物理巧學王
⑴ 《巧學王》《黃岡寶典》這本說如何
其實黃岡好像從來都不出什麼資料書的，《巧學王》嘛，講的主要是技巧，個人覺得《名專師兵法》不怎屬么樣，學習不要一昧的做資料書，最重要的是熟悉教科書，一般學校是要統一買資料的，如果學有餘力的話，我推薦《三年高考五年模擬》(望採納)
⑵ 用多種方法解題的書（數學）
數學題典大全 求採納啊
⑶ 有誰用過《高中物理巧學王》好用么
我用過 感覺挺好用的！！！如果基礎不好的話，就放棄其他的教輔，全心全意用這套就OK。如果基礎中等，學學方法就OK了。
⑷ 哪位兄弟有很早之前的高考題，二十世紀或是二十一世紀前幾年的，要數學物理
巧學王 小題狂做
⑸ 高中理科巧學王有用嗎
我是今年的畢業生給你點意見吧！理科想學好首先把公式定理都要記下來，如果這一點做不到那什麼都白談不是死記硬背背下來要理解其含義能靈活的運用，其次就是多做題不要做拔高的那種找最基礎的做整理一個錯題本每次考試的卷子上的錯題不管大考小考都要記錄這是高考之前最重要的復習資料還有就是沒事多多看書就看課本沒事就翻不要感覺沒有用課本上還是有很多東西的剩下的就沒什麼了，多做題老師會給你分類型的整個卷子就那麼幾個類型，沒事就練 熟能生巧嗎！
⑹ 高中理科巧學王有用嗎
同學，看到這個什麼理科巧學王後我完全明白你的心情，因為當年高二學理科的我理綜只有100分左右，馬上高三的我也像你一樣緊張於是我也輕信了廣告上的那本叫什麼理科狀元書吧但是買回來後裡面的內容對我幫助很小很小，所以我建議你不需要這書！只要你跟著老師走一步一步走用你的這份提高成績的決心和毅力去學一旦遇到不會的就去問同學或老師直到弄懂為止我相信假如你能這樣堅持到高考，即使你最後失敗了你也會問心無愧！同學加油！
⑺ 庫錫桃出的《巧學王》怎麼樣
挺不錯的. 《高中數學巧學巧解大全》一書第一部分詳細講解了代入法、定義法、參數法、交軌法、幾何法、比較法、綜合法、分析法、放縮法、反證法、換元法、構造法、配方法、判別式法、同一法、累加法、累乘法、分組法、裂項法、迭代法、升冪法、降冪法、捆綁法、插空法、間接法等98種巧解活題的方法。書的第二部分是難點巧學，高中數學中只要是難懂、難記、難做的地方都有巧妙方法，一看就懂，一學就會。比如有「抓兩頭，看中間，巧解雙或不等式」、「巧設問，判斷函數的連續性」等難點巧學70多處，使學生學習數學變得簡單有趣！第三部分精選了500道高考活題，全部用巧妙方解出！《大全》包括了高一至高三教材的所有內容，若掌握了書中大部分巧法，一般高考題目一眼就能看出答案。
《英語大全》講解了42種解題方法，《物理大全》講解了48種解題方法，《化學大全》講解了42種解題方法，《生物大全》講解了28種解題方法，一套《巧學大全》總共講解了259種解題方法，有500多種學習巧方法，都掌握了，高考考個600分的高分沒有問題！學習2個月即可大幅度提高學習成績。
目錄
v《高中化學巧學巧解大全》目錄
第一部分 高中化學活題巧解方法總論
守恆法 十字交叉法 關系式法 差量法 和量法 化學式變形法 變式求同法 放縮法 等效代換法 平均值法 摩爾電子質量法 極值法 特殊值法 設1法 奇偶法 具體法 淘汰法（又稱篩選法、排除法） 估演算法 驗證法（又稱代入法） 定位法 圖表法 配平法 假設法 規律法 化學反應式疊加法 待定系數法 終態法 數軸法 中介法 逆推法 分割法 虛擬法 整體法 討論法 商余法 殘基法 均攤法 類推法 三態法
構造法 一邊倒法 彎箭頭法 切割法
化學推斷題類型及突破口
第二部分 部分難點巧學
一、常見元素化合價口訣
二、酸、鹼、鹽溶解性口訣
三、氧化還原反應復雜關系巧記
四、數軸在分析氧化還原反應中的巧用
五、物質氧化性和還原性強弱的判斷
六、一句話巧記離子共存
七、設1法巧寫定量反應的離子方程式
八、離子方程式的書寫規則
九、強弱電解質的分類
十、定量反應離子方程式的巧寫
十一、鈉、鉀等活潑金屬與鹽溶液的反應規律
十二、與Na2O2有關的重要反應的巧算
十三、Na2O2與水反應使酚酞褪色的機理
十四、Na2CO3和 NaHCO3與酸反應的規律
十五、物質的量及其單位——摩爾
十六、仰視或俯視刻度線造成誤差的巧記
十七、阿伏加德羅定律幾個重要推論的免記
十八、溶液混合後濃度變化規律
十九、氣體溶於水後溶液的物質的量濃度、質量分數的計算
二十、氯水化學性質面面觀
二十一、鹵素特性知多少
二十二、微粒半徑大小的比較
二十三、證明元素金屬性或非金屬性強習的實驗方法
二十四、氧化性酸和酸的氧化性
二十五、漂白原理的比較
二十六、硫化氫燃燒反應的巧算——配平法
二十七、酸式鹽的製取與性質
二十八、與SiO2和NaSiO3有關的葯品的存放
二十九、硅及其化合物的特殊性
三十、硅與燒鹼溶液反應的實質
三十一、關於S和P的活潑性
三十二、錫、鉛不同價態物質穩定性的啟示
三十三、NOX、O2混合氣體溶於水的巧算
三十四、判斷ABn型分子極性的方法
三十五、隱性硝酸
三十六、噴泉實驗後物質的量濃度小結
三十七、硝酸鹽的分解規律
三十八、惰性氣體的加入對化學平衡的影響
三十九、改變平衡條件時氣體平均摩爾質量 的變化情況
四十、反應物量的改變對轉化率的影響
四十一、「一邊倒法」和「構造等效模型法」巧解等效平衡問題
四十二、三句話巧記巧解等效平衡
四十三、圖象題的解題規律
四十四、強酸、強鹼溶液中pH之和的規律
四十五、鹽類水解規律的巧記
四十六、何時不需要考慮鹽的水解
四十七、溶液中有關離子濃度關系的判斷
四十八、酸鹼溶液中「x＋y＝14」的巧用
四十九、能發生完全雙水解的離子
五十、氫氧化鋁的電離平衡
五十一、可溶性鋁鹽與強鹼溶液反應的巧算
五十二、Fe、Fe2＋、Fe3＋之間的轉化關系
五十三、鐵與稀HNO3的反應規律
五十四、部分原電池電極反應式的巧寫
五十五、定量的烴燃燒耗氧量的巧算
五十六、由烴的燃燒通式得出的兩條規律
五十七、等效氫原子的巧用
五十八、快速確定同分異構體的方法與技巧
五十九、有機物燃燒耗氧量的快速比較
六十、不飽合度在高中化學中的巧用
六十一、有機反應的難點、落腳點；高考的熱點——酯化反應
六十二、氫氧法
《高中生物巧學巧解大全》目錄
第一部分 高中生物活題巧解方法總論
直選法、分析推理法、正推法、反推法、排除法、綜合分析法、圖解法、集合法、排列組合法、分解法、類比法、數學計演算法、找題眼法、信息轉化法、聯想法、篩選淘汰法、驗證法、就熟避生法、反證法、數形結合法、求同求異法、逆向思維法、代入法、假設法、化簡法、遺傳題解題技巧及規律
二十七、分解組合法——解自由組合定律題的好方法
二十八、遺傳系譜輕松解
三十、解答生物選擇題的十大上當心理
第二部分 考前搶分——巧記狂背高中生物核心內容
巧記狂背一 高中生物必記結論100點
巧記狂背二 組成細胞的分子
巧記狂背三 細胞
巧記狂背四 生物的新陳代謝
巧記狂背五 生物的生殖與發育
巧記狂背六 遺傳與進化
巧記狂背七 動植物生命活動的調節
