化學實驗室管理制度
化學實驗室安全管理制度
一、實驗室要保持安靜,自覺遵守紀律,按班級有秩序地入座,不經教師允許不得擅自擺弄教學儀器,葯品和模型標本等教學設備
二、做實驗前,要認真檢查所有儀器,葯品是否完好,齊全,如有缺損應及時向教師報告,予以調整補齊,未經教師宣布開始不得擅自進行實驗.
三、實驗葯品不得入口,取用有毒葯品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產生的有毒或腐蝕性廢物,污水等要妥善排出或集中深埋,嚴格按環保部門規定處理,嚴禁隨地拋棄.
四、實驗完畢後,要認真清點整理好教學儀器,葯品及其它設備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,並向教師詢問儀器,葯品禁止使用情況及問題,經教師或實驗教師驗收並得到允許後,再放好桌凳關閉門窗,方可離開實驗室.
五、要愛護公共財物,小心使用教學儀器和實驗設備,注意節約葯品和水電。
六、實驗室內的儀器,葯品,模型標本和其他設備未經實驗教師許可不準帶出實驗室。
七,熟悉滅火器材,砂箱以及校醫葯箱等的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。
化學實驗室危險品使用制度
為了加強我校危險化學品的消防安全監督、管理，保障學校財產和師生員工生命安全，《危險化學品安全管理條例》，結合我校實際，制定本制度如下：
一、本制度所稱的危險化學品，是指用於教學實驗易爆、易炸品、、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和腐蝕品等。
二、對危險化學品的保管、使用和廢棄處置，必須按照危險化學品安全管理的有關法規執行，危險化學品專用鐵皮櫥要設置明顯標志，設備和安全設施應當定期檢測。
三、儲存、使用危險化學品，應當根據危險化學品的種類、特性，在實驗室、庫房等場所設置相應的監測、通風、防曬、調溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏、防護圍堤或者隔離操作等安全設施、設備，並按照國家標准和國家有關規定進行維護、保養，保證符合安全運行規定。
四、劇毒化學品的儲存、使用單位應當對劇毒化學品的儲存量和用途如實記錄，並採取必要的安全措施，防止劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用。發現劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用時，必須立即向學校報告。
五、劇毒化學品以及儲存數量構成重大危險源的其他危險化學品實現三人管理制度。
六、使用危險時要有借出和歸還登記
七、對危險品，要做定期檢查，要求包裝完好，標簽齊全，標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝，以及其他殘存物，應做妥善處理，不要亂仍亂放，以防發生事故。
化學實驗室儀器管理制度
教學儀器是開展實驗教學的必備物質.必須切實加強管理,確保實驗教學正常進行。
一、備要按國家教育部頒發的《配備目錄》分類,編號,入帳.做到帳目,卡片,實物相符,每學期普查一次。
二,各種儀器,葯品應根據不同性質,性能和要求分類、入盤存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用後復原;同時要做好防塵,防潮,防壓,防磁,防腐,避光等工作。
三,對貴重儀器和易燃,易爆,劇毒葯品須設置專室,專櫥,雙人雙鎖管理,防止發生意外事故。
四,實驗室儀器葯品等未經領導批准一律不予外借.若借用需辦理手續,定期歸還,歸還時由經手人負責對所借物品清點檢查.
五,平時應加強儀器保管,保養及維修工作,做到保管與保養結合,使儀器經常保持良好的使用狀態,延長使用壽命.
六,實驗教師如有變動,應及時認真辦理移交清帳手續。
實驗室儀器設備的日常維護管理規定
儀器設備的日常維護、保養是設備技術管理的重要環節，其目的是為了延長儀器設備的使用壽命，保持其良好的性能及精度，是最大限度地保證儀器設備正常運轉的預防性、保護性措施，是保障我校實驗室教學和科學研究正常、順利進行的基礎。各實驗室必須予以高度重視，為此特製定本辦法：
第一條、各實驗室必須建立嚴格的崗位責任制，根據所使用儀器設備的特點和要求，制定相應的維護保養措施，並認真落實，使儀器設備的維護保養做到經常化、制度化。
第二條、要加強對教師、實驗技術人員以及學生的基本操作訓練，使他們熟悉儀器設備性能特點，掌握基本操作方法，避免因操作不當或失誤造成損壞事故，特別是大型精密儀器設備使用，要嚴格執行持證上崗的制度，嚴禁未經培訓、考核不合格人員私自操作大型精密儀器。
第三條、對庫存、備用或因任務不足需要封存一段時間的儀器設備要定期清潔、查點、進行防塵、防銹、防潮等方面的維護。
第四條、 常用儀器設備維護保養規定
① 電子儀器設備
a. 非常用電子儀器設備要定期清潔、除塵，定期通電，防止元器件受潮損壞。
b. 要定期進行部位檢測、性能檢測，了解清楚其技術狀態，保證儀器設備經常處於良好的工作狀態。
c. 內部使用充電電池保持其數據或程序的設備，要定期通電使用。
① 機械設備要經常進行清潔、潤滑、防銹、防塵、防潮、防腐等保養工作。
②實驗室環境條件調節設備
a．空調器室內機及去濕機的防沉濾網至少半個月 清洗一次，室外機要定期維護清潔，提高散熱效果。這既是提高效率、效果的需要，又是防止過載誘發火災的和損壞設備的需要。
b．實驗室內吊扇、風扇要定期清潔、除塵、潤滑。
㈡ 實驗室管理制度有哪些
試驗室管理制度
一、試驗工作按照國家標准及交通部頒布的標准進行。
二、試驗人員必須經過培訓，並服從試驗室負責人的統一安排。
三、愛護儀器、設備，保持器具的完好精確。
四、維護試驗場地的整潔，試驗每告一段落，必須清理場地。
五、定時對貴重的儀器設備進行保養、檢查。
六、化驗試劑、有毒物品、易燃品、放射性試驗儀器應存放在安全的地方，並由專人負責保管。
七、末經計量部門認可的及超期限的儀器具不得使用。
八、在試驗操作過程中，應集中注意力，不允許吸煙，應禁止無關人員隨意靠近機器，以免發生意外。
九、每天下班前，應做到關緊門窗，關好水、電開關。對需要晝夜運行的機器，應檢查其運行狀態及保險裝置。特殊情況應留有專人值班。
十、試驗人員應實事求是，嚴禁修改偽造試驗數據。
土工集料室工作制度
一、每日上班對本室的儀器設備、工具、水、電進行檢查，如有異常情況，應立即採取措施。
二、試驗人員應對所使用儀器設備性能完全了解，做好使用記錄。
三、試驗人員在操作前應熟悉該試驗的操作步驟及注意事項，應避免一邊試驗一邊查閱操作規程。
四、土工擊實應在專用的擊實台上進行，篩分試驗應注意篩孔尺寸，應根據材料用途確定方孔或圓孔。
五、使用天平稱量或進行細料篩分等試驗時，應避免吹風，必要時應關門窗及電風扇，以免造成稱量不準或細顆粒損失。
六、在操作過程中，如發現儀器異常，應立即關機，並查明原因。
七、試驗完畢，應將所有的儀器擦乾凈，配件放回原處，較精密的儀器應入櫃內或套上防塵罩，試驗廢料當日清理。
水泥室工作制度
一、每日上班時本室的所有儀器、配件、水、電等進行檢查，如有異常應立即採取措施。
二、試驗人員應對所使用的儀器及配件性能完全了解，做好使用記錄。
三、試驗人員在試驗前應熟悉每項試驗的操作程序，避免在試驗過程中查閱操作規程。
四、試樣、試模及水溫度與室溫相同。試驗時應記錄室溫。試驗室一般不宜通風。
五、在操作過程中，如發現儀器異常，應立即關機，並查明原因。
六、試驗完畢，應將所使用的儀器、配件擦洗干凈，放回原處，無用的試驗廢料應於當日清理完畢。
七、定期保養儀器，保持室內清潔，應注意計量儀器的檢定期限.
