小學語文第五冊
A. 小學語文人教版第五冊至第十冊讀讀背背、古詩
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左邊有 教師教學用書----選擇冊數
B. 小學語文第五冊讀背
一單元讀讀背背
小兒垂釣（胡令能）
蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。
二單元讀讀背背
●聰明在於學習，天才在於積累。 （列寧）
●世上無難事，只要肯登攀。 （毛澤東）
●為中華之崛起而讀書。 （周恩來）
●任何成就都是刻苦勞動的結果。 （宋慶齡）
●書籍是人類進步的階梯。（高爾基）
三單元讀讀背背
天對地，
雨對風，
大陸對長空。
山花對海樹，赤日對蒼穹。
秋對月，
晚霞紅，
水繞對雲橫。
雨中山果落，
燈下草蟲鳴。
四單元讀讀背背
正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥；
三月韭菜長得旺，四月竹筍雨後生；
五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓；
七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅；
九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱；
冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。
五單元讀讀背背
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龍 巳蛇
午馬 未羊 申猴 酉雞 戌狗 亥豬
六單元讀讀背背
●明月松間照，清泉石上流。 （王維）
●江碧鳥逾白，山青花欲燃。 （杜甫）
●千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。 （杜牧）
●山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 （陸游）
●。（王安石）
七單元讀讀背背
八單元讀讀背背
C. 小學語文人教版第五冊至第十一冊讀讀背背
第七冊
一、好記性不如爛筆頭。
站在岸上學不會游泳。
泉水挑不幹，知識學不完。
三天不念口生，三天不做手生。
用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。
花盆裡長不出參天松，庭院里練不出千里馬。
二、博覽群書 豁然開朗 學而不厭
博聞強記 不恥下問 孜孜不倦
循序漸進 融會貫通 各抒己見
集思廣益 迎刃而解 手不釋卷
三、滁州西澗 （韋應物）
獨憐幽草澗邊生， 上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急， 野渡無人舟自橫。
四、來對往， 去對回， 雨雪對風雷， 松梢對竹葉， 草舍對柴扉。
潮漲落， 月盈虧， 暮色對朝暉， 窗前鶯共語， 簾外燕雙飛。
五、滿招損，謙受益。
失之毫釐，差之千里。
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於腳下。
六、玉兔東升 月光如水 明月高懸 眾星拱月 群星閃爍 繁星滿天 和風細雨 久旱逢雨 大雨滂沱 電閃雷鳴 風雨交加 風馳電掣（chˆ）
七、清平樂 （辛棄疾）
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相楣好，白發誰家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭卧剝蓮蓬。
八、善不可失，惡不可長。
記人之善，忘人之過。
不貴於無過，而貴於能改過。
君子成人之美，不成人之惡。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
第八冊
一、四時田園雜興 （范成大）
梅子金黃杏子肥， 麥花雪白菜花稀。 日長籬落無人過， 唯有蜻蜓蛺蝶飛。
二、天生我才必有用。
窮且益堅，不墜青雲之志。
歲寒，然後知松柏之後凋也。
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
三、清風明月本無價；近水遙山皆有情
霧鎖山頭山鎖霧 ；天連水尾水連天
日照紗窗，鶯蝶飛來，映出芙蓉牡丹 ；雪落板橋，雞犬行過，踏成竹葉梅花
四、炯炯有神 目不轉睛 神采奕奕 眉開眼笑 眉清目秀 笑逐顏開 身材魁梧 儀表堂堂 舉止文雅 心花怒放 手舞足蹈 表裡如一
五、如夢令
李清照
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺。
六、寸寸山河寸寸金。
位卑未敢忘憂國。
天下興亡，匹夫有責。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
干大事而惜身，見小利而忘命，非英雄也。
