用英語是什麼
use
英:[juːz , juːs]
美:[juːz , juːs]
v.使用; 利用; 運用; 消耗; 說，寫，使用(詞語或語言);
n.用; 使用; 得到利用; 用途; 功能; 用法; 使用權; 使用的機會;
例句:
If you can use a word correctly and effectively, you comprehend it.
你如果能正確和有效地使用一個字，你就了解它了。
Ⅱ 什麼是英語
英語屬於印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支，由古代從歐洲大陸移民大不列顛島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的日耳曼人所說的語言演變而來，並通過英國的殖民活動傳播到世界各地。根據以英語作為母語的人數計算，英語可能是世界上第三大或第四大語言（1999年統計為322,000,000人），但它是世界上最廣泛的第二語言。上兩個世紀英國和美國在文化、經濟、軍事、政治和科學上的領先地位使得英語成為一種國際語言。英語是聯合國的工作語言之一。與英語最接近的無疑是弗里西語，這種語言現在仍然被在荷蘭北部弗里斯蘭省的大約50萬人使用。一些人認為蘇格蘭語是與英語接近的一個獨立語言，而一些人則認為它是英語的一個方言。蘇格蘭語傳統上被認為是一種獨立的語言（有人甚至認為Ebonics（美國黑人英語）是一門獨立的語言，但是這很有爭議性）。除了弗里西語外最接近英語的就是在荷蘭東部和德國北部的低地撒克遜語。其它相關的語言包括荷蘭語、南非荷蘭語和德語。諾曼人於11世紀征服英國，帶來大量法語詞彙，極大地豐富了英語。
早期日耳曼人部落（盎格魯族、撒克遜族、朱特族和弗里西族）移民到英格蘭，英語就是從他們的語言中變化繼承下來。據《盎格魯撒克遜編年史》記載，公元 449年左右，不列顛群島國王伏提庚（Vortigern）邀請「盎格魯親戚們」來幫助他對抗皮克特人。作為回報，他賜予盎格魯族東南部的領土。隨後他又進一步尋求支援，撒克遜族、盎格魯族與朱特族人紛紛前來。《編年史》記載，最終這些「移民」建立了七個王國：諾森伯利亞、麥西亞、東盎格利亞、肯特、埃塞克斯、蘇塞克斯、威塞克斯。
日爾曼人入侵後，統治了當地的凱爾特語民族，本地語言主要於蘇格蘭、威爾士、康沃爾與愛爾蘭存活了下來。這些入侵者的語言逐漸形成了「古英語」，與近代弗里西語極為相象。English（英格蘭人、英語）、England（英格蘭）和East Anglia（東盎格利亞）這三個詞是分別從描繪盎格魯族的詞彙發展而來：Englisc、 Angelcynn、Englaland。
1066年諾曼征服後三百年內，英格蘭的國王只講法語。因此一大批法語詞彙進入了古英語，古英語本身也失去了大部分曲折變化，進化為中古英語。1500年左右的母音大推移將中古英語變形為近代英語。古英語最著名的文學作品是《貝奧武夫》，中古英語則是《坎特伯雷故事集》。
近代英語在莎士比亞所處的時期開始繁榮，一些學者將之分為早期近代英語與後期近代英語，分界線為1800年左右。隨著不列顛對全世界大部分地區的佔領和殖民，當地語言也很大程度上影響了英語的發展。
古英語時期——公元449年至1100年
古英語時期共有四種主要方言：
(1)諾森伯里亞方言——洪伯河(the Humber)以北的方言
(2)梅爾西亞方言——界乎洪伯河與泰晤士河之間的英國中部地區的方言
(3)肯特(Kentish)方言——居住在英國東南部地區的朱待人的方言
(4)西撤克遜(方言——泰晤士河以南的方言。諾森伯里亞和悔爾西亞這兩種方言又合稱盎格里亞方言，即盎格魯人居住地區的方言。
中古英語時期——公元UOO年至1500年
現代英語(Modern z。81i5h，Mod E．)時期——公元1500年至當前
現代英語時期又細分為：早期現代英語時期——公元1500午至1700年和後
期現代英語(時期——公元1700年至今
