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微生物速記

發布時間: 2022-05-02 20:16:36

A. 怎麼速記微生物

1、採用分類記憶法。
2、見微知著,把微生物當成活靈活現的動物,賦予其活力,把握其特徵。
3、循序漸進,不要貪多。

B. 華中科技大學武昌分校專業

計算機科學與技術專業
本專業培養掌握計算機科學與技術專業的基礎與專業知識和基本技能,接受解決工程實際問題的基本訓練,從事計算機信息管理、計算機網路、計算機數字媒體技術和嵌入式計算機技術等領域中新產品研製、應用系統設計與開發、系統與設備的管理維護及工程實施的技術應用型專門人才。開設的專業主幹課和部分專業選修課程有:計算機科學導論、離散數學、電路與電子學、數字電路與數字邏輯、匯編語言程序設計、C語言程序設計、數據結構與演算法、操作系統原理、資料庫原理與應用、計算機組成與結構、編譯原理、計算機介面技術、軟體工程與工具、面向對象程序設計(C++, JAVA)、計算機圖形學與CAD、計算機網路、數字圖像處理,以及動畫程序設計(3DMAX等)、網路技術與工程、信息安全與保密、網站建設與維護、網路資料庫(SQL SERVER)、信息系統分析與設計、Linux操作系統、數據倉庫與數據挖掘、UML及其應用、嵌入式處理器及其應用、嵌入式操作系統等專業選修課程。畢業生就業范圍有:信息技術(IT)行業、教育培訓機構、計算機/網路/資料庫/軟體維護、平面設計/動畫製作、金融、通訊、稅務、外貿、工商、海關及政府管理部門以及其它應用計算機的企、事業單位和行業、政府管理部門。
本專業有以下四個專業方向:1)計算機信息管理專業方向;2)網路技術與工程方向;3)數字媒體技術專業方向;4)嵌入式計算機技術專業方向。
電子科學與技術專業
本專業培養具備電子科學與技術專業的基礎與專業知識和基本技能,接受解決工程實際問題的基本訓練,從事各種電子、光電子材料和元器件的設計與應用、微電子製造工藝、電子器件應用系統設計與實現技術的技術應用型專門人才。開設的專業主幹課和部分專業選修課程有:電路理論、電子技術、理論物理、固體物理、半導體物理、電子材料物理、半導體集成電路、電子陶瓷、光電子材料與器件、感測器與電子顯示器件、微電子製造原理與工藝技術、單片機原理與應用、計算機介面技術、集成電路應用系統、自動布線(Protel等)、電路輔助設計(EDA)、DSP應用系統等。畢業生就業范圍有:各類電子材料、元器件和從事微電子器件(如:半導體器件、集成電路、電子功能陶瓷、光電子與光通信元器件、太陽能電池、磁性材料、感測器與顯示器等)制備的企業、電子器件應用系統設計、開發、營銷單位和部門、科研院所、教育培訓機構,以及行業或政府管理部門。
電子商務專業
本專業培養掌握計算機網路及資料庫技術和經濟管理的基本理論和基本知識,具備利用計算機網路和資料庫技術開展電子商務活動的能力,適應世界經濟一體化發展需要的從事電子商務運作和技術支持的復合型、應用型專門人才。開設的專業主幹課和部分專業選修課程有:電子商務概論、C語言程序設計、數據結構與演算法、操作系統、計算機網路、網站建設與管理、網頁設計、數據安全與保密、信息系統分析與設計、面向對象程序設計(C++、JAVA)、經濟學概論、商法、現代企業管理、ERP、物流管理、市場營銷學、網路營銷學、管理會計學、數據倉庫、電子商務模擬於實驗、國際貿易、電子商務英語等。電子商務是現代網路經濟強有力的工具,代表著現代網路經濟的未來,本專業畢業生的知識結構適應於實施現代管理與運作的各行各業,就業范圍廣泛,諸如大、中、小型企業、金融、保險、證券、批零商業、連鎖供銷、房地產業、旅遊業、交通運輸、教育培訓,以及實施電子政務的政府部門等等。
二系
光信息科學與技術
本專業培養具有光信息科學與技術、光電子技術、電子學與通信工程、計算機科學等理論基礎,並掌握本專業所必備的專業知識和技能的高級工程技術應用型人才。本專業主幹課程:微積分、大學物理、工程數學、電路理論、模擬電子技術、數字電路與邏輯設計、信號與系統、C語言程序設計、微機原理與介面技術、軟體技術基礎、物理光學、應用光學、激光原理與技術、通信原理、光纖通信、光電探測與信號處理等。畢業生可在光信息科學與技術有關研究單位、大專院校、高新技術開發公司、廠礦企業部門及中等專業學校從事研究、應用、管理及教學工作。
通信工程
本專業培養熟悉並掌握現代通信技術、現代通信網與交換技術、信息處理技術以及現代電子技術等方面的理論基礎和實踐技能的高級工程工程技術應用型人才。本專業的主要課程:電路理論、模擬電子技術、數字電路與邏輯設計、通信電子線路、信號與系統、通信原理、微機原理與介面技術、微波技術、光纖通信、現代通信系統、現代通信網等。畢業生可以在有關通信和電子信息工程的企事業單位、研究所、大專院校、高新技術開發公司和中等專業學校從事管理、開發、應用和教學工作。
電子信息工程
本專業培養熟悉數字視音頻技術中的存儲、傳輸與壓縮編碼等技術,熟悉並掌握數字電視等常用視聽設備的結構、工作原理與維修方法等方面理論基礎和實踐技能的高級工程技術應用型人才。本專業的主要課程:電路理論、模擬電子技術、數字電路與邏輯設計、通信電子線路、通信原理、信號與系統、微波技術基礎、數字電視技術、數字視聽設備、微機原理與介面技術、多媒體技術、軟體技術基礎、計算機網路等。畢業生可以在本專業的相關企事業單位、研究院所、大專院校、高新技術開發公司和中等專業學校從事管理、開發、應用和教學工作。
三系
自動化
