什麼是生物工程
培養目標：培養掌握生物轉化、酶催化反應、細胞培養以及生物物質的分離提取等生物工藝過程分析、研究、開發、設計和優化的新型人才。
主要課程：物理化學、化工原理、生物化學、微生物學、細胞生物學、生物反應工程、生物分離工程、酶工程、細胞培養工程、生物工程設備。
就業方向：從事醫葯、食品、環保、生物化工、教育等部門產品的研發、管理、教學、貿易等工作。
⑵ 生物工程是什麼
生物工程，是20世紀70年代初開始興起的一門新興的綜合性應用學科，90年代誕生了基於系統論的生物工程，即系統生物工程的概念所謂生物工程，一般認為是以生物學（特別是其中的微生物學、遺傳學、生物化學和細胞學）的理論和技術為基礎，結合化工、機械、電子計算機等現代工程技術，充分運用分子生物學的最新成就，自覺地操縱遺傳物質，定向地改造生物或其功能，短期內創造出具有超
遠緣性狀的新物種，再通過合適的生物反應器對這類「工程菌」或「工程細胞株」進行大規模的培養，以生產大量有用代謝產物或發揮它們獨特生理功能一門新興技術。
⑶ 生物工程主要的專業課程是什麼
生物工程專業旨在培養具有扎實的現代生命科學理論基礎和熟練的操作技能與工程基礎知識、掌握計算機以及外語的高級專業人才。研究方向為生物大分子的結構與功能、基因分子生物學、人類與動物分子遺傳學、微生物代謝與調控以及植物基因工程等。
該專業主要學習與基因工程、蛋白質工程等相關的基礎理論和操作技能。主要課程有：普通生物學、生物化學、神經生物學、微生物學、微生物原理、基因工程原理與方法、細胞工程、生化工程、酶與酶工程、發酵工程、計算機在生命科學中的應用、生命科學信息與情報、生命科學基礎講座等。
生物技術是培養在生物科技領域從事科學研究、教學和應用開發工作的高水平人才的專門系科。生物技術專業主要包括生物晶元技術、微生物發酵工程、藻類技術、細胞工程及酶工程和生態環境工程。
為使學生適應未來生物科技發展的需要，培養學生不僅注重生物學知識的學習和實驗技術的訓練，而且重視學生在數、理、化、計算機等方面的培養和訓練，還需學習無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、普通生物學、生物化學、細胞生物學、微生物學、遺傳學、分子生物學、動物生理學、生物物理學及電工與電子技術、計算機軟硬體技術基礎課程。另有神經生物學、發育生物學、免疫學和生物工程學等一系列課程可選修。
⑷ 生物工程是干什麼的和生物科技有什麼不同呢
哈哈你好,我就是學生物工程的.
雖然說生物工程包含基因工程技術、酶工程技術、細胞工程技術和發酵工程技術。
但現在國內生物工程一般都是朝食品科學與工程方向的.就是說,主要研究方向在發酵工程方面.
就業主要方向是和發酵產品,比方酸奶,醬油,醋,酒等有關的科研工作.目前就業還行,但絕大部分是企業,如果想進事業單位就得好好考慮了.
和生物科技比起來,得告訴你,生物工程是工科的,它對數學和物理還有化學還有不低的要求,在生物方面主學的是微生物.而生物科技和生物技術則大部分是理科或者農科的.如果單純喜歡生物那不如考慮這兩個專業.相對來講就業會廣但不精,具體則要看你報考的學校偏向什麼方向,比如農科院校可能會偏向畜牧一類的生物工作.
⑸ 生物工程專業是幹嘛的有什麼工作能做
生物工程專業簡介：
生物工程專業是以生命科學、食品科學和工程學為基礎，培養具備從事食品科學基礎研究、食品生物高新技術創新、功能食品開發、食品原輔料生產、農產品綜合利用、食品生物工程產業管理等方面能力的「生物技術 食品工程」復合型高級專業人才。
旨在強調學生專業知識、基本技能、創新思維和科研能力的培養，注重應用研究、工程設計和產業管理的基本訓練。生物工程專業涉及基因工程、細胞工程、蛋白質工程、酶工程、發酵工程和生物反應工程等生物工程教學和研究內容。
生物工程專業要求學生掌握生物學、生化工程、化學工程等學科的基本理論和知識，掌握基因工程、酶工程、生化反應與催化工程、細胞培養和微生物發酵工程、生物分離工程和工程計算等方面的基本技術。
就業方向：
適宜於醫葯、食品、環保、商檢等部門中生物產品的技術開發、工程設計、生產管理及產品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作。
(5)什麼是生物工程擴展閱讀：
生物工程主要研究基因工程、遺傳工程、蛋白質工程、酶工程、細胞工程和發酵工程的理論及其在工、醫、農、環境保護等部門中的開發和應用，如研究改變遺傳因子組合，生產出有強抗病性的小麥；利用微生物的作用發酵香蕉、製作甜酒。
還有大家熟知的克隆羊多利，就是由生物工程技術創造的；根據國際植物基因工程發展的新趨勢，還可以利用轉基因植物生產各種蛋白類葯物，吃了這類含葯物基因的食物，就可以起到治病防病的作用等等。
國家、社會對這個專業的需求很大，從發展趨勢來看，就業前景十分廣闊。同時，生物工程是一個高新技術產業，對人才的要求也很高。
⑹ 什麼是生物工程
定義1：應用生命科學及工程學的原理，藉助生物體作為反應器或用生物的成分作工具以提供產
定義2：利用和改造生物體的一些特定功能，生產生物製品和培育新物種的綜合性科學技術。
定義3：用生物體或其組成成分在最適條件下產生有益產物及進行有效生產過程的技術。包括基因工程、酶工程、細胞工程、微生物工程、發酵工程等。
⑺ 生物工程專業的就業方向是什麼
生物學的領域是一個新發展起來的行業，它有很多不同的專業組成，所以就業面還是比較廣的，總體來說有幾大類。
科研崗位的工作是比較對口的選擇，畢業後可以考慮進高校或者研究所。當大學老師也可以繼續帶學生做實驗，一般搞科研就需要你能耐得住寂寞啦，還得細心認真沉得住氣，科研崗雖然有些單調，對於想專心搞科研，出成果的人來說是最好的去處了，比較與世無爭，平時可能會帶帶學生、上上課、寫寫文章、拿拿項目，享受實驗成果還是很自豪的!
