青島一拓化學
⑴ 青島以什麼工業為主
目前青島以輕工業為主,特別是家電製造業,出現了如海爾,海信,澳柯瑪等規模較大的家電品牌。
2017年,青島規模以上工業增加值增長7.5%。分經濟類型看,國有控股企業增長2.5%,集體企業增長20.5%,股份制企業增長6.9%,外商及港澳台商投資企業增長8.1%,私營企業增長10.7%。
2017年,青島分行業看,電氣機械和器材製造業增長14.2%,金屬製品業增長7.7%,農副食品加工業增長11.7%,通用設備製造業增長13.0%,石油加工、煉焦和核燃料加工業下降8.2%,專用設備製造業增長18.1%,鐵路、船舶、航空航天和其他運輸設備製造業增長2.7%。
汽車製造業增長27.7%,非金屬礦物製品業下降2.1%,計算機、通信和其他電子設備製造業下降7.2%,電力、熱力生產和供應業增長3.5%。裝備製造業增加值增長12.5%,占規模以上工業增加值的比重為45.8%。
2017年,青島建築業實現增加值602.2億元,增長7.5%。實現利稅總額98.7億元,增長9.1%。
(1)青島一拓化學擴展閱讀:
"十二五"期間,青島重點規劃的軌道交通、家電電子、石化、汽車等十條工業千億級產業鏈加速壯大。截至2014年底,青島工業產值達到1.67萬億,是"十一五"末的1.5倍,工業產業集聚度與"十一五"末相比,增加了12個百分點,產業體系更趨完善。
此外,產業鏈龍頭項目引進也成為"十二五"工業發展的一大亮點。一汽大眾華東基地,北汽新能源汽車,北斗導航數據中心等,"十二五"期間一大批投資規模大、技術含量高的重點項目相繼落戶青島。一汽大眾青島工廠項目總協調耿茹濱表示,到2017年華東基地項目投產時,青島家用轎車製造將實現"零突破"。
⑵ 請問山東新高考3+3化學真的那麼難嗎
高中的化學其實還是有些難度的,這門學科很有銜接性,初中的基礎很重要,如果初中基礎沒打好,那高中化學學起來會很吃力。
而且這門學科有很多必背的知識點,也有很多需要自行拓展理解的知識,光靠死記硬背是行不通的,想要提高成績還要講究方法。
學習化學有部分興趣成分在裡面的,因為它由實驗和理論共同組成的,而二者之間又是相互促進的,如果對物質間的反應提不起興趣的話,則對化學的學習也會有阻礙作用。
高考3+3模式利弊
高考3+3模式的好處就是,學生可以自己選擇喜歡的科目學習,而且還可以選擇自己擅長的科目,充分發揮自己的天賦和愛好,對於專業的匹配度也比較高,有利於素質教育。
但是凡事有利就有弊,高考3+3模式也是一樣。從目前上海和浙江的新高考實施情況來看,很多學生在選科的時候,都不是憑借興趣愛好來選擇的,而是按照學科難易程度來選。由於物理和化學較難,所以,選擇的人數會偏少,長此以往,我國物理、化學方面的人才可能會越來越少。
另外,因為高考改革,所以很多學校都開始實施走班制教學,而走班制在實施的過程中也有很多的問題。一些普通高中在實施走班制的過程中,往往師資力量不堪重負,使得教與學的效果不甚理想。
⑶ 山東海科化工集團的集團子公司
山東海科化工集團有限公司
始創於1988年,是以石油煉制為主的石油化工企業,擁有自營進出口權。2007年2月14日,在英國倫敦證券交易所上市,成為第一家登陸英國倫敦交易市場的中國化工企業。股票代碼HAIK 海科化工集團有限公司ORD USD0.002(DI)
公司始終按照企業管理現代化、生產技術高新化、主導產品名牌化、市場營銷國際化的目標發展,著力實施「品牌戰略」和「國際化戰略」,影響力隨著市場的擴張而快速提升,海科品牌正以高速成長之勢走向國際舞台。憑借扎實的管理和良好的業績,先後榮獲中國石油化工企業100強、山東省質量管理優秀單位、山東省信息化示範企業、山東省財務管理優秀單位、山東省成長型中小企業、省級文明單位等稱號,並通過了國家級火炬計劃。
公司主要從事汽油、柴油、液化氣、石油焦、蠟油、重油、丙烯、硫磺等產品的生產銷售。公司主要擁有常減壓裝置兩套、重催裝置、催化裝置、焦化裝置、加氫裝置、制氫裝置和氣分裝置,裝置設計配套合理,均採用DCS集散控制系統,年綜合加工能力500萬噸,產品達到國三排放標准,國內第三家取得了汽油、液化氣生產許可證的地煉企業。
公司重視技術創新、自主創新和消化吸收再創新,立式油爐燃燒水焦炭技術達到國際水平,催化裝置摻煉焦化蠟油、催化氧化污水脫硫、異丙醚提高汽油辛烷值技術都是公司自主研發的具有國內領先水平的技術成果。2006年3月被確認為國家高新技術企業。