培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體全面發展,具備自動化領域的學科基礎、專業知識與應用能力,能在控制科學與工程自動化等高新科技領域從事科學研究、工程設計、系統運行、管理方面工作的寬口徑、復合型、高素質應用型、職業技術型專門人才。主幹課程有:電路理論、模擬電子技術、數字電路與邏輯設計、微機原理與介面技術、可編程式控制制器、軟體工程、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、控制理論、感測器與自動檢測技術、信號與系統、系統模擬、計算機網路、自動控制系統、智能控制等。畢業生就業領域有:高科技公司與企業、科研院所、高等院校、管理部門等。
電氣工程及其自動化
培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體全面發展,具備電氣工程及自動化領域的學科基礎、專業知識及應用能力,能在電氣工程及自動化等高新科技領域從事科學研究、工程設計、系統運行、管理方面工作的寬口徑、復合型、高素質應用型、職業技術型專門人才。主幹課程有:電路理論、模擬電子技術、數字電路與邏輯設計、微機原理與介面技術、軟體工程、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制系統、信號與系統、可編程式控制制器、自動控制理論、感測器與自動檢測技術、計算機控制技術、計算機網路、電力系統工程基礎等。畢業生就業領域有:高等院校、科研院所、電力系統、、環保、高科技公司與企業、管理部門等。
機械電子工程
培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體全面發展,具備機械電子工程學科基礎專業知識與應用能力,能從事機械電子工程領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理方面工作的寬口徑、復合型、高素質應用型、職業技術型專門人才,本專業設置兩個專業方向:數控技術、汽車電器。主幹課程有:工程力學、機械原理、機械設計、電路與磁路、模擬電子技術、數字電路與微機原理、機電傳動控制、液壓與氣壓傳動、機械製造技術基礎、機械工程式控制制基礎、工程測試與信號處理、數控編程與數控工藝、數控機床故障診斷及維護、現代汽車基礎、汽車電控技術等。畢業生可從事高科技公司與企業、科研院所有關機械電子工程的研究開發及生產組織管理工作,以及在高等院校從事科研和教學工作。
四系
土木工程
本專業培養市場經濟條件下,適應二十一世紀經濟建設與社會發展所需要的,具有經濟學、管理學、法律等方面的知識,具有較寬廣的專業知識、較強的計算機應用能力和實踐動手能力,能從事土木工程的設計、施工及管理等方面工作的高級工程應用型人才。主幹課程有:工程制圖、理論力學、材料力學、結構力學、土力學、流體力學、土木工程材料、工程測量、工程地質、基礎工程設計、混凝土結構設計、鋼結構設計、土木工程施工、路基路面工程、橋梁工程、工程造價、工程項目管理。畢業生可以根據自己的專業方向,到相應的建築、交通設計院、建築公司、市政公司、房地產開發公司、監理公司等企事業單位或管理部門從事設計、施工及管理等方面的工作。亦可繼續深造。
環境工程
本專業培養環境工程規劃與設計、工程管理、環境監測等方面的高級技術人才。主幹課程有:計算機、專業英語、化工原理、環境檢測、城市垃圾處理及資源化、水污染控制工程、大氣污染控制工程、環境工程施工與管理技術、環境評價、環境微生物學、環境生態學等。畢業生可在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、環保科研單位、環保設備製造公司、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作,亦可繼續深造。
生物工程
生物工程是生命學科中屬工科性實用類的一個專業。它是以生命科學的基礎理論為指導,依託生物技術,採用相應的有效設備和工藝,通過合理的綜合措施,以達到規模產品為目的的一大系統。本專業是培養適應我國社會主義現代化建設實際需要,德、智、體全面發展,掌握生命科學與技術以及產業化的管理、生產技術過程和工程設計等基礎理論和基本技能,並受到工程應用技能和素質的系統訓練,能從事生物技術與工程領域的設計、生產、管理和新技術、新工藝、新產品的研究和開發的高級工程技術人才。本專業開設的主要課程有:有機化學、生物化學、微生物學、細胞生物學、物理化學、化工原理、生物工程工藝原理、生物工程設備、酶工程、基因工程、細胞工程、生物工程工廠設計、抗生素工藝學、氨基酸工藝等。畢業生可從事生物製品、醫葯化工、食品輕工、環境保護、現代農業等企事業單位或相應的教學、科研、技術開發與管理等工作,也可繼續深造。
工程管理
培養目標:本專業培養適應現代科學技術與經濟發展需要,具有土木工程技術、經濟學、管理學、建設法規知識,掌握現代工程項目管理和房地產開發與經營的基本理論、方法,從事土木工程項目管理、房地產經營與管理,具有創新能力和實踐能力的高級工程技術管理人才。該專業以土木工程項目管理、房地產經營與管理為主要業務方向。
畢業生應獲得城市規劃、建築設計與施工的基礎知識;掌握工程估價、工程經濟學、工程項目管理、房地產開發與經營的理論和方法;具備項目投資決策分析、工程項目管理的能力。
主要課程:管理學、經濟學、房屋建築學、建築力學、工程結構、土木工程施工、工程經濟學、經濟法、會計學與財務管理、工程估價、招投標與合同管理、項目管理、房地產開發與經營。
畢業生就業去向:土木工程施工企業、房地產開發企業、物業管理公司、工程監理公司、工程造價咨詢公司、房地產行政管理部門等企事業單位。
給水排水工程
本專業培養「城市水工程」和水工業產業規劃、設計、管理及技術開發等方面的高級工程技術人才。主幹課程有:水分析化學、水處理生物學、水力學、水泵與水泵站、水質工程學、建築給水排水工程、給水排水管網系統等。畢業生就業去向:市政工程設計研究院、建築和其他專業設計院、城市規劃設計研究院、水務集團、環境保護和市政公用事業等部門以及市政和建築工程公司、環保設備公司等。
