四年級數學輔導學校

① 四年級數學重點輔導學生計劃

一、學生情況分析
本班學生的差距非常大，有些學生的思維非常活躍，數學思維也非常好。由於本班級的學生，有百分之九十五的孩子都是父母的工作較茫，家長無暇到孩子的學習，隨著年級的升高，個別家長已經無法解答孩子提出來的問題了。僅有是課內知識以及滿足不了他們的要求了，他們需要吸收更多的知識。因此，必須對三個班級的中的優生進行課外輔導。
二、優生輔導對象：某某某

三、優秀的學生的輔導措施：
1、優等生幫助差等生，一對二這樣有利於優等生的能力的培養，以及思維的培養。
2、我還利用有限的時間，教優等生趣味題，這樣可以培養優秀的學生對數學的喜歡，以及更加熱愛學習，關注數學，更充分的發揮學生的思維能力。
3、我利用獎勵和懲罰的制度，提高優等生做題目的准確率，這樣激發學生的潛力和實力。
4、我還在課後管理的時候，給優等生出一、兩道拔高的題目，來豐富他們的課外知識和課內知識，以及理論與實踐。
5、我又要學生中午提前來到學校，進行口算訓練，我班的學生的口算能力差，還有他們的觀察能力，耐心和細心都不夠，我就利用口算訓練來提高學生的各方面的能力，還可以提高優秀的學生的心細度。
通過這些學習，這些引導能使學生的學習能力得到提高，創新思維得到訓練，讓這些優秀學生更上一層樓，從而提高這些學生的課堂教學效率。

② 小學四年級的數學比較一般，有必要上補習班嗎

有沒有必要上補習班還是要看孩子的數學成績到底如何，這個還是採取孩子的自願比較好，你還是了解一下孩子的具體數學學習情況，然後對症下葯，數學都是越來越難的，在小學的時候還是要打好基礎，不然後面越來難，孩子跟不上就比較麻煩了，我兒子四年級的數學成績還可以，一上五年級的時候成績就明顯有下滑，我就給他報了深圳卓越教育補了一段時間，你家孩子數學比較一般，說明基礎還是過關的，如果想讓孩子成績再提高一點的話也可以上補習班。具體的你還是抽時間多了解一下孩子的數學學習情況再定。

③ 孩子四年級數學很差，作為父母在家應該怎麼輔導才能有效果

四年級孩子數學不好怎麼辦，我們該如何改變呢？作為父母，應該如何指導孩子的數學？升學教育小編整理了四年級孩子們數學不好的地方，以及我們家長應該如何課外輔導的詳細內容。希望小編的整理能幫助大家。請關注更多相關信息，升學教育廣西網站。四年級孩子數學不好怎麼辦？家長應該怎麼指導？

數學重視思維過程，不能局限於課堂，四年級具有初步轉換、歸納等思維問題方法，數學必須重視思維內化過程。從數字表到更大的數字，從整數運算到小數運算，是一個逐步擴張的過程，知識要上升到思考，這是數學高級的本質。通過自己的思考成功地解決問題，孩子們除了通過思考過程外，還會獲得成就感。

④ 孩子上小學四年級，家長想請個1對1的數學輔導，請幫忙選個培訓機構

你的孩子還太小 一對一根本不合適 別給孩子太多的壓力 我覺得普普通通的補習班就可以了 想要學好 靠的是努力 再好的老師 孩子不想學 結果都是一樣的 ~~

⑤ 浦東金橋有什麼小學數學培訓班，最好是四年級數學補習班，新王牌培訓機構怎麼樣

小學生補課是一方面，還有是要家長配合，孩子的學習成績受多方面的影響：
第一、孩子自身的原因：如上課走神、不專心、注意力不集中、多動、磨蹭、叛逆、游戲網癮等？
第二、孩子在學校或補習班的情況：如受到老師點評批評、罰站；或與同學鬧矛盾？
第三、父母的錯誤教育方式：如嘮叨、嚴管、訓斥、打罵孩子，對孩子學習問題天天著急、焦慮等？
第四、孩子的學習運程
孩子四輪學習法提醒您要先了解孩子是什麼原因導致的成績不好，才能對症下葯，如果孩子抗拒上補習班，父母再給孩子報補習班，可能會引起孩子厭學.

⑥ 四年級孩子數學成績很差，怎麼辦呢有什麼好的方法嗎

孩子的數學成績差，撇開智力上的因素，最主要的原因往往是學習習慣不好或者學習方法不當造成的，要想提高數學成績，我的建議是： 1、家長不能急於求成，要有耐心，耐心的幫助孩子克服學習上的困難； 2、要培養孩子良好的數學學習習慣； 3、要注重孩子的基本運算能力和數學思維能力的培養； 4、要多與學校老師聯系，...及時了解孩子在學習上的表現及學習上出現的問題，幫助孩子克服學習上的困難，解決學習中的問題； 5、要多鼓勵孩子，鼓勵孩子勇於面對數學問題和解決數學問題；鼓勵孩子多與成績好的同學進行學習上的交流。

⑦ 四年級上冊什麼樣的數學輔導書比較好

輔導書的使具體還是要結合到學校的教學進度與難度，也要結合孩子的掌握程度，一般情況下同步的輔導書都不錯。比如一課一練，金牌教練之類的。

⑧ 家長該怎麼輔導四年級的孩子學數學

輔導孩子，就是還子不懂的題，要先講過程，逐步啟發，對計算題，要講方法。對應用題，要叫他反復讀題，關鍵句子要仔細領會，有時還要畫圖理解，同時記住題的類型，如和倍，差倍，和差，盈虧。路程問題中的相遇問題的基本計算方法和公式。

⑨ 對於輔導學校的老師而言,小學三四年級數學教學中老師應該注意什麼

小學三四年級數學教師應注重培養學生學習習慣，
1、直觀演示教學中培養學生邏輯思維能力。
2、動手動腦訓練中加強學生答計算能力。

⑩ 孩子上小學四年級，數學成績很差，用給他報個輔導班嗎

最好先了解一下為什麼差，是看電視還是玩游戲，四年級還可改變