化學一模

1. 上海初三化學一模一般哪幾題較難

你好，我是來自上海市民辦華育中學的初三狗，很樂意為你回答這個問題。
一般是最後一道選擇題，後面的實驗題也會有很多彎彎繞。看你是哪個區的了。

2. 初三化學一模考試應該做哪些准備

初三的化學，題不算難，你既然沒怎麼學，我看還是先把書讀透，書後習題做會。一摸考完了，每個學校的老師都會把各個區縣的一摸卷子印給你們，把那些題做會，弄透，再看看化學的考試說明，根據它在重點復習，中考問題不算太大。

3. 求初三一模考試化學復習資料

第1單元 走進化學世界
一、化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的基礎科學。
二、我國勞動人民商代會製造青銅器，春秋戰國時會煉鐵、煉鋼。
三、綠色化學-----環境友好化學 (化合反應符合綠色化學反應)
（一）四特點P6（原料、條件、零排放、產品）
（二）核心：利用化學原理從源頭消除污染
四、蠟燭燃燒實驗（描述現象時不可出現產物名稱）
（一）火焰：焰心、內焰（最明亮）、外焰（溫度最高）
（二）比較各火焰層溫度：用一火柴梗平放入火焰中。
現象：兩端先碳化；結論：外焰溫度最高
（三）檢驗產物
H2O：用乾冷燒杯罩火焰上方，燒杯內壁有水霧
CO2：取下燒杯，倒入澄清石灰水，振盪，變渾濁
（四）熄滅後有白煙（為石蠟蒸氣），點燃白煙，蠟燭復燃，說明石蠟蒸氣燃燒。
五、吸入空氣與呼出氣體的比較
結論：與吸入空氣相比，呼出氣體中O2的量減少，CO2和H2O的量增多（吸入空氣與呼出氣體成分是相同的）
六、學習化學的重要途徑——科學探究
一般步驟：提出問題→猜想與假設→設計實驗→實驗驗證→記錄與結論→反思與評價
化學學習的特點：關注物質的性質、變化、變化過程及其現象；
七、化學實驗（化學是一門以實驗為基礎的科學）
（一）常用儀器及使用方法
1、用於加熱的儀器——試管、燒杯、燒瓶、蒸發皿、錐形瓶
可以直接加熱的儀器是——試管、蒸發皿、燃燒匙
只能間接加熱的儀器是——燒杯、燒瓶、錐形瓶（墊石棉網——受熱均勻）
可用於固體加熱的儀器是——試管、蒸發皿
可用於液體加熱的儀器是——試管、燒杯、蒸發皿、燒瓶、錐形瓶
不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶
2、測容器——量筒
量取液體體積時，量筒必須放平穩；視線與刻度線及量筒內液體凹液面的最低點保持水平。
量筒不能用來加熱，不能用作反應容器；量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升。
3、稱量器——托盤天平（用於粗略的稱量，一般能精確到0.1克）
注意點：（1）先將游碼調整至零刻線處
（2）稱量物和砝碼的位置為「左物右碼」
（3）稱量物不能直接放在托盤上，一般葯品稱量時，在兩邊托盤中各放一張大小、質量相同的紙，在紙上稱量。易潮解或具有腐蝕性的葯品（如氫氧化鈉），應放在 加蓋的玻璃器皿 （如小燒杯、表面皿）中稱量。
（4）砝碼（游碼）用 鑷子 夾取。添加砝碼時，先加 質量大 的砝碼，後加質量小的砝碼（先大後小）
（5）稱量結束後，應使游碼歸零。砝碼放回砝碼盒。
4、加熱器皿－－酒精燈
（1）酒精燈的使用要注意「三不」：①不可向燃著的酒精燈內添加酒精；②用火柴從側面點燃酒精燈，不可用燃著的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈；③熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅，不可吹滅
（2）酒精燈內的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應少於1/4
（3）酒精燈的火焰分為三層：外焰、內焰、焰心，加熱物體時用酒精燈的外焰
（4）如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒，酒精在實驗台上燃燒時，應及時用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰，不能用水沖
