土壤化學教材
① 要土壤的資料!
土壤是地球岩石最表層經億萬年風化和生物活動所形成的物質。迄今為止，絕大多數作物都是在土壤上栽培。土壤是生物圈、岩石圈、大氣圈和水圈的交匯點。普通人常常認為土壤只是固體。其實，土壤由固體顆粒、土壤溶液和土壤空氣三部分組成。土壤由固體顆粒構成有大小孔隙的土壤結構，土壤水分（溶液）占據土壤的中小孔隙，土壤空氣占據土壤大孔隙。
土壤固體大顆粒稱為砂粒，中等粒徑的顆粒稱為粉粒，細小顆粒稱為粘粒。根據三種土粒含量不同，將土壤分為12類，其中較為典型的有三種：砂粒含量特別多的是砂土；粘粒含量特別多的是粘土；而砂粒、粉粒、粘粒三者比例相等的是壤土。壤土的土壤耕性最好，土壤水氣比例最易達到理想范圍，土壤溫度狀況也較易保持和調整，也就是說，壤土的土壤物理性質最理想。砂土往往氣多水少，溫度易偏高。粘土則水多氣少，溫度易偏低，緊實粘重。
土壤水氣比例對土壤氧化還原電位有影響。土壤氧化還原電位影響土壤中一些微量元素的有效性。水多氣少使土壤氧化還原電位降低，鐵、錳等離子大多還原為有效態，但也容易從土壤中淋失。
土壤礦質顆粒和有機質顆粒都帶負電，對土壤中的陽離子有吸附性。土壤粘粒所能吸附的鹽基陽離子總量稱為陽離子交換量，土壤粘粒上吸附的陽離子與土壤溶液中的陽離子不斷進行交換，達成動態平衡。施肥或通過其它途徑進入土壤溶液的養分陽離子大多先被土壤粘粒吸附，待植物根系吸收利用掉溶液中的養分陽離子時，被吸附的交換性陽離子再逐漸解吸釋放進入土壤溶液，補充被吸收的部分。養分由土壤到植物的機理當然比這樣簡單的描述要復雜得多。
陽離子交換量中鈣、鎂、鉀、鈉四種鹼性離子所佔陽離子交換量的百分比叫做鹽基飽和度。做鹽基飽和度較高的土壤肥力較高，土壤pH值也較高。
土壤pH值包括土壤活性酸度和潛在酸度。土壤活性酸度土壤溶液中表觀的H+活度，而潛在酸度與陽離子交換量（又稱土壤緩沖能力）有關。
現在越來越強調土壤管理的重要性。土壤管理主要涉及對土壤物理性質的保1.土壤在地理環境中的作用，主要體現在三個方面：
第一，它處於四大圈層相互接觸的過渡地帶，是陸地環境各要素綜合作用的產物；
第二，是地表物質循環和能量轉化的場所，是聯系有機界和無機界的中心環節；
第三，為植物生長提供了紮根立足的條件，並能為植物生長提供肥力。
2．土壤的肥力特性：具有肥力，能夠生長植物，這是土壤的本質屬性，也是土壤與其他地理要素的一個根本區別。
土壤肥力是一種天然的能力，並非施了化肥才具有肥力。它是指能同時並不斷地供應和調節植物在生長過程中所需的水分、養分、空氣和熱量的能力。
土壤是為農業服務的。土壤肥力的高低與農業生產有直接的利害關系。
土壤與農業生產的關系可從兩個方面來說明：
一方面，土壤是農業生產最基本的自然資源，即沒有土壤也就沒有農業；另一方面，土壤是一種可更新資源，但有一個前提條件，即須合理使用和保護。否則，會使土壤肥力下降，土地貧瘠，變成荒漠。
參考資料：土壤教材
護，同時兼顧土壤化學性質，與土壤耕性、土壤肥力和防止土壤侵蝕有關
② 2017年山東濰坊初中在用什麼版本的化學教材
2017年山東濰坊初中在用人教版的化學教材。
1、緒言：化學使世界變得更加絢麗多彩
2、第一單元：走進化學世界
課題1：物質的變化和性質
課題2：化學是一門以實驗為基礎的科學
課題3：走進化學實驗室
3、第二單元：我們周圍的空氣
課題1：空氣
課題2：氧氣
課題3：製取氧氣
4、第三單元：自然界的水
課題1：水的組成
課題2：分子和原子
課題3：水的凈化
課題4：愛護水資源
拓展性課題：最輕的氣體
5、第四單元：物質構成的奧秘
課題1：原子的構成
課題2：元素
課題3：離子
課題4：化學式與化合價 第
6、第五單元：化學方程式
課題1：質量守恆定律
課題2：如何正確書寫化學方程式
課題3：利用化學方程式的簡單計算
7、第六單元：碳和碳的氧化物