八、下班前，應檢查門、窗、水、電。
化學分析室工作制度
一、每日上班應對本室的儀器、試劑、水、電等進行檢查，如有異常應立即採取措施。
二、試驗儀器、試劑放置要合理、有序、試驗檯面要清潔、整齊。
三、試驗人員工作時要穿工作服，試驗前後均應洗手，以免沾污儀器試劑或將有害物質帶出試驗室。
四、試驗人員在試驗前應熟悉每項試驗的操作程序，做到有條不紊。
五、對有毒、易燃、腐蝕性葯品應嚴格保管，小心使用，謝絕無關人員進入本室。
六、凡裝過強腐蝕性，易爆或有毒葯品的容器，應由操作者及時親自洗凈。
七、操作者應掌握一般的防火、防爆、防毒知識以及必要的自救常識，（特別要注意化學燒傷，一般可立即用大量冷水沖洗，再塗上適當葯品）。
八、試驗結束，應將工作檯面及時整理，一切儀器、葯品、工具要放回原處，有害廢物及廢液應倒入廢液缸，並定期妥善處理。
力學室工作制度
一、每日上班應對本室的儀器設備、工具箱、水、電等檢查一遍，如有異常，應立即採取措施。
二、試驗人員應對所使用的儀器設備性能完全了解，包括配套的儀器及配件如何正確使用，試驗機、萬能機應盡可能在基量程的20～80%范圍內操作。
三、試驗人員在試驗前應熟悉每項試驗的操作程序，避免在試驗過程中查閱操作規程。
四、在操作過程中應集中注意力，如發現儀器異常，應立即關機，切斷電源，並查明原因。
五、儀器使用完畢，應做好使用記錄，清理壓板上的試驗殘留物，使機器恢復原狀。
六、儀器設備定期保養，壓力機、萬能機定期檢定。
七、試驗配件等使用完應擦乾凈後放回原處，無用的試驗廢料應於當日清理完畢。
水泥砼室工作制度
一、試驗人員必須熟悉各種儀器設備的性能，使用後應做好使用記錄。
二、試驗人員在操作前應熟悉試驗的操作步驟及注意事項，做到有條不紊。
三、使用拌和機前，應先用少量砂漿刷膛，並制出刷膛砂漿
四、拌和機應經常檢查拌和鏟與邊壁的空隙不能太大，以免拌和不均，加料應按順序加入石子、砂、水泥，開動拌和機後，再徐徐加入規定數量的水。
五、試模在使用前應檢查螺絲是否擰緊，試模是否發生變形。
六、在操作過程中，如發現異常聲響，應立即切斷電源，並查明原因。
七、試件成型後，在脫模前，不得搬動和碰撞。
八、拌和機、振動台及其它工具，使用完應立即清洗干凈，試模需塗抹一薄層礦物油脂後放好。
標養室管理制度
標養室為試件養護的重要場所，為保證試件正常養護，盡可能減少外界因素對試件的影響，因此制定以下規定請大家遵守：
一、本室由專人負責每日的溫度、濕度記錄，以及儀器的操作使用，保證室內符合規定的溫度和濕度。其他人員不得擅自開啟溫、濕度控制裝置或改變已有的設置。
二、送、取樣品時，應注意隨手關門，試件擺放應有規律，不許隨意堆放，試件間距至少保持3～5CM，不得疊放在一起。
三、每個試件都有標有號碼及成型日期，取樣前必須認真核對號碼、日期，避免出錯。
四、如發現溫、濕度出現異常，應立即採取措施，並作好記錄。
五、實驗人員在本室的停留時間不宜過長，特別是與外界溫差較大時，易引起人體不適（尤其夏季）。
六、謝絕無關人員進入本室。
試驗的記錄、分析、復核及審核制度
一、原始數據的記錄及數據處理。試驗人員應使用規定的表格，認真填寫原始記錄，內容詳細、完整、准確，字跡清晰工整。
二、原始記錄用鋼筆圓珠筆填寫，不準使用鉛筆。
三、原始記錄的數字，不允許隨意塗改，如需塗改需按規定辦法進行。
四、原始記錄應填寫完整，並對數據認真審查，並有記錄人、校核人簽名，作為編寫試驗報告的依據。
五、原始記錄應交資料室保管，作為技術資料存檔備查。
六、試驗、檢測報告由項目主辦試驗員整理填寫，簽名後連同原始記錄送試驗技術負責人審定簽字批准，最後由室主任加蓋試驗報告專用章和交通工程工地試驗專用章後出試驗報告。
七、試驗、檢測報告連同原始記錄由檔案負責歸檔保存。
㈢ 中學化學實驗室應具備哪些制度
化學實驗室管理制度
一、化學實驗室規則
二、學生實驗守則
三、實驗室安全管理規定
四、實驗室工作人員守則
五、危險品管理制度
一、化學實驗室規則
1、進入實驗室工作的人員，必須嚴格遵守實驗室的規章制度，服從本室人員的安排和管理，保持室內肅靜和整潔，做到文明實驗。
2、使用儀器設備必須嚴格遵守操作規程，認真填寫使用記錄，發生鼓掌或損壞應及時報告實驗室管理人員。
3、保證賬、物相符；對儀器設備要定期進行保養、維修、檢驗，保持儀器設備完好和實驗數據的准確、可靠；提倡分工協作、專管專用，提高儀器設備使用率。
4、一起設備的管理、維護、保養和檔案材料的填寫、整理、保管等工作需要有專人負責。
5、實驗室應保持整潔、安靜、禁止吸煙，嚴禁存放個人物品，不得隨意住宿，更不得將儀器設備、場地私自租借給他人使用。
6、未經負責人同意，非本室人員不得在實驗室內做實驗；任何人也不得以任何借口長期佔用實驗室.
7、注意安全，做好防火、防盜、防爆炸、防破壞工作，防止事故的發生。
8、校外人員進入實驗室做實驗或參觀學習，需經主觀部門批准同意後方可進行。
二、學生實驗守則
1、遵守實驗室的一切規章制度，服從教師知道，保持實驗室的整潔、安靜，不準吸煙、隨地吐痰、亂仍雜物。
2、實驗前應認真預習，明確實驗目的、要求，掌握所用儀器的性能及操作方法，按要求做好一切。經教師檢查許可後方可進行實驗。
3、實驗課不得遲到，衣冠不整不得進入實驗室，不準將與實驗課無關的物品帶進實驗室。
4、嚴格按操作規程進行實驗，認真如實地記錄各種實驗數據，不得擅離操作崗位。
5、實驗完畢後，經教師檢查儀器、工具、器皿及實驗記錄後，方可離開實驗室。
6、發現儀器設備損壞，及時報告，查明原因。凡違反操作規程造成事故的，按有關規定處理。
7、注意安全，一旦發生事故應立即切斷電源、火源，並向教師如實報告，採取緊急措施。
8、要愛護實驗室內一切設施，不得亂寫亂畫，禁止動用與本實驗無關的儀器設備、器材和設施。
9、要勤儉節約，不浪費水、電、材料。
10、對不遵守紀律和實驗不認真者，教師有權令其停止或重做。
三、實驗室安全管理規定
1、實驗室人員要嚴格執行實驗室安全管理規定，根據各實驗室具體情況建立本室的安全操作規定、 防盜安全制度和防火公約。明確職責，任務落實到人。
2、每個實驗室、庫房都要選派一名責任心強、熟悉情況的同志擔任安全員，全面負責實驗室的安全工作，發生事故應立即採取應急措施，及時處理和上報，重大事故要保護好現場等待處理。
3、凡做帶有危險性的實驗必須有安全防護措施，並要有教師或實驗技術人員的監護，否則不得進行。
4、易燃、易爆、高壓、高溫、有毒、有害等危險品，按規定設專用庫房，病有專人妥善保管，要嚴格領用手續。
5、安全用水、電、氣，不得亂拉電線；水、電、氣一經使用完畢立即關閉開關；對雜物要及時清掃。
6、不得擅自安裝和使用煤氣爐、電爐、電暖氣和大功率加熱器，因教學、科研需要時，要經主管領導批准，人員離開時要及時切斷電源。
7、消防器材和設施要放在明顯的位置，經常檢查，發現鼓掌及時排除和維修，使之處於完好狀態。
8、各實驗室的鑰匙要加強管理，不得私自配備或轉借他人。
四、實驗室工作人員守則
1、加強精神文明建設，優化育人制度。
2、嚴格遵守學校的各項規章制度，樹立良好的職業道德。
3、認真做好實驗室前的准備工作，嚴格履行崗位職責。
4、嚴格要求學生按實驗程序和操作規程進行實驗。
5、要做好儀器設備、實驗器材的賬、物管理工作、做到日清月結，保持賬、物一致。
6、愛護儀器設備和餓實驗設施，不得隨意借用，更不允許私人佔用。
7、熟練掌握儀器設備的操作技能和技巧，認真做好儀器設備的維護保養工作，提高維修技術，保證儀器設備的完好率和實驗項目的開出率。
8、認真學習實驗教育理論，刻苦鑽研業務技術，不斷提高實驗教學水平。
五、危險品管理制度
1、易燃、易爆物品貯藏室內禁止閑人入內，嚴禁在室內吸煙和使用明火。
2、劇毒物品專櫃存放，鎖匙專人保管，且雙人雙鎖，對其領、用、剩、廢、耗的數量作詳細紀錄，剩餘量及時退還實驗室，任何人不準帶出實驗室。