5、夾持器——鐵夾、試管夾
用鐵夾夾持試管時，應將試管從底部送入鐵夾，夾持部位在距試管口近1/3處
用試管夾夾持試管時，應將試管夾從試管底部往上套；夾持部位在距試管口近1/3處；用手拿住試管夾的長柄，不要把拇指按在短柄上。
6、分離物質及加液的儀器——漏斗、長頸漏斗
過濾時，應使漏斗下端管口與承接燒杯內壁緊靠，以免濾液飛濺。
長頸漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的氣體從長頸漏鬥口逸出。
（二）化學實驗基本操作
1、葯品的取用
（1）葯品的存放：
一般固體葯品放在廣口瓶中，液體葯品放在細口瓶中（少量的液體葯品可放在滴瓶中），金屬鈉存放在煤油中，白磷存放在水中
（2）葯品取用的總原則
①取用量：按實驗所需取用葯品。如沒有說明用量，應取最少量，固體以蓋滿試管底部為宜，液體以1—2mL為宜。多取的試劑不可放回原瓶，也不可亂丟，更不能帶出實驗室，應放在指定的容器內。
②「三不」：任何葯品不能用手拿、舌嘗、或直接用鼻聞試劑（如需聞氣體的氣味，應用手在瓶口輕輕扇動，僅使極少量的氣體進入鼻孔）
（3）固體葯品的取用
①粉末狀及小粒狀葯品：用葯匙或V形紙槽
②塊狀及條狀葯品：用鑷子夾取
（4）液體葯品的取用
①液體試劑的傾注法：取下瓶蓋，倒放在桌上，（以免葯品被污染）。標簽應向著手心，（以免殘留液流下而腐蝕標簽）。拿起試劑瓶，將瓶口緊靠試管口邊緣，緩緩地注入試劑，傾注完畢，蓋上瓶蓋，標簽向外，放回原處。
②液體試劑的滴加法：（滴管的使用）
a、先趕出滴管中的空氣，後吸取試劑
b、滴入試劑時，滴管要保持垂直懸於容器口正上方滴加
c、使用過程中，始終保持橡膠乳頭在上，以免被試劑腐蝕
d、滴管用畢，立即用水洗滌干凈（滴瓶上的滴管除外）
e、膠頭滴管使用時千萬不能伸入容器中或與器壁接觸，否則會造成試劑污染
2、連接儀器裝置及裝置氣密性檢查
先將導管的一端浸入水中，用手緊貼容器外壁，稍停片刻，若導管口有氣泡冒出，松開手掌，導管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱不回落，就說明裝置不漏氣。
3、物質的加熱
（1）加熱固體時，試管口應略向下傾斜，試管受熱時先預熱，再集中加熱。
（2）加熱液體時，液體體積不超過試管容積的1/3，加熱時使試管與桌面約成450角，受熱時，先使試管均勻受熱，然後給試管里的液體的中下部加熱，並且不時地上下移動試管，為了避免傷人，加熱時切不可將試管口對著自己或他人。
4、過濾（操作注意事項：「一貼二低三靠」）
「一貼」：濾紙緊貼漏斗的內壁
「二低」：（1）濾紙的邊緣低於漏鬥口 （2）漏斗內的液面低於濾紙的邊緣
「三靠」：（1）漏斗下端的管口緊靠燒杯內壁
（2）用玻璃棒引流時，玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊
（3）用玻璃棒引流時，燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部
過濾後，濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不幹凈 ②傾倒液體時液面高於濾紙邊緣 ③濾紙破損
5、蒸發
注意點：（1）在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌（作用：加快蒸發，防止由於局部溫度過高，造成液滴飛濺）
（2）當液體接近蒸干（或出現較多量固體）時停止加熱，利用余熱將剩餘水分蒸發掉，以避免固體因受熱而迸濺出來。
（3）熱的蒸發皿要用坩堝鉗夾取，熱的蒸發皿如需立即放在實驗台上，要墊上石棉網。
6、儀器的洗滌：
（1）廢渣、廢液倒入廢物缸中，有用的物質倒入指定的容器中
（2）玻璃儀器洗滌干凈的標准：玻璃儀器上附著的水，既不聚成水滴，也不成股流下
（3）玻璃儀器中附有油脂：先用熱的純鹼（Na2CO3）溶液或洗衣粉洗滌，再用水沖洗。
（4）玻璃儀器附有難溶於水的鹼、鹼性氧化物、碳酸鹽：先用稀鹽酸溶解，再用水沖洗。
（5）儀器洗干凈後，不能亂放，試管洗滌干凈後，要倒插在試管架上晾乾。