公司在發展壯大的同時,始終將安全環保放在重要位置,在原有的環保設施的基礎上,新建硫脲裝置、50t/h濕式氧化法脫硫裝置、200t/h污水處理裝置、酸性水氣提等環保裝置,2009年5月200t/h中水回用裝置的投用,使海科成為全國第一家污水零排放企業,實現了污水的達標排放,並提前完成「十一五」減排目標。
公司地處東營市政府規劃的工業園區——史口工業園內,公司具有優越的地理位置和便捷的運輸條件,距離首都北京400公里,距國家一級開放口岸—東營港約100公里。東營市海陸空縱貫結合的立體交通網必將為大家的到來提供優質便利的交通
海科新源化工有限責任公司
始建於2002年9月,是海科集團下屬的以高新技術產品為主的新型精細化工企業,位於勝利工業園區內,擁有自營進出口權,是國內唯一一傢具有葯用輔料生產許可證並連續生產醫葯級丙二醇的企業。
公司主要從事碳酸二甲酯、丙二醇、碳酸丙烯酯、二氧化碳、異丙醇等產品的生產和銷售,產品主要應用於農葯、醫葯、煙草、化妝品、塗料、油墨等領域,產品遠銷美國、日本、德國等15個國家和地區,並以其優良的品質、合理的價格和真誠的服務得到國內外客戶的一致認可。現擁有45000噸/年碳酸二甲酯和36000噸/年丙二醇裝置、54000噸/年碳酸丙烯酯裝置、10000噸/年二氧化碳裝置、3萬噸/年異丙醇裝置。
新源公司始終本著以人為本的管理理念,凝聚和吸引了大批優秀的復合型人才,大專以上學歷者占職工總數的50%以上。擁有《一種改進的碳酸二甲酯的合成方法》等四個國家發明專利使用權,2005年3月被確認為山東省高新技術企業,為公司走技術創新可持續發展之路構建了堅實的基石。
公司自建立以來,嚴格按照質量/環境/職業健康安全管理體系的要求運作,已經通過ISO9000、ISO14000、OHSMS18000管理體系認證,並取得中華人民共和國葯品生產許可證,為進一步開拓國內外市場奠定了堅實的基礎
山東海科勝利電化有限公司
是海科集團下屬的以鹽化工為主的企業,位於東營市東城南工業園區,擁有自營進出口權,現有固定資產1.8億元,員工320人,各類專業技術人員192人,擁有40000公畝的鹽場,年可實現銷售收入3億元。
公司主要生產30%液體燒鹼、96%、99%固片鹼、液氯、高純鹽酸、次氯酸鈉等產品。公司擁有山東省第一套國產化離子膜燒鹼裝置。
已通過了ISO9001質量管理體系認證、HSAS18001職業健康安全管理體系認證、安全生產標准化審核。 企業先後被評為:市採用國際標准工作先進單位、市誠信經營單位、市企業管理優秀單位、省計量確認合格單位、省高新技術企業、省質量管理優秀企業、省級守合同重信用企業。
公司始終堅持「遵紀守法、居安思危、以人為本、安全為先、全員參與、持續改進」的安全生產方針,在集團公司的領導下,與各界朋友攜手共進,共謀發展。
東營天東生化工業有限公司
始建於1992年,是專業生產黏多糖的生物制葯企業。2000年10月被山東省科技廳命名為「高新技術企業」,同年12月通過ISO9002質量體系認證;2002年12月通過了肝素鈉病毒認證,2004年8月取得肝素鈉葯品生產許可證,2005年7月取得低分子肝素--依諾肝素鈉美國FDA的DMF注冊號18452(國內首家),同年10月取得EDQM依諾肝素鈉的COS文件的接收確認,2005年12月肝素鈉通過GMP認證,2006年1月取得了依諾肝素鈉原料葯葯品生產許可證。2007年3月伊朗衛生部針對我們的依諾肝素鈉產品進行了現場審計並於5月獲得伊朗GMP證書。2007年6月通過了EDQM的現場審計。2007年10月我們獲得了達替在美國FDA的DMF的注冊號20905。2008年3月12日獲得了EDQM依諾肝素鈉檢查證書。
通過十多年的生產與探索,我們在肝素系列產品的開發和生產方面積累了豐富的經驗,擁有了自營進出口與外貿代理於一體的營銷網路,並培養了自己的專業團隊,成為國內專業的肝素類產品生產廠家。
東營市海科氣分有限責任公司
成立於2004年,是以丙烯生產為主的化工企業,是海科集團石油化工和精細化工之間的紐帶。
公司所擁有的氣分裝置,利用海科化工生產的液化石油氣作為原材料生產的丙烯是一種重要的精細化工原料,實現了集團公司內的產品循環利用,減少了浪費和環境污染,提高了生產效率。