英語語法基於日耳曼語源，雖然一些18世紀和19世紀的學者試圖把拉丁語的語法應用於英語，但是並不成功。英語與其它所有的印歐語系語言相比，沒有那麼復雜的曲折變化，也失去了幾乎所有陰陽性變化，它更強調詞語間相對固定的順序。英語中仍然保留的曲折變化有：
所有格：He is Fred's best friend. -'s
動詞現在時的第三人稱單數：Alfredo works. -s
過去時：Fred worked. -ed
現在分詞/進行時態：Fred is working. -ing
過去分詞：The car was stolen. -en；Fred has talked to the police. -ed
動名詞：Working is good for the soul. -ing
復數：Fred has two blue eyes. -s
比較級：Fred is smarter than Rick. -er
最高級：Fred has the fastest car. -est
幾乎所有的日耳曼語源字匯（包括一切基本字匯，如代詞、連詞等）都相對來說更短、更非正式。拉丁語源的字匯通常代表更加優雅或更有教養。但是，過多運用拉丁語源字匯，則會被認為矯飾或故意引起混淆。喬治·奧威爾的文章《政治與英語》對此作了透徹的描寫。
英語使用者在選擇單詞時，通常可以從日耳曼語源和拉丁語源的近義字匯中挑選：如「sight」和「vision」、「freedom」和「liberty」。這些近義詞之間都有微妙的差異，使用者能夠自由選擇組合表達不同的觀點。
日常生活中，大部分所用到的詞彙一般是日耳曼語源。大多數拉丁語源的字匯通常用在更加正式的講話和文章中，比如法庭發言或者編寫網路全書。
英語以它巨大的詞彙量而著稱，很容易引入專業術語和輸入新詞到日常使用中。另外，俚語也為舊詞換上了新的含義。這種靈活性非常明顯，通常需要區分正確正式的用法和日常一般用法；英美的初等教育教師一般會提醒學生那些日常廣泛使用但在正式場合中並不正確的字匯。請參看：社會語言學。
英語的句子結構比較簡單、自然，合乎邏輯思維的自然順序，也就是說，英語的詞序word order比較自然。英語不象德語或俄語，句子結構沒有那麼復雜，詞序沒有那麼多的倒裝現象(inversion)。英語的「語法」性別和「天然」性別相一致，不象俄語、拉丁語那樣把所有的名詞，按照「語法」性別，都分為陽性、陰性和中性。這樣，現代英語就免去了名詞和形容詞的復雜的格的變化，而德語和俄語仍大量地保存著這些變化。所以說，英語的第一個持點就是它的結構比較簡單，因此比較明白、易學。英語的第二個特點就是它的詞彙非常豐富，因此它的表達能力特別強。據估計，英語詞彙包括的單詞超過一百萬，居世界各語種的首位。英語的構詞手段也很多樣，因此英語不斷產生新詞。另外一個現象就是英語的詞義不斷發生變化，原有的詞也可以獲得新的詞義，而且這種詞義變化比較自然，顯得毫不費力。例如，sophisticated的原義為：「非常有經驗的，老練的，老於世故的」，它的基本詞義是「失去了單純性」。從這個基本詞義發展到「復雜的，精緻的」這一過程也是很自然的，不費氣力的。這樣，我們就可以用來修飾 weapons，而得到「尖端武器」這個新的概念。這樣，原有的s叩histica快d一詞就變成兩個詞了，因為它獲得了完全不同的新詞義。此外．英語還有大量的短語動詞，由動詞加副詞構成。這些動詞片語使英語的表達力更加靈活，使英語變得乎易近人，生動活潑；英語本身具有上述兩個特點：結構簡單，表達力強。加上其它的歷史原因相當前的國際需要，無怪乎英語已成為國際交往的公用語言。
英語的發展
第一代英語 英國英語 British English 始於1601年 奠基者莎士比亞 現代英語的奠基
第二代英語 美國英語 American English 始於1831年 規范者韋伯斯特 現代英語的規范
第三代英語 國際英語 Worldenglish 始於1995年 發展者新世界國際 現代英語的發展—————世界現代英語發展史上第三個里程碑!