五系
英語
本專業培養具有堅實的英語基礎和比較廣泛的科學文化知識,能熟練地用英語和所學專業知識在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科技、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理等工作的英語高級專門人才。主幹課程有:綜合英語、聽力、閱讀、翻譯、寫作、英美文學選讀、詞彙學、語言學、文體學等。本專業還將依託學校強大的理工科優勢,開設計算機應用等技術性課程,此外,學生還可輔修一門專業。
六系
財務管理
本專業培養德、智、體、美全面發展,適應21世紀社會發展和社會主義市場經濟發展需要,基礎扎實、知識面寬、綜合素質高,富有創新意識和開拓精神,具有財務管理及會計、經濟、法律等方面的知識和能力,能在跨國公司和集團公司、銀行、證券公司等企、事業單位和政府部門從事財務管理工作的應用型人才。本專業主要課程有:管理學、管理信息系統、西方經濟學、財政學、統計學、財務管理學、高級財務管理學、會計學原理、財務會計學、成本會計學、管理會計學等。
市場營銷
本專業培養具備市場營銷、工商管理、經濟學、管理學、計算機、法律等方面的理論知識和技能,有一定外語水平的高級實用型專門人才。畢業生適於到國內外公司、企業、有關咨詢機構、政府有關管理部門從事市場營銷業務和管理工作,也可直接報考本專業或相關專業的碩士研究生,還可以作為高校和研究機構從事教學和研究工作的後備軍。主要課程有:管理學、管理經濟學、管理信息系統、管理心理學、經濟法及商法、政治經濟學、西方經濟學、工商管理、財政學、會計學原理、國際市場營銷、金融學、國際貿易、英語等。
國際經濟與貿易
本專業培養系統地掌握國際經濟與貿易的基本知識、基本理論和基本技能,了解當代國際經濟與貿易的發展狀況,熟悉世界貿易組織(WTO)規則和國際貿易慣例以及中國對外經貿的政策法規,能應用外語進行國際經貿交往的高級專門人才。學生畢業後,能在涉外經貿企業、外資企業、相關政府機構或其他部門從事實際對外經貿業務、商務談判、管理和策劃等工作。主要課程有:計算機概論、政治經濟學、西方經濟學、金融學、管理學、國際經濟法、會計學、國際貿易、海關實務、國際投資、國際金融、國際商貿英語等。
金融學
本專業培養具備金融學的理論基礎、掌握金融、投資銀行和保險的基本知識和業務技能,熟悉金融企業的政策和法規,能熟練運用計算機和外語從事有關業務,能在銀行、證券公司、投資公司、保險公司和其他經濟管理部門和企業從事相關工作的應用型高級專門人才。主要課程有:計算機概論、政治經濟學、西方經濟學、管理學、財政學、金融學、國際金融學、銀行業務與管理、網路金融、金融企業會計、證券投資學、財務管理、保險學等。
會計學
本專業培養德、智、體、美全面發展,適應21世紀社會發展和社會主義市場經濟發展需要,基礎扎實、知識面寬、綜合素質高,富有創新意識和開拓精神,具有會計及財務管理、經濟、管理、法律等方面的知識和能力,能 在企、事業單位和政府部門從事會計、審計工作的應用型人才。本專業主要課程有:管理學、管理信息系統、西方經濟學、財政學、統計學、財務管理學、會計學原理、中級財務會計學、高級財務會計學、成本會計學、管理會計學、審計學等。
公共事業管理
公共事業管理專業是以提供公共服務為基本理念,在行政管理、企業管理等專業基礎上發展起來的新興專業。本專業旨在培養德、智、體、美全面發展,具備扎實的現代管理學、經濟學、社會學理論知識,深入掌握公共事業管理的基本原理、方法與策略,能熟練應用計算機技術開展文化事業管理、衛生事業管理、科技事業管理、體育事業管理、社區服務與管理、市政管理、社會保障事業管理、企業和政府部門人力資源管理的高級復合型人才。本專業主要課程有:管理學、經濟學、社會學、公共管理學、公共政策學、公共事業管理學、管理心理學、社會保障學、經濟法、市政管理學、計算機概論、財務管理等。
旅遊管理
旅遊管理專業是培養德、智、體、美全面發展,具有旅遊管理專業知識,具備管理、商務、營銷、公關、服務等業務能力,能適應經濟與社會發展的需要,尤其是適應當前旅遊業迅速發展的需要,能在各級旅遊管理部門、旅遊企業和事業單位(如:各級政府機關和旅遊局、旅遊投資公司、旅遊管理公司、旅行社、旅遊飯店、旅遊景點景區以及電視台、報社、雜志社出版社媒體)從事經營和管理工作的高素質、實用型人才。本專業是以經濟學、管理學為基礎的綜合性、應用型專業,涉及學科領域多,涵蓋知識面廣,實踐性強。專業主幹課程有:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、會計學、統計學、財務管理、市場營銷、經濟法、旅遊學概論、旅遊經濟學、飯店管理原理、旅遊資源與開發、旅行社管理、旅遊文化、旅遊市場營銷等。學制四年,符合學位授予條件的,授予管理學學士學位。
七系
法學
培養目標:培養掌握法學系統理論知識,熟悉國家法律、法規和黨的相關政策,具備堅實的法律實務能力的應用型、復合型高級法律專門人才。
課程設置:開設通識教育課、學科基礎課、專業課共四十餘門。其中專業主幹課14門:法理學、中國法制史、憲法學、行政法與行政訴訟法、民法學、商法、知識產權法、經濟法、民事訴訟法、刑法學、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法。學位課程是:法理學、憲法學、刑法學、民法學、經濟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法。同時,不斷強化英語、計算機教學,注重模擬法庭審案、旁聽審判、法律服務等實踐教學環節,使學生受到多種法律實務技能的訓練。