巧記狂背八 微生物的培養與應用
巧記狂背九 穩態與環境
巧記狂背十 實驗與探究
第三部分 同步巧學 考點解讀與真題回放
必修1
第1章 走近細胞
難點巧學
一、顯微鏡結構原理歌訣
二、顯微鏡使用常識
三、顯微鏡的觀察和操作口訣
四、高倍鏡與低倍鏡的比較
五、顯微鏡使用注意事項歌訣
六、原核生物的種類巧記
七、原核生物、真核生物中易混的單細胞生物巧妙區分
八、巧斷帶「菌」字的生物是原核生物還是真核生物
考點解讀
真題回放
第2章 組成細胞的分子
難點巧學
一、生物體的元素巧記口訣
二、組成生物體的化學元素
三、核酸的分子組成「258」
四、用圖示巧記細胞中的化學元素
五、巧記細胞膜與核糖體
六、巧記氨基酸的結構通式及特點
七、缺乏各種無機鹽的症狀
八、巧用「元素」的觀點分析問題
九、人體八種必需氨基酸歌訣
十、DNA雙螺旋結構
十一、RNA和DNA的對比
十二、自由水、結合水和代謝水
十三、巧記蛋白質相關知識點
十四、巧記DNA分子結構
十五、有關蛋白質的計算方法
十六、核酸基本組成單位 核苷酸的連接方式
考點解讀
第1節 細胞中的元素和化合物
第2節 生命活動的主要承擔者——蛋白質
第3節 遺傳信息的攜帶者——核酸
第4節 細胞中的糖類、脂質和無機鹽
真題回放
第3章 細胞的基本結構
難點巧學
一、線粒體和葉綠體的比較
二、巧記細胞器
三、細胞器分類巧記
四、正確區分病毒、原核生物和真核生物
五、中心體與有絲分裂的關系
考點解讀
第1節 細胞膜——系統的邊界
第2節 細胞器——系統內的分工合作
第3節 細胞核——系統的控制中心
真題回放
第4章 細胞的物質輸入和輸出
難點巧學
一、細胞膜的物質交換功能
二、常見物質進出細胞的方式
三、物質進出細胞的方式巧記
四、擴散作用和滲透作用
五、半透膜與選擇透過性膜
考點解讀
第1節 物質跨膜運輸的實例
第2、3節 生物膜的流動鑲嵌模型、物質跨膜運輸的方式
真題回放
第5章 細胞的能量供應和利用
難點巧學
一、溫度和pH值對酶活性影響的規律
二、酶相關知識巧記
三、食物的消化與吸收口訣
四、ATP與ADP的相互轉化巧記
五、巧記葉綠體色素分離帶
六、光合作用記憶口訣
七、光合作用知識點巧記
八、蒸騰作用對自然界的意義
九、貯存干種子的條件
十、水果、蔬菜的保鮮條件
十一、C3植物和C4植物的葉片結構特點
十二、ATP中能量的利用
十三、有氧呼吸和無氧呼吸的比較
十四、光合作用的實質
十五、葉綠體中色素的提取和分離實驗中，濾紙條上色素從上到下及顏色巧記
十六、光合速率與呼吸速率的綜合分析與計算
十七、巧記薈萃
考點解讀
第1節 降低化學反應活化能的酶
第2節 細胞的能量「通貨」——ATP
第3節 ATP的主要來源——細胞呼吸
第4節 能源之源——光與光合作用
真題回放
第6章 細胞的生命歷程
難點巧學
一、有絲分裂的分裂期和分裂間期的關系
二、植物細胞的有絲分裂的分裂期
三、有絲分裂
四、根尖結構歌
五、細胞分化的特點巧記
六、癌細胞的特點
七、衰老細胞的特點
八、有絲分裂歌訣
九、巧記有絲分裂過程的變化規律
考點解讀
第1節 細胞的增殖
第2~4節 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變
真題回放
必修2
第1章 遺傳因子的發現
難點巧學
一、巧記雜合子自交特點
二、種皮、果皮的基因型和表現型的確定
三、顯性性狀與隱性性狀的確定
四、個體基因型的確定
五、後代雜合子和純合子的比例的計算
六、關於表現型概率的計算
七、親本基因型未定，如何求後代某一性狀發生的概率
八、判斷動物細胞分裂方式、時期
九、基因分離定律中的解題思路
（難點巧學共200多處，略）
《高中數學巧學巧解大全》目錄
第一部分 高中數學活題巧解方法總論
第一篇 數學具體解題方法
代入法 直接法 定義法 向量坐標法 查字典法 擋板模型法 等差中項法 逆向化法 極限化法 整體化法 參數法 交軌法 幾何法 弦中點軌跡求法 比較法 基本不等式法 以題攻題法
綜合法 分析法 放縮法 反證法 換元法 構造法 數學歸納法 配方法 判別式法
序軸標根法 向量平行法 向量垂直法 同一法 累加法 累乘法 倒序相加法 分組法 公式法 錯位相減法 裂項法 迭代法 角的變換法 公式的變形及逆用法 降冪法 升冪法 「1」的代換法 引入輔助角法 三角函數線法 構造對偶式法 構造三角形法 估演算法 待定系數法 特殊優先法 先選後排法 捆綁法 插空法 間接法 篩選法（排除法） 數形結合法 特殊值法
回代法（驗證法） 特殊圖形法 分類法 運算轉換法 結構轉換法 割補轉換法 導數法
象限分析法 補集法 距離法 變更主元法 差異分析法 反例法 閱讀理解法 信息遷移法
類比聯想法 抽象概括法 邏輯推理法 等價轉化法 根的分布法 分離參數法 抽簽法
隨機數表法
第二篇 數學思想方法
函數與方程思想 數形結合思想 分類討論思想 化歸轉化思想 整體思想
第三篇 數學邏輯方法
比較法 綜合法 分析法 反證法 歸納法 抽象與概括 類比法
第二部分 部分難點巧學
一、看清「身份」始作答——分清集合的代表元素是解決集合問題的關鍵
二、集合對實數說：你能運算，我也能！——集合的運算（交、並、補、子等）
三、巧用集合知識確定充分、必要條件
四、活用德摩根定律，巧解集合問題
五、「補集」幫你突破——巧用「補集思想」解題
六、在等與不等中實現等價轉化——融函數、方程和不等式為一體
七、邏輯趣題欣賞
八、多角度、全方位理解概念——談對映射概念的掌握
九、函數問題的靈魂——定義域
十、函數表達式的「不求」藝術
十一、奇、偶函數定義的變式應用
十二、巧記圖象、輕松解題
十三、特殊化思想
十四、逆推思想
十五、構造思想
十六、分類思想
十七、轉化與化歸思想
十八、向量不同於數量、向量的數量積是數量
十九、定比分點公式中應注意λ的含義
二十、平移公式中的新舊坐標要分清
二十一、解斜三解形問題，須掌握三角關系式
二十二、活用倒數法則 巧作不等變換——不等式的性質和應用
二十三、小小等號也有大作為——絕對值不等式的應用
二十四、「抓兩頭，看中間」，巧解「雙或不等式」——不等式的解法
二十五、巧用均值不等式的變形式解證不等式
二十六、不等式中解題方法的類比應用
二十七、吃透重點概念，解幾學習巧入門
二十八、把握性質變化，解幾特點早領悟
二十九、重點知識外延，概念的應用拓展
三十、把握基本特點，穩步提高解題能力
三十一、巧記圓錐曲線的標准方程——確定圓錐曲線方程的焦點位置
三十二、巧用圓錐曲線的焦半徑公式
三十三、直線與圓錐曲線位置關系問題
三十四、求軌跡的常用方法
三十五、與圓錐曲線有關的最值問題、定值問題、參數范圍問題
三十六、空間問題向平面轉化的基礎——平面的基本性質
三十七、既不平行，也不相交的兩條直線異面
三十八、從「低（維）」到「高（維）」，判定線面、面面的平行，應用性質則相反
三十九、相互轉化——研究空間線線、線面、面面垂直的「利器」