3、劇毒、易燃、易爆物品一律不向外出借。
4、白磷、金屬納、鉀、液溴、乙醚等，極易燃、易揮發的物品專室存放，並定期檢查。
5、濃硫酸、苛性鹼等強腐蝕性的葯品，要從嚴控制，加強管理，教師實驗所需用量，應事先說明，用後要及時交回實驗室。
6、做好安全防範工作，實驗室常年備好沙箱、滅火器、急救箱。
7、對有毒的廢液、廢渣要集中處理，嚴禁向下水道傾倒。
㈣ 化學實驗室規章制度
化學實驗室規章制度
第一條 計量器具的檢定製度和儀器設備的校驗制度
1．為保證實驗結果准確可靠，所有精密量具均需定期經計量單位檢定或根據規定自行校準後使用，不合格者不能使用；
2．滴定管、移液管、容量瓶等量具均需采購標准合格產品，經計量部門認可的計量員自行校準後使用；
3．每台儀器設備在使用前必須按操作規程進行校準，校準後才能使用，發現異常情況，影響檢測精確度時應停止使用，修復並檢定校準後才能用於檢測。
第二條 標准儀器和標准物質的保管制度
1．實驗過程中，凡需要使用的標准物質，必須用國家或部門頒布的一級或二級標准物質；
2．本實驗室使用的各類樣品，必須是國家或部門、省級頒布的統一標准，須存放在避光、防潮保質的地方，妥善保管、定期更換；
3．各種標准同業應有專人配製，專人標定，要有明確的標示，標准溶液取出使用後不得再倒回原標准液瓶內，超過保存期的標准液不得使用；
4．本實驗室標准儀器必須按「計量法」的規定，送計量部門檢定合格後才能使用；
5．建立標准品購入、管理、使用登記制度。
第三條 原始記錄的填寫、保管和保密制度
1．使用所內印製的統一規格的原始記錄本和報告用紙；
2．原始記錄要由研究人員親自填寫，使用鋼筆，字跡要清楚，使用名詞、術語要簡明、真實。數據要更改時，應將錯寫數據劃掉並在其上方改寫正確數據；
3．工作完畢，必須及時進行數據處理，計算結果，發現數據有疑，要立即檢查原因，不能刪除或篡改與預期結果不符的數據；
4．研究任務完成後，原始記錄應整理清楚後歸檔，並嚴格做好保密工作；
5．研究人員對研究情況及結果有保密的義務，未經許可不得外傳，本實驗室的重要技術和正在研究中的課題及重大研究成果，尚未公開發表前不得外傳。
第四條 儀器設備的管理、使用、維修、報廢制度
1．劃添置必要的儀器設備，按規定手續驗收、登記，並經計量部門檢定發證後才能使用，並建立儀器台帳；
2．使用大型儀器設備的檢定人員必須熟悉使用儀器的使用保養方法，並持有操作合格證；
3．使用儀器時先檢查儀器是否完好正常，按操作規程使用後進行登記，並注意做好儀器的清潔、保養工作；
4．每台精密儀器必須按規定定期檢查，檢驗合格後才能繼續使用；
5．儀器不得「帶病」工作，發現故障應及時報告以便組織維修；
6．大型精密儀器建立專人保管使用制度，外來人員未經批准和考核不得單獨操作使用；
7．儀器確已損壞，無法修復時，邀請有關專家報廢鑒定，填寫儀器報廢單，經主任批准後，按資產管理許可權上報。
第五條 安全制度
1．做好放火、防盜、防毒、放失密等各項工作，各實驗室都要安裝消防設備，配備有必要的防毒設施；
2．易燃、易爆、有毒物品必須建立妥善的保管、領用、登記制度；
3．水、電、火源的使用必須按規定進行，每日檢測工作結束仔細檢查，以防萬一，停水、停電時必須關好水龍頭和切斷電源，避免來水、電發生；
4．實驗室內不得抽煙、洗衣、燒煮食物，冰箱內不得存放私人食品，檢測工作時不得高聲喧嘩和嬉鬧；
5．工作中應嚴格遵守操作規程。
第六條 工作計劃、檢查和總結制度
1．上級有關部門的下達任務以及有關部門和單位的委託檢測任務，安排年代和季度工作計劃；
2．工作計劃的內容包括任務安排、物資設備計劃、人員培訓計劃等；
3．根據年度計劃適時制訂度和月度計劃，每次制訂前對上一階段計劃的執行情況進行檢查，及時總結經驗教育；
4．年終自下而上進行年度總結，分工作總結和單項業務總結，整理歸總後報中國農業科學院氣象所和部、院上級機關。
第七條 三廢處理制度
1．各實驗室必須按照國家公布的環境保護法規，處理好「三廢」（廢水、廢氣、廢渣），不得隨意亂倒、亂放、亂排；
2．檢驗分析中廢液，只含一般酸、鹼，要稀釋到符合標准後排放，含有劇毒葯品的集中倒入廢液缸內，經化學處理後深埋或派放；
3．消化試樣時，必須在通風櫥內進行，所產生的廢氣全部通過風道抽送到高空派放；
4．制備樣品濃縮後多餘的廢渣、要集中管理，無毒的倒入垃圾箱，可能污染環境的埋於地下；
5．不遵守制度造成污染，要批評教育，造成人參危害的要追究責任事故至刑事責任。
第八條 人員培訓制度
1．技術人員和管理人員都必須根據自己工作性質，努力精通本專業的有關業務技術，以自學為主，不斷提高業務技術水平；
2．根據部、院的統一安排，有計劃地安排有關人員短期脫產進修學習，積極參加國內外相關學術活動；
3．助研以下研究人員也要提交一篇技術小結，以促進業務水平的提高。
㈤ 如何規范中學化學實驗室管理
化學實驗室是進行化學實驗教學、培養學生技能、開發學生智力的場所，加強化學實驗室的建設和管理，充分發揮實驗室在化學教學中的作用，是提高教學質量的重要環節。因此，在化學實驗室建設初具規模的條件下，必須規范化管理化學實驗室。
一、健全實驗室管理制度
實驗室的制度和規則是實驗工作正常運轉的保證。通過《實驗室管理制度》、《實驗室工作職責》，明確學校領導、科任教師和實驗員的職責和應遵守的條例，理順三者之間的關系。用《實驗室規則》、《實驗室儀器器材損壞賠償制度》對學生進行管理，讓學生明確獎懲條例，自覺遵守實驗室的規章制度。首先通過制度管理化學實驗室的使用者和管理者。
二、建立管理檔案
管理檔案包括儀器、葯品管理檔案和實驗教學檔案。建立檔案記錄時，做到及時、認真記錄，分類存檔。
儀器葯品檔案有以下內容：「學校實驗室儀器設備登記卡」、「化學葯品（低值材料）領用登記卡」、「教學儀器設備報損報告單」、「外藉手續登記冊」、「儀器維修保養記錄卡」。儀器葯品編號一律按照國家教委編發的中學理科儀器目錄的編號，對儀器葯品進行統一編號，使賬本和各項記錄規范化。購進的儀器和葯品，首先進行驗收和記錄，然後上賬本。凡損壞或正常消耗的儀器、葯品及時記錄。如果是損壞的還要酌情賠償，根據消賬記錄進行學期末的消賬工作。每一學年對實驗室進行一次盤點，核對賬目和記錄，做到賬冊、記錄、實物相符。做好儀器維修和保養記錄，尤其是化學實驗室的一些較貴重的儀器，要定期檢查、保養，如發現問題立即修理，以提高設備的完好率。
建立化學實驗教學檔案。它包括以下內容：「學年（學期）實驗教學計劃進度安排總表」，「實驗通知單」，「實驗記錄單」。把各種實驗資料收集建檔能客觀反映實驗設備效益，檢驗出實驗研究水平和組織管理水平，因此化學實驗室建立檔案是提高管理水平的一項有效措施。
三、化學儀器、葯品管理
中學化學儀器大致可以分三類：精密儀器、玻璃儀器、木製和鐵制器材。
（1）精密儀器：如各種天平、電學儀器、電化學儀器等，應單獨存放，不能和化學葯品存放在一起，要保證室內乾燥、清潔、通風；
（2）玻璃儀器是化學實驗室的主要儀器，種類多，數量大、易碰碎。應按儀器的性能、規格分類存放，然後貼簽定位，定位簽的編號與賬本編號統一。對於一些磨口器皿，如容量瓶、分液漏斗、酸式滴定管、試劑瓶，用完洗凈後要在磨口上塗一薄層凡士林或墊一層紙片，避免因長期不用而粘在一起。有些帶活塞的儀器，如滴定管、分液漏斗、容量瓶和啟普發生器，把活塞用橡皮筋與儀器拴在一起，既便於操作，也可防止活塞脫落或配錯，能避免不必要的損失和消耗；
（3）鐵制儀器，如鐵架台、增朗鉗、燒瓶夾、燒杯夾、剪刀、鑷子等，用完後要保持乾燥，並塗上一層清機油，防止銹蝕。
化學葯品可按單質、氧化物、酸、鹼和鹽分類。根據葯品性質，酸性物質和鹼性物質、氧化劑和還原劑不能混在一起存放。易揮發的葯品要用蠟封保存。見光易變質的應避光保存。易燃葯品要特殊保管。劇毒葯品要封好瓶口放入專櫃，用鎖鎖好，使用時經領導批准，並定期檢查，放置妥當後貼簽定位，定位簽編號仍與賬本上統一。