丙烯結構式為CH3-CH=CH2,為一種無色氣體,帶有甜味,化學性質活潑,與空氣可形成具爆炸性的混合物,為需求規模僅次於乙烯的重要基本有機原料之一。丙烯最主要是作為聚丙烯的原料,約占其總產量的一半以上;其次用於生產丙烯睛、環氧丙烷、丙烯酸、丁辛醇、苯酚、環氧氯丙烷、乙丙彈性體等下游產品。丙烯在醫用化工、石油化工等領域有著廣泛的應用,國際上供不應求,價格呈穩步上升趨勢。我公司60萬噸/年催化裂化裝置生產的液化石油氣含有30%-35%左右的丙烯,如果將此液化石油氣作為民用燃料,是一種資源低級利用。採用氣體分餾工藝將丙烯分離出來,作為化工基礎原料,是一種充分利用資源的較佳選擇。
東營市海科瑞林化工有限公司
是山東海科化工集團控股子公司,是集石油化工、精細化工、氯鹼化工為一體的綜合性化工企業,成立於2008年3月,注冊資本4億元。股東有山東海科化工集團有限公司、鑫都集團有限公司和東營市金達源房地產開發有限責任公司。
公司位於山東省東營市東營經濟開發區,緊鄰黃河三角洲最大港口——東營港,地理位置得天獨厚。主要經營汽油、柴油、蠟油、液化氣、石油焦、環氧丙烷、燒鹼、多元醇酯、聚碳酸酯等產品的生產和銷售。
目前公司在建項目有120萬噸/年重質油綜合利用、100萬噸/年油品精製、50萬噸/年輕質油改質三個項目,項目非原油一次加工,屬原油深度加工和煉化一體化項目,計劃投資9.5億元,預計2009年12月份投產運行。
作為首家進駐東營港經濟開發區的綜合性化工企業,海科瑞林公司的發展建設得到了省、市、區各級政府和領導的高度關注和支持,多次就本項目建設的優惠政策、發展規劃、進展速度召開專項會議,使得項目在規劃、設計、環保、土地、建設、招標、政策等各方面進展異常順利。海科集團將以此為契機,充分發揚「學習、現代、速度、精細」的企業精神,加快實施煉化一體化的發展戰略,實現海科集團年產值300億元、利稅26億元的發展目標。
海林商貿
⑷ 青島有哪些大學
中國海洋大學
教育部所屬
普通本科高校
魚山路號
266003
青島大學
山東省所屬
普通本科高校
寧夏路308號
266071
青島科技大學
山東省所屬
普通本科高校
鄭州路53號
266042
青島建築工程學院
山東省所屬
普通本科高校
撫順路11號
266033
萊陽農學院(青島校區)
山東省所屬
普通本科高校
城陽區
266100
山東科技大學(青島校區)
山東省所屬
普通本科高校
開發區前灣港路579號
266500
青島職業技術學院
省市雙重管理,以青島市為主
普通高職高校
黃島區香江路西端
8
山東外貿職業學院
山東省外經貿廳所屬
普通高職高校
江西路62號
266071
青島酒店管理職業技術學院
山東省商業集團總公司所屬
普通高職高校
九水東路599號
266100
青島港灣職業技術學院
青島市港務局所屬
普通高職高校
崇明島西路65號
266500
民辦青島濱海職業學院
民辦,省教育廳管理
民辦普通高職院校
黃島區嘉陵江路425號
266555
青島飛洋職業技術學院
民辦,省教育廳管理
民辦普通高職院校
城陽區韓海路中段
266111
青島恆星職業技術學院
民辦,省教育廳管理
民辦普通高職院校
九水東路588號
266100
青島求實職業技術學院
民辦,省教育廳管理
民辦普通高職院校
城陽區東女姑山
266108
青島黃海職業學院
民辦,省教育廳管理
民辦普通高職院校
膠南靈山衛
266427
青島遠洋船員學院
中遠集團所屬
成人高校
江西路84號
266071
17
青島廣播電視大學
青島市所屬
成人高校
大連路16號
266012
18
海軍潛艇學院
海軍
軍事院校
山東路10號
266071
19
海軍航空工程學院青島分院
海軍
軍事院校
四流中路2號
266041
20
青島海川商務專修學院
民辦,省教育廳管理
民辦學歷文憑考試試點學校
山東路190號
266033
青島科大技術專修學院
民辦,省教育廳管理
民辦學歷文憑考試試點學校
鄭州路55號
266042
青島中魯工商專修學院
民辦,省教育廳管理
民辦學歷文憑考試試點學校
紹興路69號
266071
青島長城計算機專修學院
民辦,省教育廳管理
民辦學歷文憑考試試點學校
四流南路13號
266042
青島海達科技專修學院
民辦,省教育廳管理