四十、找（與所求角有關的線）、作（所缺線）、證（為所求）、算（其值）——
解空間角問題的步驟
四十一、作（或找垂線段）、證（為所求）、算（長度）——解距離問題的基本原則
四十二、直線平面性質集中展示的大舞台——稜柱、棱錐
四十三、突出球心、展示大圓、巧作截面——解有關球問題的要點
四十四、排列、組合問題的巧解策略
四十五、二項式定理的要點透析
四十六、正確理解頻率與概率的聯系與區別
四十七、要正確理解事件、准確判定事件屬性
四十八、求隨機事件的概率的方法步驟
四十九、重要的概率模型
五十、抓住關鍵巧判斷——試驗、隨機試驗、隨機變數的判斷
五十一、隨機變數與函數的關系
五十二、離散型隨機變數分布列的兩條性質的巧用
五十三、理解是學習數學的上方寶劍——數學期望的巧妙理解
五十四、 與E 的本質區別
五十五、巧用公式快計算——公式D ＝E 2－（E ）2的理解與應用
五十六、公式的比較與巧記
五十七、化難為易、化繁為簡巧歸納
五十八、湊結論，一錘定音
五十九、取特殊，直接代換
六十、巧設問，判斷函數的連續性
六十一、注意理解曲線 y＝f (x) 在一點p ( x0, y0 )的切線概念
六十二、加強理解函數y＝f (x)在（a ,b）上的導函數
六十三、利用導數判斷函數的單調性
六十四、利用導數證明不等式
六十五、函數y＝f (x)在點x＝x0處的極值理解
六十六、求可導函數y＝f (x)在區間（a ,b）上的極值方法
六十七、分清實部與虛部，轉化為方程或不等式是判定復數類型的基本方法
六十八、利用復數相等條件轉化為方程組，復數問題實數化是求復數的基本方法
六十九、記住常用結論，簡化復數運算
七十、應用復數的幾何意義，數形結合求與復數有關的問題
《高中物理巧學巧解大全》目錄
《高中化學巧學巧解大全》目錄
第一部分 高中化學活題巧解方法總論
守恆法 十字交叉法 關系式法 差量法 和量法 化學式變形法 變式求同法 放縮法 等效代換法 平均值法 摩爾電子質量法 極值法 特殊值法 設1法 奇偶法 具體法 淘汰法（又稱篩選法、排除法） 估演算法 驗證法（又稱代入法） 定位法 圖表法 配平法 假設法 規律法 化學反應式疊加法 待定系數法 終態法 數軸法 中介法 逆推法 分割法 虛擬法 整體法 討論法 商余法 殘基法 均攤法 類推法 三態法
構造法 一邊倒法 彎箭頭法 切割法
化學推斷題類型及突破口
第二部分 部分難點巧學
一、常見元素化合價口訣
二、酸、鹼、鹽溶解性口訣
三、氧化還原反應復雜關系巧記
四、數軸在分析氧化還原反應中的巧用
五、物質氧化性和還原性強弱的判斷
六、一句話巧記離子共存
七、設1法巧寫定量反應的離子方程式
八、離子方程式的書寫規則
九、強弱電解質的分類
十、定量反應離子方程式的巧寫
十一、鈉、鉀等活潑金屬與鹽溶液的反應規律
十二、與Na2O2有關的重要反應的巧算
十三、Na2O2與水反應使酚酞褪色的機理
十四、Na2CO3和 NaHCO3與酸反應的規律
十五、物質的量及其單位——摩爾
十六、仰視或俯視刻度線造成誤差的巧記
十七、阿伏加德羅定律幾個重要推論的免記
十八、溶液混合後濃度變化規律
十九、氣體溶於水後溶液的物質的量濃度、質量分數的計算
二十、氯水化學性質面面觀
二十一、鹵素特性知多少
二十二、微粒半徑大小的比較
二十三、證明元素金屬性或非金屬性強習的實驗方法
二十四、氧化性酸和酸的氧化性
二十五、漂白原理的比較
二十六、硫化氫燃燒反應的巧算——配平法
二十七、酸式鹽的製取與性質
二十八、與SiO2和NaSiO3有關的葯品的存放
二十九、硅及其化合物的特殊性
三十、硅與燒鹼溶液反應的實質
三十一、關於S和P的活潑性
三十二、錫、鉛不同價態物質穩定性的啟示
三十三、NOX、O2混合氣體溶於水的巧算
三十四、判斷ABn型分子極性的方法
三十五、隱性硝酸
三十六、噴泉實驗後物質的量濃度小結
三十七、硝酸鹽的分解規律
三十八、惰性氣體的加入對化學平衡的影響
三十九、改變平衡條件時氣體平均摩爾質量 的變化情況
四十、反應物量的改變對轉化率的影響
四十一、「一邊倒法」和「構造等效模型法」巧解等效平衡問題
四十二、三句話巧記巧解等效平衡
四十三、圖象題的解題規律
四十四、強酸、強鹼溶液中pH之和的規律
四十五、鹽類水解規律的巧記
四十六、何時不需要考慮鹽的水解
四十七、溶液中有關離子濃度關系的判斷
四十八、酸鹼溶液中「x＋y＝14」的巧用
四十九、能發生完全雙水解的離子
五十、氫氧化鋁的電離平衡
五十一、可溶性鋁鹽與強鹼溶液反應的巧算
五十二、Fe、Fe2＋、Fe3＋之間的轉化關系
五十三、鐵與稀HNO3的反應規律
五十四、部分原電池電極反應式的巧寫
五十五、定量的烴燃燒耗氧量的巧算
五十六、由烴的燃燒通式得出的兩條規律
五十七、等效氫原子的巧用
五十八、快速確定同分異構體的方法與技巧
五十九、有機物燃燒耗氧量的快速比較
六十、不飽合度在高中化學中的巧用
六十一、有機反應的難點、落腳點；高考的熱點——酯化反應
六十二、氫氧法
《高中生物巧學巧解大全》目錄
第一部分 高中生物活題巧解方法總論
直選法、分析推理法、正推法、反推法、排除法、綜合分析法、圖解法、集合法、排列組合法、分解法、類比法、數學計演算法、找題眼法、信息轉化法、聯想法、篩選淘汰法、驗證法、就熟避生法、反證法、數形結合法、求同求異法、逆向思維法、代入法、假設法、化簡法、遺傳題解題技巧及規律
二十七、分解組合法——解自由組合定律題的好方法
二十八、遺傳系譜輕松解
三十、解答生物選擇題的十大上當心理
第二部分 考前搶分——巧記狂背高中生物核心內容
巧記狂背一 高中生物必記結論100點
巧記狂背二 組成細胞的分子
巧記狂背三 細胞
巧記狂背四 生物的新陳代謝
巧記狂背五 生物的生殖與發育
巧記狂背六 遺傳與進化
巧記狂背七 動植物生命活動的調節
巧記狂背八 微生物的培養與應用
巧記狂背九 穩態與環境
巧記狂背十 實驗與探究
第三部分 同步巧學 考點解讀與真題回放
必修1
第1章 走近細胞
難點巧學
一、顯微鏡結構原理歌訣
二、顯微鏡使用常識
三、顯微鏡的觀察和操作口訣
四、高倍鏡與低倍鏡的比較
五、顯微鏡使用注意事項歌訣
六、原核生物的種類巧記
七、原核生物、真核生物中易混的單細胞生物巧妙區分
八、巧斷帶「菌」字的生物是原核生物還是真核生物
考點解讀
真題回放
第2章 組成細胞的分子
難點巧學
一、生物體的元素巧記口訣
二、組成生物體的化學元素
三、核酸的分子組成「258」
四、用圖示巧記細胞中的化學元素
五、巧記細胞膜與核糖體
六、巧記氨基酸的結構通式及特點
七、缺乏各種無機鹽的症狀
八、巧用「元素」的觀點分析問題
九、人體八種必需氨基酸歌訣
十、DNA雙螺旋結構
十一、RNA和DNA的對比
十二、自由水、結合水和代謝水
十三、巧記蛋白質相關知識點
十四、巧記DNA分子結構
十五、有關蛋白質的計算方法
十六、核酸基本組成單位 核苷酸的連接方式
考點解讀
第1節 細胞中的元素和化合物
