金狀元語文活頁答案
① 新語文活頁金狀元新課標人教版八年級下冊第二期答案
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② 新語文活頁 蘇教版 金狀元第四單元自測題答案
什麼呀??????????????????我不懂!!!!!!!!!!!!
③ 新語文活頁初一上期末復習版 金狀元B,誰有啊(題或答案)
金狀元期末測試卷(B)
一、知識操練營
1.C(A「孿」的拼音為「luán」;B「玷」的拼音為「diàn」;D「暈」的拼音為「yùn」) 2.(「采」改「彩」,「疊」改「跌」;「泫」改「炫」;「意」改「詣」) 3.D 4.(1)語意重復,使用刪除號,刪掉「先後」或刪掉「陸續地」。(2)成分殘缺,使用增補號,在「綜合性」後加上「運動會」。 5.(1)禪房花木深(2)綠樹村邊合(3)卻話巴山夜雨時(4)商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花(5)問渠那得清如許?為有源頭活水來(6)無可奈何花落去,似曾相識燕歸來 6.(1)冰心 母愛、童真、大自然(2)示例:成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨 7.示例:可以啟迪智慧,也可以蒙蔽智慧 8.【概括內容】中國漁船在釣魚島遭日本巡邏船沖撞,船長遭日方逮捕。 【跟帖留言】示例:面對日本這樣的鄰居,光講友好顯然是不夠的。我們不但要對日本實施經濟制裁,還要給他們點「顏色」看看。我們應該不忘「落後就要挨打」,更重要的是發展經濟,讓自己的國家更加富強昌盛。【我的介紹】示例:釣魚島自古以來就是中國的領土。釣魚島位於東海海域,在福建省的正東,台灣省的東北,是我國最東端的島嶼。除主島釣魚島外,還有許多島礁,陸地面積共6.5平方公里。釣魚島周邊海域漁業資源豐富,自古以來就是中國閩台漁民的重要漁場。人所共知的「埃默里報告」認為,東海陸架盆地蘊藏著豐富的石油、天然氣資源。
二、閱讀精品屋
(一)9.詩歌的前四句運用了托物起興及比喻的寫作手法,借物言志。詩人以「神龜」「螣蛇」為喻,暗示人的生命也是有限的。但詩人並未因此消極,而是銳意進取,自強不息,想要建功立業。 10.這兩句詩表現了曹操老當益壯的進取精神以及統一全國的抱負和雄心。現常用來表示一個人雖然年紀很大,但卻心懷大志,志在千里,因而能夠激起無數讀者的感慨和共鳴。 (二)11.(1)復習(2)泛指多次(3)老師傳授的知識(4)大概、也許 12.(1)人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎?(2)(碰上)寒冷的冬天,才知道松柏樹是最後落葉的。 13.士不可以不弘毅,任重而道遠。其現在意義為擔子很重,路很遠。比喻責任重大,要經歷長期的奮斗。 14.圍繞「只讀書不思考,就會迷惑而無所得。只是空想卻不讀書,就會有害」回答即可。 15.圍繞「選擇他人長處學習,(看到自己也有)他們那樣的短處就要改正」回答即可。 (三)16.好動貪玩,不愛受管束。 17.因不寫作業,白一帆被隔三差五地叫家長,每次都是母親對老師說好話;為了改掉孩子愛上網聊天的毛病,母親每天騎自行車接送孩子。 18.母親希望白一帆能不再逃學,好好學習。 19.在文章的最末段,借人們的贊語道出,白一帆並非白家的親生孩子,襯托出這位養母對白一帆愛的真誠、偉大、非同尋常。 20.開放題,不設統一答案。示例:白一帆從小不受管束,母親如果對她一味嚴格要求,可能會讓她更加玩世不恭。只有用自己的真誠和愛心感化她,才能讓白一帆迷途知返。 (四)21.