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學英語的拼

發布時間: 2021-08-15 11:38:45

英語怎麼拼出來的

英語單詞是通過音標拼出來的,類似與漢語的拼音一樣,為了有個音準,所以有音標,然後和漢語拼音一樣拼寫即可。

[ɪgˈzɑ:mpl]是example的音標,BBC網站有音標的發音視頻。

英語用到的國際音標部分如下:

單母音:12個

[ɑ:][ɜ:][i:] [ɔ:] [u:][ʌ][ɪ][ɒ][ʊ][ə][e] [æ]

[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]

長母音:

/i:/ /ɜ:/ /ɑ:/ /ɔ:/ /u:/

短母音

/ɪ/ /e/ /æ/ /ʌ/ /ɒ/ /ʊ/ /ə/

雙母音:8個

/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/

輔音部分:28個

[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

(1)學英語的拼擴展閱讀:

英語音標的學習方法:

(1)聽音訓練:學習國際音標,需要多聽,通過反反復復的聽力練習,達到強化記憶。聽音訓練,如果有條件,可以多聽老師朗讀音標,也可以使用錄音帶反復聽音,本課件中的每個音素,都可以循環傾聽,強化記憶。

(2)模仿練習,學習國際音標的發音,要注意觀察老師的口型,觀察發音部位的變化,主動模仿發音,初學可以對著鏡子模仿練習。

特別是母音發音的舌位高低,口腔開口度大小與音色關系十分密切,可以通過鏡子觀察口型上的區別,觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況,比如u和o、i和e、e和ε等等,掌握准確口腔開口度,對於准確發音具有非常重要的意義。

(3)注意比較,比較有兩個方面,一是音標本身發音特點的異同比較,分清特色,避免混淆,比如[ε]和[ ],[ ]和[ ],注意其發音音色上的差別。

還要注意普通話音素和外語或方言音素音色的差異,例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語中的音素、[ ]、[d]的異同,通過比較,可以有效地認識到音素上的差異,從而准確發音。

(4)多動口,動口是加強實踐的關鍵和核心,聽音也好,模仿也好,比較也好,最終要歸結到自己發音這一目標上來,所以勤動口是掌握國際音標發音的關鍵。

俗話說,“三天不寫手生,三天不念口生,說的就是要加強動手動口能力的培養。因此學習國際音標,要時時加強語音訓練,勤動口,反復實踐練習,在實踐中比較,在實踐中體會差別,做到熟能生巧,這樣自然就掌握國際音標的發音了。

㈡ (學習)的英語怎麼拼

「學習」的英語:study
study
英 ['stʌdɪ] 美 ['stʌdi]
n. 學習,研究;課題;書房;學問
vt. 學習;考慮;攻讀;細察
vi. 研究;用功
n. (Study)人名;(英)斯塔迪

雙語例句:
He urged her to study English.
他極力勸她學習英語。

They totally overlooked the study of the subject.
他們完全忽視了對這個問題的研究。

Please take this study material with you to the workshop.
你順便把這份學習材料帶到車間去吧。

㈢ 學英語怎麼拼

learn English或者
study English
兩種都可以

㈣ 怎麼學英語單詞怎麼拼

其實背英語單詞很簡單,本人練了好幾年的「背英語單詞」,下面提供幾點意見。

1、根據單詞的讀音來背,比如說「remmember」就是一個很好的例子。

2、聯系以前背過的單詞來背,比如說「master」,我們可以聯想到「must」這個單詞;「business」聯想「busy」,從而很容易的記住。

3、還有一種最笨的方法——多花時間去記。

不光是這些,還有很多方法,就不一一列舉了。
如果覺得不滿意親還可以追問哦~,如果感覺可以就採納吧採納吧~

㈤ 學慣用英文怎麼拼

學習的英文:study

詞彙解析

study

英['stʌdɪ]美['stʌdi]

n. 學習,研究;課題;書房;學問

vt. 學習;考慮;攻讀;細察

vi. 研究;用功

例:Iwonderwhether youstillstudyinthatschool.

我想知道你是否還在那所學校學習。

例:Ifyoucoulddoso,?

如果你可以這樣做,你將如何規劃您的研究有所不同?

(5)學英語的拼擴展閱讀

近義詞

1、learn

英[lɜːn]美[lɝn]

vt. 學習;得知;認識到

vi. 學習;獲悉

例:Their children were going to learn English.

他們的孩子們打算學英語。

2、review

英[rɪ'vjuː]美[rɪ'vju]

n. 回顧;復習;檢討;檢閱

vt. 回顧;檢查;復審

例:We've never had a good review in the music press.