人固有一死，死有重於泰山，或輕於鴻毛。
七、一目十行 兩全其美 三言兩語 四通八達 五湖四海 六神無主 七嘴八舌 八方呼應 九牛一毛 十拿九穩 百戰百勝 千變萬化
八、朝虹雨，夕虹晴。
有雨山戴帽，無雨山沒腰。
朝霞不出門，晚霞行千里。
月色朦朧，不是起雨就是起風。
舊晴大霧必陰，久雨大霧必晴。
螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。
第九冊
一、有山皆圖畫 無水不文章
一畦春韭綠 十里稻花香
沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春
一水護田將綠繞 兩山排闥送青來
佛腳清泉 飄飄飄飄 飄下兩條玉帶
源頭活水 冒冒冒冒 冒出一串珍珠
二、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
勿謂寸陰短，既過難再獲。
策馬前途需努力，莫學龍鍾虛嘆息。
勿謂今日不學有來日，勿謂今年不學有來年。
三、高風亮節 豐功偉績 鞠躬盡瘁 死而後已 依依惜別 萬古長青 肝膽相照 休戚與共 情深似海 體貼入微 恩重如山 寸草春暉 深情厚誼 一往情深 悲歡離合 骨肉至親
四、夜書所見 （葉紹翁）
蕭蕭梧葉送寒聲， 江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
五、寧為玉碎，不為瓦全。
利於國者愛之，害於國者惡之。
捐軀赴國難，視死忽如歸。
祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。
生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。
六、情同手足 一見如故 不分彼此 推心置腹 忘年之交 惜老憐貧 不期而然 心心相印 無微不至 問寒問暖 心地善良 親密無間 人同此心 心同此理 友好相處 天涯比鄰
七、世上無難事，只怕有心人。
欲要看究竟，處處細留心。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
虛心萬事能成，自滿十事九空。
八、終南望余雪 （祖詠）
終南陰嶺秀，積雪浮雲端。 林表明霽(jŒ。形聲。從雨,齊聲。)色，城中增暮寒。
第十冊
一、冰消雪融 風和日麗 山光水色 心曠神怡 草長鶯飛 柳暗花明 鳥語花香 明月清風 花好月圓 奇花異卉 風狂雨驟 雲蒸霞蔚 山明水秀 層巒疊嶂（zh„ng） 風調雨順 驚濤駭浪
二、學如逆水行舟，不進則退。
為學患無疑，疑則進也。
知不足者好學，恥下問者自滿。
知之為知之，不知為不知，是知也。
善學者，假人之長以補其短。
三、人之初，性本善。性相近，習相遠。
苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。
養不教，父之過。教不嚴，師之惰。
子不學，非所宜。幼不學，老何為。
四、青山有幸埋忠骨 白鐵無辜鑄佞臣
一寸丹心圖報國 兩行清淚為思親
江河不洗古今恨 天地能知忠義心
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳 家事國事天下事事事關心
五、一身正氣 臨危不懼 絕處逢生 化險為夷 堂堂正正 鎮定自若 面不改色 光明磊落 大智大勇 急中生智 驚心動魄 以身殉職 刻不容緩 力挽狂瀾 精明強干 仰不愧天
六、長相思 （納蘭性德）
山一程，水一程，身向榆關那畔行。夜深千帳燈。
風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成。故園無此聲。
七、欲窮大地三千界，須上高峰八百盤。
燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之遼闊。
水有源，故其流不窮；木有根，故其生不窮。
人事有代謝，往來成古今。
聖人千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得。
知人者智，自知者明。
八、西江月
夜行黃沙道中
辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
十一冊
一、望洞庭(劉禹錫)
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。【今譯】洞庭湖的水光與秋月交
相融和，水面波平浪靜就好像銅鏡未磨。遠遠望去洞庭湖山水一片翠綠，恰似白銀盤子托著青青的幽螺。
二、願乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
三、每一食，便念稼穡之艱難：每一衣，則思紡織之辛苦。
地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，有之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常