第2節 生命活動的主要承擔者——蛋白質
第3節 遺傳信息的攜帶者——核酸
第4節 細胞中的糖類、脂質和無機鹽
真題回放
第3章 細胞的基本結構
難點巧學
一、線粒體和葉綠體的比較
二、巧記細胞器
三、細胞器分類巧記
四、正確區分病毒、原核生物和真核生物
五、中心體與有絲分裂的關系
考點解讀
第1節 細胞膜——系統的邊界
第2節 細胞器——系統內的分工合作
第3節 細胞核——系統的控制中心
真題回放
第4章 細胞的物質輸入和輸出
難點巧學
一、細胞膜的物質交換功能
二、常見物質進出細胞的方式
三、物質進出細胞的方式巧記
四、擴散作用和滲透作用
五、半透膜與選擇透過性膜
考點解讀
第1節 物質跨膜運輸的實例
第2、3節 生物膜的流動鑲嵌模型、物質跨膜運輸的方式
真題回放
第5章 細胞的能量供應和利用
難點巧學
一、溫度和pH值對酶活性影響的規律
二、酶相關知識巧記
三、食物的消化與吸收口訣
四、ATP與ADP的相互轉化巧記
五、巧記葉綠體色素分離帶
六、光合作用記憶口訣
七、光合作用知識點巧記
八、蒸騰作用對自然界的意義
九、貯存干種子的條件
十、水果、蔬菜的保鮮條件
十一、C3植物和C4植物的葉片結構特點
十二、ATP中能量的利用
十三、有氧呼吸 二十、氯水化學性質面面觀
二十一、鹵素特性知多少
二十二、微粒半徑大小的比較
二十三、證明元素金屬性或非金屬性強習的實驗方法
二十四、氧化性酸和酸的氧化性
二十五、漂白原理的比較
二十六、硫化氫燃燒反應的巧算——配平法
二十七、酸式鹽的製取與性質
二十八、與SiO2和NaSiO3有關的葯品的存放
二十九、硅及其化合物的特殊性
三十、硅與燒鹼溶液反應的實質
三十一、關於S和P的活潑性
三十二、錫、鉛不同價態物質穩定性的啟示
三十三、NOX、O2混合氣體溶於水的巧算
三十四、判斷ABn型分子極性的方法
三十五、隱性硝酸
三十六、噴泉實驗後物質的量濃度小結
三十七、硝酸鹽的分解規律
三十八、惰性氣體的加入對化學平衡的影響
三十九、改變平衡條件時氣體平均摩爾質量 的變化情況
四十、反應物量的改變對轉化率的影響
四十一、「一邊倒法」和「構造等效模型法」巧解等效平衡問題
四十二、三句話巧記巧解等效平衡
四十三、圖象題的解題規律
四十四、強酸、強鹼溶液中pH之和的規律
四十五、鹽類水解規律的巧記
四十六、何時不需要考慮鹽的水解
四十七、溶液中有關離子濃度關系的判斷
四十八、酸鹼溶液中「x＋y＝14」的巧用
四十九、能發生完全雙水解的離子
五十、氫氧化鋁的電離平衡
五十一、可溶性鋁鹽與強鹼溶液反應的巧算
五十二、Fe、Fe2＋、Fe3＋之間的轉化關系
五十三、鐵與稀HNO3的反應規律
五十四、部分原電池電極反應式的巧寫
五十五、定量的烴燃燒耗氧量的巧算
五十六、由烴的燃燒通式得出的兩條規律
五十七、等效氫原子的巧用
五十八、快速確定同分異構體的方法與技巧
五十九、有機物燃燒耗氧量的快速比較
六十、不飽合度在高中化學中的巧用
六十一、有機反應的難點、落腳點；高考的熱點——酯化反應
六十二、氫氧法
《高中生物巧學巧解大全》目錄
第一部分 高中生物活題巧解方法總論
直選法、分析推理法、正推法、反推法、排除法、綜合分析法、圖解法、集合法、排列組合法、分解法、類比法、數學計演算法、找題眼法、信息轉化法、聯想法、篩選淘汰法、驗證法、就熟避生法、反證法、數形結合法、求同求異法、逆向思維法、代入法、假設法、化簡法、遺傳題解題技巧及規律
具體買不買自己做決定 ，畢竟做過了就不會陌生。
⑻ 我是一名高二學生，高一的時候，因為當時要學理科，而且剛開始也不是
快速提高理科成績的訣竅
提高語文成績的訣竅
清華大學的博士
1.有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要"醞釀"一番，希望能找到所謂的"感覺"。後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。
2.首先，要多看一些書，這是每個人都有的體會。通過看一些文學名著，或是報刊，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試，閱讀佔了相當大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、現代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。建議看《讀者》、《散文》、《意林》之類的。
3.有空時多翻翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題時，就翻翻《新華字典》，把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。另外，平時聽新聞時也可多留一個心眼，注意聽聽播音員的發音，碰到哪個字他發得和你不一樣，就記下來，查查字典，看是他發得對還是你發得對，這樣做印象特別深。做詞語用法的題目時，就翻《現代漢語詞典》或《成語詞典》。不要局限在要查的那個詞上，最好能把前後的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能同時學到不少新詞。這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多。記得高三那年，老師讓語文科代表每天在教室後面的黑板上抄些成語或容易出錯的詞語、容易讀錯的字等，下課後大家都會自覺地去看一看，一些細心的同學還會把它們都整理在一個本子上。到高三下學期做模擬時，我們班同學在這種題上出錯的已經很少了。
4.在寫作方面，除了多看書看報外，還可適當記點日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。一些喜歡聽的同學常常會記些喜歡的詞，在寫作時用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語言上就佔了不少優勢。當然，也可以背一些優美的句子，使它們轉化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。總之，語文就像中葯，越熬越有味。當有一天你發現，自己的"感覺"越來越准了時，你的努力就已經得到了回報。
5.語文的功夫都在平時的積累上，除了個別"感覺"突然變得特別好的之外，平時是怎樣的水平，高考就會考得怎樣。與其抱著僥幸的心理等待著"奇跡"出現，還不如踏踏實實地把功夫練到家。考前語文基本上是沒什麼好復習的，但也不是完全放棄，你可以在復習的間隙看看文學常識，翻翻什麼的，或者做一兩份模擬，保持對題型的熟悉程度也就足夠了。最重要的還是信心問題，千萬不要因為平時語文成績不穩定就對自己失去信心，放下一切的包袱，你一定會在高考考場上有一個新的突破。
