三年級語文第一單元作文

『壹』 三年級下冊語文第一單元作文

我愛我的家鄉我愛我的家鄉我愛我的家鄉我愛我的家鄉 我家住在塘頭村。一到春天，那兒綠樹成陰，鳥語花香。塘頭村交通便利，景色優美，有密如蛛網、縱橫交錯的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；還有望去像鋪散著一塊塊碎金似的油菜花…… 村前，道路兩邊都種植著一棵棵高大挺拔的樹木，一座座房子你挨著我，我挨著你。道路旁還有一座小土坡，上面長滿了小草。春天到來時，小草從土中冒出來，張望著世界，朵朵野花爭花斗艷，發出陣陣芳香，引來無數只蝴蝶，翩翩起舞。 村後，有一條長長的、十分寬闊的小溪。它正歡笑著唱著歌奔向遠方。夏天，溪水清澈透明，水底魚蝦、沙石清晰可見。溪邊的樹林中，小鳥啾啾，知了唧唧，聽得我忘記了一切煩惱。遠處的大山蜿蜒起伏，為家鄉的景色增添了幾分姿色。 荷花塘里的荷花開放了，姿態萬千，形態各異。有的全都開放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開兩三片，有的還是花骨朵，看起來好似快要爆炸似的。碩大的荷葉遠遠望去，猶如一把張開的大綠傘，給山村添上了一道美麗的風景線。 早晨，山村清新幽靜，十字路口的車輛、行人來來去去、川流不息。孩子們歡笑著一同去上學，青年人匆匆地走在上班的路上，農貿市場傳來一陣陣叫賣聲…… 多美的家鄉啊！我愛我的家鄉！ 家鄉的春雨家鄉的春雨家鄉的春雨家鄉的春雨 細如牛毛的春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲地飄落大地，織起了一張無涯的地毯，整個大地一片嫩綠。雨霧彌漫，雨珠兒串成一幅輕紗似的薄霧，如煙如雲地籠罩了一切。快樂的小燕子穿來穿去，想用尾巴剪斷雨簾…… 雨滴兒像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起了陣陣漣漪。機靈的魚兒躍出水面，彷彿要喝那晶瑩的水珠。春雨綿綿，灑在梧桐樹上的葉子「沙沙沙」，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉……小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上，滾動著，聚集著，花瓣上便出現了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。 嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落在地上，滲進肥沃的泥土裡。麥苗兒伸展著眼嫩葉，頂著亮晶的雨露，像悲翠那樣綠的發亮，小草蘇醒了，舒展著身子，鑽出了泥土…… 嘀嗒，嘀嗒，春雨落在人們的心坎上，一位老農站在雨里，任憑雨水滴在他花白的頭發上，哦！他笑了，臉上的皺紋開了花彷彿在說：「春雨貴如油啊！」 哦！春雨，你是春姑娘的忠誠使者。你跟隨著春姑娘來到大地，大地便生機勃勃，散發出一陣陣花草和泥土的芳香，彷彿是樂師靈巧的手，撥動著人們的心弦，使人們撥種起一種美好的希望。 春風淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……我多麼想變成一滴春雨，造福大地。 我的家鄉我的家鄉我的家鄉我的家鄉 我的家鄉在金州。 春天，我們家鄉的一顆棗樹長滿了碧綠的小葉子，柳樹在春風的召喚中蘇醒過來，柳樹的辮子被風吹過，辮子就隨風飄動。 夏天，我和弟弟在門外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的時候一不小心撞到了一起，可是我們沒有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿著一個瓶子，還有一個大餅到小河邊去釣魚。舅舅把瓶子打開，我們把大餅給放在瓶子里，然後再把瓶子扔到水裡，不一會兒瓶子里有七八條小魚，我和弟弟很高興，連小魚都聞到氣味紛紛趕來了。 秋天時，樹葉都落在地上，我和弟弟紛紛把他們收集起來。 冬天，我們又來到小河邊把冰鑿開，接著裡面流出水來，水位越來越低，一會兒水就流幹了，我們就把它堵上。下雪的時候，我們堆雪人、打雪仗。 這就是我們的家鄉。 我們家邊上的小山丘我們家邊上的小山丘我們家邊上的小山丘我們家邊上的小山丘 我們家邊上的小山丘遠遠看去真像一個碧綠的小絨團。在到山頂的路上偶爾會出現幾只烏黑發亮的小松鼠，它大約有二十多厘米長，它的尾巴占它的身體的一半。 我還在路上看見了一棵非常奇怪的樹，它也有一個根，可是到了上面，就成兩半了。 到了山頂，向東看，掠過一個小區就是一望無際的大海了，再向西看就是一個個的小山了。我還向東邊叫了一聲。 山上還有各種各樣的樹，像柳樹，像松樹、槐樹…… 這個山還有一個好聽的名字，叫「海誓山盟」。 山下還有一個下棋的地方，那裡有象棋、五子棋、圍棋…… 我真喜歡「海誓山盟」呀！