汪老師平時最喜歡他,上學期獲得第一還得到老師的獎勵;爺爺知道小旦的成績一向很好,小旦一回來,爺爺就准備獎勵他。這樣寫突出小旦考零分的蹊蹺,引人入勝,增強故事的感染力。 22.(1)運用了比喻的修辭,用「一面垂頭喪氣的旗幟」設喻,形象地寫出零分的醒目與小旦的沮喪害怕。(2)運用比喻的修辭手法,用「俏皮得像枝頭的小鳥」來比喻琴聲,從側面表現了爺爺掩飾不住的高興之情,比喻生動、形象、新穎。 23.(1)考了零分讓老師生氣,心裡內疚不安。(2)思念爸爸媽媽,渴盼他們回家。 24.小旦是故意考零分的,考得差,爸爸媽媽就能回來監督他,他想通過這個辦法讓長期在黑龍江工作的爸爸回來。 25.注意稱呼,內容上可建議他們回家多陪陪自己的孩子,不要讓孤寂成了孩子童年生活的主旋律。
(五)26.(1)十分愛好,或喜愛、喜好(2)驚訝的樣子或吃驚的樣子 27.(1)剛下棋的時候,劉仁占據優勢,還在自鳴得意呢,以為自己必勝。(2)難道你沒有聽說過嗎?如果想要獲得什麼,就必須得先付出點什麼。 28.嗜弈:見有棋局就停下來觀看,主動邀勝者對局。不精:剛開局稍占優勢即誇耀,在勝者連出高招後很快就無招架之力。(意思對即可,用原文語句回答也可) 29.沒有自知之明;愛誇耀;愛吹噓;好面子;虛榮;自以為是。(任答一點即可)
三、作文演練場 30.示例:略。
④ 金狀元七年級語文活頁期末測試卷A誰有答案!!!!!急急急!!!!!!!~!!
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⑤ 新語文活頁初上期復習版 一金狀元A(答案)
題目是:喝彩的快樂 生活中,我們總習慣於為別人喝彩,可有誰為自己鼓掌、喝彩?今天我想為自己鼓掌、喝彩!
再拿一件具體的事來說吧。
一年級時,我的學習成績是班上數一、數二的,但我天生膽小,不是很愛說話,更不喜歡參加一些活動。
升上二年級,我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學習不錯,人也聰明,就是膽小怕事,就讓我當副班長,想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫,但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間里,我常常覺得很害怕,站在講台上面紅耳赤,心裡就像七、八個吊桶打水,七上八下的,叫下面的同學安靜,聲音就像蚊子叫,常常引得同學們笑我。同學們一笑我,我就更膽怯了。所以我乾脆什麼都不管,讓有經驗的班長崔康華同學去管。
有一天,胡老師把我叫到門外。溫和地對我說:「你現在長大了,要大膽點,不要害怕。如果你連這個班都管不了,長大後又怎樣管理公司呢?」我覺得胡老師說的話很有道理,以後就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學整隊,帶大家早讀,我都主動去做。好像也不是那麼難嘛,我在同學面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間里,自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什麼競賽,或是競選主持人之類的事,我還是往後退縮,非常害怕,不敢參與競爭。這是為什麼呢?
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我是初一的,幫不了你
⑦ 求金狀元新語文活頁暑假作業本七年級答案
3 把洗衣機的時間調至30分鍾
追問
不是智慧共的
回答
二 修辭手法
1 比喻
2 擬人
3 排比
4 反問
是不是?