6.語文，有人認為語文最難，為什麼呢？因為他們覺得似乎無論他們再怎麼努力，起色似乎不大，總的感覺就像是有力無處使，也就是物理中的"不受力"，"做功為0"，事實上，這是由語文自身的轉點決定的，語文知識面寬，什麼學、詞、句、段的，什麼名言警名等等都包括在裡面，而語文考試時不可能什麼都考到，因此一些同學在往語文上下功夫時，由於堅持時間不長，過於急躁往往收效不大，甚至毫不起色，對此，我有深刻認識，曾記得高中時，我語文最差，每次考試都是多一點，在高三第第一次模擬中我語文競然才96分（班上倒數第8），後來，在語文老師的指導下，我每天堅持閱讀一定的優秀短文以增強語感，同時每隔一天做一篇作文，當時我是怎麼閱讀作文的呢？很簡單，每天晨讀時，我都會抓出一些自以為good的文章的聲朗讀，聲音越大越好，還有寫作文，開始時，我模仿人家的寫，甚至乾脆"抄襲"，其實抄是一種非常好的辦法，通過抄，你就可以體會一篇好的作文它是怎樣組織結構的，怎樣構思的，怎樣譴詞造句的。就這樣，經過我不懈的努力，當然開始時，沒多大用（表面上），但是，在最後的模擬一、二、三中，我的語文成績分別是、、以至在高考中我的語文得了分，從而保證了語文的不失敗，為進入清華奠定了最好的一步，所以在最後我總結――學語文有二個字的秘訣――"堅持"！
7.孔子說：「知之者不如好知者，好知者不如樂知者。」這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。
8.只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。
9.學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應准備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，並不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。
10.閱讀量大，知識就會十分豐富，一個人的素質也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現實生活相起來，寫作時才會思如泉湧，寫出的文章才是好的文章。古語雲：「讀書破萬卷，下筆如有神。」也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。大都知道這是什麼意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學會閱讀，要喜歡去閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。還有，要好問，要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之後仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會使心中的疑惑越來越大。
11.語文就是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚，讀就是要去獲取知識，去欣賞。語文這門藝術，而說與寫則是我們對語文的體現，是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我校就更應該利用空閑的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活起來。 懂得了這些，再來學習語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當我們把學習當作是一種享受時，不學好也難了！
學好語文訣竅---------興趣 + 積累
快速提高數學成績的訣竅
王肇毓
數學是高考考試的重點科目之一，所佔比重很大，所以數學的成敗關繫到高考的成敗，所以在高三畢業生中常有「成也數學，敗也數學」的說法。
高三的時間非常的緊張，距離高考的時間越來越近，怎麼才能在有限的的時間里奪取更多的分數呢？筆者從自己多年和學生一起學習的體會中總結一下自己的看法，供大家參考。
1.注重基礎。高三主要是復習，第一輪復習主要是基礎知識。數學教材中的基本定義，基本公理，基本定理，基本公式和一些重要的推論，結論等基本概念必須爛熟於胸。試想，如果這些基本概念不理解，不知道的話，何談學習數學？更別提拿高分了。請同學們參考學習「高中數學考點薈萃」內容(此光碟的第二部分內容)。
2.注意老師在課堂上的講解。就是學生在平時的學習中要和老師的教學保持一致。有些同學課前預習了一些新的內容，上課時注意力不夠集中。這樣很不好，學生在課前預習中總有一些問題不是很了解，這時老師在課堂的講解剛好幫我們解決這些疑惑，有時百思不得其解的問題經老師的一句話點撥，會豁然開朗，可謂是「聽君一席話，勝讀十年書」。
3.多觀察，勤思考。看到一個題目不要急於知道問題的答案，有時答案並不是很重要，過程才是精彩部分。這時觀察一下題目的條件和結論有沒有可以的地方，很多題目尤其是高考題，並不是一眼就能看出條件和結論的，很多時候都是隱含的條件，注意挖掘隱含的條件，思考一下怎樣才能把條件和結論起來。
4.善於歸納，多做題目。題海戰術，而是要跳出題海。把做過的題目進行的歸納，整理。當你再次看到類似的題目時，你就會自然而然的想到屬於哪個類型的題目，解題思路馬上就會涌現出來。這樣時間久了，就不用再做大量的題目了，只需對每類題目做一些典型的習題即可。從而就減少了做題的數量，起到事半功倍的效果。
5.掌握《高中數學巧學王》書介紹的重要解題方法，平時用得多的方法。只要掌握了方法，才能更好的解題！《巧學王》書中的難點巧學也很好，最好理解學會。
6.學會使用錯題集。每次考完試或做完一套完整的時，總有一些題目不能夠理解或者失分，這些題目在老師或同學的幫助下解決後要及時記在專用的本子上，時間久了就會積攢大量的習題。這些習題用好了可是寶貴的財富。每次考試前拿出來看看，別在同樣的問題上犯同樣的錯誤。
7.考前寄語：
①先易後難,先熟後生；
②一慢一快：審題要慢,做題要快；
③不能小題難做,小題大做, 而要小題小做,小題巧做；
④我易人易我不大意,我難人難我不畏難；
⑤考試不怕題不會,就怕會題做不對；
⑥基礎題拿滿分,中檔題拿足分,難題力爭多得分,似曾相識題力爭不失分；
⑦對數學解題有困難的考生的建議：立足中下題目,力爭高上水平,有時「放棄」是一種策略.
8.數學做題靠「手感」----對一般同學而言，必須通過反復練習才能在做題時文思泉湧，從而達到快速准確提高數學成績！一段時間懈怠，「手感」就會消失，做題的質量和速度就會下降。只要課上認真聽講，課下訓練到位，做高考題不會有問題。
9、把《黃岡金考卷理科36套》上的數學模擬試題都做完。
如果大家能夠在平時的學習堅持做到以上幾點，相信能夠幫助大家取得理想的成績!