學好英語的18條法則
1．What is language for? Some people seem to think it is for practicing grammar rules and learning lists of words--the longer the words the better. That』s wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication.
語言到底是用來干什麼的呢？一些人認為它是用來操練語法規則和學習一大堆單詞——而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交換思想，進行交流溝通的！
2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.
學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。
3. A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.
一位偉人曾說，反復操練是非常必要的，你越多的將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變的越自然。
4．Listening and imitating should always go together. Use the LIP method! Listen－Imitate－Practice!
聽和模仿一定要同時做，使用「LIP」方法：聽、模仿、操練！
5. Use all your senses to learn English. You must hear English, read English, touch English, smell English, and taste
English. Feel English with your heart. Immerse yourself in this language. Begin to think in English.
運用一切感官學習英語。你必須聽英語、說英語、觸摸英語、聞英語，還要嘗嘗英語的味道。用心去感受英語。讓自己沉浸在這門語言當中。學會用英語思考。
6. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages is just a piece of cake.
放輕松！要有耐心，並且享受英語帶來的樂趣！學習外語只不過是小菜一碟。
7. Rome wasn』t built in a day. Work harder and practice more. Your hardworking will be rewarded by God one day.
God is equal to everyone!
冰凍三尺，非一日之寒。更加努力的學習，更加勤奮的操練，你所付出的一切將會得到上帝的報答，上帝是公平的。
8. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time.
When you see a new word, look it up. Think about the word--use it. in your mind, in a sentence.
經常使用字典和語法指南。隨身攜帶一本小英文字典，當你看到一個新字時就去查閱它，思考這個字——然後學著去用它，在你的心中，在一個句子里。
9. Try to think in English whenever possible. When you see something, think of the English word of it;
then think about the word in a sentence.
一有機會就努力去用英文來思考。看到某事時，想想它的英文單詞；然後把它用到一個句子中去。
10. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms.
A thousand words will not leave so an deep impression as one deed.
盡可能多的操練時態。學習一個動詞的時候，要學習它的各種形態。千言萬語不如一個行動
11. I would also like to learn more about the culture behind the language.
When you understand the cultural background, you can better use the language.
我想學習和了解更多關於語言背後的文化知識，當你理解了文化背景，你就能更好地運用語言。
12．Keep an English journal.Try to write a few sentences about your day and then blurt them out as many times as
possible before you go to sleep. This will teach you to 「think」 in English. This habit will also help you live a move organized and fruitful life. Besides, you will score higher on your composition exams!
堅持寫英語日記。寫幾個句子描述一下你的一天，然後在睡覺前盡可能多地大聲操練。這個方法可以教會你用英語「思考」。這個習慣還可以幫助你生活得更有條理、更有成效。此外，考試時作文你也可以拿更高的分！
13．Choose materials that interest you! Reading about things that you like will naturally make learning more enjoyable
and efficient. Everything is easier if you enjoy doing it!
選擇讓你感興趣的資料！閱讀你喜歡的東西自然會使學習變得更愉快、更有效。你喜歡做，事情就會更容易！
14．Make your friends proud by teaching them some English sentences. You can become an excellent teacher through
tutoring your friends. Teaching is a great way to learn! Also remember, learning English can make people happier, feel younger and live longer!
教你的朋友們英語，讓他們感到驕傲。教朋友的過程中你會成為一名出色的老師。教學是學習的極好途徑！別忘了，英語學習會讓人更快樂、更年輕、活得更長久！
15．Don』t be afraid to ask for help. The more times you ask for help, the more powerful your English will become.
Never hesitate to ask! Learn as much as you can from as many different people as you can! An eager student will always find a teacher!
不要害怕尋求幫助。你請求別入幫越多的忙，你的英語就會越厲害。不要猶豫，盡管發問！盡可能從不同的人身上學到更多的東西！求知慾強的學生總是會找到老師！
16．Keep English constantly in your mind by listening, speaking of reading every day! Constant exposure will make it
much easier to master this language. If you review only once a week, you will have a hard time remembering what you』ve learned.
