萬森語文

㈠ 南陵博文高中有幾個班

南陵縣高中有：安徽省南陵中學，萃英園中學，博文中學，南陵三中。其中安徽省南陵中學最好。學校簡介：安徽省南陵中學：原名南陵縣第一中學，創建於1939年。2009年更名為安徽省南陵中學，1999年成為安徽省省級示範高中，爭創江南一流名校。安徽省南陵縣萃英園中學：該校創辦於1999年，坐落於205、318兩條國道線交匯處，與縣城繁華的香江花園、金都花園、萬森國際花園等居民小區、旖旎的春谷公園以及城關第六完小相毗鄰，地理位置優越，交通便捷，是一所朝氣勃發、活力四射的民辦全日制寄宿制學校。博文中學：該校建於1995年。 學校佔地19.2畝，位於塘沽區中心繁華地帶。建校以來，始終堅持全面貫徹黨的教育方針， 堅持面對全體學生，注重校 風建設和學校環 境的潛在影響，注重學生良好行為品德的訓練， 注重學生創新精神 和實踐能力的培養，為國家培養了 大批合 格畢業生和優秀人才。 在《中國教育改革和發展綱 要》 的指導下，博文中學以提高領導班子、教師隊伍、學生 整體素質為目標，強化學 習。團結協作。拼搏進取，在實施 素質教育的進程中取得了可喜成績。南陵縣第三中學：該校是一所公辦普通高中，位於南陵縣城西北郊，佔地面積60畝，在崗教職工82人，其中專任教師72人，中高級教師34人。現有22個教學班。學校以「注重學生和諧發展，力求學生全面提高」為辦學目標，堅持德育領先，立足實際，開展豐富多彩的實踐活動，對學生進行具有針對性和實效性的教育。

㈡ 求幾首適合初中學生朗讀的詩歌 不要太難 我們要比賽~\(≧▽≦)/~

人的時令 （英）濟慈
再別康橋 徐志摩
人生禮贊 朗費羅

㈢ 在地圖結束的地方怎麼樣

骨頭先生在等威利61聖誕的生命消逝，跟著他跋涉千里去陌生的小城尋找當年的語文老師，沒有找到斯萬森夫人的家，卻邂逅了愛倫坡的故居，威利心滿意足地坐在故居......

㈣ 萬森的介紹

萬森，原名萬甡，漢族，祖籍河北秦皇島，2004年加入中國共產黨，現為秦皇島一中語文組教師，河北省普通話測試員，黑龍江省心理學會會員，文學、心理學雙學士。先後工作於紹興縣廣播電視台、齊齊哈爾社保局、泊師高中、齊齊哈爾中學、秦皇島一中學等單位，從事過記者、主持人、秘書、教師等工作，現致力於高中語文新課程教學改革、演講朗誦藝術、快速閱讀和高效鎖鏈式作文的研究，多次獲得國家、省、市、學校教學大獎賽大獎。