『貳』 三年級上冊語文第一單元優秀作文300字以上

大自然中生活著許抄多生襲物，其中就有人類和動物，人類和動物應和諧的生活在這世上。因為動物的存在，我們的生活更加多彩；因為動物的存在，我們的笑容更燦爛；因為動物的存在，我們的心靈得到安慰……動物有時比同伴更加了解你、會陪你哭、陪你笑，隨著你的喜怒哀樂，不停的變換自己的心情，動物是我們的朋友！
請大家愛護動物！現在有許多動物的數量都在急劇減少，也許在我們真正的失去它們的時候，才開始後悔，卻已來不及……請大家愛護身邊的壞境，不要亂砍亂伐，這樣才能給它們營造一個良好的生存環境，也不要隨意捕食它們，這樣會給他們造成巨大的傷害，請大家積極地植樹造林，為動物們建造一個美好的活環境，也有利於它們的生長和繁殖。
請大家愛護身邊的每一寸土地，愛護身邊的每一隻小動物！

『叄』 三年級下語文第一單元作文怎麼寫

古井邊的柳樹，率先報告了春的消息。鵝黃的嫩芽，就像天上的星星;婆娑的枝條在春風中飄舞，如同鄰居家三姐那滿頭的烏黑的秀發。嬌燕翻飛，穿梭於柳枝間，銜泥於井台旁，開始了新生活的第一步——築巢。望著伶俐的小燕子，我的心早已隨他們飛到了那蔚藍的天空，徜徉於美麗的白雲之巔。

清涼的井水把我從雲端拉了回來。鄰家的大嬸從古井中汲出了甘甜清涼的一桶水，不長時間，就被我們幾個調皮的孩子連灑加揚的喝了個精光。那種暢快勁，至今還在心底不住的回味。

山草隨著雨季的到來，越發的青黑濃密。此時，挎一個籃子，三五成群的鑽進參天的松林中，沒入比我們身子還深的草叢中撿蘑菇，就成了最開心的時刻。零星的蘑菇就像一柄柄紫色的小傘，傲然的挺立在樹下，草中，只等我們把他們一個個的採拾到籃子里。藍天白雲，驕陽似火，大汗淋漓。可是籃子里的蘑菇卻蹦蹦跳跳的伴我們回家了。得到的自然是母親親切的笑容和鄰家大嬸不住的誇獎。

千里冰封，萬里雪飄。淄河水在冬爺爺的懷抱中睡熟了，變成了一條晶瑩的，明如水晶般潔白的飄帶。有氣無力的陽光，對沉睡醉的冰河無奈的嘆息搖頭，一晃就不見了。此時的冰河卻人聲鼎沸，萬頭攢動。平坦的地方有是抽陀螺比賽的，先比誰的陀螺精緻，美觀;有的小夥伴用彩色粉筆畫了幾個圓圈，轉起來像天上的彩虹在飛舞;有的在尖端鑲上一顆鋼珠，轉動靈巧快速……斜坡處，是滑冰表演：