不足。(這就是說，自然界所創造的資源是有限的，由人來加工成品的資源也有限。而取時有量，用時節
約，則常常能滿足人類所需。如果相反，取時無量，用時浪費，那地球上公有的資源也會很快消失。)
四、東奔西走：形容到處奔波。
東拉西扯：①東湊一言，西湊一語。形容說話或寫文章雜亂無章。②形容從各處拾取得來。
東倒西歪：①形容身不由己，傾斜不穩。②有的倒，有的歪。形容建築物等破舊不牢固。
東張西望： 向四處張望。
南腔北調：原指戲曲的南北腔調。現形容說話口音不純，攙雜著方言。
南征北戰：形容轉戰南北，經歷了許多戰斗。
南轅北轍：想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。
出處：《戰國策·魏策四》：「猶至楚而北行也。」
南來北往：有的從南往北，有的從北往南。也泛指來來往往。
前赴後繼：．前面的沖上去了，後面的緊跟上來。形容不斷投入戰斗，一奮勇沖殺向前。
前因後果：起因和結果。泛指事情的整個過程。
前呼後擁：前面有人吆喝開路，後面有入圍著保護。舊時形容官員出行，隨從的_人很多。
前俯後仰：身體前後晃動。形容大笑或睏倦得直不起腰的樣子。
左鄰右舍：左右的鄰居。也比喻關系比較接近的其他單位。
左思右想：多方面想了又想。
左顧右盼：顧、盼：看。向左右兩邊看。形容人驕傲得意的神情。
左推右擋：左邊推，又邊擋。比喻還擊和抵制的動作。
五、《菩薩蠻·書江西造口壁》辛棄疾
郁孤台下清江水， 中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數山。 青山遮不住，
畢竟東流去。江晚正愁余， 山深聞鷓鴣。
古詩今譯
郁孤台下的清江水，中間不知有過多少人的傷心眼淚。我站在高處向西北眺望長安，可惜無數的群山一層又一層，遮住了我的視線。但青山畢竟無法阻擋奔流的江水，依舊向東奔流不息。黃昏中我獨立江邊，深山裡又傳來幾聲鳥啼，更令人惆悵。
六、 大公無私 承前啟後 翻天覆地 弄假成真 舍近求遠 化難為易 揚長避短 去粗取精 若暗若明 善始善終 優勝劣汰 棄舊圖新
七、芝麻開花——節節高
十五個吊桶打水——七上八下
丈二的和尚——摸不著(zh‚o)頭腦
八仙過海——各顯神通
姜太公釣魚——願者上鉤
小蔥拌豆腐——一清（青）二白
外甥打燈籠——照舊（舅）
孔夫子搬家——盡是輸(書)
八、雪裡江山美 花間歲月新
（紅梅報春）
四海皆春春不老 九州同樂樂無窮
（普天同慶）
風流人物數當代 大好春光看今朝
（人傑地靈）
稻花鋼花科技花萬花竟艷 農業牧業工商業百業興隆
（日新月異）
日月潭碧波凝翠台灣骨肉日日思歸盼統一
揚子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團圓
（春回華夏）
D. 人民教育出版社小學語文第五冊
匆 藹 尊 戴 累 湊 補 輸 液 擾 玻 璃 吊 瓶 默 族 漢 硬 郎 縣 濟 畢 竟 靈 便 及 鹽 換 凈 眯 郊 散 脯 蹦 惹 仰 渣 定 或 但 肯 詩 嬌 恰 菊 舍 陶 偏 此 盡 假 陡 級 鐵 鏈 乎 顫 奮 攀 並 鯽 念 辮 勇 決 抽 欣 賞 封 乳 濃 射 獻 酸 脆 參 刮 肥 鼠 庫 斧 蓋 造 犁 斷 減 擴 棟 具 冒 柴 黎 洪 何 括 焦 筋 疲 喘 枯 亡 牢 圈 破 叼 勸 修 堵 悔 受 招 副 善 性 特 騙 狡 猾 使 勁 掃 凶 惡 狠 拾 攝
格 媚 桌 志 貼 鞠 躬 按 側 膠 輛 秘 雜 社 財 富 廠 牌 式 贈 擁 與 德 題 解 票 存 號 憶 鹿 反 復 君 逢 芙 蓉 暮 貧 吠 放 哨 峽 甲 威 武 插 灘 殼 糞 料 守 設 必 將 頓 庭 靈 績 麥 獎 卡 推 羞 通 憤 遇 任 研 慣 基 礎 差 末 考 試 均 廁 努 授 舊 項 需 技 震 乘 輪 司 嘆 鈴 裙 齊 聰 佩 握 示 感 乖 贊 致 棒 敵 激 烈 陸 續 淹 仍 吼 險 勢 繼 迅
速 秒
打的好辛苦
速度給分
E. 小學語文古詩名錄第五冊（三年級上冊）
1.夜書所見 葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲
江上秋風動客情
知有兒童挑促織
夜深籬落一燈明
2.九月九日憶山東兄弟 (王維)
獨在異鄉為異客
每逢佳節倍思親
遙知兄弟登高處
遍插茱萸少一人
3.望天門山 (李白)
天門中斷楚江開
碧水東流至此回
兩岸青山相對出
孤帆一片日邊來
4.飲湖上初晴後雨 (蘇軾)
水光瀲灧晴方好
山色空濛雨亦奇
欲把西湖比西子
淡妝濃抹總相宜
下次這樣的題目多給點分,手把打麻掉了
F. 小學語文第五冊《聽聽，秋的聲音》全文。誰有我要！！
聽聽，
秋的聲音，
大樹抖抖手臂，
「刷刷」，
是黃葉道別的聲音。
聽聽，
秋的聲音，
蟋蟀振動著翅膀，
「**」，
是和陽台告別的歌韻。
一排排大雁追上白雲，
撒下一陣暖暖的叮嚀；
一陣陣秋風掠過田野，
送來一片豐收的歌吟。
聽聽，
走進秋，
走進這遼闊的音樂廳，
你好好好地去聽聽秋的聲音。
秋的聲音，
在每一片葉子里，
在每一朵花里，
在每一滴水裡，
在每一顆展開的穀粒里。
聽聽，
秋的聲音，