沖刺高考---英語的學習訣竅
揭振東
1、講求科學的學習策略，根據老師的復習計劃制定符合自己的學習方法和目標，養成良好的學習習慣，使自己充滿信心，學好英語。
2、復習首先要注意歸納詞彙、語法、句型，整合所學的知識，而不是簡單地重復。鞏固詞彙，夯實基礎。記不住詞彙，其實是詞彙的復現率不夠，不能死背單詞，應在閱讀、使用中復習詞彙。
3、聽力要堅持每天一聽，養成良好的習慣，保持聽覺狀態。精聽、泛聽相結合。
4、在進行單元訓練、專題訓練、模擬訓練的同時要注重回歸課本的復習，以「本」為本，特別是對於基礎一般的同學，不能採取單一的訓練法來進行復習。
5、訓練的過程中注意命題的規律，解題方法的總結，特別是高考題的解題思路和解題方法，可參照歷年高考題的資料。
6、對於某個專項存在弱點的同學，採取查漏補缺、補差的辦法，課後多做一些針對性的專項訓練。
7、每天堅持朗讀，多讀書，多開口講英語，形成語感。
8、閱讀理解：堅持每天限時做二、三篇閱讀題 閱讀的好處是擴大知識面，增加詞彙量，提高理解力，鞏固詞彙和語法結構，同時還有力地推進聽說寫能力。
9、英語寫作：堅持常寫，背誦、研讀高考範文、優美文段，常用句型。
10．掌握《英語巧學王》中的42種解題方法和巧記單詞方法。
11、准備錯題本，平時的典型錯題記在本子上，高考前重做。
12、把《黃岡金考卷理科36套》上的英語模擬試題都做完。
快速提高物理成績的訣竅
劉顯雲
同學們對學好物理深感不易，主要是學習方法不當、學習習慣不良所致。首先要肯定的是高考中物理沒有難題，所謂難題只是一些基礎題的簡單組合。如果你根據以下幾點去做，形成了良好的習慣，你的物理成績將迅速提高，同學和老師都會感到驚訝。
1. 重視三個基本。即基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。物理概念和規律是打開物理知識寶庫的金鑰匙。只有在此基礎上才能掌握解題方法和步驟，從而避免解題中出現張冠李戴、生搬硬套。
2.適量做題。做題是檢驗學習成效的主要方法，做題之前要對題目進行逐字、逐句、逐段。許多題意並非「直白表達」。要看懂題外之話、理解弦外之音，因為解題的突破口就在其中。有時間多做點題更好！
3.熟悉若干種典型模型。大題是小題的組合，小題是基本模型的應用。由於組合方式不同，所以題目千變萬化。但是基本模型是相同的，特別是力學問題或力、電綜合問題更是如此。
4.學會作圖。物理過程或物理情景總是可以用圖來表達的，作好一個規范的示意圖就成功了一半。示意圖不僅是理解題意的需要，有些方程也隱含其中。力學問題如果不作出正確的圖來表達題意，幾乎無法著手。
5.播放過程。物理事件總是發生在一段時間和空間內，總有一個過程。必須對事件的發生、過程、結果有準確的理解。復雜的過程要在頭腦中反復「播放」，然後針對這個過程遵循哪些規律，寫出方程。學習物理最忌諱的是死記公式。
6.多做比較。做完一個題之後加以總結，梳理一遍解題思路。並與以前做過的題相比較，回憶與哪個題有相似之處，不同處在哪？這樣既省時又有效，能以少勝多。
7.讀書百遍，其義自現。反復看課本這一步是至關重要的，幾乎所有的尖子生都有如此的體會。課本是最好的老師。但凡物理成績不好或平庸者，都是基礎知識不牢。你自以為學好了，但實際上卻沒有理解好那些最基本的概念、定理。不信的話，你可以翻開課本目錄，一節一節地仔細回想相關的內容，這個時候你就會明白你的不懂之處在哪裡。對於一個物理概念，你要從深層次地去理解它。基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。關於基本概念，舉一個例子。比如說速率。它有兩個意思：一是表示速度的大小；二是表示路程與時間的比值（如在勻速圓周運動中），而速度是位移與時間的比值（指在勻速直線運動中）。關於基本規律，比如說平均速度的計算公式有兩個經常用到=s/t、=(vo+vt)/2。前者是定義式，適用於任何情況，後者是導出式，只適用於做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法，比如說研究中學問題是常採用的整體法和隔離法，就是一個典型的相輔形成的方法。
8、理清過程，數理結合。事實上，從思維的角度來看，物理就「物」論「理」；「物」中有「理」；「理」中陷「物」；即「物」想「理」，喻「理」用「物」；確實是「物」「理」滲透，珠聯壁合。這正是物理思維的基本特徵。但要理清楚這其中的物理過程，就要盡量畫圖。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是並重的。要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。
9、做題，建錯題集。解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。在做題後，認真研究自己的作業，查找出自己的問題所在，可以更好的找准復習的方向和對策，最佳的方法就是建立一本錯題集。錯題集建立以後，要充分利用，定期翻看，達到「溫故知新」。復習時對完全弄懂的題劃掉，還沒有明白的題做上標記，及時請教老師和同學，作為以後復習的重點對象。長此以往可以進行二輪、三輪甚至多次的「篩選」，直至這些題目你完全掌握，以後考起試來你會感到進步明顯，收獲頗
照以上方法去做，你的進步之快會讓人意想不到。
快速提高化學成績的訣竅
庫錫桃
高三學生時間寶貴，只有幾個月就要高考了，如何在短時間里提高化學成績呢？做到了下面1-----4點就能明顯提高化學成績幾十分，做到了全部8點，高考化學就可以考高分了。
1.高中化學與數學、物理不同，不是以計算為重點，是以理解、推斷為重點，所以學習高中化學要重視課本，在理解的基礎上記住化學基礎知識、化學原理、規律，一句話--------多背！（找些巧法背，理解的背，不要死記硬背！《高中化學巧學王》有很多巧法，請同學們參考去理解。記憶！
2.會准確寫出書上的所有化學反應式。（老師補充的化學反應式也要會寫，《化學巧學王》書中有，用鉛筆默寫，寫完對了答案後擦掉，高考前再寫一遍。
3.會准確寫出書上所有化學反應的離子方程式。
4.記住推斷題的突破口。（此點很重要！見《化學推斷題解題高手》電腦光碟，共有1萬字左右。）
5.掌握約30種解化學計算題的方法，一般計算題就可以解出。可以學習《高中化學巧學王》上的解題方法。
6.平時做的實驗題，每個要弄懂。實驗基本原理、儀器記住。
7.辦一個錯題本，典型錯題記在本子上，高考前看看。
8.上課認真聽講，按時完成做業，課後做些卷子。理論上講，題做多些，成績會明顯提高，由於時間有限，不可能做很多很多題，但題做少了肯定不行，所以盡可能的做一些題。
12、把《黃岡金考卷理科36套》上的化學模擬試題都做完。
快速提高生物成績的訣竅
王慧春
1.高中生物與數學、物理，化學不同，雖然是理科課程，但是需要記憶的東西很多，所以說是一門文科性質的理科課程。對於高中生物的學習，首先記憶是基礎，對於基本概念，基本原理一定要熟記於心，一定要多背，多閱讀課本。但是既然是理科課程只有記憶是不行的，需要以理科的思維加以理解記憶——改變思維，以理科的思維，文科的方法學習生物。《生物巧學王》裡面有很多巧記的方法，希望要多看，多記！
2．善於整理歸納，生物知識瑣碎煩雜，所以要注意階段性的歸
納總結，每節一小結，每單元一大結。注意章節之間的，這
樣可以使的；零散的知識由點成線，成面，形成知識網路。
3．注意細節，對於一些相近相似的知識點，一定要區分清楚。
4．適量做題，注意總結常用做題技巧和方法，對於計算題和較
難的遺傳試題要找尋規律，《生物巧學王》有這方面題的講解。
5．認真解讀課本一些生物現象的生物學原理和基本規律。
6．認真做好課本要求實驗，認真理解課本經典實驗，切實理解
實驗原理，掌握實驗的基本步驟，明確實驗的主要目的。
7．准備錯題本，注意典型錯題的和歸納。
8．注意試題，學會材料，發現問題，並依靠材料所給
信息解決問題。
⑼ 高三小題大做數學答案
快速提高理科成績的訣竅
提高語文成績的訣竅
清華大學的博士
1.有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要"醞釀"一番，希望能找到所謂的"感覺"。後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。
2.首先，要多看一些書，這是每個人都有的體會。通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試，閱讀佔了相當大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、現代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。建議看《讀者》、《散文》、《意林》之類的雜志。