『肆』 三年級下冊語文書作文第一單元作文怎麼寫

一個陽光明媚的下午，我和妹妹正打算去溜冰。我們拿起溜冰所需要的東西，就准備出發了。一路上，風景格外迷人，看，這水多清啊，清的可以看見河裡的小蝦小魚；陽光灑在河面上，微風拂過陽光照耀的河面，反射出點點金光，像誰在河中撒下一把碎金，閃閃發光，讓人真不開眼睛。走著走著，我們就來到了——甌江路。

我和妹妹迅速換好溜冰鞋，就開始溜了。我和妹妹一步一步地向前滑，曾記得溜冰的那個老師說過，溜的時候要外八字，就是說兩只腳的腳跟並攏向外滑。可我不知怎麼的，從外八字不知不覺的就滑成了內八字？我真感到奇怪。

「哎呀！」「咦？哪裡傳來的一聲慘叫。」我疑惑不解的向四周望去，哦，原來是我的妹妹鄧茗摔倒了。我滑了過去看看，我不但沒安慰她，還站在那裡哈哈大笑。鄧茗不服氣的說：「天靈靈，地靈靈，也讓我姐姐摔倒一次吧！」沒過多久，這個詛咒顯靈了。撲通，我重重的摔在了地上，四腳朝天，就像只沒了殼的烏龜一樣！唉——早知道剛剛就不嘲笑你了！「早知如此，何必當初。」妹妹在那裡傻傻的笑我。

我們拍拍灰塵，又繼續滑了起來。我和妹妹費了九牛二虎之力，終於能熟練的在地面上滑行，這感覺簡直像在飛！

這次我懂得了：從哪裡摔倒就要從哪裡堅強地站起來！

『伍』 三年級下冊的語文書第一單元的作文

一個陽光明媚的下午，我和妹妹正打算去溜冰。我們拿起溜冰所需要的東西，就准備出發了。一路上，風景格外迷人，看，這水多清啊，清的可以看見河裡的小蝦小魚；陽光灑在河面上，微風拂過陽光照耀的河面，反射出點點金光，像誰在河中撒下一把碎金，閃閃發光，讓人真不開眼睛。走著走著，我們就來到了——甌江路。
我和妹妹迅速換好溜冰鞋，就開始溜了。我和妹妹一步一步地向前滑，曾記得溜冰的那個老師說過，溜的時候要外八字，就是說兩只腳的腳跟並攏向外滑。可我不知怎麼的，從外八字不知不覺的就滑成了內八字？我真感到奇怪。
「哎呀！」「咦？哪裡傳來的一聲慘叫。」我疑惑不解的向四周望去，哦，原來是我的妹妹鄧茗摔倒了。我滑了過去看看，我不但沒安慰她，還站在那裡哈哈大笑。鄧茗不服氣的說：「天靈靈，地靈靈，也讓我姐姐摔倒一次吧！」沒過多久，這個詛咒顯靈了。撲通，我重重的摔在了地上，四腳朝天，就像只沒了殼的烏龜一樣！唉——早知道剛剛就不嘲笑你了！「早知如此，何必當初。」妹妹在那裡傻傻的笑我。
我們拍拍灰塵，又繼續滑了起來。我和妹妹費了九牛二虎之力，終於能熟練的在地面上滑行，這感覺簡直像在飛！
這次我懂得了：從哪裡摔倒就要從哪裡堅強地站起來！

