⑴ 英語新課程標準的核心內容
核心內容包括：「語言能力」「文化品格」「思維品質」「學習能力」四大素養。
「語言能力」。
語言能力指盯老是英語學科核心素養中的基礎要素,標志性要素,是一個具體目標。在英語教育中,語言能力需與文化意識、思維品質和學習能力等要素協則笑同唯升、整合發展。
「文化意識」。文化意識體現英語學科核心素養的育人價值導向。文化意識的培育有助於學生學會做人、學會做事,成長為有文化修養和社會責任感的人。因此,英語學習的過程也是文化學習、品格塑造的過程。
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