就業方向:各級政法機關、黨政機關、律師事務所、房地產等管理部門及其它企事業單位。
八系
新聞學
本專業培養具有系統的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識,熟悉我國新聞、宣傳政策法規,能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者和管理工作的新聞應用型高級專門人才,以及企業廣告宣傳、文秘公關、營銷策劃等應用型高級專門人才。主要課程有:新聞學概論、馬列新聞論著選讀、中國新聞事業史、外國新聞事業史、新聞采訪學、新聞寫作學、新聞評論學、新聞策劃學、新聞攝影、報紙編輯與電腦排版、廣播電視新聞編輯與節目編排、新聞法規與道德、文學概論、古代漢語、現代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、公共關系學等。本專業修業年限四年,授予文學學士學位。
廣播電視新聞學
本專業培養具有廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識,能在廣播電視及其他新聞宣傳部門,從事編輯、采訪、節目主持與管理等工作的新聞傳播學應用型高級專門人才。本專業學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學、廣播電視學以及與廣播電視有關學科的基本理論和基礎知識,受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導、播音、節目主持等方面的基本訓練,具有廣播電視節目策劃編輯、采訪、管理等方面的基本能力。主要課程有:廣播電視概論、廣播電視技術基礎、廣播電視新聞采訪與寫作、電視專題與電視欄目、電視攝像、廣播電視史、廣播電視法規與職業道德、電視新聞作品分析、文學概論、古代漢語、現代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、公共關系學等。本專業修業年限四年,授予文學學士學位。
漢語言文學(另含秘書學專業方向)
本專業培養具有系統的漢語言文學基本理論、基本知識以及語言文學研究素質,並具有較強寫作能力和口頭表達能力的應用型高級專門人才。它能使學生受到最規范的語言文字訓練,最好的語言表達能力和教學基本功訓練,畢業後既能從事中學漢語言文學教學與教學研究,又能從事新聞、出版、宣傳及文秘等工作。主要課程有:中國古代文學、中國現當代文學、世界文學、文學理論、現代漢語、古代漢語、語言學概論、寫作、文學批評、美學概論、教育學、網路文學閱讀與寫作、語言教育學等。本專業修業年限四年,授予文學學士學位。
本專業另含秘書學專業方向,培養具有較強參謀能力和文字表達能力、精通秘書工作的基本知識、熟習各類文書寫作、掌握現代辦公系統各項技能,並能熟練運用外語口語進行交流,適應企事業單位、社會團體及政府部門從事管理工作需要的秘書應用型高級專門人才。主要課程有:秘書學、秘書實務、文書學、公共關系學、行政管理學、檔案管理學、辦公自動化、計算機網路、秘書寫作、涉外文秘、秘書英語、策劃與創意、攝影與攝像、新聞采訪與寫作、秘書禮儀、中國古代文學、中國現當代文學、古代漢語、現代漢語、世界文學、市場營銷學、談判技巧、速記、秘書技能實訓、汽車駕駛(選修)等。本專業修業年限四年,授予文學學士學位。
九系
藝術設計(環境藝術設計方向)
本專業培養適應社會主義現代化建設需要,掌握環境藝術設計的基礎理論和專業技能;並具有創造性能力及相關學科知識的高級應用型和復合型人才。該專業主要課程:素描、色彩、建築設計概論透視學、圖案設計、構成設計、人體工學與傢具設計、建築設計、設計表現圖、計算機輔助設計、室內環境設計、園林景觀設計、環境藝術設計概論、建築裝飾工程預算、建築法規與設計法規、中外建築史、環境色彩學、藝術設計史與設計美學等。
藝術設計(園林景觀藝術設計方向)
本專業培養適應社會主義現代化建設需要,掌握園林建築景觀藝術設計的基礎理論和專業技能;並具有創造性能力及相關學科知識的高級應用型和復合型人才。該專業主要課程:素描、色彩、規劃設計概論透視學、圖案設計、構成設計、人體工學與室內設計、規劃設計、設計表現圖、計算機輔助設計、園林植物學、園林景觀設計、藝術設計史與設計美學、建築裝飾、工程預算、建築法規與設計法規等。
藝術設計(裝潢藝術設計方向)
本專業培養適應社會主義現代化建設需要,掌握平面設計的基礎理論和專業技能;並具有創造性能力及相關學科知識的高級應用型和復合型人才。該專業主要課程:素描、色彩、圖案設計、標志設計、中外文字體設計、構成設計、基礎圖案、包裝設計、平面廣告設計、書籍裝幀、廣告策劃、展示設計、包裝結構設計、容器造型、計算機輔助設計、市場學、材料工藝、設計法規、CIS策劃、POP廣告、中國工藝美術史等。
藝術設計(裝飾藝術設計方向)
本專業培養適應社會主義現代化建設需要,掌握裝飾設計的基礎理論和專業技能;並具有創造性能力及相關學科知識的高級應用型和復合型人才。該專業主要課程:素描、色彩、構成設計、基礎圖案、平面廣告設計、傳統裝飾畫、裝飾畫、裝飾飾品設計、裝飾雕塑、壁畫、纖維藝術、計算機輔助設計、中國工藝美術史、藝術設計史與設計美學等。
藝術設計(動畫方向)
本專業培養適應社會主義現代化建設需要,掌握多動畫設計的基礎理論和專業技能;並具有創造性能力及相關學科知識的高級應用型和復合型人才。該專業主要課程:素描、色彩、構成設計、基礎圖案、人物造型設計、場景造型設計、原畫與中間畫設計、動畫時間掌握、卡通雕塑、flash動畫設計、3dmax畫設計、Maya動畫設計、導演基礎、實片創作、計算機網路基礎、藝術設計史與設計美學等。