在條件允許的情況下，教師演示所用的成套儀器可配1～3套，演示實驗所用的試劑每種也配1～3瓶，分別放入演示實驗儀器相和演示實驗試劑櫃里。同樣，常用學生分組實驗的儀器、試劑，可按略超出學生實驗組數的數目進行配置，放在大小合適的木盤或瓷盤里，並根據儀器和試劑的種類、盤子的規格分別歸放在試劑櫃和儀器櫃里。例如：學生實驗分25組，常用試劑以28瓶配備，共配置58種試劑。根據櫃子面積和28瓶試劑所佔面積，選擇 20cm×25cm和25cm×30cm兩種規格的木盤裝試劑瓶，根據試劑性質、木盤的大小和實驗順序統一歸放。這樣安排使實驗室既規范，又整齊、美觀，提高了實驗工作效率，及時為教學服務，還能節約時間，減輕實驗工作強度。
四、對學生進行定位管理
中學生正處於生長旺盛時期，對什麼都好奇、好問、好動、熱情。他們到了化學實驗室，看到儀器想動一動，摸一摸，無論是可行還是不可行的實驗都想試一試。針對這一特點，要確保學生的安全和實驗課的順利進行，必須對學生實行定位管理。在學生第一次上實驗課時，對學生的組次、座次固定下來，不隨意更改，並統一編號。教師按分組順序，把組次寫在桌上，留下一個分組編號名單，遇到問題時有據可查。每組選一個責任心強、有能力的同學擔任組長，並交待其任務和職責。如果實驗過程中，出現儀器損壞、丟失或清潔衛生不好的情況，由實驗小組長根據位次號查出，責任到人，可減少儀器的損壞和丟失。實驗小組長除了管理器材，還有組織實驗的責任。實驗開始前，各小組長先檢查儀器是否完好，葯品是否齊全，如果儀器出問題或操作遇到障礙，由組長向教師報告，能得到教師的調節和幫助，保證實驗課順利進行。所以對學生實行定位管理是提高實驗課質量、保證實驗室紀律和減少儀器損耗的關鍵。
五、實驗室必須配有德才兼備的實驗員
實驗員的工作態度在化學實驗室的管理中起決定因素，還關乎實驗教學的成敗。實驗員除了具有一定的專業水平外，更重要的是對教學服務的精神。各項實驗准備工作必須走在教學前頭，提前做好實驗准備工作，這要求實驗員熟悉教材、熟悉儀器、熟悉進度、熟悉教師，做到周密、細致、耐心。按規定，化學教師應提前送交實驗通知單，學生實驗提前一周，演示實驗提前三天。如果科任教師有特殊原因，不能提前通知，實驗員應根據具體情況，盡量安排，以保證實驗進度。實驗員要當好教師的助手，對於一些儀器，教師如不熟悉其功能和用法，要主動向教師介紹，把儀器使用要領教給教師，使教師操作起來得心應手。
隨著實驗教學水平和難度的提高，對實驗員業務水平的要求也不斷提高。過去那種只保管儀器，照書配方的工作方法遠遠不能適應現代實驗教學的需要，實驗員必須具有較高的理論水平和較強的實驗能力。實驗員在完成管理工作和日常工作的前提下，應把精力投入到實驗研究上，攻克難點實驗。進修實驗教材，提高自身的理論水平和業務能力。收集最新實驗改進和儀器改進資料，並應用到實際工作中。對於一些難度較大的或效果不理想的實驗，要反復實驗研究找出好的實驗方法提高實驗可見度，保證實驗成功從而提高教學質量。
㈥ 實驗室安全管理制度有哪些
1.防盜
加強防衛，經常檢查，堵塞漏洞。
非工作人員不得進入儀器室，室內無人時隨即關好門窗。
儀器室內不會客，不住宿，未經領導同意，謝絕參觀。
辦公室內不得存放私人貴重物品。發生盜竊案件時，保護好現場，及時向領導、治安部門報告。
2.防火、防爆
儀器室備有防火設備：滅火機、砂箱等。嚴禁在儀器室內生火取暖。
易燃、易爆的化學葯品要妥善分開保管，應按葯品的性能，分別做好貯藏工作，注意安全。
做化學實驗時要嚴格按照操作規程進行，謹防失火、爆炸等事故發生。
3.防水
實驗室的上、下水道必須保持通暢，實驗樓要有自來水總閘，生物、化學實驗室設置分閘，總閘由值班人員負責啟閉，分閘由有關管理人員負責啟閉。
冬季做好水管的保暖和放空工作，要防止水管受凍爆裂釀成水患。
4.防毒
實驗室藏有有毒物質，實驗中會產生毒氣、毒液，因此必須做好防毒工作。有毒物質應妥善保管和貯藏，實驗後的有毒殘液要妥善處理。
建立危險品專用倉庫，凡易燃、有毒氧化劑、腐蝕劑等危險性葯品要設專櫃單獨存放。
化學危險品在入庫前要驗收登記，入庫後要定期檢查，嚴格管理，做到「五雙管理」即雙人管理、雙人收發、雙人領料、雙人記帳、雙人把鎖。
實驗中嚴格遵守操作規程，製作有毒氣體要在通風櫥內進行，實驗室裝有排風扇，保持實驗室內通風良好。
實驗桌上備有廢液瓶，化學實驗室備有廢液缸，實驗室附近有廢液處理池，防止有毒物質蔓延，影響人畜。
5.安全用電
實驗室供電線路安裝布局要合理、科學、方便，大樓有電源總閘，分層設分閘，並備有觸電保安器。
總閘由每天的值日人員控制，分閘由各室的管理人員控制，每天上下班檢查啟閉情況。
用電源總閘設在講台附近，由專人負責控制供停。
實驗室電路及用電設備要定期檢修，保證安全，決不「帶病」工作。如有電器失火，應立即切斷電源，用沙子或滅火器撲滅。在未切斷電源前，切忌用水或泡沫滅火機滅火。
如發生人身觸電事故，應立即切斷電源，及時進行人工呼吸，急送醫院救治。
㈦ 實驗室制度包括哪幾方面
實驗人員工作職責
一、遵守學校作息制度，按時開放儀器室和實驗室。
二、參與制訂實驗教學計劃，及時准備實驗，指導學生實驗。
三、科學保管儀器設備，定期維護保養，保持儀器室實驗室清潔。
四、根據教學需要，及時做好所需物品的請購、領取工作。
五、登記教學儀器總分類賬和明細賬，及時做好新儀器驗收登記、破損儀器核銷工作。
六、嚴格執行實驗室、儀器室各項規章制度。監督實驗教學計劃執行，及時向分管領導匯報。
七、積極組織、開展實驗教學研究、自製教具，及時向有關人員介紹新增儀器設備。
八、保管好實驗室資料檔案，及時准確地完成統計報表等各種表冊登記。
九、切實做好實驗室的安全工作。
十、離開實驗員崗位時，做好移交工作。
實驗室、儀器室管理制度
實驗教學是整個學校教育的重要組成部分，實驗室是師生進行教學和科學研究的專門場所。為有效管理實驗室，儀器室，更好地服務於教學，特製定以下管理制度。
一、實驗室、儀器室由專人管理，實行管理人員負責制。人員更換須上報主管部門，並辦理移交手續。管理人員有權對違反規章制度的人和事進行批評和提出處理意見。
二、專用實驗室不得進行與實驗無關活動，儀器設備不得挪作他用。學校應及時補充，添置儀器設備，適應教學需要。
三、實驗室應建立儀器總分類賬和明細賬，准確及時反映儀器增減結存情況。
四、儀器設備應按學科分室保管，存放儀器在符合科學性原則
前提下，做到取用方便、陳列美觀。針對不同儀器特點，採取防塵、防震、防壓、防磁、防曬等措施。
五、經常維護、定期保養，做好防銹、防腐、防形變等工作。保持儀器良好狀態，減少損耗。
六、儀器設備的領用、借用一律通過管理人員，並辦理以下手續：本校教師領用，必須提前填寫《實驗通知單》，用畢及時歸還；外單位借用，須填寫借用登記表，並經主管領導批准，按時歸還。儀器收回時，管理人員應當面檢查儀器完好情況。
七、儀器操作應嚴格遵守使用說明，損壞儀器要及時查明原因，區別情況分別予以報損或賠償。
八、建立和健全儀器設備，實驗教學檔案制度。妥善保存好儀器說明書，使用登記冊、實驗情況記載表等有關資料。
九、嚴格按有關安全規則開展實驗，做好安全用電，防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防範工作。危險品必須專櫃存放、嚴格取用制度，確保人員和儀器設備安全。
十、完成大綱規定的全部演示實驗和學生實驗，實驗室要對全體師生開放，積極開展課外科技活動，充分發揮儀器設備使用效益。
學生實驗守則
一、實驗前必須預習課文有關內容，明確實驗目的要求、實驗步驟和操作方法及注意事項。
二、進入實驗室，按指定位置就坐，保持室內良好秩序。
三、實驗開始時，應先檢查實驗用品是否齊全，弄清本實驗所用儀器使用方法，所用試劑性質。
