九年級上冊語文績優學案答案

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在網上問答案是一個不好的習慣，我只能說你這樣成績是不會提高的，另外也專沒動力，自己想想有什麼讓屬你有動力的事，不管是為自己還是為了自己喜歡的人！不要求答案，自己做最好。
作業嘛作業，既然是作業 就要用心去完成 如果給你答案的話 對你是不負責任的表現。先問同學，再問老師，一步一步來。

B. 九年級語文上冊績優學案第四單元測評卷

「中學教材全解」或「三味」，「教練」非常好哦，證明啊！

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九年級語文績優學案終結性練習答案

D. 九年級上冊語文《績優學案》全部答案(蘇教版)

二.揣摩下列句子中加點的詞語,回答括弧里的問題. 1.倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州內園林是我國容各地園林的標本.("標本"在這里是什麼意思?) 答：標本是典範代表之意說蘇州園林是標本說明它繼承了古代園林的傳統。 2.假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術.("藝術"與"技術"有什麼區別?) 答:"藝術"是強調個人獨創性的活動,其成果能給人以審美愉悅,並且無法被復制;"技術"意味著有固定的程序和手法,其成果是具有實際效用的東西,一般可以大量復制，兩者有高下之分。 3.可是牆壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景緻的深度.("隔而不隔,界而未界"是什麼意思?能用自己的話描述一下這是怎樣的情形嗎?) 答:"隔而不隔,界而未界"的意思是,盡管猛一看上去花牆和廊子把景緻分開了,但因為牆壁是鏤空的,且廊子兩邊無所依傍,所以景緻並沒有真正隔開,而只是緩沖了一下視線,使得景物不是一覽無餘地呈現在游覽者眼前,而是逐次展開,這樣就使游覽者在心理上覺得園林中景緻多有層次！！

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G. 誰有九年級上冊，語文績優學案的答案發一遍

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