C. 請問執業醫師考試用書是人衛版和協和版的哪個好一點,謝謝~

指定的參考書是人衛版的,
你也可以到中國醫學資格考試網看看,裡面有歷年試題下載、資格考試題庫、模擬試題,在線答題評分,而且都有標准答案,對你會有幫助的。

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臨床執業醫師技能操作考試《考官手冊》
2009臨床執業醫師技能考試題及答案
2009執業(含助理)醫師技能考試復習重點
肺部聽診內容19項
心臟聽診內容30項
2009臨床執業(含助理)醫師實踐技能考試 第一站
2009臨床執業(含助理)醫師實踐技能考試 第三站
2009臨床執業(含助理)醫師實踐技能考試 第二站
實踐技能考試考官提問【118問】
各級臨床醫師、護士(師)三基考試、考核試題集3400題
臨床110--210專業大綱點題 生物化學
臨床110--210專業 大綱點題 葯理學
臨床110--210專業 大綱點題 預防醫學
臨床110--210專業 大綱點題 醫學心理學
臨床110--210專業 大綱點題 醫學微生物學
臨床110--210專業 大綱點題 醫學免疫學
臨床110--210專業 大綱點題 醫學倫理學
臨床110--210專業 大綱點題 衛生法規
臨床110--210專業 大綱點題 生理學
臨床110--210專業 大綱點題 神經病學
臨床110--210專業 大綱點題 精神病學
臨床110--210專業 大綱點題 外科學
臨床110--210專業 大綱點題 內科學
臨床110--210專業 大綱點題 婦產科學
臨床110--210專業 大綱點題 兒科學
臨床110—210專業 大綱點題 病理學
2008年執業助理醫師真題及答案
2007年執業助理醫師真題及答案
2005年執業助理醫師真題及答案
2004年執業助理醫師真題及答案
2003年執業助理醫師真題及答案
2007年執業醫師筆試真題及答案(共4單元;600題)
2006年執業醫師筆試真題及答案(共4單元;600題)
2005年執業醫師考試真題及答案(共4單元;600題)
2005年臨床執業醫師筆試真題
2008年臨床執業醫師筆試真題
2007年臨床執業醫師筆試真題
2006年臨床助理醫師筆試真題
2006年臨床執業醫師筆試真題
臨床執業醫師筆試重復率較高的580題
2005~2008年執業醫師綜合筆試試題精編【共計640道試題】
執業醫師考試押題密卷+答案(A-B-C-D-E;5套)
2009醫師資格考試各章節大綱考點試題集【外科學】1—51單元
2009醫師資格考試各章節大綱考點試題集【婦產科學】1—24單元
2009醫師資格考試各章節大綱考點試題集【兒科學】1--16單元
2009醫師資格考試各章節大綱考點試題集【免疫學】1—15單元
2009醫師資格考試各章節大綱考點試題集【醫學倫理學】1--7單元
2009醫師資格考試各章節大綱考點試題集【生物化學】1—16單元
2009醫師資格考試各章節大綱考點試題集【醫學微生物學】1-31單元
2009醫師資格考試各章節大綱考點試題集【預防醫學】1-9單元
2009醫師資格考試各章節大綱考點試題集【葯理學】1—39單元
2009醫師資格考試各章節大綱考點試題集【生理學】1--10單元
2009醫師資格考試各章節大綱考點試題集【精神病學】1—8單元
2009醫師資格考試各章節大綱考點試題集【病理學】1—10單元
病理學模擬試題匯總【共10套 全套1000題,包含病理學所有內容】
歷年考點速記手冊【葯理學】
歷年考點速記手冊【外科學】
歷年考點速記手冊【生物化學】
歷年考點速記手冊【生理學】
歷年考點速記手冊【內科學】
歷年考點速記手冊【婦產科學】
歷年考點速記手冊【兒科學】
歷年考點速記手冊【病理學】
執業醫師考試題庫【在線自測】
執業醫師考試練習3000題
醫師資格考試歷年考點精要與解析【醫學心理學】
醫師資格考試歷年考點精要與解析【醫學微生物學】
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參考資料: 中國醫學資格考試網 資格考試題庫