四、實驗時，聽從教師和實驗員的指導、認真操作，仔細觀察，積極思考，實事求是地做好實驗記錄。
五、注意安全，嚴格遵守安全守則，如發現意外事故，及時報告老師。
六、愛護公共財物，小心使用儀器和實驗設備，注意節約試劑和水、電。
七、培養良好實驗習慣，實驗用品要擺放整齊。各種廢物都應放到指定地方，不得隨便亂丟，實驗完畢應洗凈器皿，整理好實驗用品，擦凈桌面。
八、根據實驗原始記錄，認真做好實驗報告，按時交老師審閱。
九、實驗室內一切物品未經教師許可，不得帶出實驗室。
十、實驗時如有儀器損壞，及時報告教師，填寫《儀器破損記錄單》。
教學儀器領用、借還制度
一、任課教師每學期初應填寫演示和分組實驗安排表，並交實驗室。
二、任課教師應將所需要的實驗儀器材料葯品通知單（演示通知單提前三天填寫，分組實驗通知單提前一周填寫）實驗前交儀器管理人員，以便管理人員准備。
三、管理人員接通知單准備好儀器葯品，應先實驗一次，確保其性能良好，並向教師介紹儀器葯品性能，使用方法，由教師再一次實驗，成功後簽字領走。
四、任課教師歸還的儀器要根據「通知單」、「借還登記簿」逐一查對，並由管理人員復查，清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有損壞按規定處理。
五、學生分組實驗後，由任課教師、學生代表對每組儀器逐一清查，並由管理人員復查，清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有丟失，按規定處理。
六、所有儀器的借用不應超過規定時限，以保證儀器正常流通。
教學儀器維修、保養制度
一、教學儀器是國家財產，管理人員要根據各種儀器的特點定期對各類儀器進行保養，並做好防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防凍、防爆、防光防毒防震等工作，要對有關儀器定期採取開機、通電、充電等措施，確保儀器性能完好，並做好記錄。
二、管理人員要在教師借領儀器前，對儀器進行一次檢修，保證儀器性能完好，教師歸還儀器後，再進行一次檢修，把維修好的儀器放回原處，並認真填寫維修記錄。
三、對精密貴重儀器要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，對自己不能維修的儀器可送專業部門維修。
四、學生分組實驗時，管理人員要根據具體認真指導學生正確使用儀器，隨堂及時維修有故障情況儀器，確保實驗順利進行。實驗完成後對每組儀器進行檢修。
實驗室安全操作守則
一、實驗前熟悉每個具體操作中的安全注意事項。
二、用完酒精燈後應立即熄滅,點燃的火柴用後應立即熄滅,不得亂扔。
三、使用電器時謹防觸電,不用濕的手、物接觸電源.實驗後應立即把連接電源的插銷拔下。
四、絕對不允許把各種化學葯品任意混合,以免發生意外事故。
五、不要俯向容器去嗅放出的氣味,應保持一定距離,慢慢地用手把離開容器的氣流扇向自己。
六、稀釋濃酸(特別是硫酸)時,應將酸注入水內並不斷攪拌,切無將水注入酸內,以免濺出或爆炸。
七、傾注葯劑或加熱液體時,不要俯視容器,以防濺出.試管加熱時,切記不要將管口向著自己或他人。
八、嚴禁在實驗室內飲食或把食具帶進實驗室.實驗後必須仔細把手洗凈。
九、離開實驗室之前,應檢查水、電、門窗是否關閉。
㈧ 化學實驗室規則有哪些
化學實驗室的規則：
一、葯品取用規則：
1、葯品的存放：一般固體葯品放在廣口瓶中，液體葯品放在細口瓶中（少量的液體葯品可放在滴瓶中），氣體放在集氣瓶中用玻璃片蓋住。特殊的如金屬鈉存放在煤油中，白磷存放在水中。
2、葯品取用的總原則：
（1）取用量：按實驗所需取用葯品。如沒有說明用量，應取最少量，固體以蓋滿試管底部為宜，液體以1~2mL為宜。多取的試劑不可放回原瓶，也不可亂丟，更不能帶出實驗室，應放在另一潔凈的指定的容器內。
（2）「三不」：任何葯品不能用手拿、舌嘗、或直接用鼻聞試劑（如需嗅聞氣體的氣味，應用手在瓶口輕輕扇動，僅使極少量的氣體進入鼻孔）。
3、固體葯品的取用規則：
（1）粉末狀及小粒狀葯品：用葯匙（沒有時用V形紙槽代替）。
（2）塊狀及條狀葯品：用鑷子夾取。
4、液體葯品的取用規則：
（1）液體試劑的傾注法： 取下瓶蓋，倒放在桌上，（以免葯品被污染）。標簽應向著手心，（以免殘留液流下而腐蝕標簽）。拿起試劑瓶，將瓶口緊靠試管口邊緣，試管傾斜，緩緩地注入試劑，傾注完畢，蓋上瓶蓋，標簽向外，放回原處。
（2）液體試劑的滴加法：在液體外擠壓出滴管中的空氣，後伸入液體吸取試劑；滴入試劑時，滴管要保持垂直懸於容器口上方滴加；使用過程中，始終保持橡膠頭在上，不能倒置或橫放，以免膠頭被試劑腐蝕。
滴管用畢，立即用水洗滌干凈（滴瓶上的滴管除外）；膠頭滴管使用時千萬不能伸入容器中或與器壁接觸，否則容易造成滴管頭破裂。
二、氣密性檢查規則：
先將導管的一端浸入水中，用手緊貼容器外壁，稍停片刻，若導管口有氣泡冒出，松開手掌，導管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱慢慢回落，就說明裝置不漏氣。
三、物質加熱規則：
1、加熱固體時，試管口應略下傾斜（防止冷凝水迴流使試管破裂），加熱試管時先均勻預熱，再固定在鐵架台上加熱。
2、加熱液體時，液體體積不超過試管容積的1/3，加熱時使試管與桌面約成45°角，加熱時，先預熱試管，然後給試管里的液體的中下部加熱，並且不時地上下移動試管。為了避免傷人，加熱時切不可將試管口對著自己或他人。
四、過濾規則：
1、「一貼二低三靠」「一貼」：濾紙緊貼漏斗的內壁。
2、「二低」：濾紙的邊緣低於漏鬥口；漏斗內的液面低於濾紙的邊緣。
3、「三靠」：漏斗下端的管口緊靠燒杯內壁；用玻璃棒引流時，玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊；用玻璃棒引流時，燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部過濾後，濾液仍然渾濁的可能是因為承接濾液的燒杯不幹凈、傾倒液體時液面高於濾紙邊緣、濾紙破損。
五、蒸發規則：
1、在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌（作用：加快蒸發，防止由於局部溫度過高，造成液滴飛濺）
2、當液體接近蒸干（或出現較多量固體）時停止加熱，利用余熱將剩餘水分蒸發掉，以避免固體因受熱而迸濺出來。
3、熱的蒸發皿要用坩堝鉗夾取，熱的蒸發皿如需立即放在實驗台上，要墊上石棉網。
六、儀器洗滌規則：
1、廢渣、廢液倒入廢液缸中，有用的物質倒入指定的容器中。
2、玻璃儀器洗滌干凈的標准：玻璃儀器上附著的水，既不聚成水滴，也不成股流下。
3、玻璃儀器中附有油脂：先用熱的純鹼（Na2CO3）溶液或洗衣粉洗滌，再用水沖洗。
4、玻璃儀器中附有難溶於水的鹼、鹼性氧化物、碳酸鹽：先用稀鹽酸溶解，再用水沖洗。
5、儀器洗干凈後，不能亂放，試管洗滌干凈後，要倒插在試管架上晾乾。
(8)化學實驗室管理制度擴展閱讀：
化學實驗室的使用要求：
1、學生進入實驗室按照指定位置入座，不準隨意走動，高聲喧嘩，未經教師許可，不得動用儀器、葯品。
2、實驗前必須預習實驗內容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。認真聽取教師講解實驗目的、步驟、儀器和葯品性能、操作方法和注意事項。實驗前首先清點實驗儀器和葯品，如有缺少、損壞應立即報告教師。
3、實驗中要嚴格執行操作規程，仔細觀察實驗現象，認真做好實驗記錄，根據實驗過程分析實驗結果，寫出實驗報告。
4、注意安全，使用腐蝕性強、易燃、易爆和有毒葯品要小心謹慎，如果在實驗中發生意外事故不要驚慌，應立即報告教師和實驗管理教師處理。
