補充習題語文五年級上冊

1. 蘇教版五年級語文上冊補充習題答案

山,我不由得贊嘆（列數字的說明方法）：「這山可真高啊,（ 至少五千米 高 .）」
爸爸摸著我的小腦袋說（用作比較的說明方法）：「是呀,的確是高,（相當於上千層的摩天大廈了）.」
媽媽笑著說（用形象描述的說明方法）：「危樓高百尺,手可摘星辰!我看這山呀,（都快把天刺破啦）!」
或（列數字的說明方法）：「這山可真高啊,有3000米那麼高 」.
（用作比較的說明方法）：「是啊,的確很高,有三十層樓那麼高.」
（用形象描述的說明方法）：「危樓高百尺,手可摘星辰!我看這山呀,高聳入雲,人站在山巔可以與天比肩了.
16.音樂之都維也納
三、聯系課文,完成練習.
1、之所以說「維也納是歐洲古典音樂的搖籃」,是因為維也納是歐洲古典音樂的發源地,那兒誕生了許多著名的古典音樂家.「搖籃」在文中指發源地、誕生地（維也納）.
請你仿照這種修辭手法再寫一個句子.
南通是體育冠軍的搖籃.少年宮是藝術人才的搖籃.延安是中國革命的搖籃.黃河是中華民族的搖籃.學校是培養現代化建設人才的搖籃.
2、「維也納幾乎一天也離不開音樂.」從課文中公園露天音樂演奏會、家庭室內演奏、各種集會奏古典音樂等三處場景可以看出來.
17.愛如茉莉
三、選擇恰當的詞語在下面的橫線上,再品味.
1.似乎是我驚醒了爸爸.他睡眼蒙矓地抬起頭,輕輕放下媽媽的手,然後躡手躡腳地走到門邊,把我拉了回去.從所填的詞語中我讀出了爸爸對媽媽細心周到的照顧和無微不至的愛
2.病房裡,那茉莉顯得更加潔白純凈.它送來的縷縷幽香,裊裊地鑽到我們的心中所填詞語的意思是說我們都深深地體味到了如茉莉般的真愛,這樣用詞的好處是讓抽象變得具體可感,使語言更加生動形象
3.爸爸沒有吃我買的餃子,也沒聽我花盡心思編的謊話,便直奔醫院.從所填的詞語中,我讀出了爸爸的心急火燎,以及他對媽媽深深的愛.
四、閱讀課文片段,完成練習.
2.「怔」在本文中的意思是發愣、發呆.「我」為什麼會「怔住了」?我被眼前溫馨、美好的情景深深打動.
3.這是一段細節描寫,媽媽的細節體現在「嘴角掛著恬靜的微笑」,爸爸的細節體現在「一隻手緊握著媽媽的手」,對陽光描寫的細節體現在「悄悄地探了進來,輕輕柔柔地籠罩」.這樣,將陽光和人物放在一起描寫,讓我們感受到父母間的真愛,連陽光也被感動,怕驚擾了他們
4.文中提到的「生命的芬芳與光澤」實際指的是父母如此恩愛,就像茉莉般飄溢芬芳,就像陽光般充滿生命的光輝.
18.月光啟蒙
三、閱讀課文片段,按要求答題.
3.品悟語言,完成填空.
（1）這句話中「三月的和風」「小溪的流水」實際上是指她動聽的歌聲,作者這樣比喻,讓我們感受到了母親吟唱歌謠的時候,嗓音甜美,注入深情.我還能照樣子寫一句話：盛夏,池裡的荷花競相開放,像亭亭玉立的少女,如熱情奔放的女郎,美麗極了.
（2）「音韻」本來是聽的,作者卻用了表示嗅覺的「芳香」一詞來形容,這是因為她流暢的歌聲沁人心脾,彷彿芳香四溢.我還能從課文里找出類似用法的一句話呢：黃河留給家鄉的故道不長五穀,卻長歌謠.
（3）母親還會為作者講哪些神話故事呢?女媧補天; 精衛填海; 誇父追日; 八仙過海; 後羿射日
19.我和祖父的園子
三、2 胖圓圓 毛嘟嘟 藍悠悠
3隨意：隨著自己∕任憑自己 的意思
近義詞：任意 隨便
4、一切都活了…自由的
5、鳥、蟲子、蝴蝶,【動物】 倭瓜、 黃瓜、 玉米、 花【植物】
四、睡覺 、 采葯、逮鳥, 山草 葉影兒 森林
逍遙自在∕活潑可愛∕無拘無束∕天真爛漫……
20.談禮貌
一、岳飛閱讀 嫌棄 空閑 糾紛 研究

2. 小學語文五年級上冊補充習題答案

1、我們要銘記「滴水穿石」給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
2、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
老師講的，絕對可信，望採納。

