懂得人應具有反抗精神；當白朗寧說：「拿走愛，世界將變成一座墳墓」，我懂得了為他人奉獻愛心的重要。

5、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車賓士千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

6、什麼是幸福？幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎台上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。

7、未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。

8、幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。

9、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞台廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！

10、人生不在於成就了多大事業，而重在做好了什麼。所以，見到茂密的森林，你只要無愧的做林木中挺拔的一棵；見到奔騰的江河，是只盼無愧的做浪花里晶瑩的一滴；見到無垠的藍天，你只求無愧的做白雲中祥和的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風雨。雖是一滴，卻能滋潤禾苗；雖是一朵，卻能裝扮藍天，這樣的人生也就夠了。

11、一朵鮮花，點綴不出絢麗的春天；一個音符，譜寫不了動人的樂譜；一朵浪花，匯聚不成浩瀚的大海；一顆星星，點綴不了寥廓的星空。

12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。

13、要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。

14、「指點江山，激揚文字」是一種豪邁的瀟灑，「天生我材必有用」是一種自信的瀟灑，「獨釣寒江雪」是一種高潔的瀟灑，「不破樓蘭終不還」是一種悲壯的瀟灑。

15、風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞台上走過，留下了什麼呢？

16、希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。

17．冬天的河乾涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土裡的夢將在枝頭開花結果。

18、有人說，寬容是潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦。寬容是一束陽光，可以融化彼此間的猜疑積雪 ；寬容是一座橋梁，可將彼此間的心靈溝通；寬容是一泓清泉，可以滋潤人們乾涸的心田。

19、人生的意義在於奉獻，而不在於索取。如果你是一棵大樹，就撇下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一塊煤，就奉獻一份光熱；如果你是一株小草，就增添一絲綠意。

20、它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會壯闊，它可能是一首交響樂，讓你領略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。

21、在經受了失敗和挫折後，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別後，我懂得了珍惜。

22、縱觀歷史，大凡有作為的人，從小都立下遠大志向：陳勝雖然地位卑賤，但胸懷鴻鵠之志，周恩來家境貧寒，但有興國之志；張海迪雖身體殘疾，但有成才之志。

23、責任感是諸葛孔明「鞠躬盡瘁，死而後已」寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公僕豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。

24、人類的史冊告訴我們，凡是留下英名的人，總是創造了永存的事業。孔子、司馬遷、魯迅之所以為千秋萬代傳頌，是因為他們為民族留下了偉大的愛國精神；李自成、洪秀全、孫中山之所以名垂千古，是因為他們推動了歷史的前進；蔡倫、畢升、祖沖之之所以為人民紀念是因為他們貢獻了自己的聰明才智。誰做了對人類有益的事業，誰就樹了一座人生的不朽豐碑。

25、是一叢秋菊，也要散發芳香；是一片秋葉，也要裝點大地；是一株古柏，也要撐起藍天；是一眼古井，也要流出清泉。正所謂「苔花如米小，也學牡丹開。」

26、讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一個詢問的眼神是一朵花。……能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

27、書是良葯，劉向說：「書猶葯也，善讀可以醫愚」；書是益友，臧克家說：「讀過一本書，像交了一位益友」；書是窗戶，高爾基說：「每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶」。

28、成熟是一種素質，一種源於心靈表於行動的素質；成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力；成熟是一種態度，一種對任何事物都保持冷靜的態度；成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的心境。

29、對於一名運動員來說，他的運動生涯是短暫的，短暫得像一顆流星，可是流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空；短暫得像一首樂曲，可是樂曲雖然結束了，卻用激昂的旋律振奮人心；短暫得像一隻蠟燭，可是蠟燭雖然滅了，卻用火紅的光芒驅走了黑暗。

30、愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

31、如果說生命是一本書，那麼時間則是一知筆，書寫著人生；如果說生命是一首歌，那麼時間則是音符，譜寫著人生；如果說生命是一條長河，那麼時間則是洶涌的波濤，推動著人生。

32、「慈母手中線，遊子身上衣」說的是親情；「人生得一知己足，斯世當以同懷視之」說的是友情；「曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲」說的是愛情；「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之」說的是愛國情。

33、即使書中沒有黃金屋、顏如玉，書籍仍然是精神追求者的寵兒，因為讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅，它如同春日扁舟里的放歌，仲夏亭榭里的琴弦， 深秋山林里的散步，隆冬里火爐旁的傾談，它是心緒的慰籍，是靈魂的依傍，是生命的落腳處。

34、假若人生猶如一條長街，我就不願意錯過這街上每一處細小的風景。

35、 細小的石子雖不顯眼，卻能鋪成千里大道；細小的努力雖不驚人，卻能征服萬仞高峰。

36、 在疾病之前，你是健康的；在禁錮之前，你是自由的；在苦難之前，你是幸福的......這很簡單？不幸的是，你總是感覺到前者，回憶到後者。

37、 不幸是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底之淵。

38、無論是小溪的潺潺流動，還是大江的縱情奔流；無論是瀑布的瀟灑飄逸，還是大海的汪洋恣肆，河流總是在運動中得到永生的。這正如人的生命：是勞動，維持了人類生存；是斗爭，推動了人類進步；是思索，升華了人類智慧；是愛憎，延續了人類文明。江河如果停止了流淌，那麼終將乾涸；人生如果停止了運動，那麼終將失去生命。

39、你是嚴冬里的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是湍流中踏腳石，你是黑暗中的燈盞。你是酷暑中的濃蔭，你是霧海上航標燈。你是看不見的空氣，你是摸不著的陽光，啊，友情，你在哪裡？

40、 這就是家鄉的雨。春雨溫柔，夏雨豪放，秋雨綿纏。溫柔就溫柔得春意盎然，豪放就豪放得萬紫千紅，綿纏就綿纏得漫山遍野如醉如痴。家鄉的雨，是畫意的雨，是夢幻的雨，給我靈透，給多靈動，永遠飄灑在我是心中。