銅仁中考語文

⑴ 中考語文總復習資料

語文：
把握重點 巧用方法
現在中考已經進入沖刺階段，當前同學們對語文復習存在著這樣 兩種心態：一部分同學認為語文知識點繁多，而且中考側重考查學生的課外遷移能力，考查課本的內容少，因此往往把精力投放在一些「速成」的科目上，復習語文時十分浮躁；也有一部分同學認為，認真復習課本的知識後，也做了大量的閱讀題，考試卻不見成效，感覺語文復習無從下手，於是乾脆放棄。這些做法都是很不可取的。實際上，語文學科同其它學科一樣，有自身的知識系統和復習規律。從前幾年學生復習情況來看，在沖刺階段，若能夠按照老師的復習計劃，復習形成知識網路，答題依據正確的技巧方法，穩扎穩打，考試前做到成竹在胸，考試中是能夠取得理想的成績的。
那麼，在最後的沖刺階段，應該講究哪些策略和方法？
下面結合我們學校老師在最後復習階段的幾點做法，簡單談談：
首先，應認真「吃」透近兩年中考題。 近兩年的中考試題，在試題結構、命題內容和題型、題量上基本上沒有變化。試卷分為「積累」、「文言文閱讀」、「現代文閱讀」和「作文」四大板塊。試題內容也保持相對的穩定，測試目的明確：從課內外名言名句的積累運用，到課內外文言文的閱讀，再到課外現代文的閱讀，最後是話題作文的寫作。重視考查學生的知識積累，尤其是注重考查學生聯系生活實際和生活經驗，運用所學的知識分析問題、解決問題的能力。對於近兩年的中考試題，應該怎樣分析？現僅就試卷的四大板塊簡單說明。
一、積累部分。考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的名篇名句。背誦復習不但要強化記憶還要理解記憶，並且能夠靈活運用。不但篇篇背誦，還要字字落實，尤其是平時默寫時經常出錯的字，更
要時時「溫故」。切記：一字出錯，滿「盤」皆輸。
二、文言文部分。課內文言文考試的范圍是初中教讀篇目。復習時一要抓好重點。根據考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內容進行取捨、側重。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常常考查一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語；對句子的考查則側重於關鍵句子的句式和句意；對內容考查就與現代文基本相似。從字、詞、句到文學常識以至思想感情、表現手法等，都要拎出要點，總結規律。二要選好篇目。選取教讀篇目中那些文質兼美的文章，它們往往也是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章，這樣復習可以起到事半功倍的效果。
近兩年的中考課外文言文閱讀大多選擇故事型的文段。內容比較淺顯，考察內容基本與課內部分相似。做題時一定要注意與課內學過的課文或知識點相聯系，注重由課內向課外的遷移運用。
文言文閱讀題主要分為兩類。一是翻譯類。此類題解答思路是：
（1）粗知全文大意，把握文意的傾向性。（2）詳知譯句上下文的含義，並逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調。注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞，這些字詞往往是得分點。（3）還可由現代詞、成語推導詞語在文中的含義。（4）另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義復詞等特殊現象。（5）若直譯不通，則用意譯。須根據上下文推導，不拘泥於原文結構，聯系生活實際大膽推想。二是啟示類。解答這類題目時要注意思想傾向，抓住作者基本的感情立場，聯系文章主要情節及主要人物，抓住評論性的語句從多角度、多側面思考作答。