D. 執業醫師考試歷年試題下載拜託各位了 3Q

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E. 基礎護理學十六條速記(十)

這些基礎知識點,你記住了嗎?
1.一份無菌物品只能供一個病人使用。
2.無菌原則要求無菌物品一經取出,即使未用,也不可放回無菌容器。
3.半污染區指凡有可能被病原微生物污染的區域,如病區的走廊和化驗室等。
4.穿脫隔離衣時要避免污染衣領部。
5.乙腦是通過蚊作媒介傳播的,因此要對病人實行昆蟲隔離。
6.對嚴重燒傷的病人應實行保護性隔離。
7.傳染性強、死亡率高的傳染病需採取嚴密隔離,如SARS。
8.漂白粉可用於消毒排泄物。
9.普通手術室的空氣菌落數應達到的標準是 200cfu/cm3。
10.胃鏡可採用戊二醛浸泡消毒。
11.義務工作人員在醫院內獲得的感染也屬於醫院感染。
12.環氧乙烷、甲醛、戊二醛等均有急、慢性毒性,不適宜用作空氣消毒。
13.氣性壞疽病人用過的敷料應燃燒銷毀。
14.微波可用於食物、餐具的消毒。
15.使用中的消毒液含菌量應 100cfu/ml。
16.使用一次性口罩不得超過4小時。

F. 國家醫學資格考試題庫

聽說北醫書店有出售的,自己出的題庫,希望對你有幫助,不知道你是考什麼專業,我是考公共衛生的,一共20門,但只要你把自己的專業課玩轉了就ok了,肯定是不能免面面俱到

G. 請問該如何搞定托福詞彙呢托福想考到100分以上。

托福想要考到100分以上,那麼托福詞彙量基本要在10000以上了,那麼如何更有效率地記憶這些托福詞彙呢?
1、托福詞彙記憶法之分類和聯想記憶
分類記憶是按照你所設定的某個標准來對新托福詞彙進行歸類。其分類記憶是指按照動物、植物、人物、微生物等等進行歸類;聯想記憶是指,背到某個單詞的時候,運用發散思維的訓練。比如背到foliage,相應地就可以發散到樹根、樹干、樹枝、樹葉等。
2、托福詞彙記憶法之詞根、詞綴
這是常見也是有效新托福詞彙背誦方法之一,遇到詞根或者詞綴馬上積累起來,記到專門的本子上,方便復習。這樣做看起來會耽誤一些時間,但是卻是磨刀不誤砍柴工,他的有點會在之後的背記中逐步顯現。
3、托福詞彙記憶法之主觀賦意
這個方法就是主觀地給某個托福詞彙單詞賦予一個特別的含義。具體操作方法:把單詞按照某種主觀的方式拆分成不同的部分,各單詞的意思加在一起形成一個容易記的意思,再把這個主觀意思與其真正的含義聯系起來。有時候主觀賦予的這個單詞的意思會很有趣,比如有本註明托福詞彙書上關於canvass的解釋:can(能)+V(victory)+ass(驢子),其賦予的主觀意思就是「連驢子都能獲勝」,那麼就和其本意「拉選票」聯系起來了。
4、托福詞彙記憶法之自由組合
有些新托福詞彙看著就難受,考生給它配一個比較舒服的單元一起背;如果某個單元太長,考生也可以就給它配一個相對比較短的單元一起背;可以從中間某個單元開始背,或者可以某個單元的中間開始,不要固定的要按照從前到後或者從後向前的順序背。
5、托福詞彙記憶法之時常檢驗
要通過各種方法檢驗一下自己對新托福詞彙背誦成果,這樣可以讓考生有一些成就感,可能就不會那麼單調了。

H. 哪裡有好的執業醫師復習資料

答案:
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2009臨床執業醫師技能考試題及答案
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I. 霍蘭德職業興趣測試的趣測分析