每天聽，每天說，每天讀，讓英語時刻留在你腦中！持續的接觸會讓你更容易掌握這門語言。如果你只是一個星期復習一回，要記住你學的東西就太難了。
17．Keep a positive attitude about English. If you think of English as a burden, it will be one! If you think of English as
fun and exciting, you will practice more often and make progress more quickly!
學英語要有積極的態度。如果你認為英語是個負擔，它就是個負擔！如果你認為英語有趣又刺激，你就會更經常地練習，進步得更快！
18．Learning any language takes a lot of effort, but never give up. We will hew out of the mountain of despair a stone
of hope！
學習任何語言都是需要花費很多努力，但絕不要放棄。從絕望中尋找希望，人生終將輝煌！
Ⅲ @用英語怎麼讀
讀音同英文單詞「at」是一樣的，發音為?[?t]。如果你想要讀好說好英語的話，不妨學習在線外教英語輔導班，跟著外教學英語，同時可以輕松開口講英語，或者先領取免費試聽課體驗一下外教課程。免費試聽課地址：【https://www.acadsoc.com】點擊即可領取外教一對一免費試聽課大禮包！
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Ⅳ 是什麼用英語
what is this?
what is that?
whai is it?
Ⅳ >,<,用英文怎麼說
＜ is less than 小於號
＞ is greater than 大於號
＝ is equal to 等於號
部分符號的英文表達
+ plus 加號；正號
- minus 減號；負號
± plus or minus 正負號
× is multiplied by 乘號
÷ is divided by 除號
≠ is not equal to 不等號
≤ is not less than 小於等於號
≥ is not more than 大於等於號
(5)用英語是什麼擴展閱讀
例句：
1、If there is more than one server running and the queue is less than 5, the script does some morechecking to see if it should terminate an instance.
如果現在運行的伺服器超過一個，而隊列長度小於5，那麼這個腳本就需要進行更多的檢查，以決定它是否應該停止一個實例。
2、Proction of the pandemic influenza vaccines continue but in some areas demand forvaccination is greater than the supply.
正在繼續生產大流行性流感疫苗，但有些地區對疫苗接種的需求大於供給。
3、 111, 111.
齊茲·伊南補充說，36剛好等於111,111的6位數字的總和6的平方。
Ⅵ 什麼是英語
一，英語從廣義上來說：已經不再是英國的語言了。它已經具有了「世界語」的功能，但是相比聯合國發布的「世界語」，英語在現實世界中無論從使用的人數和地域范圍，它都成了名符其實的「世界語」了。
二，這主要是因為：
A,英國在殖民時期的擴張 和「日不落帝國」的形成。
B，美國在當今世界中的領先地位。
三，進入第三次工業革命，隨著信息技術的浪潮到來，不僅科學的語言是英語，而且整個互聯網，各種協議，各種操作系統，以及各種編程語言，都是以英語為基礎的。這就是說計算機對現在和未來整個世界的0和1編碼都是通過英語來實現的。
四，所以，我們要想站在巨人肩膀上對我們的世界有新的認知和貢獻，就要打好英語的基礎，就像當年牛頓那樣的大師們，認真苦學當時的通用世界科學語言【拉丁文和希臘語】一樣。透過語言這個工具，揭開神的奧秘和大自然的面紗。
Ⅶ 什麼什麼是英文
英文一般指英語（語言）英語（English）是印歐語系－日耳曼語族下的語言，由26個字母組合而成，英文字母淵源於拉丁字母，拉丁字母淵源於希臘字母，而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。