⑧ 金狀元新語文活頁七年級寒假作業答案
八年級暑假作業答案
「父親的果園」
1。果園入侵是冰雹,父親心臟是最痛苦的,但在抑鬱母親的臉,父親難掩內心的情感安慰母親。愛他的家庭他的父親,但表情也表達了他父親的果園和收獲的勞動充滿了信心。 2。努力工作來寫他的父親,努力工作的表現來支付他父親的兒子感動和感激。 3。不矛盾。雖然母親被描述為「我」開箱取果,但「熟悉」是一個母親無數次得到果實為孩子們的箱子,和「意外」是「我」沒想到父母甚至可以在繁忙的季節,「我」小心存放的水果,這使「我」感到父母寶貴的愛的汗水。 4。號這是在母親的父親反映的深刻,從第一款⑧可以證明。 5。勤勞,善良,朴實誠實,能吃苦耐勞,愛自己的孩子。 6。愛與他父親的生命,換來了一個蓬勃發展的果園,孩子們的幸福生活。
「截止日期的季節」
1。方式進入獎勵2山區。數量;彩色美;味香;歡樂3村民收獲。山和他們的辛勤勞動的喜悅的表現。 4。寫乾燥的收獲棗果突出簡潔,寧靜而美麗的村莊的性能。 5。例1:風停了,停了雨,月亮出來了。我看到她眼中的光閃爍,似乎她是月亮掛在天上。我使勁點頭,露出了久違的笑容。例子二:陰天拉來有一朵雲彩把他悲傷的臉。紅如血分數,就像圖釘撒在我的心臟,然後走了進去一個是被逼的。 「在開展一些」
1
「花兒」的頭。例如:植物具有獨特的「聽證會」;植物可以善與惡之間的區別;植物懂得「團結」2。不,這期間在菊花為例,「不是所有的FT基因的工作在陽光下時間長,」是一種補充上述情況,如果刪除了,看來絕對的,不符合事實,這體現了原則的解釋精度。 3。市署:示例中,列數。小麥「根據太陽每天游盪的時候天空工廠,以確保他們綻放適當的季節」規定,讓讀者更容易理解。乙:比較活力聽到舞「鳳尾竹月光」聽到噪音比較淡漠活力後後說明了音樂在自己的喜好「舞」的表現上如此生動地說明了植物具有獨特的「聽」。
知識鑽營(一)
1。 (1)頑強的斗爭,以斗爭(2)示例:主主啊我會永遠照顧2。 A(應該讀tónɡ)3。 B(批註指的頁空白的地方頂端)4。 (1)在「中獎」後的「名單」(2)5名不副實。 (1)雙方無法猿聲啼,輕舟已過萬重山。 (2)只在山中,雲深在。 (3)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 (4)含西嶺雪,門泊東吳萬里船窗。 (5)採菊東籬下,悠然見南山。 (6)少小離家老大回,沒有變化鬢毛衰口音。 6。例如:如果一個母親的身影彎腰抱起孩子的道路上,表現出愛和責任感;道路向遠方,這表明讓寶寶回家很長的路要走。 「寶貝回家」字樣,醒目,解釋了組織的要點。縱觀以醒目的紅色圖標,表示警報和警告。 7。 [自定義]秋天例如:吃月餅,賞月亮,舞龍燈,堆寶塔樹秋天,燒塔仔,看串月,折騰舞蹈,偷月亮菜。 [秋]聯盟A(「窺視」好,因為用擬人的手法,寫出了一個月的調皮,並與相關的窺「得」與此相反,對仗既整齊,有著無窮的魅力,最具表現力)[月亮讀物]水滸,施耐庵,例如:作者巧妙地選擇了自然風光,月亮展示光明的一面,寬的場景和情緒散發。 8。 (1)①下降,剛認識;②原因;③很快;④聽到。 (2)過了許久,才知道發生了地震,正在飛快地跑出了家門。 (3)D(4)在按時間順序排列。戌時,俄而,時間長了,下午一點多等等。 (5)補虛,補充破壞性地震,增強真實感。
「都市原野」