民辦學歷文憑考試試點學校
紅島路31號
266003
青島現代經貿專修學院
民辦,省教育廳管理
民辦學歷文憑考試試點學校
紹興路67號
266071
青島華僑理工專修學院
民辦,省教育廳管理
民辦學歷文憑考試試點學校
延安三路198號
266022
青島東方外國語專修學院
民辦,省教育廳管理
民辦學歷文憑考試試點學校
長城路南端
266100
⑸ 請教化學
進入初三,同學們又要學習一門新的功課——化學。同學們要想在不到一年的時間里學好化學,除了要重視它以外,還必須掌握科學的學習方法。
方法1 勤預習做筆記
要想學好化學,必須先了解這門課程。同學們可以把化學課本先通覽一遍,也許妙趣橫生、圖文並茂的化學課本會深深地吸引你。課前也一定要預習,在預習時,除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不懂處作上記號,並試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。
課上要仔細聽課,認真做筆記,這不僅有利於進行課後復習,掌握重點,而且還可以有效地預防上課時「走神」。不過,在記筆記時,必須講究方法,要在聽清楚老師所講內容的基礎上,記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。
方法2 常復習多記憶
課後應及時復習,認真做好作業,這是學好化學的重要環節。復習的方法有復述、默寫、做練習等。只有通過多次復習才能牢固地掌握知識。
現行初中化學課本中要求掌握的元素符號二十多個,還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內容都需要大家在理解的基礎上記憶,它們多為學習化學的基礎,若不能熟記,便會感到在「化學王國里」行走困難。
方法3 認真吃透課本
以課本為主線,認真吃透課本,這是學好化學的根本。為此,同學們必須善於閱讀課本,做到課前預讀、課後細讀、經常選讀等,既重視主要內容,也不忽視小字部分和一些圖表及選學內容,因為這些內容有助於加深對主要內容的理解及拓寬知識面。
方法4 重視動手實驗
化學是一門以實驗為基礎的學科,要求我們要認真、細致地觀察老師的演示實驗,對實驗所用的儀器、葯品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項,都必須弄清、記熟。同時,認真做好學生實驗、趣味實驗以及家庭小實驗,積極參加化學課外活動,如參觀、講座、化學游戲等,主動培養自己學習化學的興趣。
⑹ 初三化學主要學的是什麼么
一開始有個空氣的組成,講氧氣,2氧化碳,水的性質接下來第三章專是探索物質構成的屬奧秘:了解什麼是微粒,構成物質的基本微粒,組成物質的化學元素,還有物質組成的表示方法(這一章是重點)第4章講燃燒和燃料,主要是達到燃燒的三要素(有氧氣,是可燃物,(溫度達可燃物)著火點),之後有一節認識化學燃料的利用,簡單的。最後一章是金屬與礦物,1.先知道些常見金屬的化學性質2.知道煉鐵的化學過程(重點)3.金屬的防護和回收,最後是石灰石的利用(要多看書)完畢
如果是升初三的話,希望在化學上沒天早起睡前背背筆記,化學的基礎知識十分重要,中考20道選擇題就看基礎知識,要麼全拿40分滿分,要麼最多錯一道。祝福你少年--剛畢業的學長。
⑺ 青島凱瑞迪特化工有限公司怎麼樣
簡介:凱瑞集團是一大型國際化工進出口企業,總部位於英國倫敦,負責發達國家的化工國際招標,油田供應,目前市場主要集中於沙特、伊朗、阿聯酋等中東石油國家。中國濟南、青島均設有辦事處,負責產品供應和產品生產組織。凱瑞迪特濰坊公司,是位於亞洲最大的無機化工基地,年可供應量逾40萬噸,是非常具有優勢的氯化鈣生產基地,目前主要在無機化工領域內具有較強的國際影響力,產品具有國際競爭優勢,同時為中國化工聯盟氯化鈣出口特約經銷,去年公司成功通過歐盟REACH協議。在紐芬蘭設有歐洲指定的化工實室。希望真誠的您早日加入我們的團隊,利益共享! 共同打造氯化鈣領域的國際專業權威聯合體。凱瑞迪特集團是一家集國內外貿易進出口,生產實業於一體的綜合性公司,專業性強,國際客戶范圍廣,員工專業性強,是公司的優勢所在,真誠歡迎國際貿易專業人才的加入。目前正在致力於全球范圍內的業務拓展,希望各路人士加盟.