3. 五年級上冊語文補充習題25課答案

死的早點

4. 小學五年級上冊語文補充習題第七課答案誰有跪求。

一
搜索 配合 恢復 顏色 花椒 協調 依依不捨 枝繁葉茂
二
透明發亮 敏捷 又白又嫩 聚精會神 又小又嫩 緊緊 圖案精巧 依依不捨
三
1、
抖動 伸 仰 撲 抓 抽 出來 自然協調
2、
前面一雙透明發亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。
3、
背 頭 腳 尾 蟬尾
4、
這段話主要講了金蟬脫殼的過程
四
1、
偶爾 耐心 喜歡
2、
就畫第三自然段
3、
就先叫他們不要捉青蛙，再說青蛙的益處，然後寫沒有了青蛙會怎樣。

5. 蘇教版五年級語文上冊補充習題23.24課答案

23 一、1，理睬，白晝，衣裳，羞慚，灰溜溜，款待。

2、解決、解元；還錢，還有；差勁、差事；情不自禁，禁軍。

3、除了1.4不要。

二、依草附木、措手不及。

三、一橫，一退，掄，掃

2、洪教頭，粗俗浮躁、傲慢無禮；林沖，為人謙和，武藝高強。

3、天外有天，人外有人，我自以為武藝高強就目中無人，結果丟了臉面，我以後一定要謙虛謹慎，不要四處賣弄。

四、古代的一種刑罰、彎下腰給人行禮（鞠躬），武軍教官、暫且，姑且；為什麼要厚禮款待？就是。

五、施耐庵、108，李逵，因為他善良正直，忠勇可嘉 老師算我全對。
24 一、四聲、一聲、三聲、一聲、四聲、三聲。

二、貼補、晶瑩、明媚、孝敬、耽誤、隔壁。

三、一年的收成；家裡用的；合起來抱；換個思路；

四、陪伴、孝敬、積攢、偷空

孝敬母親、刻苦學習。

五、能，他一邊放牛，一邊學畫畫。是為了減輕母親的負擔，孝敬母親，同時也不耽誤自己的學習。

六、1青翠欲滴、綠得尤其可愛、花苞上雨水點點、荷葉上水珠晶瑩透亮；

2、王冕讀懂了大自然的美麗，學會了觀察和欣賞大自然的美，他懂得了人要有自信心，哪有學不會的事情？說明了王冕刻苦學畫的信心和決心。

3、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

4、天下沒有學不會的事。

七、父親去世；到秦家放牛；邊放牛邊學畫；離開秦家，以畫畫為生。

刻苦勤奮，孝敬長輩。

6. 語文補充習題五年級上冊期末綜合測試答案

一、看拼音，寫詞語。 鍛煉 滋潤 介紹 鞭策 矛盾 嗚咽 葡萄 耽誤 理睬 爆炸 縫隙 沉醉 二、按要求填字。 1. 照樣子填空。防 房 放 彷 訪 芳 2. 將詞語補充完整。 街頭巷尾、安然無恙、滴水穿石、萬籟俱寂、惟妙惟肖、濫竽充數、迫不及待、金蟬脫殼、欣喜若狂 三、根據課文內容填空。 1.意欲捕鳴蟬 雲深不知處 2.形象逼真 神韻 輕輕一點 烏雲密布，電閃雷鳴 騰空飛去 驚嘆不已 點睛之筆 3.個性鮮明 神態各異 慈眉善目 威風凜凜 強壯勇猛 4.（1）晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。 （2）江碧鳥逾白，山青花欲燃。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。…… 四、閱讀短文，按要求答題。 （一）黃鶴樓送別（節選） 1.浩浩盪盪 膾炙人口 2.煙花三月下揚州 3.老朋友 消失在藍天的盡頭 只見 天邊 4.瞪 瞥 瞧 瞅 眺望 注視…… （二）螞蟻的哲學 1.不是 就是 2.事先防備，做好轉杯。 看到陰天，我出門時就帶了雨傘。（只要符合成語所表示的意思即可） 3. 永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能 4.《滴水穿石的啟示》《厄運打不垮的信念》《天火之謎》等等。啟示，結合課文進行說明即可。 五、習作: 爸爸不在身邊的時候。希望能幫到你

7. 蘇教版語文補充習題（五年級上冊）

記不清了..好像是發明炸葯以後..

8. 蘇教版小學語文補充習題五年級上冊24課答案

一、四聲、一聲、一聲、四聲、四聲、三聲。
二、貼補、晶瑩、明內媚、孝敬、耽誤容、隔壁。
三、一年的收成；家裡用的；合起來抱；換個思路；
四、陪伴、孝敬、積攢、偷空
孝敬母親、刻苦學習。
五、能，他一邊放牛，一邊學畫畫。是為了減輕母親的負擔，孝敬母親，同時也不耽誤自己的學習。
六、1青翠欲滴、綠得尤其可愛、花苞上雨水點點、荷葉上水珠晶瑩透亮；
2、王冕讀懂了大自然的美麗，學會了觀察和欣賞大自然的美，他懂得了人要有自信心，哪有學不會的事情？說明了王冕刻苦學畫的信心和決心。
3、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
4、天下沒有學不會的故事。
七、父親去世；到秦家放牛；邊放牛邊學畫；離開秦家，以畫畫為生。
刻苦勤奮，孝敬長輩。