1。治療曠野就是善待人類。或:治療曠野就是善待人類。要知道,人類永遠無法克服城市的荒野,荒野是自然的皮膚。 2。運用擬人的修辭,生動地展現曠野容忍和強大。 3。有秩序的追求繁華的城市不斷的攻擊摧毀了曠野,在追求自身的自然風光的方式曠野。 4。強有力的證據「荒野一次反擊,人類什麼都不做」的觀點。或呈現荒野,人類是如何微不足道強表面強烈的前面。 5。曠野比喻為皮膚,或城市比喻為人類的頭發,城市的形象和恰如其分地展示了保存相對荒野的依賴。 (或整體依賴)
「閑話白菜」
1。歷史悠久,種類繁多,味道鮮美,營養豐富,有葯用價值。 2。用該方法的參考文獻的描述。參照古代醫書使「白菜作為蔬菜供人食用,此外,還有一定的葯用價值」更有說服力。 3。 (1)不能被刪除。其原因是:「據考證,」是根據評估確認的信息,並做出一些結論,即「白菜栽培歷史悠久」是不是捏造。如果去掉,就可以讓人們認為它是杜撰的,無法解釋文本的科學性體現了語言(嚴謹性,准確性)。 (2)「僅」一個小桌子范圍副詞,表示「白菜食用方法」有限「成書」不包括尚未成書。 「所有的」大表范圍副詞,這意味著沒有遺漏,這不符合客觀事實。
知識演習營(二)
1。 (1)給予有力,充滿活力的涵義;(2)「什麼」的諧音。 「神馬」成為了網路用語,也容易讓人聯想到早期的動物,但增添了一抹戲謔意味著默契讓人莞爾。 (3)一些熱愛生活,崇尚健康,酷愛戶外運動,他是那種要以誠待人的環境。他們「工作過的手機,點菜要維C,周末將前往手的垃圾。」 (4)關於政治網路談話,談論敏感話題,無關自己,他什麼都不知道,它與說法,相當於回復「路過」。 2。 B(應該是精湛的,細膩精緻的使用這種不當的)3。例如:鄧巧妙「台灣」作為中國的一個省,這表明台灣是中國領土不可分割的一部分,台灣是唯一反對的國家內部矛盾的阻撓,維護祖國的尊嚴。 4。例如:青灰,綠色環保,厚厚的白色,捲曲。 5。 「西遊記」,吳承恩,寮國吃仙丹6。項羽風扇7(3)(4)韓愈劉秀蘇軾(2)李白:;:(1)本聯盟第二行是蘇洵,蘇軾,蘇轍。 (1)例如:民間訪問實地考察,現場觀摩的數據訪問等。(2)示例:燈籠春節,元宵閎娃,清明印,龍粽端午,七夕印度愛,快樂的中秋節,重陽菊花。 (3)例:應積極遺產(保存)在滅絕的邊緣,一些民間藝術或民間藝術面臨後繼乏人的窘況。 8。 (1)①翻建,大修②大喊(2)第二天,請人遷移公共房屋翻新。 (3)缺乏遠見誰諷刺批評隱形人的短視,長遠利益。
「家常豆腐」
1。羽泉汝傑2。內容,寫狀態豆腐和多樣化的景觀,結構,開放置若罔聞,下面的線索。 3。通過各種寶石以前比較豆腐書面吃家常豆腐突出最愉快的。 4。豆腐適應無處不在,人們享受他們的智慧。 5。生活的庸常表達的艱辛,甚至瑣碎的疲憊憂傷,以下寫「我」對生活的感悟,「平靜甜蜜的生活」鋪平了道路。 6。無論是性能豆腐的獨特風味,也能表達愛的蘇開朗的態度,贊美生命。
「花台」
1。 (1)燕(2)巧(3)西安(4)齊2。寫一個陰沉寒冷的早春,如寫在下面作鋪墊課堂抹痕春天首次發現。 3。春天發芽和蔓延;生機和活力的孩子4的健康發展。 (1)使用比喻修辭,寫得淋漓盡致樹枝,小花朵小,色美,贊美孩子們的風景,仔細。 (2)使用擬人化,循環修辭,表現出鮮艷的花朵和可愛的孩子。 5。孩子們像春天充滿了無限的生機和希望,展示了孩子們的愛和敬仰的作者。 6。例如:真東側,萬紫千紅總是春,桃花32,春江水暖鴨先知以外竹子。
知識演習訓練營(3)