三、現代文閱讀部分。要把握「考點」，掌握答題技巧。 近兩年的中考現代文閱讀的選文大多是一篇偏重於議論的散文和一篇自然科學類的文章。因此，在最後復習中，在課外選段上應盡量多選取這兩種類型的文章進行練習。另外，在閱讀題目的設置上，一般都是按照「整體——局部——整體」的順序進行考查。做題時要牢牢地記住：「答案不在你的腦子里，答案只在原文中」，同時這也是我們檢驗解答效果的唯一標准。任何文段的考查都側重兩個方面，一是信息的篩選，二是對閱讀材料的理解和分析。在閱讀復習中，應該注意句與句、段與段之間的聯系，了解作者的觀點和文章的寫作意圖，做到從整體上把握文章，首先弄清「寫了什麼」「為什麼要寫」這兩個問題。最重要最有效的方法是「靠船下篙」——在原文中找線
索找答案。比如，整體感知類的題目，常常要求考生回答「文章的主要內容是什麼」或者「作者的主要觀點是什麼」等問題。做此類題，答題時應從三個方面來考慮：一看標題，二看開頭、結尾，三找議論、
抒情的語句。這些常用的方法和思路一定要熟記於心。再比如，同學們認為最難回答的「理解句子含義及作用」這一類題目，我們可以這樣作答：先觀察句子的特點及位置，分析其在表意和結構上的作用；結合語境，抓住句子表達時最關鍵的詞語，指出其語境意。此類題目考查的大多是那些在文章表達中起關鍵作用的語句，或是一些運用比喻、反問等修辭手法的句子，所以分析把握句子的特點是做好此類題目的要訣。凡述種種題型，都有一定的解答思路和方法，所以做閱讀題切忌盲目。
四、作文部分。「話題」作文仍然是今年考查的主流。在最後階段要多讀書看報，開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏，並學習別人的語言風格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。雖學習比較緊張，但仍要每天「擠」出十到二十分鍾的時間來看書讀報。在寫作中，要善於從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大，學會「一滴水裡見陽光」「半瓣花上說人情」；善於聯想，張揚個性。讓文章體現出你真摯的感情，豐厚的文學積淀，做到文質兼美，富有生活氣息。
其次，在復習中要養成良好的學習習慣。
歷年的答卷中都存在著一些考生不認真看原文，不能認真審題的毛病。平時做閱讀練習，一定要養成認真審題的好習慣，抓准題眼、抓住關鍵詞句，再作答。另外，書寫也應重視，若平時書寫潦草，則會在積累中出現錯別字，在寫作中丟掉書寫分。俗話說「習慣成自然」，若平時不能養成良好的閱讀和書寫的習慣，考試時也就會出現一些不必要的丟分。
總之，「厚積而薄發」是語文學習的一個重要特徵。提高語文成績，需要扎實的基礎知識，正確的答題思路，以及較強的理解表達能力。當然同學們可根據自己的實際情況，在復習中有所側重。若三者都能兼顧，相信你一定會在中考中取得優異的成績。
制定計劃 勤於復習
中考臨近，有些同學開始緊張慌亂起來，對下一步的語文復習感到有些困惑，總覺束手無策。在此，我根據語文學科的特點，就語文復習談幾點自己的意見，希望能為同學們起到指點迷津的作用。