從遠方匆匆走來，
向遠方匆匆走去。
聽聽，
我們聽到了秋的聲音。
是么？
G. 小學語文人教版第五冊讀讀背背，急！~
三年級第五冊必備內容
小兒垂釣
胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手， 怕得魚驚不應人。
詩意：一個小孩坐在河邊學釣魚，他傾斜著身子坐在草叢中，綠草半掩著他的身體。過路人向他問路，他一句話也不回答，只是擺手示意不讓問路人靠近，唯恐發出響聲把要上鉤的魚兒嚇跑了。
聰明在於學習，天才在於積累。（列寧） 世上無難事，只要肯登攀。（毛澤東）
為中華之崛起而讀書。（周恩來） 任何成就都是刻苦勞動的結果。（宋慶齡）
書籍是人類進步的階梯。（高爾基） 志當存高遠。 —— 諸葛亮
生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。 —— 李清照
知識就是力量————培根（英國 ） 莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
夜書所見
對對子：
天對地，雨對風，大陸對長空，山花對海樹，赤日對蒼穹。
秋月白，晚霞紅，水饒對雲橫，雨中山果落，燈下草蟲鳴。
農諺歌謠：
正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥；
三月韭菜長得旺，四月竹筍雨後生；
五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓；
七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅；
九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱；
冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。
孔子名言：
溫故而知新； 三人行，必有我師焉；學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？
知之為知之，不知為不知，是知也。己所不欲，匆施於人。人無遠慮，必有近憂。
地支與十二生肖：
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬
望天門山 （唐 李白）
古詩名句：
明月松間照，清泉石上流。（王維）
江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫）
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（杜牧）
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游）
水南水北重重柳，山後山前處處梅。（王安石）
八字成語：
千里之行，始於足下。百尺竿頭。更進一步。耳聽為虛。眼見為實。
人無完人，金無足赤。一夫當關，萬夫莫開。道高一尺，魔高一丈。十年樹人，百年樹木。近朱者赤。近墨者黑。三十六計，走為上策。養兵千日，用兵一時。
三字經：
人之初，性本善。性相近，習相遠。
子不學，非所宜。幼不學，老何為。
玉不琢，不成器。人不學，不知義。
為人子，方少時。親師友，習禮儀。
描寫秋天的詩篇有：
山行 -----杜牧 唐
遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。 停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
冬景 ——宋•蘇軾
荷盡已無擎雨蓋,，菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
描寫思念家鄉、思念親人的情感：
君自故鄉來，應知故鄉事。 來日綺窗前，寒梅著花未?(王維：《雜詩》)
床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。(李白：《靜夜思》)
京口瓜洲一水間， 鍾山只隔數重山。 春風又到江南岸，明月何時照我還？(王安石：《泊船瓜洲》)
描寫祖國風光的古詩：
望廬山瀑布 （唐 李白）
日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。
望岳 （唐 杜甫）
岱宗夫如何？齊魯青未了。 造化鍾神秀，陰陽割昏曉。盪胸生層雲，決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，一覽眾山小。
望洞庭 （唐 劉禹錫 ）
湖光秋月兩相和， 潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水翠， 白銀盤里一青螺。
H. 小學語文第五冊略讀課文有哪些
4、絕招 8、我不能失信 12、聽聽，秋的聲音 16、一幅名揚中外的畫 20、東方之珠
24、想別人沒想到的 28、路旁的橡樹 32、掌聲