3.有空時多翻翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題時，就翻翻《新華字典》，把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。另外，平時聽新聞時也可多留一個心眼，注意聽聽播音員的發音，碰到哪個字他發得和你不一樣，就記下來，查查字典，看是他發得對還是你發得對，這樣做印象特別深。做詞語用法的題目時，就翻《現代漢語詞典》或《成語詞典》。不要局限在要查的那個詞上，最好能把前後的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能同時學到不少新詞。這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多。記得高三那年，老師讓語文科代表每天在教室後面的黑板上抄些成語或容易出錯的詞語、容易讀錯的字等，下課後大家都會自覺地去看一看，一些細心的同學還會把它們都整理在一個本子上。到高三下學期做模擬試卷時，我們班同學在這種題上出錯的已經很少了。
4.在寫作方面，除了多看書看報外，還可適當記點日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。一些喜歡聽歌的同學常常會記些喜歡的歌詞，在寫作時用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語言上就佔了不少優勢。當然，也可以背一些優美的句子，使它們轉化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。總之，語文就像中葯，越熬越有味。當有一天你發現，自己的"感覺"越來越准了時，你的努力就已經得到了回報。
5.語文的功夫都在平時的積累上，除了個別"感覺"突然變得特別好的之外，平時是怎樣的水平，高考就會考得怎樣。與其抱著僥幸的心理等待著"奇跡"出現，還不如踏踏實實地把功夫練到家。考前語文基本上是沒什麼好復習的，但也不是完全放棄，你可以在復習的間隙看看文學常識，翻翻雜志什麼的，或者做一兩份模擬試卷，保持對題型的熟悉程度也就足夠了。最重要的還是信心問題，千萬不要因為平時語文成績不穩定就對自己失去信心，放下一切的包袱，你一定會在高考考場上有一個新的突破。
6.語文，有人認為語文最難，為什麼呢？因為他們覺得似乎無論他們再怎麼努力，起色似乎不大，總的感覺就像是有力無處使，也就是物理中的"不受力"，"做功為0"，事實上，這是由語文自身的轉點決定的，語文知識面寬，什麼學、詞、句、段的分析，什麼名言警名等等都包括在裡面，而語文考試時不可能什麼都考到，因此一些同學在往語文上下功夫時，由於堅持時間不長，過於急躁往往收效不大，甚至毫不起色，對此，我有深刻認識，曾記得高中時，我語文最差，每次考試都是100多一點，在高三第二期第一次模擬中我語文競然才96分（班上倒數第8），後來，在語文老師的指導下，我每天堅持閱讀一定的優秀短文以增強語感，同時每隔一天做一篇作文，當時我是怎麼閱讀作文的呢？很簡單，每天晨讀時，我都會抓出一些自以為good的文章的聲朗讀，聲音越大越好，還有寫作文，開始時，我模仿人家的寫，甚至乾脆"抄襲"，其實抄是一種非常好的辦法，通過抄，你就可以體會一篇好的作文它是怎樣組織結構的，怎樣構思的，怎樣譴詞造句的。就這樣，經過我不懈的努力，當然開始時，沒多大用（表面上），但是，在最後的模擬一、二、三中，我的語文成績分別是126、127、以至在高考中我的語文得了131分，從而保證了語文的不失敗，為進入清華奠定了最好的一步，所以在最後我總結――學語文有二個字的秘訣――"堅持"！
7.孔子說：「知之者不如好知者，好知者不如樂知者。」這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。
8.只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。
9.學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應准備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，並不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。
10.閱讀量大，知識就會十分豐富，一個人的素質也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現實生活相聯系起來，寫作時才會思如泉湧，寫出的文章才是好的文章。古語雲：「讀書破萬卷，下筆如有神。」也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。大都知道這是什麼意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學會閱讀，要喜歡去閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。還有，要好問，要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之後仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會使心中的疑惑越來越大。
11.語文就是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚，讀就是要去獲取知識，去欣賞。語文這門藝術，而說與寫則是我們對語文的體現，是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我校就更應該利用空閑的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯系起來。 懂得了這些，再來學習語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當我們把學習當作是一種享受時，不學好也難了！
學好語文訣竅---------興趣 + 積累
快速提高數學成績的訣竅
王肇毓
數學是高考考試的重點科目之一，所佔比重很大，所以數學的成敗關繫到高考的成敗，所以在高三畢業生中常有「成也數學，敗也數學」的說法。
高三的時間非常的緊張，距離高考的時間越來越近，怎麼才能在有限的的時間里奪取更多的分數呢？筆者從自己多年和學生一起學習的體會中總結一下自己的看法，供大家參考。
1.注重基礎。高三主要是復習，第一輪復習主要是基礎知識。數學教材中的基本定義，基本公理，基本定理，基本公式和一些重要的推論，結論等基本概念必須爛熟於胸。試想，如果這些基本概念不理解，不知道的話，何談學習數學？更別提拿高分了。請同學們參考學習「高中數學考點薈萃」內容(此光碟的第二部分內容)。
2.注意老師在課堂上的講解。就是學生在平時的學習中要和老師的教學保持一致。有些同學課前預習了一些新的內容，上課時注意力不夠集中。這樣很不好，學生在課前預習中總有一些問題不是很了解，這時老師在課堂的講解剛好幫我們解決這些疑惑，有時百思不得其解的問題經老師的一句話點撥，會豁然開朗，可謂是「聽君一席話，勝讀十年書」。
3.多觀察，勤思考。看到一個題目不要急於知道問題的答案，有時答案並不是很重要，過程才是精彩部分。這時觀察一下題目的條件和結論有沒有可以聯系的地方，很多題目尤其是高考題，並不是一眼就能看出條件和結論的聯系，很多時候都是隱含的條件，注意挖掘隱含的條件，思考一下怎樣才能把條件和結論聯系起來。
4.善於歸納，多做題目。題海戰術，而是要跳出題海。把做過的題目進行的歸納，整理。當你再次看到類似的題目時，你就會自然而然的想到屬於哪個類型的題目，解題思路馬上就會涌現出來。這樣時間久了，就不用再做大量的題目了，只需對每類題目做一些典型的習題即可。從而就減少了做題的數量，起到事半功倍的效果。
5.掌握《高中數學巧學王》書介紹的重要解題方法，平時用得多的方法。只要掌握了方法，才能更好的解題！《巧學王》書中的難點巧學也很好，最好理解學會。
6.學會使用錯題集。每次考完試或做完一套完整的試卷時，總有一些題目不能夠理解或者失分，這些題目在老師或同學的幫助下解決後要及時記在專用的本子上，時間久了就會積攢大量的習題。這些習題用好了可是寶貴的財富。每次考試前拿出來看看，別在同樣的問題上犯同樣的錯誤。
7.考前寄語：
①先易後難,先熟後生；
②一慢一快：審題要慢,做題要快；
③不能小題難做,小題大做, 而要小題小做,小題巧做；
④我易人易我不大意,我難人難我不畏難；
⑤考試不怕題不會,就怕會題做不對；
⑥基礎題拿滿分,中檔題拿足分,難題力爭多得分,似曾相識題力爭不失分；
⑦對數學解題有困難的考生的建議：立足中下題目,力爭高上水平,有時「放棄」是一種策略.
8.數學做題靠「手感」----對一般同學而言，必須通過反復練習才能在做題時文思泉湧，從而達到快速准確提高數學成績！一段時間懈怠，「手感」就會消失，做題的質量和速度就會下降。只要課上認真聽講，課下訓練到位，做高考題不會有問題。
9、把《黃岡金考卷理科36套》上的數學模擬試題都做完。
如果大家能夠在平時的學習堅持做到以上幾點，相信能夠幫助大家取得理想的成績!