課題1：金剛石、石墨和C60
課題2：二氧化碳製取的研究
課題3：二氧化碳和一氧化碳
8、第七單元：燃料及其利用
課題1：燃燒和滅火
課題2：燃料和熱量
課題3：使用燃料對環境的影響
拓展性課題：石油和煤的綜合利用
9、附Ⅰ初中化學實驗常用儀器和葯品取用規則
10、附錄Ⅱ 相對原子質量表
11、附錄Ⅲ 部分名詞中英文對照表
12、後記：元素周期表
13、第八單元：金屬和金屬材料
課題1：金屬材料
課題2：金屬的化學性質
課題3：金屬資源的利用和保護
14、第九單元：溶液
課題1：溶液的形成
課題2：溶解度
課題3：溶質的質量分數
拓展性課題：溶液、乳濁液和懸濁液
15、第十單元：酸和鹼
課題1：常見的酸和鹼
課題2 酸和鹼之間會發生什麼反應
16、第十一單元：鹽、化肥
課題1：生活中常見的鹽
課題2：鹽、化肥
拓展性課題：物質的分類
17、第十二單元：化學與生活
課題1：人類重要的營養物質
課題2：化學元素與人體健康
課題3：有機合成材料
(2)土壤化學教材擴展閱讀：
中國現行中學化學教科書分《初級中學課本·化學》（供初中三年級使用）和《高級中學課本·化學（上下冊）》（供高中一到三年級使用）。
前者分緒言和氧、分子和原子，氫、核外電子的排布，碳，溶液，酸、鹼、鹽 5 章；後者上冊分鹵素，摩爾、反應熱，硫、硫酸，鹼金屬，物質結構、元素周期律，氮族 6 章，下冊分化學反應速度和化學平衡，電解質溶液，硅、膠體，鎂、鋁，鐵，烴，烴的衍生物，糖類、蛋白質 8 章及土壤和合成材料兩則附錄。
三冊課本都包括學生實驗。
中國近代最早的化學課本是徐壽等翻譯的《化學鑒原》（即無機化學，英國韋爾司著），1872年出版。清代末年特別是民國以後，版本更多。
1949 年東北人民政府教育部翻譯蘇聯十年制學校化學教科書，通稱「東北本」，成為中華人民共和國第一套中學化學課本。
1953 年和 1956 年，人民教育出版社先後編譯第二、第三套初、高中化學課本。1958 年後，許多地方自編課本，不同程度地削弱了基礎知識。
1960 年和 1963 年，人民教育出版社編寫《十年制學校化學課本》和第四套初、高中化學課本。
「文革」期間，各地編寫《工業基礎知識（化工部分）》。1978 年教育部組織編寫第五套初、高中化學課本，由人民教育出版社出版。
這套課本在理論方面提高了一大步，著重講工農業生產基本原理。為了減輕學生負擔，後來又編寫了《高級中學課本·化學（乙種本）》。
1988 年，人民教育出版社根據 1986 年頒布的《全日制中學化學教學大綱》，以乙種本為基礎，修改成 1987 年第二版中學化學課本。
參考資料來源：
網路-化學課本
③ 2014考研西北農林科技大學315化學農 414植物生理生化 836土壤學 植物營養學指定教材是什麼
這個一般都是要去學校官網上公布的招生簡章和專業大綱上查看的啊，你去西北農林科技大學的官網上下載下來，就能找到了，還可以查看到大綱要點，考研一定要自己積極主動一點啊。
④ 土壤地理學核心教材
土壤地理學（第2版）
《土壤地理學（第2版）》第一版以從土壤屬性認識土壤為主線，構建了有特色的教材體系，相繼榮獲全國高等學校優秀教材一等獎和高等教育國家級教學成果二等獎。編者在總結第一版教學實踐經驗的基礎上，從創新出發，對第一版教材進行了全面修訂。《土壤地理學（第2版）》既保持了第一版教材的特色，又以系統論為指導。《土壤地理學（第2版）》新建土壤地理學基礎體系；把土壤地理學發展新動向和研究新成果融入教材；新增中國土壤系統分類內容，進一步梳理了土壤發生學分類和土壤診斷學分類的關系，更好地體現了學科經典理論與當代進展的結合；從人地關系視角，編寫了土壤資源利用；精簡了內容，突出了重點，以適應課程改革的需求。《土壤地理學（第2版）》除緒論外，共分6章。第1章為土壤系統組成、結構與功能，第2章為土壤系統動態特性的分析，第3章為土壤分類，第4章為土壤類型，第5章為土壤分布，第6章為土壤資源。