生物專業的就業選擇還是很多的的，我們經常調侃道，生物專業培養的是全方面的人才，為各行各業輸送新鮮力量！還可以成為科學家哦（驕傲臉）！
⑻ 生物工程就業方向是什麼
業務培養目標：
掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，基本技能，能在生物技術與工程領域從事設計生產管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才。
主幹課程：無機及分析化學 有機化學 物理化學 生物化學 基礎生物學 微生物學 化工原理 生化工程 發酵設備
修業年限：四年
授予學位：工學學士
相近專業：生物技術 生物工程 生物科學 質量與可靠性工程專業分析1）.優勢社會認可度高，對本專業有較高期望
知識范圍廣，生物學基礎強，工科知識扎實，二者有機結合
基礎扎實，應用廣泛，可以很容易的轉到生物科學方向或其他相關應用專業，比如食品科學，制葯科學
理性思維強，善於分析問題解決問題；注重動手操作能力，可以進行獨立課題實驗，並提交專業論文
保研考研比率很大，很多學生有機會出國繼續深造2）.劣勢專業課設置不是很成熟，各學校參差不齊
生物科學專業課和工科知識學習均深度有限
所要求的科目較多，課業較重，想要學好學精必須投入大量精力，所以課余時間不是很充足
本科畢業工作前景不是十分明朗，相關就業領域要求更高學歷3）.機遇培養高級科研和技術人才學科，出國比例大，各大有名高校都十分注重其發展
專業適用面廣，易轉專業，可以進一步學習上游的生命科學，也可以學習下游的實用工程學科。就業領域廣泛，比如制葯，食品，科研，或技術開發等
把先進高端的生命科學和應用聯系起來，是非常火的專業，前景十分看好4）.挑戰相對口專業要求更高學歷，本科畢業後工作相對難找，為此很多學生進一步深造學習，就業的一般從事層次較低的技術工作或乾脆放棄本專業而轉行
如果有志與從事相關科研工作，需要培養扎實的鑽研探索精神，並注重鍛煉動手能力，進一步深造學習，定會成為該方面的高級科學人才。
出路
1.出國生物工程屬於綜合交叉發展學科，且與應用有緊密的結合，國外很多著名大學都很注意其發展，所以出國深造機遇很大，也會有更大的發展空間
可以轉向學習生命科學，這方面在國外有更先進的發展研究，我國的著名高校一般都與國外大學建立了友好交流關系，會推薦此類專業的很多學生出國學習
如果轉專業學習與工程聯系緊密的學科，如食品發酵等，荷蘭，日本等國家也是比較理想的去處
2.讀研讀研比例很大，若想要在本學科有所建樹或想從事高級技術工作必須讀研進一步深造，一般有一半以上的學生會選擇讀研
讀研選擇餘地打，可以轉向很多相關領域，如生物，制葯，食品等；保研幾率比較大，且各學校，各科研院所交叉保送機會很大
讀研如選擇生命科學類，則向理科研究方向發展，一般會一直從事研究工作，如繼續本專業或轉向發酵工程，制葯工程，食品科學等，碩士畢業後會有很好的就業前景
3.找工作適宜於醫葯、食品、環保、商檢等部門中生物產品 的技術開發、工程設計、生產管理及產品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作
本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業生轉向其它行業，部分畢業生從事相關專業的下游技術工作
畢業直接在醫葯，食品等方向就業，工作內容一般較單調的技術工作，且需要進一步的經驗積累和實踐操作能力培養未來僱主相關研究所：中國科學院生物工程研究中心、清華大學生物工程、北京協和生物工程研究所等
相關公司：華美生物工程公司，北京市百賽生物工程公司，中國生物工程公司，北京生物工程公司，上海生物工程公司等生物的熱門： 熱門方向
⑼ 生物工程是做什麼的
生物工程專抄業通過掌握生物技術及襲其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，基本技能，能在生物技術與工程領域從事設計生產管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才。
1，培養目標
本專業培養德智體美全面發展，適應市場經濟體制和改革開放需要，掌握現代生物工程技術及其產業化科學原理、工藝過程和工程設計等基本理論，基本技能，能在保健品、制葯等領域從事生產、產品技術研究開發、質量檢測和企業管理的高級應用型技術人才。
2.培養要求
生物工程專業通過學習生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，掌握生物技術與工程領域的生產管理和新技術的研究、新產品開發的基本技能。
3，課程設置
（1）主要課程
高等數學、線性代數、無機化學與化學分析、植物組織培養技術、有機化學、生物化學、化工原理、生化工程、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、基因工程、細胞工程、蛋白質工程、微生物工程、生物工程下游技術、發酵工程設備、概率論與數理統計、動物生理學、生態學等。[2]
（2）實踐教學
包括教學實習、生產實習和畢業論文設計等，一般安排10-20周。