目前需要與公司共同開拓市場的國際貿易精英,加盟企業,共寫企業歷史新篇章
法定代表人:許繼興
成立日期:2010-01-29
注冊資本:50萬元人民幣
所屬地區:山東省
統一社會信用代碼:913702025508049356
經營狀態:在營(開業)企業
所屬行業:批發和零售業
公司類型:有限責任公司(自然人投資或控股)
人員規模:100-499人
企業地址:青島市市南區山東路16號甲1514戶
經營范圍:【生產批發:化工產品及原料(不含化學危險品)】(不得在此住所生產);貨物及技術進出口(法律、行政法規禁止的項目除外,法律、行政法規限制的項目取得許可後方可經營)。(依法須經批準的項目,經相關部門批准後方可開展經營活動)。
⑻ 化學的四大基礎課程是什麼
化學的四大基礎課程:無機化學、有機化學、物理化學、分析化學。
1、無機化學是研究無機物質的組成、性質、結構和反應的科學,它是化學中最古老的分支學科。無機物質包括所有化學元素和它們的化合物,不過大部分的碳化合物除外。
2、有機化學分為天然有機化學、一般有機化學、有機合成化學、金屬和非金屬有機化學、物力有機化學、生物有機化學、有機分析化學。
3、物理化學的主要理論支柱是熱力學、統計力學和量子力學三大部分。熱力學和量子力學適用於微觀系統,統計力學則為二者的橋梁。原則上用統計力學方法能通過個另分子、原子的微觀數據來推斷或計算物質的宏觀現象。
4、分析化學是關於研究物質的組成、含量、結構和形態等化學信息的分析方法及理論的一門科學,是化學的一個重要分支。
(8)青島一拓化學擴展閱讀
1、無機化學研究內容
搜集事實 搜集的方法有觀察和實驗。實驗是控制條件下的觀察。化學研究特別重視實驗,因為自然界的化學變化現象都很復雜,直接觀察不易得到事物的本質。
無論觀察或實驗,所搜集的事實必須切實准確。化學實驗中的各種操作,如沉澱、過濾、灼燒、稱重、蒸餾、滴定、結晶、萃取等等。
2、有機化學研究內容
有機合成主要研究從較簡單的化合物或元素經化學反應合成有機化合物。
3、物理化學研究內容
一般公認的物理化學的研究內容大致可以概括為三個方面:化學體系的宏觀平衡性質 、化學體系的微觀結構和性質、化學體系的動態性質。
4、無機化學研究內容
分析化學是化學的一個重要分支,它主要研究物質中有哪些元素或基團(定性分析);每種成分的數量或物質純度如何;原子如何聯結成分子,以及在空間如何排列等等。
⑼ 怎麼樣學好化學
一、認真閱讀化學課本
化學課本是依據教學大綱系統地闡述教材內容的教學用書,抓住課本,也就抓住了基礎知識,應該對課本中的主要原理,定律以及重要的結論和規律著重去看、去記憶。同時還應注意學習化學中研究問題的方法,掌握學習的科學方法比掌握知識更重要。因為它能提高學習的思維能力。
看化學書的程序一般分三步。
1.全面看 全面看一節教材,把握一節書的整體內容,在頭腦中形成一個初步整體印象,要做到能提綱挈領地敘述出教材中的重點、難點、關鍵和本質的問題。
2.抓關鍵 在全面看的基礎上,抓住教材中的重點、難點和關鍵用語重點看,認真反復琢磨。
3.理思路 看書時要積極思考,重點知識要掌握,難點知識要逐步突破。
總之,看書的程序可概括為:「整體棗部分棗整體」,即整體感知,部分探索,整體理解。
二、化學實驗的學習方法
(一)實驗——學習化學的手段
化學是以實驗為基礎的自然科學。實驗是研究化學的科學方法,也是學習化學的重要手段。
(二)觀察實驗要與思考相結合
化學實驗的觀察,一般是按照「反應前→反應中→反應後」的順序,分別進行觀察。觀察的同時還要積極地思維。例如:在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現象時,要想為什麼會看到鋅放在稀硫酸中會產生氣體,而銅放在稀硫酸中卻無氣體產生呢?通過思考,把感性知識升華,就會獲得較深的認識:鋅的活動性比氫強,能將氫從酸中置換出來,而銅沒有氫活潑,故不能置換酸中的氫。
(三)化學實驗操作中的「一、二、三」
1.實驗室取用固體粉末時,應「一斜、二送、三直立」。即使試管傾斜,把盛有葯品的葯匙小心地送人試管底部,然後將試管直立起來,讓葯品全部落到試管底部。
2.實驗室取用塊狀固體或金屬顆粒時,應「一橫、二放、三慢豎」。即先把容器橫放,把葯品或金屬顆粒放入容器口以後,再把容器慢慢地豎立起來,使葯品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部,以免打破容器。
3.在液體的過濾操作中,應注意「一貼、二低、三靠」。即濾紙緊貼漏斗的內壁,濾紙的邊緣應低於漏鬥口,漏斗里的液面要低於濾紙的邊緣,燒杯要緊靠在玻璃棒上,玻璃棒的末端要輕輕地靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁。
三、化學用語的學習
(一)化學用語棗學習化學的工具
化學用語是化學學科所特有的,是研究化學的工具,也是一種國際性的科技語言。不懂化學用語,學習化學就不能入門。所以,掌握它是很重要的。
(二)寫好記好化學式的方法
1.掌握單質化學式的寫法
2.掌握化合物化學式的寫法
(三)掌握寫好記好化學方程式的方法
1.抓住反應規律
2.聯系實驗現象寫好記好化學方程式
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怎樣才能學好化學
錢國明 李克森
化學是一門研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的基礎自然學科,掌握和應用化學科學,對於工農業生產、科技、能源、社會、環境及人類的生活都起著十分重要的作用。那麼,怎樣才能學好化學呢?