將你測驗得分居第一位的職業類型找出來,對照下表,判斷一下自己適合的職業類型。
職業索引——職業興趣代號與其相應的職業對照表:
R(實際型):木匠、農民、操作X光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報務員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器、電器師。
I(調查型):氣象學者、生物學者、天文學家、葯劑師、動物學者、化學家、科學報刊編輯、地質學者、植物學者、物理學者、數學家、實驗員、科研人員、科技作者。
A(藝術型):室內裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家。
S(社會型):社會學者、導游、福利機構工作者、咨詢人員、社會工作者、社會科學教師、學校領導、精神病工作者、公共保健護士。
E(事業型):推銷員、進貨員、商品批發員、旅館經理、飯店經理、廣告宣傳員、調度員、律師、政治家、零售商。
C(常規型):記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員、核算員、打字員、辦公室職員、統計員、計算機操作員、秘書。
下面介紹與你3個代號的職業興趣類型一致的職業表,對照的方法如下:首先根據你的職業興趣代號,在下表中找出相應的職業,例如你的職業興趣代號是 RIA,那麼牙科技術人員、陶工等是適合你興趣的職業。然後尋找與你職業興趣代號相近的職業,如你的職業興趣代號是RIA,那麼,其他由這三個字母組合成 的編號(如IRA、IAR、ARI等)對應的職業,也較適合你的興趣。
RIA:牙科技術員、陶工、建築設計員、模型工、細木工、製作鏈條人員。
RIS:廚師、林務員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡製作、電工、紡織機器裝配工、服務員、裝玻璃工人、發電廠工人、焊接工。
RIE;建築和橋梁工程、環境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號工程、電話工程、一般機械工程、自動工程、礦業工程、海洋工程、交通工程技術人 員、制圖員、家政經濟人員、計量員、農民、農場工人、農業機械操作、清潔工、無線電修理、汽車修理、手錶修理、管工、線路裝配工、工具倉庫管理員。
RIC:船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫助手、制帽工、磨坊工、石匠、機器製造、機車(火車頭)製造、農業機器裝配、汽車裝配工、縫紉機裝配工、 鍾表裝配和檢驗、電動器具裝配、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗員、電梯機修工、托兒所所長、鋼琴調音員、裝配工、印刷工、建築鋼鐵工作、卡車司機。
RAI:手工雕刻、玻璃雕刻、製作模型人員、傢具木工、製作皮革品、手工綉花、手工鉤針紡織、排字工作、印刷工作、圖畫雕刻、裝訂工。
RSE:消防員、交通巡警、警察、門衛、理發師、房間清潔工、屠夫、鍛工、開鑿工人、管道安裝工、出租汽車駕駛員、貨物搬運工、送報員、勘探員、娛樂場所的服務員、起卸機操作工、滅害蟲者、電梯操作工、廚房助手。
RSI:紡織工、編織工、農業學校教師、某些職業課程教師(諸如藝術、商業、技術、工藝課程)、雨衣上膠工。
REC:抄水表員、保姆、實驗室動物飼養員、動物管理員。
REI:輪船船長、航海領航員、大副、試管實驗員。RES:旅館服務員、家畜飼養員、漁民、漁網修補工、水手長、收割機操作工、搬運行李工人、公園服務員、救 生員、登山導游、火車工程技術員、建築工作、鋪軌工人。
RCI:測量員、勘測員、儀表操作者、農業工程技術、化學工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窖工、礦工、保養工、 磨床工、取樣工、樣品檢驗員、紡紗工、炮手、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農民建築工作、電影放 映員、勘測員助手。
RCS:公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務員、裁縫、建築工作、石匠、煙囪修建工、混凝土工、電話修理工、爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。
RCE:打井工、吊車駕駛員、農場工人、郵件分類員、鏟車司機、拖拉機司機。
IAS:普通經濟學家、農場經濟學家、財政經濟學家、國際貿易經濟學家、實驗心理學家、工程心理學家、心理學家、哲學家、內科醫生、數學家。
IAR:人類學家、天文學家、化學家、物理學家、醫學病理、動物標本剝制者、化石修復者、藝術品管理者。
ISE:營養學家、飲食顧問、火災檢查員、郵政服務檢查員。
ISC:偵察員、電視播音室修理員、電視修理服務員、驗屍室人員、編目錄者、醫學實驗定技師、調查研究者。
ISR:水生生物學者,昆蟲學者、微生物學家、配鏡師、矯正視力者、細菌學家、牙科醫生、骨科醫生。
ISA:實驗心理學家、普通心理學家、發展心理學家、教育心理學家、社會心理學家、臨床心理學家、目標學家、皮膚病學家、精神病學家、婦產科醫師、眼科醫生、
五官科醫生、醫學實驗室技術專家、民航醫務人員、護士。
IES:細菌學家、生理學家、化學專家、地質專家、地理物理學專家、紡織技術專家、醫院葯劑師、工業葯劑師、葯房營業員。
IEC:檔案保管員、保險統計員。
ICR:質量檢驗技術員、地質學技師、工程師、法官、圖書館技術輔導員、計算機操作員、醫院聽診員、家禽檢查員。