《土壤地理學（第2版）》可供高等學校地理類、環境類、土地資源管理、農林生態等專業教學使用，也可供相關科研與業務人員參考。
緒言
重要概念與術語
思考題
第1章 土壤系統組成、結構與功能
第1節 土壤系統的組成
第2節 土壤系統的結構
第3節 土壤系統的功能
重要概念與術語
思考題
第2章 土壤系統動態特性的分析
第1節 土壤系統的環境因素
第2節 土壤系統物質的遷移和轉化
第3節 土壤系統動態的表現
重要概念與術語
思考題
第3章 土壤分類
第1節 土壤分類概述
第2節 土壤發生學分類
第3節 土壤診斷學分類
第4節 中國的土壤分類
第5節 不同土壤分類體系之間的參比
重要概念與術語
思考題
第4章 土壤類型
第1節 凍土
第2節 灰化土
第3節 弱淋溶土
第4節 淋溶土
第5節 富鋁土
第6節 鈣積土
第7節 荒漠土
第8節 鹽漬土
第9節 濕成土
第10節 高寒土
第11節 變性土
第12節 初育土
第13節 人為土
（重要概念與術語）
思考題
第5章 土壤分布
第1節 土壤分布規律
第2節 世界土壤分布
第3節 中同土壤分布
重要概念與術語
思考題
第6章 土壤資源
第1節 土壤資源的現狀
第2節 土壤資源評價
第3節 土壤資源優化利用
重要概念與術語
思考題
主要參考文獻及推薦讀物
中國土壤系統分類14個土綱的土壤剖面照片
⑤ 誰有土質土力學的教材···比較好點的教材··
《土力學》，張克恭，四校聯編，中國建築工業出版社 ，這現在是第三版，非常不錯；
《土質學與土力學》袁聚雲，人民交通出版社，這個是第四版，一至四版都是同濟的老師編的。
⑥ 求環境科學教材~！哪版好~！
環境科學是幾乎涵蓋了所有現有學科，所以有很多環境科學分類的圖書，如環境化學、環境地學、環境生物學、環境毒理學、環境土壤學、環境微生物學、環境評價等等。上述的科目都有相應的教材，但是如果樓主想了解大致的環境科學的教材，有高教版《環境學》（一般的本科教材）、劉陪桐的《環境學概論》（該書內容很全，是國內最早的環境學教材也是日後書籍的範例，按照現在的分類，裡面有很多相關的環境工程的內容，缺點就是因為出書較早，內容雖然大同小異，但是仍然美中不足）、還有清華編的《環境科學》（本書的特點就是簡單易懂，內容比較偏文也比較新），國外的就是戴樹桂翻譯的《環境科學：全球關注》（該書分上下兩冊，內容涵蓋了幾乎所有基礎以及內容拓展，相較國內的教材，該書更加適合激發讀者的興趣以及拓展思路，不過做課外讀物更佳）。
綜上所述，應該根據讀者的現狀分析，最好去圖書館借來比照一下，不過我個人的喜歡是劉陪桐的《環境學概論》以及戴樹桂翻譯的《全球關注》
⑦ 中國農業大學土壤學考研要用到的書籍
植物營養學. 上冊 / 陸景陵主編. -- 2版. -- 北京 : 中國農業大學出版社, 2003
植物營養學. 下冊 / 胡靄堂主編. -- 2版. -- 北京 : 中國農業大學出版社, 2003
土壤學 / 呂貽忠, 李保國主編. -- 北京 : 中國農業出版社, 2006
建議你考數學，因為數農特別簡單，隨便買本考研數學書做就行了，英語主要做真題，政治買任汝芬系列的。
發下你郵箱，我這有土壤專業課的一些資料。
⑧ 求黃昌勇土壤學專業課視頻
03黃昌勇
鏈接：https://pan..com/s/1LrvnMsSMjVDe3KJp9AOPRA
若資源有問題歡迎追問~
⑨ 中國農業大學土壤學參考書
建議別考化學，這邊老師都喜歡數學好的。數農比較簡單，可以按照數三的經典復習教材學習（2李什麼的）。土壤學：呂貽中，李保國，中國農業出版社。植物營養的是兩本書，你上網查查好像是中國農業大學出版社出的。英語好好看看吧。加油~
⑩ 在土壤學教材中看到「阿德伯常數」指的是什麼呢
土壤物理性能常數