『陸』 三年級下冊語文第一單元作文看圖寫話怎麼寫

在許多人的眼中，每個人的手都是相同的。但是，在我眼中，我爸爸的手就是一雙與眾不同的手，爸爸的手雖然很粗糙，但溶入了對我的愛和關心！
記得是去年冬天，天上正下著小雪，當時天氣很冷，我和爸爸正在往家走，我沒有戴手套，覺得很冷，就不停地搓手，我爸爸看見我在搓手，就問我怎麼了？我說：「我有點冷。」爸爸聽見就把他戴的一副手套給了我，我問爸爸：「你不冷嗎？」爸爸說：「沒事，爸爸不冷。」我聽完這句話就情不自禁地掉下了眼淚，眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來。回到家裡，我把作業拿了出來，寫了一會兒了，把作業全寫完了，我把作業收了起來。我出去一看，看到爸爸正在不停在搓手，而且還在火爐旁邊時不時地把手烘一烘。我走過去，看到爸爸的手被疼得青一塊，紫一塊的，我一下子撲到爸爸的懷里，眼淚有一次地流了下來。我問爸爸：「你疼嗎？」爸爸說：「沒事兒子，爸爸不疼。」我知道爸爸很疼，爸爸只是不想讓我知道傷心。
還有一次。我晚上發了高燒，爸爸問我怎麼了？我說：「我有點難受。」爸爸把體溫計拿出來，給我夾了一下，過了大約5分鍾，我爸爸讓我把體溫計拿出來，我拿出來，給爸爸看，爸爸說是39。8度。他趕緊把我的衣服穿上，抱著我去了大礦醫院，由於大礦醫院沒有兒科，爸爸把我抱出來，打車去了中心醫院，連夜打了一瓶滴流，爸爸一宿沒有睡，第二天又要上班，第二天下班回來，就躺在床上睡著了。
風雨中，爸爸的這雙手就像一把大傘，為我遮風擋雨。我愛我爸爸的這雙粗糙的手，更愛我爸爸！

『柒』 人教版三年級語文上冊第一單元作文批改評語

作 文 評 語
1．你很善於觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生。
2．文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
3．對不起，這一段老師沒有讀明白，你願意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
4．你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
5．太棒了！你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有徵服力和感染力。努力，再創輝煌！
觀審入微,描寫生動取材精慎,安排巧妙 描寫靈活,筆調輕松 主旨正確,表現詳明 故事新穎,文字明潔
吐詞雅潔,文字生動 敘事暢達,抒情真摰 敘述簡潔切題媚媚道來,趣味橫生 清新流暢,自然有致
文字生動,寫景如畫 刻畫入微,栩栩如生 描寫深刻生動 文句優美,敘述生動 描寫深刻,結構謹嚴
取材新穎,文筆老練 結構謹嚴,敘事詳盡 內容充實,文字流利 行文灑脫,趣味雋永 布局新穎,用詞簡潔
層次井然,結構嚴密記事生動有趣哀腕悲痛,感人肺胕語重心長,句句感人真情流露,感人殊深

『捌』 三年級上冊第一單元的習作怎麼寫

周六，我在媽媽的幫助下完成了數學手抄報。

報的左上角用熒光筆寫著「數學小報」四個字，還畫有幾根柳絲和幾只小燕子。左下角是九九乘法表，上面有兩個跟數學有關的謎語，第一個迷語是圓規，第二個迷語是直尺。手抄報中間是一個紅花型的空間，裡面寫著華羅庚小時候的一個故事，右下角有一把綠色的三角尺，裡面斜著寫了一則蘇步青小時候的一個故事。手抄報的右上角有三個跟數學有關的腦筋急轉彎：一個跟時間有關，一個是計算問題，還有一個是高度問題。媽媽在不起眼的地方寫上了它們的答案，讓看手抄報的人自己找。我認為最有意思的是，在我寫兩個故事的時候不小心寫錯了幾個字，媽媽用各種花式替我修飾。不過我認為這離我能創造出的最棒的還差那麼一點。最後，我在比較空的地方加上了星星點點的小圖飾。

這就是我的數學手抄報