一. 理解雙基,掌握化學用語
所謂「雙基」即指化學基本概念和基本理論,是化學基礎知識的重要組成部分,也是學好化學的基礎。它們一般都是用簡明精煉的詞句表達出來,具有一定的科學性、嚴密性和邏輯性。學習時不要只局限於熟記,要善於抓住其中的關鍵「字」、「詞」,准確無誤地去理解。如催化劑概念的關鍵詞為「能改變」、「反應前後」「質量和化學性質」、「不變」;質量守恆定律重點理解「參加反應」、「質量總和」、「相等」,抓住「三個守恆」(元素、原子、質量)。對雙基不僅要正確理解,更重要的是應用。所謂「化學用語」是指化學科學在交流、描述及表達物質變化過程中常用到的一些化學術語,如元素符號、化學式、化學方程式等,要能熟練掌握,靈活運用。
二. 立足結構,了解物質性質
化學研究的對象是物質,物質的組成和結構決定了物質的性質,而物質的性質又制約了物質的存在方式、製法和用途。因此在學習元素化合物性質時,應抓住其結構來了解物質性質。如學習氧氣時,須思考:氧氣是由許多氧分子組成的,而一個氧分子又是由二個氧原子構成的,氧原子最外層6個電子,易得電子,所以氧氣的化學性質較活潑,許多物質在常溫、點燃或加熱時均能與氧氣發生化學變化且放出大量的熱。在學習了許多物質後,要善於將相關物質構建成知識網路,使知識條理化,以便於牢固掌握。
三. 重視實驗,培養動手能力
化學是以實驗為基礎的自然學科。在研究元素化合物的有關化學性質,進行物質的分離與提純、鑒別與鑒定等定性定量分析時,一般都要以實驗為手段加以驗證或探究完成而得出結論,因此要學好化學必須重視實驗。從簡單的常用儀器的使用、基本操作的訓練到復雜實驗的設計都要認真操作、大膽試驗。在設計實驗時要做到科學合理,即裝置簡單、操作方便、程序合理、現象明顯。對老師在課堂上的演示實驗要細心觀察積極思考,掌握實驗的原理、步驟、現象和要領,課本中安排的學生實驗和家庭實驗是培養動手能力的最好機會,要積極參與認真去做。
四. 注重學法,提高學習效果
初三化學是啟蒙化學,基礎知識點多而雜,隨著知識的積累,有些學生會因學習方法不當而導致化學成績下滑甚至產生厭學情緒。因此學好化學必須注重學法,提高學習效果。常見的有效學法有:
(1)對偶知識對比記。如化合與分解、氧化與還原等。
(2)物質性質網路記。如對含碳元素的相關物質可構建碳鏈知識網路系統記憶。
(3)類似知識歸類記。如H2和CO的性質,H2和CO2的制備裝置等。
(4)化學用語分散記。如元素、原子、分子、化合價、化學式及化學方程式等按知識階梯分散到各章節記憶。
(5)交叉知識切點記。如物化知識切入點為密度、壓強、浮力、重力、杠桿原理、電學等;生化知識切入點為光合作用、呼吸作用、溫室效應、臭氧空洞、赤潮現象等。
五. 及時反饋,精練習題
學完每一章節要及時鞏固所學知識,檢查學習上的薄弱環節,適當選做一些經典習題,但必須克服盲目做題而陷入題海。在做題時不要只就題論題,要盡量拓展思維。如在做計算題時,注意精選一些與日常生活相聯系、與探究性學習相結合的好題。在解法上盡量一題多解、一題多變或尋求一解多題規律,培養分析問題、解決問題和創造性學習的能力。
六. 拓展知識,閱讀課外讀物
為了拓展知識視野、歸納知識內容、提高解題技巧和掌握解題方法,訂一份質量高、導向性准、實用性強的同步輔導材料很有必要。如《中學生理化報》設有學法指導、知識歸納、概念辨析、解題技巧、章節訓練、競賽輔導、趣味化學、生活化學及科技動態等欄目,是教與學的良師益友,值得一讀。
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如何學好高中化學
歐偉嬋老師
化學是一門很有魅力的學科。但由於高中化學具有「繁,難,亂」的特點,所以不少同學對學習高中化學感到困難。那麼如何才能學好高中化學呢?