沖刺高考---英語的學習訣竅
揭振東
1、講求科學的學習策略，根據老師的復習計劃制定符合自己的學習方法和目標，養成良好的學習習慣，使自己充滿信心，學好英語。
2、復習首先要注意歸納詞彙、語法、句型，整合所學的知識，而不是簡單地重復。鞏固詞彙，夯實基礎。記不住詞彙，其實是詞彙的復現率不夠，不能背單詞，應在閱讀、使用中復習詞彙。
3、聽力要堅持每天一聽，養成良好的習慣，保持聽覺狀態。精聽、泛聽相結合。
4、在進行單元訓練、專題訓練、模擬訓練的同時要注重回歸課本的復習，以「本」為本，特別是對於基礎一般的同學，不能採取單一的訓練法來進行復習。
5、訓練的過程中注意命題的規律，解題方法的總結，特別是高考題的解題思路和解題方法，可參照歷年高考題的分析資料。
6、對於某個專項存在弱點的同學，採取查漏補缺、補差的辦法，課後多做一些針對性的專項訓練。
7、每天堅持朗讀，多讀書，多開口講英語，形成語感。
8、閱讀理解：堅持每天限時做二、三篇閱讀題 閱讀的好處是擴大知識面，增加詞彙量，提高理解力，鞏固詞彙和語法結構，同時還有力地推進聽說寫能力。
9、英語寫作：堅持常寫，背誦、研讀高考範文、優美文段，常用句型。
10．掌握《英語巧學王》中的42種解題方法和巧記單詞方法。
11、准備錯題本，平時的典型錯題記在本子上，高考前重做。
12、把《黃岡金考卷理科36套》上的英語模擬試題都做完。
快速提高物理成績的訣竅
劉顯雲
同學們對學好物理深感不易，主要是學習方法不當、學習習慣不良所致。首先要肯定的是高考中物理沒有難題，所謂難題只是一些基礎題的簡單組合。如果你根據以下幾點去做，形成了良好的習慣，你的物理成績將迅速提高，同學和老師都會感到驚訝。
1. 重視三個基本。即基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。物理概念和規律是打開物理知識寶庫的金鑰匙。只有在此基礎上才能掌握解題方法和步驟，從而避免解題中出現張冠李戴、生搬硬套。
2.適量做題。做題是檢驗學習成效的主要方法，做題之前要對題目進行逐字、逐句、逐段分析。許多題意並非「直白表達」。要看懂題外之話、理解弦外之音，因為解題的突破口就在其中。有時間多做點題更好！
3.熟悉若干種典型模型。大題是小題的組合，小題是基本模型的應用。由於組合方式不同，所以題目千變萬化。但是基本模型是相同的，特別是力學問題或力、電綜合問題更是如此。
4.學會作圖。物理過程或物理情景總是可以用圖來表達的，作好一個規范的示意圖就成功了一半。示意圖不僅是理解題意的需要，有些方程也隱含其中。力學問題如果不作出正確的圖來表達題意，幾乎無法著手。
5.播放過程。物理事件總是發生在一段時間和空間內，總有一個過程。必須對事件的發生、過程、結果有準確的理解。復雜的過程要在頭腦中反復「播放」，然後針對這個過程遵循哪些規律，寫出方程。學習物理最忌諱的是記公式。
6.多做比較。做完一個題之後加以總結，梳理一遍解題思路。並與以前做過的題相比較，回憶與哪個題有相似之處，不同處在哪？這樣既省時又有效，能以少勝多。
7.讀書百遍，其義自現。反復看課本這一步是至關重要的，幾乎所有的尖子生都有如此的體會。課本是最好的老師。但凡物理成績不好或平庸者，都是基礎知識不牢。你自以為學好了，但實際上卻沒有理解好那些最基本的概念、定理。不信的話，你可以翻開課本目錄，一節一節地仔細回想相關的內容，這個時候你就會明白你的不懂之處在哪裡。對於一個物理概念，你要從深層次地去理解它。基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。關於基本概念，舉一個例子。比如說速率。它有兩個意思：一是表示速度的大小；二是表示路程與時間的比值（如在勻速圓周運動中），而速度是位移與時間的比值（指在勻速直線運動中）。關於基本規律，比如說平均速度的計算公式有兩個經常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定義式，適用於任何情況，後者是導出式，只適用於做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法，比如說研究中學問題是常採用的整體法和隔離法，就是一個典型的相輔形成的方法。
8、理清過程，數理結合。事實上，從思維的角度來看，物理就「物」論「理」；「物」中有「理」；「理」中陷「物」；即「物」想「理」，喻「理」用「物」；確實是「物」「理」滲透，珠聯壁合。這正是物理思維的基本特徵。但要理清楚這其中的物理過程，就要盡量畫圖。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是並重的。要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。
9、獨立做題，建錯題集。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。在獨立做題後，認真研究自己的作業，查找出自己的問題所在，可以更好的找准復習的方向和對策，最佳的方法就是建立一本錯題集。錯題集建立以後，要充分利用，定期翻看，達到「溫故知新」。復習時對完全弄懂的題劃掉，還沒有明白的題做上標記，及時請教老師和同學，作為以後復習的重點對象。長此以往可以進行二輪、三輪甚至多次的「篩選」，直至這些題目你完全掌握，以後考起試來你會感到進步明顯，收獲頗
照以上方法去做，你的進步之快會讓人意想不到。
快速提高化學成績的訣竅
庫錫桃
高三學生時間寶貴，只有幾個月就要高考了，如何在短時間里提高化學成績呢？做到了下面1-----4點就能明顯提高化學成績幾十分，做到了全部8點，高考化學就可以考高分了。
1.高中化學與數學、物理不同，不是以計算為重點，是以理解、推斷為重點，所以學習高中化學要重視課本，在理解的基礎上記住化學基礎知識、化學原理、規律，一句話--------多背！（找些巧法背，理解的背，不要記硬背！《高中化學巧學王》有很多巧法，請同學們參考去理解。記憶！
2.會准確寫出書上的所有化學反應式。（老師補充的化學反應式也要會寫，《化學巧學王》書中有，用鉛筆默寫，寫完對了答案後擦掉，高考前再寫一遍。
3.會准確寫出書上所有化學反應的離子方程式。
4.記住推斷題的突破口。（此點很重要！見《化學推斷題解題高手》電腦光碟，共有1萬字左右。）
5.掌握約30種解化學計算題的方法，一般計算題就可以解出。可以學習《高中化學巧學王》上的解題方法。
6.平時做的實驗題，每個要弄懂。實驗基本原理、儀器記住。
7.辦一個錯題本，典型錯題記在本子上，高考前看看。
8.上課認真聽講，按時完成做業，課後做些卷子。理論上講，題做多些，成績會明顯提高，由於時間有限，不可能做很多很多題，但題做少了肯定不行，所以盡可能的做一些題。
12、把《黃岡金考卷理科36套》上的化學模擬試題都做完。
快速提高生物成績的訣竅
王慧春
1.高中生物與數學、物理，化學不同，雖然是理科課程，但是需要記憶的東西很多，所以說是一門文科性質的理科課程。對於高中生物的學習，首先記憶是基礎，對於基本概念，基本原理一定要熟記於心，一定要多背，多閱讀課本。但是既然是理科課程只有記憶是不行的，需要以理科的思維加以理解記憶——改變思維，以理科的思維，文科的方法學習生物。《生物巧學王》裡面有很多巧記的方法，希望要多看，多記！
2．善於整理歸納，生物知識瑣碎煩雜，所以要注意階段性的歸
納總結，每節一小結，每單元一大結。注意章節之間的聯系，這
樣可以使的；零散的知識由點成線，成面，形成知識網路。
3．注意細節，對於一些相近相似的知識點，一定要區分清楚。
4．適量做題，注意總結常用做題技巧和方法，對於計算題和較
難的遺傳試題要找尋規律，《生物巧學王》有這方面題的講解。
5．認真解讀課本一些生物現象的生物學原理和基本規律。
6．認真做好課本要求實驗，認真理解課本經典實驗，切實理解
實驗原理，掌握實驗的基本步驟，明確實驗的主要目的。
7．准備錯題本，注意典型錯題的分析和歸納。
8．注意分析試題，學會分析材料，發現問題，並依靠材料所給
信息解決問題。