5、愛護儀器和實驗材料，節約用水和實驗材料。凡不按操作規程造成損壞，由當事人賠償。實驗儀器和材料未經教師許可不能帶出實驗室。
6、實驗完畢，在教師和實驗管理教師的指導下清點好實驗器材，歸還原位，妥善處理廢物並做好清潔，經教師許可才能離開實驗室。
7、實驗課完成後，教師和實驗教學管理人員應分別做好實驗登記工作。
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實驗中心主任職責
一、組織編制實驗室的建設規劃，負責實驗室建設和實驗教學課程建設工作。
二、組織制訂實驗教學大綱和教學計劃，研究實驗教學方法和教學手段，不斷提高教學質量。
三、搞好實驗室的科學管理工作，研究制訂實驗室各項管理制度並負責實施。
四、負責實驗室葯品材料、儀器設備的采購和資金的使用工作，組織對儀器設備的管理和維修。
五、組織貫徹落實上級布置的各項工作任務，督促和檢查執行情況。
六、領導實驗室各類人員的工作，督促完成各項實驗教學任務。組織實驗人員的業務培訓和進修，不斷提高他們的業務水平和工作能力，負責實驗人員的考核工作。
七、負責實驗室安全工作，經常檢查各實驗室安全崗位責任制的執行情況，做到防患於未然。
八、負責實驗室的精神文明建設，抓好實驗人員和學生的思想政治教育。
實驗指導教師職責
一．負責並組織該門實驗課程的教學工作，組織編寫和修訂實驗教學大綱，制訂教學計劃和實驗項目，不斷改進實驗教學內容和教學方法，努力提高教學質量。
二．指導學生認真學習實驗原理和實驗方法，掌握基本操作技能技巧，培養學生嚴謹求實的科學態度和獨立完成實驗的工作能力；養成規范操作和良好的實驗室工作習慣。
三．督促、檢查學生按要求完成各項實驗操作和實驗作業，考核學生的實驗成績。
四．負責教育和督促學生執行實驗室各項規章制度。加強對學生的安全教育，避免意外事故的發生。
五．認真填寫《實驗室工作周志》和《實驗項目表》，協助實驗技術人員完成實驗准備工作、管理工作和各項統計報表工作。
六．熟悉該實驗室基本設施和設備材料情況，了解各種實驗設備的構造原理、用途、性能、使用、保養以及注意事項等。掌握本實驗室所用通用儀器設備的安裝調試、故障定位及排除、檢修等技術。
實驗技術人員崗位職責
一．努力鑽研有關實驗技術理論，加強專業知識學習，了解學科發展動態，增強業務素質和實踐能力，不斷提高工作水平和工作質量。
二．參加實驗教學的備課和教研活動，了解教學目的和要求，熟悉每次實驗所需實驗器材、葯品及實驗環節，細致、准確、及時地做好每次實驗的准備工作和保障工作,嚴格按照有關要求和規程處理實驗室「三廢」。
三．教育和培養學生規范操作、安靜整潔、遵守制度、愛護設備、節約材料、團結協作的良好行為習慣和實驗室工作作風。
四．參於實驗指導、批改實驗報告和學生實驗成績評定工作，參加實驗教學改革工作。
五．負責實驗室的安全、衛生和其它日常管理工作，參加編制儀器、設備、葯品的購置計劃及驗收工作。
六．收集、統計、匯總和管理實驗教學信息資料，填寫《實驗項目卡》、《實驗室安全檢查記錄》、《低值易耗品消耗登記表》等各種表格，完成上級布置的各項任務。
七．對儀器設備管理要按《高校實驗工作規程》要求，做到「三好四會」（即管好、用好、修好；會使用、會保養、會檢修、會排除故障）和「三防四定」（即防潮、防塵、防震；定人保管、定期保養，定位存放，定期效驗），保證儀器設備經常處於良好的技術狀態。
八．要愛護公物，厲行節約，注意安全，盡職盡責。
學生實驗守則
實驗課是育人成材的重要教學環節，為提高教學質量，取得良好教學效果，實驗課要求學生必須做到：
一、課前必須認真閱讀教材和有關資料，理解實驗目的和要求，擬定實驗計劃，寫好預習報告，按教材和教師的具體要求做好課前各項准備，否則不得進入實驗室做實驗。
二、進行實驗時，要認真操作，仔細觀察，注意理論聯系實際，用已學到的知識判斷、分析和解決實驗中所觀察到的現象和所遇到的問題，不斷提高分析問題和解決問題的實際能力。
三、認真學習和掌握各種儀器和各項實驗操作的技能技巧，嚴格遵守操作規程，養成良好的實驗操作和實驗室工作習慣。
四、依據實驗要求，如實而有條理地記錄實驗現象和實驗數據，課後要及時整理實驗記錄和進行實驗結果處理，如實驗結果偏差較大時，必須有根有據地查找原因或重做實驗，但不可隨意更改原始記錄，更不許捏造實驗事實。
五、實驗結束後，及時清洗和整理好儀器葯品，搞好實驗室衛生，要節約水電、葯品和材料，愛護儀器和實驗室各項設備，如有損壞，要按規定進行賠償。
六、在認真整理實驗記錄的基礎上，精心設計和撰寫實驗報告，並按規定時間交老師批閱。對實驗報告格式的要求是：
①書面整潔，布局合理，無塗改、「加楔」現象；
②格式規范，層次分明，字跡工正，句子完整，結論准確，簡明扼要；
③圖表清晰，線條流暢。
七、嚴格遵守實驗室各項規章制度，注意安全，愛護集體，關心他人。
化學葯品安全管理制度
化學葯品屬於易耗品，其中有相當一部分易變質或為化學危險品，它本身或受外界因素的影響，能引起燃燒、爆炸、腐蝕、灼傷、中毒等事故的發生。因此，對化學葯品必須嚴格按規定進行管理。
一、易燃、易爆物品（如酒精，乙醚等有機物和白磷、鹼金屬單質、氯酸鉀等）不得在實驗室大量存放。燈用酒精在實驗室一次存放不得超過2500cm3。
二、劇毒葯品（按GA58-93 《劇毒物品品名表》所列物品）不得在實驗室隨意存放，要在有專人值班的專門房間貯存在專用葯品櫃和保險櫃中。實驗需要時，必須由實驗指導教師按需要量（要精確到0.1克和1cm 3）提出，實驗室管理人員簽字，實驗室主任批准後方可領取。在領取時，須進行危險品領用登記。領回後，要對其領、用、剩、廢、耗的各量進行詳細記錄。剩餘的必須當日交回妥善保管，不得在實驗室過夜。
三、實驗室內的其它葯品也須按其性狀分類妥善保管。如：易吸潮、易揮發葯品每次取用後必須進行蠟封；低溫易凝聚的要注意保溫；見光易分解變質的要避光保存。
四、凡實驗室任何葯品、試劑必須有正規的標簽。
五、凡實驗室任何葯品都不得隨意當醫葯使用，未經批准不準私自帶出實驗室，不準借給他人使用。
六、凡實驗產物和「三廢」，有二次利用價值的必須回收利用，無利用價值的必須進行集中處理，不許直接排放到空氣或下水道造成環境污染。
高壓氣瓶安全管理制度
一、高壓氣體鋼瓶要直立固定，遠離熱源，室內通風良好，防止日光爆曬和強烈震動。
二、氫、氧等可燃和助燃氣體瓶原則上不得搬入室內使用。使用時必須離開明火10米以外或隔室使用。
三、高壓鋼瓶的減壓閥要專用，安裝要精密，嚴禁與油脂接觸。
四、高壓鋼瓶必須進實驗室時，一般需要批准手續。並嚴格檢查絕對不漏氣時才可進入實驗室。節假日或一段時間不用時，要拆去減壓閥，戴上安全帽。
五、高壓鋼瓶用到最後，要留有餘壓。搬運時要旋緊安全帽，嚴禁拋、滑、碰撞。
化學實驗室安全崗位責任制
化學實驗室是實驗教學的重要基地。其安全問題直接影響到教學工作能否順利進行，從而影響人才培養質量和辦學效益。為此，特製定本學院職責范圍內的實驗室安全崗位責任制。
一、實驗樓要有專人進行值班巡邏，管好樓內安全設施，發現安全隱患，要及時向有關人員或部門反映，促其及時消除隱患，並做好安全記錄。
二、凡外單位來訪人員，必須履行進、出實驗樓登記手續，未經批准，不允許私自留外人單獨在實驗室進行私自實驗或讀書、學習等。
三、實驗指導教師在學生實驗時必須堅守工作崗位，全面負責指導學生應注意的安全事宜，並隨時提醒和檢查學生注意安全操作，如在此期間擅自離崗或未加指導而引發的安全事故應由實驗指導教師負責。
四、實驗員必須堅守工作崗位，做好實驗前後實驗室水、電、火源、門窗的關閉工作，注意做好防盜、防火、防水（淹），不能疏忽大意。
五、實驗員全面負責本實驗室的安全工作，不準將實驗室鑰匙、儀器設備和實驗葯品材料等私自外借給他人，如需借出，須經系主管領導同意並事先確定責任辦法，要注意按時收回。
