一年級語文大熊貓
A. 看圖寫話一年級下冊大熊貓
寫作思路：要保持文章脈絡清晰。縮寫課文要注意保持文章主要脈絡的清晰和完整，特別是故事發生的時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果等要素要齊全，讓人讀了有個大概的了解。
正文：
「黑黑眼圈大胖子，最愛林中把竹吃。」你們猜猜這是什麼動物？沒有錯，就是我國稀有的一級保護動物——大熊貓。它體態豐滿，四肢粗壯，毛色奇特，頭和身軀乳白色，而四肢和肩部是黑色。頭上有一對整齊的黑耳朵，像戴了一頂「風雪帽」。
一對烏黑的大眼眶，很像戴著一副八字形的黑眼鏡，十分「有型」。四肢好像穿著黑絨的大「皮靴」，真是神氣十足。圓圓的大肚子就像一個大皮球，白白的，軟軟的。
它那圓圓短短的尾巴，你要是不仔細看呀，還真找不著它的尾巴呢！雖說它身軀肥胖，卻絲毫不影響那搖曳多姿的步伐，瞧！走起路來一扭一扭的，就像個嬌氣的「大小姐」，但這位大小姐可真是名副其實的「千斤大小姐」。
「千斤大小姐」可懂得享受了，它吃東西時總喜歡找一個安靜的地方，靠著背，架著腳，慢慢品嘗美食，它最愛吃的就是竹葉和竹子。熊貓也非常喜歡爬樹，你一定驚訝於這樣大的身體能爬樹？
是的，「千斤大小姐」總是要做些驚險的動作來吸引你的眼球，它那肥胖的身軀在樹枝上靈活的一躍，一眨眼的工夫，它就可以從這棵樹跳到那棵樹。讓你在為它而感到驚嚇得目瞪口呆時，它卻不動聲色的走了。大家不得不為它的靈活而稱贊不已。
「大小姐」主要生活在四川、甘肅等地方，由於生態環境的破壞，大熊貓非常稀少。希望大家能一起來保護我們的生態環境，讓我們的「千斤大小姐」有一個幸福的家園。
因為沒有圖，所以不知道要寫的內容，給你一點建議吧！一年級的看圖寫話一般有固定的句式來完成，如：什麼時候，誰在哪裡怎麼樣的干什麼。只要把相關要素表達清楚就行。另外要注意引導按照觀察圖畫的順序來寫。從遠到近或從近到遠之類的。
C. 看圖寫話2年級熊貓的樣子
二年級熊貓的樣子，熊貓就像一個貓一樣，嗯，眼睛是身上的顏色是黑白兩色。
D. 150字看圖寫話可愛的熊貓
思路：寫大熊貓的形態特徵，表達自己對熊貓的喜愛。
正文：
大熊貓有著胖胖的身體，半圓形的黑耳朵，可愛極了！它的眼睛旁邊有一圈烏黑烏黑的絨毛，就像有著濃濃的黑眼圈，又像是戴著酷酷的墨鏡一般。
大熊貓是我國的國寶。它們非常稀有，全世界野生的大熊貓大約有1600隻。大熊貓在世界上生存已經有八百多年的歷史了，是人見人愛的「活化石」。我們國家也會把大熊貓送給其他國家，增進兩國之間的關系，讓其他國家和我們友好相處。
野生大熊貓是近視眼，他們在野外生存主要依靠聽覺和嗅覺尋找食物。人工飼養的大熊貓也會自己尋找食物，可是他們很淘氣，在飼養員餵食的時候，有些熊貓把自己的那份食物吃完後，還會東張西望，看其它熊貓吃完了沒有，如果沒有，便去搶它們的食物，這時，熊貓之間的爭奪大戰更開始了。
大熊貓還很可愛呢。在很多旅遊景區的動物園中生活的熊貓，經常會接觸到人類，時間久了，他們竟然會向遊客賣萌，以此贏得遊客的喜愛和食物。
我喜歡熊貓，因為它們不僅非常稀有，而且還很呆萌可愛。
E. 小學一年級語文課文大熊貓這課講的是我知道大熊貓什麼
作者為了增強文章的形象性、生動性,准確的使用形容詞和動詞,生動傳神地描寫了大熊貓的舉止神態,突出它的可愛、機警,同時運用擬人、排比等多種修辭,形象生動地說明大熊貓的體態可愛.文章中還穿插了一些關於大熊貓的故事,也豐富了文章的內容,增添的文章的情趣,使文章具有可讀性.
F. 小學課文《大熊貓》全文
我國有許多奇的動物，最可愛的要數大熊貓了。大熊貓的身子胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很光滑，頭和身子是白的，四肢是黑的。它頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵，還有兩個圓圓的黑眼圈。大熊貓小的時候很活潑，喜歡爬上爬下。長大以後，不大愛活動，常常用爪子抱著頭，呼呼睡大覺。你去逗它，它會睜開眼睛看一看，然後又呼呼地睡了。有時它也擺動著胖乎乎的身子，走來走去找東西吃。大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍。你看，它所著竹葉，吃得多香啊！
G. 一年級下冊大熊貓讀後感打開百度回答你的決定你的回答
《大熊貓》這篇課文內容比較淺顯易懂,文章寫的很有層次,第一段介紹了大熊貓是一種珍奇可愛的動物，我在導課時就講了珍奇動物，讓學生有了初步的了解後，又問他們：為什麼大熊貓可愛呢？自然過度到第二段。講解第二段時我運用了讀課文、提問題、看圖片等形式讓孩子充分感受到大熊貓可愛的樣子,又讓他們說說自己喜歡動物的樣子，此處聯系學生熟悉的動物來簡單的描寫，為二年級的寫話練習做了鋪墊。
H. 一年級看圖寫話大熊貓抱著小熊貓
一隻小熊貓正在媽媽溫暖的懷抱里
（望及時採納）