IRA:地理學家、地質學家、聲學物理學家、礦物學家、古生物學家、石油學家、地震學家、聲學物理學家、原子和分子物理學家、電學和磁學物理學家、氣象學家、設計審核員、人口統計學家、數學統計學家、外科醫生、城市規劃家、氣象員。
IRS:流體物理學家、物理海洋學家、等離子體物理學家、農業科學家、動物學家、食品科學家、園藝學家、植物學家、細菌學家、解剖學家、動物病理學家、作 物病理學家、葯物學家、生物化學家、生物物理學家、細胞生物學家、臨床化學家、遺傳學家、分子生物學家、質量控制工程師、地理學家、獸醫、放射性治療技 師。
IRE:化驗員、化學工程師、紡織工程師、食品技師、漁業技術專家、材料和測試工程師、電氣工程師、土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質工程師、電力工程量、口腔科醫生、牙科醫生。
IRC:飛機領航員、飛行員、物理實驗室技師、文獻檢查員、農業技術專家、動植物技術專家、生物技師、油管檢查員、工商業規劃者、礦藏安全檢查員、紡織品檢驗員、照相機修理者、工程技術員、編計算程序者、工具設計者、儀器維修工。
CRI:簿記員、會計、記時員、鑄造機操作工、打字員、按鍵操作工、復印機操作工。
CRS:倉庫保管員、檔案管理員、縫紉工、講述員、收款人。
CRE:標價員、實驗室工作者、廣告管理員、自動打字機操作員、電動機裝配工、縫紉機操作工。
CIS:記賬員、顧客服務員、報刊發行員、土地測量員、保險公司職員、會計師、估價員、郵政檢查員、外貿檢查員。
CIE:打字員、統計員、支票記錄員、訂貨員、校對員、辦公室工作人員。
CIR:校對員、工程職員、海底電報員、檢修計劃員、發扳員。
CSE:接待員、通訊員、電話接線員、賣票員、旅館服務員、私人職員、商學教師、旅遊辦事員。
CSR:運貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員、薄記員、出納員、銀行財務職員。
CSA:秘書、圖書管理員、辦公室辦事員。
CER:郵遞員、數據處理員、辦公室辦事員。
CEI:推銷員、經濟分析家。
CES:銀行會計、記賬員、法人秘書、速記員、法院報告人。
ECI:銀行行長、審計員、信用管理員、地產管理員、商業管理員。
ECS:信用辦事員、保險人員、各類進貨員、海關服務經理、售貨員,購買員、會計。
ERI:建築物管理員、工業工程師、農場管理員、護士長、農業經營管理人員。
ERS:倉庫管理員、房屋管理員、貨棧監督管理員。
ERC:郵政局長、漁船船長、機械操作領班、木工領班、瓦工領班、駕駛員領班。
EIR:科學、技術和有關周期出版物的管理員。
EIC:專利代理人、鑒定人、運輸服務檢查員、安全檢查員、廢品收購人員。
EIS:警官、偵察員、交通檢驗員、安全咨詢員、合同管理者、商人。
EAS:法官、律師、公證人。
EAR:展覽室管理員、舞台管理員、播音員、訓獸員。
ESC:理發師、裁判員、政府行政管理員、財政管理員、I程管理員、職業病防治、售貨員、商業經理、辦公室主任、人事負責人、調度員。
ESR:傢具售貨員、書店售貨員、公共汽車的駕駛員、日用品售貨員、護士長、自然科學和工程的行政領導。
ESI:博物館管理員、圖書館管理員、古跡管理員、飲食業經理、地區安全服務管理員、技術服務咨詢者、超級市場管理員、零售商品店店員、批發商、出租汽車服務站調度。
ESA:博物館館長、報刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商售畫營業員、導游、(輪船或班機上的)事務長、飛機上的服務員、船員、法官、律師。
ASE:戲劇導演、舞蹈教師、廣告撰稿人,報刊、專欄作者、記者、演員、英語翻譯。
ASI:音樂教師、樂器教師、美術教師、管弦樂指揮,合唱隊指揮、歌星、演奏家、哲學家、作家、廣告經理、時裝模特。
AER:新聞攝影師、電視攝影師、藝術指導、錄音指導、丑角演員、魔術師、木偶戲演員、騎士、跳水員。
AEI:音樂指揮、舞台指導、電影導演。
AES:流行歌手、舞蹈演員、電影導演、廣播節目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜劇演員、模特。
AIS:畫家、劇作家、編輯、評論家、時裝藝術大師、新聞攝影師、男演員、文學作者。
AIE:花匠、皮衣設計師、工業產品設計師、剪影藝術家、復制雕刻品大師。
AIR:建築師、畫家、攝影師、繪圖員、環境美化工、雕刻家、包裝設計師、陶器設計師、綉花工、漫畫工。
SEC:社會活動家、退伍軍人服務官員、工商會事務代表、教育咨詢者、宿舍管理員、旅館經理、飲食服務管理員。
SER:體育教練、游泳指導。
SEI:大學校長、學院院長、醫院行政管理員、歷史學家、家政經濟學家、職業學校教師、資料員。
SEA:娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、一般咨詢者、宗教教育工作者。
SCE:部長助理、福利機構職員、生產協調人、環境衛生管理人員、戲院經理、餐館經理、售票員。
SRI:外科醫師助手、醫院服務員。
SRE:體育教師、職業病治療者、體育教練、專業運動員、房管員、兒童家庭教師、警察、引座員、傳達員、保姆。
SRC:護理員、護理助理、醫院勤雜工、理發師、學校兒童服務人員。
SIA:社會學家、心理咨詢者、學校心理學家、政治科學家、大學或學院的系主任、大學或學院的教育學教師、大學農業教師、大學工程和建築課程的教師、大學法律教師、大學數學、醫學、物理、社會科學和生命科學的教師、研究生助教、成人教育教師。
SIE:營養學家、飲食學家、海關檢查員、安全檢查員、稅務稽查員、校長。
SIC:描圖員、獸醫助手、診所助理、體檢檢查員、監督緩刑犯的工作者、娛樂指導者、咨詢人員、社會科學教師。
SIR:理療員、救護隊工作人員、手足病醫生、職業病治療助手。

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