六、易燃、易爆、劇毒葯品的領用和保管要嚴格按有關制度執行。有毒和強腐蝕性廢液不能直接排放到下水道中，要經適當處理後按規定淹埋。
七、實驗指導教師和實驗員應掌握一定的安全知識和安全急救方法，在發生意外時能迅速採取必要的安全措施。要熟悉滅火器的構造及使用方法，並定期檢查滅火器的狀況。
八、實驗員如對自己所保管和使用的儀器設備發現不安全徵兆或故障時，應及時向實驗中心主任和學院主管領導做口頭報告或書面報告，同時對儀器要進行修理，如屬於徹底損壞而無法修理時，要打報告經學校鑒定批准後按報廢處理。
九、學期結束時，實驗員要對實驗室進行徹底清理和檢查，如發現重大安全隱患，要及時向學校報告，以採取必要的措施消除其隱患。
十、實驗中心主任和學院主管領導負責檢查實驗室安全責任制的執行情況，並與學校保衛處配合，定期檢查實驗室的各項安全措施，對發現的問題，要及時督促整改。
十一、若有違反以上規定者，必須進行批評教育，限期改正，若拒不改正者，應視為不適合實驗室安全管理工作，需調離崗位。
化學實驗室消防安全教育和培訓制度
為了提高師生員工的消防安全意識，做好消防安全教育工作，避免火災事故和其他事故的發生，特建立消防安全教育和培訓制度。
一、實驗室的消防安全教育與培訓採用學院、實驗室兩級教育制，由各級安全責任人負責實施。
二、各級防火負責人，在研究布置工作時要經常對所屬教職員工進行消防安全教育，定期舉辦消防安全專門教育和培訓。
三、對消防安全宣傳教育應做到有部署、有措施、有檢查、有總結，對所組織培訓的時間、內容及接受培訓人員進行詳細的記錄並存檔。
四、新生入學和新教職員工，學院應對其進行消防法規、制度和消防安全知識教育；進入實驗室時由實驗室或課題組實施第二級教育。
五、學院堅持開展多種形式的防火宣傳教育活動，並檢查各部門落實制度的情況。
六、消防安全教育和培訓內容包括：
1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；
2、本單位、本崗位的火災危險品和防火措施；
3、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；
4、報火警、撲救初期火災以及自救逃生的知識和技能；
5、其他安全知識。
實驗室信息資料管理制度
為不斷促進實驗室建設和加強管理工作，實驗室需要對有關資料進行收集、整理和分類建檔保存，以備隨時進行查閱。
一、實驗室主要信息資料的種類
1、實驗室規劃和實驗室管理方面的信息資料。主要包括：國家有關的政策、法令和各級管理部門制定和下達的各種規章制度、任務、指標、要求、規劃、投資、落實、現狀、評估、經驗、以及日常管理的各種信息資料；國內外同類學校有關信息和資料等。
2、實驗教學方面的信息資料。主要包括：教學大綱、教學計劃、實驗指導書、教學參考資料、實驗項目卡、抽樣實驗報告、學生實驗成績和各種統計資料等。
3、實驗裝備方面的信息資料。主要包括：實驗器材配備方案和現狀；市場產品目錄、手冊、商情；設備說明書、圖紙、技術檔案；設備使用登記表、技術鑒定記錄和維修記錄等。
4、工作技術及實驗室科研工作方面的信息資料。主要包括：科技動態、科研成果、國內外新的實驗技術、手段、方法、設備信息資料；必要的辭典、手冊等必要的工具書；有關報刊、雜志、技術標准、文獻、會議資料和經驗交流等。
二、實驗室信息資料的管理
1、實驗室信息資料需要進行「專管」和「室管」兩級管理。「專管」是由實驗室指排專管資料員匯總管理各類資料復印件和原始資料；「室管」是由實驗室管理的與本室有關的原始資料或復印件。
2、凡通過各種方式或各種渠道收集到的信息資料，應及時進行篩選、分析和鑒別等工作。
3、凡有保存價值的信息資料需交專管資料員進行分類、編號、登記後，再按需要確定管理地址。若是儀器書面使用說明書及其技術資料，必須跟儀器走，不可分開，但必須將其復印資料存檔保存。必要時，需建立信息資料資料庫，實行微機管理。
4、實驗室資料可按其性質分為A、B、C、D四個等級：A級為對外保密資料；B級為工作人員、實驗室建設等需要隨時上保資料；C級為需要長久保存備查的資料；D級為保存期在一年以內的暫存資料。
5、A級資料屬未成熟或對外保密資料，由提供者裝袋封存，並在封面上註明必要的內容摘要。查閱A級資料需經資料提供者本人同意。
6、各實驗室工作人員和專管資料員一定要重視各種信息資料的收集和管理工作。
實驗室物資管理制度
實驗室中的一切物資既是國家財產，又是保證實驗教學和科研工作順利進行的物質保證，必須進行准確使用和嚴格管理。
一、實驗室物資的分類
根據《高等學校財務制度》有關規定，實驗物資的分類如下：
1、基本設施 指房間、傢具、水電等。
2、固定資產 指一般通用設備單位價值在200元以上， 專用設備單位價值在800元以上，並在使用過程中基本保持原有物質形態的資產。對單位價值雖未達到規定標准，但耐用時間在一年以上的大批同類物資，也要作為固定產管理。（見《固定資產目錄》）。
3、低值品 指不屬於固定資產，但也不屬於易耗品、材料的一類物品。
4、易耗品 指單位價值在500元以下、 且在使用過程中易受損的脆性材料製品。
5、材料 指在使用的同時被消耗的物品（如化學葯品、燃料、導線等物品）。
6、大型、精密儀器設備 根據我院實際，大型、精密儀器設備指單價在10000元以上的物品。
7、貴重儀器設備 指屬於貴重材料製成的物品。
二、實驗室一般物資管理制度
1、固定資產的管理
(1)凡按固定資產管理的物品必須進行統一分類編號，建立帳、 卡和技術檔案，有關技術指標、使用說明書以及原理圖等資料必須齊全，帳、物、卡必須相符。
(2)捐贈、調撥、自製、科研專項經費購置、實驗室自籌資金購置、 其他方式添置的儀器設備，都屬於實驗室設備。凡符合固定資產管理規定的，都按固定資產進行管理。
(3)固定資產的報廢須經技術簽定，並填寫《儀器設備技術鑒定評價表》，根據評價意見，確屬無修理和改造價值的，可申請報廢。
(4)凡按固定資產管理的物品，不論是淘汰或報廢，在作處理時， 必須交回原物，對交不出原物的，按丟失處理。
(5)每完成一個實驗教學循環後，必須進行一次盤點和清理工作，對清理出來的問題，及時進行一次性集中處理。
2、低值、易耗品管理
(1)低值、易耗品不需進行統一編號建卡，但必須做到帳、物相符。
(2)低值、易耗品實行定額管理。採用節約者獎勵， 浪費者受罰的管理機制。
(3)低值、易耗品的領回、調出、損耗等，必須憑《出庫單》、《調撥單》、《損耗單》和該實驗室「消耗定額」進行帳務處理。
(4)學生損壞的由學生填寫《學生儀器損耗登記單》， 教師損壞的由教師填寫《教師儀器損耗登記單》。
(5)除上述各項損耗外，超出規定部分按不正常損耗要進行賠償處理。
3、實驗材料管理
(1)實驗材料實行定額管理，採用節約者獎勵，浪費者受罰的管理機制。
(2)實驗材料的領用和消耗憑出庫單和實驗消耗定額作帳務處理。
(3)學生實習、實訓、師能競賽、化學晚會等非實驗教學所需實驗器材， 均由「中教法實驗室」負責調劑配備；教研活動和科研所需物品須由課題主持人提出預借計劃，由相應實驗室負責供給。各種活動用畢剩餘材料必須退回實驗室，並作好結算手續。
(4)對化學葯品必須妥善保管， 注意化學葯品本身的安全和由它引起的其他安全事故的發生。
三、實驗室貴重儀器設備管理制度
1、對貴重儀器設備的領用必須填寫《儀器使用申請卡》，並經實驗室主任簽字，由實驗指導教師和實驗室管理人員共同領取。
2、屬於貴金屬製品的，領、還時必須精確稱量（精確到0.1克）和記錄。
3、貴重儀器領回後必須嚴加保管，使用時保證按正確操作規程操作，用畢後要按正確方法進行處理或洗滌。
4、貴重儀器在實驗室不具備保險設施的情況下，要當借當還，更不允許帶回私人家中保管。
四、實驗儀器設備借還制度
1、 任何人員未經實驗人員許可或未辦借還手續,不得動用任何儀器.