一、認真聽課,做好筆記。
好的筆記是教科書知識的濃縮、補充和深化,是思維過程的展現與提煉。
由於化學學科知識點既多又零碎、分散,所以,課堂上除了認真聽課,積極思考外,還要在理解的基礎上,用自己的語言記下老師講的重點、難點知識,以及思路和疑難點,便於今後復習。
二、及時復習。
復習並不僅僅是對知識的簡單回顧,而是在自己的大腦中考慮新舊知識的相互聯系,並進行重整,形成新的知識體系。所以,課後要及時對聽課內容進行復習,做好知識的整理和歸納,這樣才能使知識融會貫通,避免出現越學越亂的現象。比如學習了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性進行比較,找出兩者的不同之處。
三、學會巧記
由於要記的化學知識點比較多,如果靠死記硬背是難以記牢的,所以應學會巧記。化學上常用的記憶方法有:比較法(常用於容易混淆、相互干擾的知識。如同位素、同素異形體、同系物、同分異構體四個相似的概念,可以通過比較,使理解加深,記憶牢固。)、歸納法、歌訣記憶法、理解記憶法和實驗記憶法。
四、勤練
練習是理解消化鞏固課堂知識的重要途徑。但練習要有針對性,不能搞題海戰術,應以掌握基本方法和解題規律為目標。在解題過程中,要注意一題多解和歸納總結,這樣才能達到做一題會一類的效果。如化學計算中常用的技巧法有:守恆法、關系式法、極值法、平均值法、估演算法、差量法等。
五、備好「錯題本」
做題的目的是培養能力、尋找自己的弱點和不足的有效途徑。所以,對平時出現的錯題,應做好修正並記錄下來。記錄時應詳細分析出錯的原因及正確的解題思路,不要簡單寫上一個答案了事。同時,要經常翻閱復習,這樣就可以避免以後出現類似的錯誤。
六、重視化學實驗
化學實驗不但能培養學生觀察、思維、動手等能力,還能加深對相關知識的認識和理解,所以必須重視化學實驗。平時做實驗,要多問幾個為什麼,思考如何做,為什麼要這樣做,還可以怎樣做,從而達到「知其然,也知其所以然」的目的。
此外,要把化學學好,還要多關注與化學有關的社會熱點問題和生活問題,善於把書本知識與實際結合起來。
總之,只要學習方法正確,相信同學們會輕松地把化學學好的。
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化學是自然科學的基礎學科,是以實驗為依據的理論和應用相結合的科學。對化學學習的濃厚興趣是學好高中化學的一項必要條件,其次就是要有良好的學習方法。
1.「工具性」的知識和基本規律的結論要反復記憶。
我們反對一味死記硬背,但決不排除必要的記憶,重要的是對記憶的內容和方法必須選擇。如元素符號、物質的物理性質(如顏色、狀態、溶解性等)、元素的核電荷數、元素周期律、酸鹼鹽的相互轉化等等,均為必須記憶之列。記憶的方法強調建立在理解基礎上的記憶。通過歸納、類比等方法使概念間溝通聯系,對比異同,形成概念體系,從而加深記憶。
2.重視化學實驗,建立立體化概念,使抽象內容形象化。
化學實驗、結構模型、實物照片,是建立立體化觀念,使抽象的化學內容形象化的物質基礎。化學實驗與化學知識緊密配合,它有助於我們對化學知識的建立和鞏固,有助於動手、觀察、思維、推理等多種能力的培養和提高。
3.加強練習,舉一反三。
在化學學習中應通過經常性的練習來達到消化知識和提高能力的目的。練習要適時、適量,並充分採用書面答題、口答和實驗操作等多種形式。要反復接觸選擇、填空、推斷、證明、鑒別、計算等多種題型,以鞏固知識,訓練思維,培養能力。要充分發揮每一道題的效用,觸類旁通,舉一反三。有的題目可一題多解,開拓解題思路,提高靈活性;有的題目可多題一解,突出解法的本質,得出解法的規律。
4.克服心理障礙,鍛煉應試能力