㈤ 萬森的教學相關獲獎情況

1、2007年10月，《奧斯維辛沒有什麼新聞》一課獲得齊齊哈爾市優質課大賽一等獎（發證單位：齊齊哈爾市教育科學研究院）
2、2007-2008學年度青年教師基本功大賽演講比賽中獲得一等獎。（發證單位：秦皇島市第一中學）
3、2008年9月，在中華經典詩文誦讀秦皇島市選拔賽中榮獲教師組一等獎。（發證單位：秦皇島市教育局）
4、2008年10月，在中華經典詩文誦讀河北省選拔賽中榮獲教師組二等獎。（發證單位：河北省教育廳）
5、2009年8月，取得了河北省普通話水平測試員資格
6、2009年一中建校80年慶典有感，在《秦皇島日報》之一中校慶專版上發表長詩《崢嶸八十載》
7、2010年在全市教育系統教師節表彰大會上朗誦個人創作作品《師恩如海，師德如山》
8、2010年12月30日，輔導的學生石岳恆在第四屆全國中學生語文能力競賽中獲得三等獎，被中語會評為優秀指導教師。
9、2011年1月，教學反思《探究造成焦劉愛情悲劇的幕後殺手》在秦皇島市首屆高中新課程優秀「教學反思」評選活動中，被評為一等獎。（發證單位秦皇島市教育科學研究所）
10、2011年2月25日，在2010年河北省高中語文教師教學設計評選活動中，榮獲三等獎。
11、2011年4月，在新課改教學研討活動中做示範課《議論文寫作要選好角度》（發證單位：秦皇島市第一中學）
12、2011年5月錄像課《捕捉人物個性，塑造鮮活形象》在2011年全國寫作教學研討會暨名師課例展示活動中，榮獲一等獎。課件也獲得全國一等獎。
13、2011年6月，《父母與孩子之間的愛》一課獲得秦皇島市優質課大賽一等獎（發證單位：秦皇島市教科所）
14、2011年7月，《望海潮》一課獲得秦皇島一中文科組優質課大賽一等獎（發證單位：秦皇島市第一中學）
15、2011年7月，在2010-2011學年度學校舉辦的青年教師教學基本功大賽演講比賽中獲得一等獎。（發證單位：秦皇島市第一中學）
16、2011年11月8日，《滕王閣序》一課在河北省中小學學科教學評比活動中獲得高中語文優質課評比一等獎（發證單位：河北省教育學會河北省教育科學研究所）
17、2011年12月，在全國中語會會報《語文報高中版》舉辦的「高一語文綜合水平測試大賽」活動中，指導的高一1班學生何紅杉獲得全國特等獎，本人榮獲特別指導獎。（發證單位：中語會）
18、2012年5月，《青玉案》一課在2012年送課下鄉活動中獲得市級優質課。（發證單位：秦皇島市教科所）
19、2012年7月，在全國教育科學「十二五」規劃教育部規劃課題「『少教多學』在中小學語文教學中的策略與方法研究」開題暨培訓研討會舉辦的首屆「教育藝術家成長」論壇上，作了題為「突破瓶頸，天塹變通途」的發言，受到與會專家及老師們的歡迎和好評。
20、2012年12月優質課《望海潮》獲得中語會一等獎。
21、2012年12月教學案例《探究造成焦劉愛情悲劇的幕後殺手——<孔雀東南飛>活動課教學》獲得全國一等獎。（發證單位：中語會）
22、2012年12月《氓》一課獲得全國語文教學優質課二等獎。（發證單位：中語會）
23、2013年1月1日，被首都師范大學《教育藝術》雜志社聘任為特聘研究員。
24、2013年5月在全市語文教師研修活動中，與北京十一中學特級教師、齊魯名師、全國優質課大賽第一名獲得者史建築老師同課異構，講《王好戰，請以戰喻》一課，收到同行好評。
25、2013年7月2日，教學開放月中做示範課《般涉調哨遍高祖還鄉》，受到同仁的好評。
曾上公開課：《滕王閣序》《短歌行》《囚綠記》《中國建築的特徵》《望海潮》《林教頭風雪山神廟》《寫人要凸顯特徵》《鴻門宴》《祝福》《病梅館記》《蜀道難》《庄暴見孟子》《旅夜書懷》《荊軻刺秦王》《奧斯維辛沒有什麼新聞》《蘭亭集序》《歸園田居》《父母與孩子之間的愛》等
教學思想：以學生為主體，以學習為中心，營造開放、生成、高效的課堂，讓學生精彩，讓語文課堂活起來，樂於研究魏書生、錢夢龍、寧洪斌、李鎮西的語文教學思想，博採眾長，不斷開拓，積極推進高中語文教學改革，做一個改革的實踐者。
人生信條：學生成才、成人是一名教師最大的快樂！
努力方向：高中新課程語文改革，新課程的生成，快樂作文、快速閱讀。

㈥ 現在學生用的詞語手冊和成語詞典叫啥名字了求告訴

這是一本80後女子隱居終南的住山生活手記。一個當代奇女子，摒棄紛擾的萬丈紅塵，隱入山中，參禪讀經，臨窗煮茶，於茅蓬與僧院中穿行，過起了如古人般的山林寺院生活。

書名：學生實用成語詞典
作者：萬森
定價：38.00 元
出版社：知識出版社
出版時間：2009年12月
開本：16
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圖書信息

書 名: 學生實用成語詞典

作者：萬森

出版社： 知識出版社

出版時間： 2009年12月

ISBN: 9787501558605

開本： 16開

定價: 38.00 元

內容簡介
《學生實用成語詞典(多功能)》以中小學語文教材為主要依據，以中小學師生「教」、「學」成語的需要為出發點，以提高語文教學質量為宗旨，重點收錄了在國內有影響的小學、中學語文教材中出現的典型成語條目，此外還補收了在中小學生常見讀物和報刊中出現頻率比較高的成語。考慮到《學生實用成語詞典(多功能)》的使用對象是廣大的中小學生，因此我們在編纂《學生實用成語詞典(多功能)》時，將每條成語的內容分為詞目、注音、結構、釋義、出處、功能、例句、同義、反義、辨誤等項，有的條目還有附條、成語游戲、成語接龍等。總體來說，我們力求使《學生實用成語詞典(多功能)》做到解釋淺顯易懂，例句典型生動，分析簡潔清楚，充分體現其實用功能，能夠滿足中小學生對成語學習的要求。

成語是漢語長期發展中形成的固定的片語或短句。它有極強的概括和表現能力，既生動形象又精練深刻，為人們所喜聞樂見。在說話或寫作過程中適當地使用成語，能夠使意思表達得更完善，語言更優美，文字更生動。所以學好成語，對於學生來說是十分必要的。為了滿足廣大中小學生學習成語的實際需要，我們編寫了這部《學生實用成語詞典(多功能)》。

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