2、任課教師 要借用的 教學 儀器必須經實驗人員清點檢查,並在借還記錄上簽名後方可投入使用.
3、 任課教師 歸還所借儀器時,必須經實驗人員清點檢查,並及時按借還記錄的內容作有關記錄.
4、 外單位來校借有關儀器,須經有關主管領導批准,不得擅自出借.
5、 與實驗無關的任課教師原則上不得借用儀器,葯品.
6、 實驗人員不得擅自將實驗物品帶出實驗室.
實驗室大型精密儀器設備管理制度
一、大型精密儀器設備的管理與使用
1、大型精密儀器的管理原則是「專管共用」。
2、大型精密儀器必須安裝在符合要求的固定房間內，必須選配工作細致、責任心強、有一定保養維護經驗和管理能力的實驗室工程技術人員專管。
3、大型精密儀器的使用，必須經過技術培訓和考核合格後方可獨立使用，其他人員必須在有獨立使用資格人員的指導下進行使用。
4、大型精密儀器的專管人員必須認真鑽研所管儀器的各種技術資料， 必須熟悉儀器及各部件的結構、構造原理、用途、性能、維護保養技術，並嚴格按要求進行維護和管理。在經培訓合格後，可在保養時進行必要的調試。
5、必須經常保證儀器設備及其配件的完好率和固有精密度。 儀器發生故障時應及時排除，儀器被損壞時要及時查明損壞原因及損壞程度，分清事故責任，做好記錄，並報告實驗室主任進行處理。
6、對附屬設備、備用零、配件、 技術資料等的管理也要給予高度重視，不得有丟失、銹蝕等事故發。
7、不論教學、科研、社會服務，凡要使用精密儀器者， 必須事先填寫《儀器使用申請卡》，並經實驗室主任簽字後方可使用。
8、凡不按操作規程進行操作或因失職造成儀器損壞、性能下降、 銹蝕、丟失等事故者，責任完全由管理人員或使用者自負。
二、大型精密儀器的購置、驗收、報廢管理
1、大型精密儀器的購置須根據需要，經過調研，收集齊全有關技術資料，提出論證報告，經使用單位全體職工大會討論通過，再向學校主管部門提出購置申請，經學校主管部門和校長簽字同意後，方可購置。
2、大型精密儀器設備的驗收、定期鑒定、 報廢等必須由有獨立使用資格的專業人員組成技術鑒定小組具體負責技術事宜。
3、大型精密儀器設備的維修，原則上由廠家進行維修，以保證儀器配件、技術指標的一致性。
4、更換大型精密儀器設備專管人員時，必須履行嚴格的交接手續， 主機和附屬設備、零配件、技術資料一次交清。
5、為大型精密儀器設備專配的微機系統，屬於專用設備， 原則上不允許當作辦公設備使用。在絕對保證儀器控制系統不受影響或遭破壞的前提下，可作實驗室管理之用，但不允許隨意使用外來軟盤。
實驗儀器設備有償服務收費制度
一、有償服務是指除教學以外的實驗、測試等服務性使用。這類使用應收取一定的服務費。儀器有償服務費的收取應根據不同情況確定收費標准。
確定有償服務收費標準的基本內容包括：折舊費、材料費、管理費、人工工時費等。
二、收費標准
1、對外服務：應收取全部費用。
2、對內服務：
①有資助項目服務：折舊費、材料費、管理費、工時費。
②無資助項目服務：折舊費、材料費、工時費。
③公益性項目服務：折舊費、材料費。
④特殊性項目服務：（需根據具體情況研究決定）
實驗儀器設備損壞賠償制度
由於實驗室一切器材都是國家財產， 國家對教學器材的管理有明確要求和嚴格規定，為了支持實驗器材管理人員的工作，需要共同遵守有關物資管理制度。
一、學生損壞實驗儀器設備賠償制度
學生在進行實驗時，若因不慎或違反操作規程損壞實驗儀器和設備，均應進行賠償，以便加強教育，督促改進，養成愛護公物，借東西按期歸還，損壞東西照價賠償的良好品德。
1、各實驗室要建立統一的學生損壞儀器賠償標准，並按標准嚴格執行。
2、在實驗中如因不慎損壞的玻璃儀器按原價的1/2賠償，如因違反操作規程而損壞的按原價賠償，對成套玻璃儀器，損壞的按原價賠償。
3、學生如對精密儀器、大型儀器造成損壞，要求其承擔修理費，如無法修理，要上報學校研究賠償辦法。
4、學生損壞儀器後，應及時向實驗室管理教師報告，查明損壞原因及損壞程度，填寫損耗單和辦理補領手續。
5、學生在實驗中遺失的儀器及實驗用品，按損壞進行賠償。
6、在完成本門實驗後的學期末交回所配發的全部儀器，下學期開學後的一周內主動辦理賠償收費手續。如不按規定時間內辦理賠償手續者，即停止其上實驗課。
7、對在實驗中浪費水、電、葯品和其它材料的學生，應按實驗室工作能力差而在實驗成績的評定中給予適當扣除，對有意浪費的應給予適當賠償處理。
8、對關心集體、遵守制度、愛護公物、節約器材的學生應給予表揚。
二、教職工損壞儀器設備的賠償制度
1、凡教學儀器、設備、材料都不許私自借用或挪作他用。
2、凡耐用期在一年以上，使用過程中基本保持原有形態不變的物資，不論價值大小，都按固定資產管理，都實行回收制度。所以，這部分儀器設備丟失必須照價賠償，損壞要查明原因，折價賠償。
3、易耗品和實驗材料實行定額（以《實驗項目卡》消耗定額項和各實驗室規定消耗定額為准）管理。
4、凡是有毒、易燃、易爆、腐蝕性和能引發其他事故的葯品，管理人員在一定程度上負有法律責任，所以不準私自給人或私自帶出實驗室。
化學與化學工程學院開放實驗室管理規則
實驗室是教學科研的重要場所。為支持教師的科學研究,鼓勵學生在課余時間參加開放式實驗教學、科學研究和各類社會活動，提高實驗教學水平，切實增強學生的實驗技能和科研創新意識，提高實驗室使用效率，從而使實驗室的開放做到實處，特製定本管理制度。
一、實驗室面向學生開放是高等教育培養創新人才、實現素質教育目標的客觀要求。實驗室開放不僅對學生實驗技能訓練，而且對培養學生的創新意識、創新精神和開拓能力具有重要作用。
二、實驗室開放內容要貫徹「因材施教、講求實效」的原則，根據不同層次的學生和要求，確定開放內容。
三、每學期開學初，各教研室應將本學期本門課程開放的時間、內容等提交學院，由學院研究後統一向學生公布。
四、開放課題實行申請制度。有開放課題的教師、想作自主實驗的學生填寫開放實驗申請表，經實驗室主任審核批准後，方可進入實驗室。學生在進入開放實驗室前應閱讀與實驗內容有關的文獻資料，准備好實驗實施方案，做好有關實驗准備工作。
五、開放實驗進行的整個過程實行指導教師負責制。各實驗室應做好准備工作，並配備一定數量的指導教師和實驗技術人員參與開放工作。教師對學生的指導貫穿始終，包括實驗的設計、操作方案的實施、實驗的正確操作、實驗的結題報告
㈩ 公司化學實驗室管理制度
1、根據理論與實踐統一的原則，實驗前要預習，明確實驗目的和實驗方法。
2、遵守紀律，准時上課，對號就位，保持安靜，注意安全，聽從指導，注意節約。
3、要正確操作，仔細觀察，積極思考問題，及時做好記錄。
4、根據原始記錄，聯系理論知識，深入分析問題，認真整理數據，按時寫好實驗報告。
5、愛護公共財物，實驗前後應對本組儀器進行檢查（包括數量，完好程度及清潔情況），在實驗中如有破損，要及時登記補領（如拒不登記，經查出則加重經濟賠償分量）。
6、紙屑、棉花、火柴梗等固體廢物，以及具有強腐蝕性、強毒性的廢液，應投入廢液缸（桶）里。
7、實驗完畢，必須清洗玻璃儀器，按原定位置有序放置好，清潔桌面，洗凈涼好毛巾，對電摯、水摯進行安全檢查，最後由值日生清理廢液缸（桶），拖洗地面，關好門窗。 內容來自SYSQY.COM
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