我們在音樂媒體內未曾得到過好評。

㈥ 學習的英語咋拼

study或者是learning
滿意請採納謝謝
若有疑問歡迎提出

㈦ 學英語怎麼拼法

學發音時,首先要認識字母,學習26個字母的讀音,並且告訴孩子,26個字母里有5個叫做母音字母,其餘的21個是輔音字母,按其母音字母分為5個家族。即A家族、E家族、I家雙胞胎等。比如A家族,有四名成員,A、K、J和H。媽媽的名字叫/e/,是母音字母。三個孩子的名字分別叫做aitch、jay、kay,是輔音字母。從A家族中三個孩子名字的發音,可以看出每個孩子的名字都包含著媽媽的名字/e/的發音,也就是說每個孩子的名字都有媽媽姓A。這樣孩子能夠很容易掌握字母分類及發音,不會把C讀做/se/。因為,孩子知道發/i/的音是E家族成員,發/e/的音是A家族成員。A家族中的每一個孩子除了名字以外,還有各自的小名,告訴孩子,在家時媽媽會叫每個孩子的小名,假如記住每個孩子的小名,就能夠掌握輔音音標的發音,如:J的小名叫/dʒ/,K的小名叫/k/、H的小名叫/h/。每教一個字母,就會教幾個以這個字母為首的單詞。如:A,apple,alligator。第一個月反復看前13個字母的發音,第二個月反復看後13個字母的發音。這個階段要解決的問題:1,讓孩子知道英語單詞是由音節組成,可以像漢語拼音一樣可以拼出來;2,熟悉以每個字母為首的幾個單詞。如知道以「b」字母為首的單詞有「bear」、「bird」等;3,教孩子認識哪些字母是輔音,哪些字母是母音,讓他知道,輔音就像漢語拼音里的聲母,母音就像韻母。
第二步,學的是輔音字母的發音,也就是五個家族裡面孩子的小名,這時,你可以拿這些輔音的小名和漢語拼音中的聲母作比較,看有哪些音相同,哪些音不同,這樣一比,就可以把letter sound中的「c」、「x」、「q」、「v」給揪出來單獨學。告訴孩子:c的發音和k一樣,x是復輔音,發音時,取字母音的後半部分,即ks,q總是和u在一起作為一個發音單位,v的發音和f一樣,上齒咬住下唇,聲帶振動。比如:
c calendar corn clock
c在e、i、y前:cellular city cymbal
g在e、i、y前:gem giraffe gymnastics
q和u在一起作為一個發音單位:quail quartet queen
x X-ray fox saxophone
v vase violin volcano
第三步,學的是母音字母的基礎音,讓孩子知道輔音一般只有一種讀法,而母音在不同的位置有不同的讀法。但這一步是先學母音字母的基礎音,也就是母音字母在字首和字中的發音,比如:
a alligator apple ax ant
am ham jam

第四步,學的是母音字母的發音及輔音連綴,所謂輔音連綴,就是把每個輔音字母的發音連在一起就可以了。之所以要把它們單獨列出來,一個重要的原因就是,每個輔音字母組合是作為一個整體來看待的,在念的時候是不能把這些輔音字母組合分開的。告訴孩子,念這些輔音字母組合的時候,把這幾個輔音的發音緊緊連讀,中間不能有停頓,也不能加入任何母音(特別是u的基礎音),念sp、st、sk的時候,p、t、k要念成類似b、d、g的音。
第五步,學的是復合輔音和母音組合,這些復合輔音的發音各有特點。
sh,摩擦音,告訴孩子發的時候,要把舌身平伸略往後縮,使舌尖處於上齒齦的後面,但是不能捲舌,整個舌身向硬齶抬起,舌身兩側接觸上齒兩側,舌身和硬齶間形成較大空隙,雙唇分開,略成喇叭形。
ash dash cash gash rash

ph的發音和f相同:
phone photograph pheasant
kn、wr、mb、mn、gn、rh:在這幾個字母組合里,k、w、b、n、g、h都不發音。
kn knob knee knife knock knit
wr wrist wrinkle wrap wreath write
mb thumb lamb bomb comb crumb numb
對於母音組合(ai,ay,ee,ea,oa),每遇到,你可以告訴孩子讀什麼音,並提醒孩子注意,ea有長音和短音的區別,讀長音時,讀e的名稱,讀短音時,則讀e的基礎音。
第六步,分離母音組,也稱為魔法e(a-e,e-e,i-e,o-e,u-e)可以一起學,因為規則相同,每當看到a、e、o、i、u這五個字母時,我們再看看他有沒有一個「e」跟在最後,如果有的話,我們就按五個母音字母的名稱來讀,不讀基礎音。比如:a-e發/e/,如Mae,cake。i-e發I的名稱,如tie、bike。o-e發/o/,如toe、nose。做拼音練習的時候,每當遇到這種情況,可以提示一下孩子注意有沒有「e」跟在後面,練多了以後他(她)自己就會注意了。ow和ou,oi和oy都發成雙母音,au和aw發長母音,oo的發音則有長母音和短母音的區別。剩下母音加r的發音,可以告訴孩子,母音加了r之後,發音時就要捲舌了,一些集中雙母音,如eer、air和oor發音時也要捲舌。
學會了發音之後,就可以學習字、句子和對話,可以按照《新階梯英語》上的課程來學,這套課程一共有十二個單元,一個單元五課,一共六十課,是以Jack小男主角一家人為中心展開的,每課都有一些重要單字、句子和對話,這些單字大多按照發音規則可以拼出來,只有一小部分為外來語或者是視覺型單字,碰到一個,你就叫孩子記一個就可以了,比如a一個,the 這個,of 的,have 有(這里的a讀基礎音,不讀名稱音),love 愛,pizza 比薩餅等。

㈧ 求學習拼英語方法!

.先學會音標,再根據音標像拼讀漢字一樣拼讀就OK

㈨ 學英語怎麼拼讀

你要知道每個
字母
的讀音音標
拼讀就簡單了

cap
[kæp]
c發
k
a發æ
p發p
當然
每個字母的
發音
不止一個
你要掌握音標
就會拼讀了

㈩ 怎麼學英語怎麼拼讀啊

多讀,多記,多寫!特別是得多積累些單詞,每天記幾個,日積月累,自然就都能行了。還有就是得多看些作文,增強語感,這樣就不怕完形填空了。可以去看看在線的樂知英語的,在家打開電腦就可以和老師互動上課,所有課程都可以免費試聽的,對你比較適合

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