⑵ 最近今年貴州省銅仁市語文中考作文題目

來。
看這是從德國來中國比賽的布麗塔.海德曼小姐，在每天的訓練中拿到了冠軍，可她也來到都江堰來參對。」到了最後一道題，同學們都獃獃地站在上面，忽然，有人說：「A對。」她們就跑到A的後面。又有人說：「B對。」有一些人跑到B的後面，這時 教室里靜得鴉雀無聲。有人跑到A的後面了。小月姐姐說：「你們要不要聽最後的答案。」「要。」他們異口同聲地說。小月姐姐說：「太棒了，正確。你們每一個 人都有禮物來做紀念。」每個孩子都高興地笑了。
這個禮物是種下一個環保的種子，讓環保種在自己的心底，愛護環境，地球媽媽像你一樣會生病，不去愛她時不可能的。地球媽媽也會生氣，在生氣時冰山融化，大地乾枯……這真的太可怕了！我們要好好的去看看她，去愛護她。
不要再讓地球媽媽生病，好嗎？

⑶ 2020年銅仁中考語文成績106分算什麼等級

不知道你考的是新課標一，還是新課標二或者是新課標三。
如果是新課標二的話，那麼應該是一個非常好的成績。屬於上等。
如果是其它課標的，屬於上等偏下

⑷ 今天銅仁中考語文作文題是什麼

給你幾篇參考一下，自己修改
1
我有一個不好的毛病，就是粗心。特別在數學考試中粗心了，會把考試分數考的十分低，有一次把原來考試題目中的寬為直徑的圓，竟當成考試題目中長為直徑的圓，更讓我後悔的是，我還在當時檢查了幾遍，就是檢查不出來，我心裡的那種滋味真難受。還有一次媽媽允許我出去玩，因為她有事，中午吃飯時媽再三吩咐，讓我出去玩時，一定要把門關好，隨後給了我一把 鑰匙和一個手機，說有事時會打電話給我。有那麼好的事我會不答應嗎？我連忙答應了。我於是度過了一個開心的下午，到了晚上，媽媽突然問我：「你下午出去時有沒有關門？」我這才悄然大悟，我沒有關好門，我只能小聲地說：「沒關」。話音剛落，一大堆的批評的話就沖著我來，最後一句話，說「到過年，你別再想玩，每天寫作業」。唉，就一個沒關門，讓我這幾天玩都沒有玩。從此，我決心不再粗心，要改正這個缺點。之後我每次考試是時檢查會加培認真，一般會檢查三四遍，所以我覺得剩下幾次的考試都比較好，也沒有錯不該錯的地方。
粗心是一個許許多多人的毛病，曾經讓我吃過少苦，也鬧過不少笑話，但使我懂得了一個道理。粗心，使我懂得了細心，也使我懂得了做一件事要用心去做，不要分心，才能做得更好。粗心真不好，細心很重要。
2
我不再粗心以前的我，粗心無處不在，有時穿了爸媽的鞋，有時這行的詞語抄成那行，是粗心大意，使我鬧出了不少的笑話，鬧出了不少大大小小的錯誤。入小學初，到星期五了，大家都埋頭速寫著記錄著雙休日需做的作業，我也不例外，見窗外爸爸來了，一陣喜悅，草草一寫，背著書包直奔回家。在家中，我面對記錄的「抄寫1－8單元詞語兩遍」愁眉苦臉，二話不說，拿出本子撥出筆飛速寫著。一堆的詞語，頭想煩了，手抄麻了，眼看酸了，爸爸媽媽叫了老半天，我因太忙啥也聽不見，他們吃完了晚餐，洗完了碗，端著冷飯菜進來了，我才回過神，才發現肚子餓了，隨便扒幾口飯，又接著抄寫。
手汗打濕了本子，手酸痛得已毫無知覺，不知不覺中已至晚上十點，媽媽睜著朦朧的睡眼看著電視，爸爸在電腦前也沉沉的，我看著記著詞語，偶爾閉眼寫著，全家人都昏昏欲睡，可不能睡，還有許許多多單元未抄。艱苦難熬，本是開開心心的雙休日而今萬分痛苦，做夢都在抄詞語，這次作業怎會如此多呢？歷盡千辛萬苦才抄完，到了學校，眼望黑板，「抄寫7－8單元詞語兩遍」，心中無限驚訝，為什麼沒仔細呢？是一個字的錯誤使我酸痛了一個雙休日，一個小小的粗心也會如此失誤。與此前後，我匆匆起床，晨跑著，跑著，總覺得腳有些不靈活。一時失神，沒注意腳下的小石子，被石子一絆，身子向前一撲，摔得疼啊，被扶起，起身一看，腳上的鞋呢，怎麼一摔就掉出來了？周圍一看，只有一雙藍色的拖鞋，那不是我的嗎？我穿起鞋，忽然想起忘換鞋了，在同學們的笑聲中，「嗒嗒嗒」奔向寢室換了鞋，紅著臉回到了操場。這就是以前的粗心的我，現在的我不再粗心，做作業仔細了，做事情也仔細了，如今的我不粗心大意了。
望採納，O(∩_∩)O謝謝

⑸ 中考語文A+的進，

神馬叫A+？我語文中考，我是濟南的，今年的我考了113分，這是A+不？

⑹ 中考語文考試時間是多少

兩個小時嘍，不過只有一個小時做題的時間哦，你得留一個小時寫作文，不要以為自己寫的快，別忘了做完之後還得檢查呢，那也需要時間啊

⑺ 貴州銅仁中考語文沒寫作文題目扣多少分

你可能不認識我，可我從小學5年級就認識你了。那時剛好放假，我正在公車上，之後你和你的兩個同伴走上了車，當時車上只剩兩個座位，我就想把我的座位讓給你，可你竟然只是瞄了我一眼，連哼都不哼，就把頭扭到一旁了。當時我就想：你肯定認識我，知道我學習不好，所以不配給你讓座。這件事讓我對你產生了一股恨意，這股恨然我靜下心來埋頭於書本上。現在我的成績提上去了，可是這股恨令我久久不能忘懷，今天我就要讓你知道：你上了一個人的自尊！

⑻ 銅仁中考語文作文大概是關於什麼類容啊

寫人離不開敘事 敘事離不開寫人 記幾篇 敘事文