英語是國際指定的官方語言（作為母語），也是世界上最廣泛的第一語言，英語包含約49萬詞，外加技術名詞約30萬個，是詞彙最多的語言，也是歐盟以及許多國際組織以及英聯邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數，僅次於漢語和西班牙語母語使用者人數。
以上內容參考網路-英語
Ⅷ 英語的作用是什麼
學習英語的作用：
①、世界上以英語為母語的人近4億，差不多每十個人中就有一個人講英語。英國、美國、加拿大、澳大利亞、紐西蘭等國家的人都講英語。世界上約有20國家把英語作為官方語言或第二語言使用，共計約有8億人。也就是說，世界上差不多每五個人中有一個人至少在一定程度上懂英語。若加了世界各國中小學生學習英語的人數，懂英語的人就更多了。
②、英語的使用范圍非常廣泛。世界上70%以上的郵件是用英文寫或用英文寫地址的。全世界的廣播節目中，有60%是用英語進行的。國際上的資料絕大部分是用英語發表的。絕大部分的國際會議是以英語為第一通用語言,它也是聯合國的正式工作語言之一。
總之，在國際政治、軍事、經濟、科技、文化、貿易、交通運輸等領域，英語是一個重要的交際工具。隨著我國對外開放的不斷擴大化，科技術的不斷進步，國際地位的不斷提高，迫切需要造就一大批精通外語的專門人才。
因此，學好英語對實現上述目標具有重要大的現實意義和深遠的歷史意義。我們需要學習別人的先進技術。
英語也是與電腦聯系最密切的語言，大多數編程語言都與英語有聯系，而且隨著網路的使用，英文的使用更普及。英語是聯合國的工作語言之一。 蘇格蘭語、低地撒克遜語、丹麥語、德語、荷蘭語、南非荷蘭語和英語也很接近。
擁有法國血統的諾曼人於11世紀征服英格蘭王國，帶來數萬法語詞彙和拉丁語詞彙，很大程度地豐富了英語詞彙外，相對也驅使不少原生的語匯作廢。
(8)用英語是什麼擴展閱讀：
現代英語所使用的拼寫字母，也是完全借用了26個字母。所謂「英語字母」，就是古羅馬人在書寫時所使用的拼寫字母。英語開始以拉丁字母作為拼寫系統大約是在公元六世紀盎格魯撒克遜時代。
當時的傳教士們為了把當地語言記錄成文字而引進字母，他們所面臨的問題是當時的英語共有超過40種不同的音，而拉丁字母無法一一對應，於是他們用增加字母、在字母上加變音符號、兩個字母連寫等方法來對應不同的發音，之後慢慢形成了古英語用26個拉丁字母+&來拼寫並伴有一些拼寫規則的文字系統。
英語的詞彙量非常龐大（總計990,000個），但如果要估計具體數字，必須先判斷哪些能夠算作其單詞。不過與其他語言不同，並沒有一個權威學術機構來規定何為正式的詞彙。
醫學、科技領域不斷涌現新詞，一些進入了大眾日常用語中，其他只在一小部分人群內部使用。移民群體帶來的外語單詞也經常融入英語社會中去。一些古詞和方言單詞能否算作英語也無法判斷。
時態：共分為是16種，在語法里，時或時態表示行為發生的時間和說話時的關系。一般分為過去式、現在式、將來式，通常也有與表示動作進行或終止的進行式和完成式等體貌一起相連用的情況。
時態連同語氣、語態、體貌和人稱為動詞形式至少可能能夠表現出的5種語法特性。
有些語言，沒有時態的使用，如分析語的中文，但必要時，仍有時間副詞的輔助。也有些語言，如日文，形容詞的詞形變化能表達出時間上的資訊，有著類似動詞的時態性質。還有些語言，如俄文，一個單詞就能表現出時態和體貌。
Ⅸ 「什麼意思」用英語怎麼說（要多個答案）
在英文中「什麼意思」有以下說法：
1、What's that ;
2、What does it mean ;
3、what it means
4、what's meaning
例句
1、What is the meaning of an untrodden way, or of "there are none to praise" her but "very few to love"?
沒有人走過的路是什麼意思呢？,還有「沒有人贊揚她「但是「幾乎沒有人愛她「又是什麼意思呢？
2、What does that mean? God is just a toy? God is a children's story?
這是什麼意思？，上帝是個玩具？，上帝是個兒童故事？
3、So, we need to straighten out for ourselves what that means?
所以我們需要強調這到底是什麼意思?
(9)用英語是什麼擴展閱讀
近義詞
What do you mean?
你什麼意思？
【例句一】
A: You're in big trouble.
你要到大霉了。
B: What do you mean?
你啥意思？
【例句二】
A: I'm not coming back.
我不會來了。
B: What do you mean? Are you quitting?
你什麼意思？要辭職？