1。長壽;和尚,美麗的家園,雄鷹翱翔2。 C版3。 (1)「從」更改為「中」;(2)用詞不當4。 B 5。例如:爸爸,媽媽:我感謝你照顧我。我能理解你充滿希望的態度,但請給我一點自由的時間,好嗎?爸爸媽媽,放心吧,我不會讓你失望。 6。 (1)音樂,書法(2)劇院(歌劇院),繪畫7。 [國際新聞]小公園入場接受記者采訪時錄制宣傳「世園會」的會徽圖自然花瓣配置[國際園藝博覽會,與三角形,四邊形,五邊形,六邊形疊加,一個充滿東方神韻「花吉印度的組合。 「凡三角形作為中國漢字「誰」體現了以人為本,如古城西安四邊形的,和諧的生活的象徵,這兩個環環相扣的意思園藝博覽會主題:天堂長安。五角大樓代表星星反映了中國特色;六角代表六合,意為「道路一,一生二,二生三,三生萬物」的中國哲學,代表全包的自然環境。從三到六,反映人,城市,自然和諧的概念自然的過程。 [感悟]世界園藝博覽會是一個大家庭,只有通過相互交流與合作,競爭開放之前,共同進步和繁榮。 8。 (1)①②有時會感到驚訝③④結束,完成(2)先生俯身笑著說:「為什麼?留下不好的味道的日期是我的老男人」(3)的第一件事:夏天玩的孩子兒童撲日期。第二件事:故意撐傘的屋檐下坐著,這樣一個大官的紳士創造校舍。 (4)舊的和失去的純真,幽默和更多的智慧。
「紅月餅之鄉」
1。詳細的書面紅色月餅的生產過程,表明了作者的故鄉深紅色月餅的回憶和愛,彰顯了作者的故鄉強烈的思念之情。 2。人的表現進入八月後緊張的時候出爐的月餅,一個繁忙的情況下,對下面的寫在8月15日下午月餅的「我」妹妹,燒作鋪墊。 3。父親真的很真誠,善良,關愛他人。 4。都收到鄰居發送的各種紅月餅,感受到了博愛的鄰居,而他的父親並沒有責怪「我」就燒月餅兩姐妹,但問到「我們」燒送到村月餅盲爸爸的,「我們」,從他的父親真的很真誠,有愛心的人學會了別人的道理。 5。月餅全市接待家庭沒有紅月餅的味道;而遠離家鄉和親人,因為這樣是「傷心」。
「當的語言」
1。結果的方式語言語言語言亡亡的現象2。語言是亡的根本原因是沒有代際繼承。 3。示例中,列數。特別是明確和清晰的語言瀕危現象。 4。不能被刪除。與「絕大多數」表示仍有少量的文字記錄。取出後,不能准確地表達的確切含義。 5。例如:世界是一樣的,沒有色彩,想像力被囚禁,世界不再是豐富多彩的。 (證據對齊到)
知識演習營(4)
1。 (1)①紀②薛(2)第①句,「雖然」,以「如果」。 2。 B 3。 (1)慢半拍(2)發揮了重要作用(3)紅燈(4)打邊鼓4。 B 5。字母「e」和中國漢字為「文字」的標識組合在一起。網路的「E」符號;代表文明和文化的「文本」。總體而言中國紅的色彩,呈現出男人跳舞奔騰,突出「以人為本」的服務理念。主辦方認為徽標顯示了中國網民的陽光和溫暖,大膽拼搏,展現中國網民的時代和文化節的魅力。 6。 [查看]總結了國外媒體的關鍵點:中國大規模撤離人員在利比亞,突出一個大國的實力。 [問候]表達式示例:叔叔(阿姨)您好!祖國永遠是你的歸航的港口,有笑,看你的家庭。歡迎回家! [字]提出獎勵的例子:對他們來說,同繫心臟祖國的安全,走遍伸到哪裡最需要他們的援助之手,是他們克服千里受阻萬台將被掛在天空的心靈熱烈回到地面。他們有一個響亮的名字叫中國軍人!他們是祖國的兒子,他們是長城的人的心! 7。 (1)清高孤傲,不隨波逐流,執著堅持優雅的完整性。 (2)寫的詩人喜歡菊花枯枝,也永遠不會是北風吹起一個高尚的志向,描繪凌霜傲,孤傲絕俗的菊花,表達自己堅守高尚節操,忠心為國的決心。 8。 (1)①②離開③善於象棋(2)有一個老侯兩種方法仙人下棋運子偷看的樹,它會得到的下棋的竅門。 (3)無(4)由其他人以己之長,攻短。 (或者理解和利用對方的弱點)