檢查化學知識的掌握程度,考試是一種重要的手段,而應試能力的訓練和培養則是考試成敗的關鍵一環。要充分利用每一次的測試練習,鍛煉克服心理障礙,平息緊張情緒的能力。要有意識地作一些控制情緒、控制時間的努力和自我測試。要探索解題的技能技巧,根據題目難以程度靈活安排解題順序。要鍛煉加快解題的速度。爭取時間,以便復查糾正錯誤。
此外,經常看些化學的科普讀物,利用日常生活中常用的物質開展家庭小實驗、小發明,參觀和考察與化學有關的工廠、學校、科研單位等,對學好高中化學都有好處。
參考資料:http://www.cqfjzx.com/
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一.化學學科特徵和課程目標:
化學是一門基礎性、創造性和實用性的學科,是一門研究物質組成、結構性質和變化規律的科學,是研製新物質的科學,是信息科學、材料科學、能源科學、環境科學、海洋科學、生命科學和空間技術等研究的重要基礎。
1.知識與技能:認識幾種常見物質的性質、製法,掌握化學的基本概念和基本理論,理解物質的多角度分類,認識化學變化的多樣性和規律性,能分析簡單化學問題,並用化學語言表達。能分析化學問題中量的關系,學會簡單的化學計算。認識常用化學問題的方案設計、操作和完成實驗報告。
2.過程與方法:了解科學探究的一般過程,初步學會科學研究的一般方法。認識結構決定性質,性質決定用途的規律,了解現代化學肩負的使命。具有為解決化學問題進行專題信息收集、加工和輸出的能力。學會通過獨立學習和合作學習相結合來提高學習和實踐活動的效率,培養團隊合作的能力。
3.情感態度與價值觀:了解現代化學和化工的發展,了解化學知識在解決生活、生產和社會問題中的重要作用,提高學習化學的自覺性,具有參與化學科學實踐的積極性,養成良好的學習態度。了解科學方法在化學研究中的重要性,養成實事求是的科學態度和勇於創新的科學精神。認識化學與生活改善、生產發展、社會進步和自然生態保護的關系,形成合理使用自然資源和保護環境的意識和責任感。
二.高中化學與初中化學相比有下述幾方面的特點:
⒈概念抽象
初中化學是化學教育的啟蒙,注重定性分析,以形象思維為主,從具體、直觀的自然現象入手和實驗入手建立化學概念和規律,使學生掌握一些最基礎的化學知識和技能,很大程度上是記憶型,欠缺獨立思考能力的培養,習慣於被動接受的方式獲取知識。而高中除定性分析外,還有定量分析,除形象思維側重抽象思維,在抽象思維基礎上建立化學概念和規律,使學生主動地接受和自覺獲取知識,發展智能。如氧化——還原反應有關概念既抽象,理論性又較強,第二章摩爾概念一個接一個,學生一時不適應,這是學生進入高中所面臨的挑戰,給教與學帶來一個十分尖銳的矛盾。
⒉進度快,反應方程式復雜
初中進度相對高中較慢,要領定律學習鞏固時間較長,在往後的學習中有較充裕的時間加以消化,而進入高中以後,教學內容的深度、廣度、難度顯著增加,進度加快,化學方程式增多,多數反應失去了初中掌握的反應規律,這在理解和掌握上都增大了難度,如果不及時消化,就會在以後的學習中相當被動,如高一Cl2的實驗室製法,Cl2與水、鹼的反應,NaCl與濃硫酸微熱與強熱制氯化氫反應的不同情況等,學生一時難以理解,深感難掌握、難記憶,不太適應。
3.內涵深,聯系廣
如摩爾使微觀與宏觀聯系起來,滲透在高中教材的各個章節,對整個中學化學計算起著奠基的作用。再如物質結構、元素周期律是整個中學化學的重點,學得好可促使學生對以前學過的知識進行概括、綜合,實現由感性認識上升到理性認識的飛躍,並能使學生以物質結構、元素周期律為理論指導,探索、研究後面的化學知識,培養分析推理能力,為今後進一步學好化學打下堅實的基礎。
⒋抓典型,帶一族
初中化學只是具體介紹某一元素及化合物的性質,了解在生產和生活中的重要用途,而高一教材以氯、鈉、硫、氮為重點,詳細介紹它們的物質及重要化合物,通過分析同族元素原子結構的相同點和不同研究它們在性質上的相似性和遞變性;運用歸納、對比培養學生科學研究的方法,這是學習元素化合物知識與初中不同的一個特點。