生物奧賽

A. 生物奧賽講義哪本好

蘇宏鑫版的。

B. 生物奧賽

中考生物總復習提綱 人教版
生 物 總 復 習
1、除病毒外，生物都是由細胞構成的。 2、細胞是生物結構和功能的基本單位。
3、生物圈為生物的生存提供的基本條件有：營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的
生存空間等。 4、影響生物生活的環境因素可分成兩類：生物因素和非生物因素。
5、生物圈包括大氣圈 的底部、 水圈 的大部和 岩石圈 的表面。
6、生態系統的組成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產者、消費者和分解
者；非生物部分如陽光、空氣、水等。
7、生產者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。食物
鏈彼此交錯連接形成食物網。生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。
8、最大的生態系統是生物圈。
9、顯微鏡使用步驟：取鏡和安放、對光、觀察、清潔收鏡。
10、目鏡看到的是倒像；顯微鏡的放大倍數是物鏡和目鏡放大倍數的乘積。10X30＝300
11、在視野看到物像偏左下方，標本應朝左下方移動物像才能移到中央；標本朝右上方移動，
在視野看到的物像朝左下方移動。
12、載玻片上寫著『上下』，視野里看到的是『 』。 方法：把寫著『上下』的紙片左旋（或右旋）1800。
13、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片製作：准備（擦乾凈、滴清水）；製作（撕下內表皮、展平；蓋蓋玻片）；染色（滴碘液、吸水）
14、染色：使細胞結構更清楚，但影響活細胞的生物活性，甚至使活細胞死亡；觀察活的細胞及其生物活性時不應染色。
15、人口腔上皮細胞臨時裝片製作：：准備（擦乾凈、滴生理鹽水）；製作（刮幾下、塗抹；蓋蓋玻片）；染色（滴碘液、吸水）
16、與植物細胞相比，動物細胞沒有：細胞壁、葉綠體、液泡。
17、細胞由無機物（如水、無機鹽、氧等）和有機物（如糖類、核酸、蛋白質）組成。
18、細胞膜控制物質的進出；葉綠體（植物有）和線粒體（動、植物有）是能量轉換器。
19、DNA是主要的遺傳物質；蛋白質和DNA組成染色體；有遺傳效應的DNA片段叫基因。
20、細胞分化形成組織。人體結構層次：細胞、組織、器官、系統、人體。植物體無系統。
21、病毒由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，離開活細胞通常變成結晶體。
22、綠色植物可以分成四大類群：藻類、苔蘚、蕨類、種子植物（包括被子植物和裸子植物）。
23、瘋牛病和克雅氏病是由一種結構改變了的蛋白質－朊病毒引起的。
24、苔蘚可當作監測空氣污染程度的指示植物。
25、 菜豆種子是由種皮和胚（胚根、、胚軸、胚芽、子葉）構成，儲存營養物質的結構是子葉（兩片）,能發育成新植株的是胚。我們平常吃的豆瓣醬主要是大豆的子葉。玉米種子是由種皮、胚（胚根、、胚軸、胚芽、子葉）和胚乳構成，儲存營養物質的結構是胚乳，子葉一片。我們平常吃的麵粉成分主要來自小麥的胚乳。
26、種子萌發的環境條件有一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。
27、 種子萌發過程中，首先突破種皮的是胚根。胚根發育成根，胚芽發育成莖和葉。
28、根生長最快的部位是根尖的伸長區。根的生長一方面要靠分生區細胞分裂增加數量，另一方面要靠伸長區細胞體積的增大．
29、根吸水的主要部位是根尖的成熟區，因為該區長有大量的根毛。
30、在植物體內運輸水分和無機鹽的通道是導管；運輸有機物的通道是篩管。
31、 莊稼生長所需的營養物質包括水、無機鹽、有機物（光合作用合成），其中需要最多的是含氮 、磷、鉀的無機鹽。缺氮時葉片發黃，植株矮小瘦弱，嚴重時葉脈淡棕色；缺磷時植株特別矮小，葉暗綠色並出現紫色；缺鉀時莖桿軟弱，葉邊緣呈褐色。
32、雌蕊發育成果實和種子的形成過程中，須經過傳粉和受精兩個重要過程。子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚。
33、氣孔是植物蒸騰失水的「門戶」和植物氣體交換的「窗口」，是由一對保衛細胞圍成的空腔
34、在營養供應充足的情況下，有些向日葵的果實仍然是空癟的。這主要是由於傳粉不足引起的，要想減少癟籽，可以用人工輔助授粉的方法。
35、木本植物的莖可以不斷長粗，因為木質部與韌皮部之間有形成層，所以嫁接時，要確保接穗與砧木的形成層緊密地結合在一起，接穗才能成活。
36、19世紀30年代，兩位德國生物學家施萊登和施旺共同創建了細胞學說，恩格斯將它列為19世紀自然科學的三大發現之一。
37、小明今年比去年長高了5厘米，這與細胞的分裂和生長有關。
38、蒸騰作用能帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸，並能降低植物體的溫度。蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水。

39、光合作用：二氧化碳 ＋ 水 有機物 ＋ 氧氣 (二氧化碳、氧從氣孔進出，水由根吸收後通過導管運輸到葉)
40、呼吸作用:有機物＋氧氣 二氧化碳＋水＋能量(發生在動植物細胞的線粒體)
41、綠色植物通過光合作用維持了生物圈的碳－氧平衡
葉放在涼開水中，放在陽光下照射，葉不會放出氣泡．原因是 燒開的水水中缺二氧化碳，
植物不能進行光合作用 。
42、青春期的一個顯著特點是 身高突增 。
43、 達爾文 是進化論的建立者。他認為，人類和現代 類人猿 的共同祖先是森林古猿。
44、睾丸產生精子和分泌雄性激素,卵巢產生卵細胞和分泌雌性激素。
45、成熟的胎兒和胎盤從母體陰道排出的過程叫做分娩。
46、精子和卵細胞在輸卵管結合完成受精過程；胎兒生活在羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得營養物質和氧。
47．我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優生,其中少生是控制人口過快增長的關鍵。.
48、食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、無機鹽、水和維生素等六類營養物質。
49、維生素A：夜盲症，補肝臟、胡蘿卜；維生素C：牙齦出血、壞血病； D：佝僂病、骨質疏鬆，補肝臟、魚肝油； B1：腳氣病，粗糧； B2：口角炎，粗糧；缺鐵：貧血
50、消化系統由 消化道 和 消化腺 組成。肝臟是最大的消化腺，分泌的膽汁沒有消化作用，但可以乳化脂肪。澱粉在口腔開始被消化，蛋白質在胃開始被消化，脂肪在小腸開始被消化。小腸液和胰液能消化糖類、脂肪、蛋白質。
51、人體吸收營養物質的主要器官是 小腸 。內表面有許多環形的 皺襞 ， 其表面有許多 絨毛 狀
的突起，這就大大增加了它的內表面積。
52、呼吸系統由 呼吸道 和 肺 組成。呼吸系統的主要器官是肺。人一分鍾大約呼吸16次。
53、吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌收縮：肋骨向上向外運動，胸廓橫向擴張，胸廓的左右徑增大；膈頂端下降，胸廓的上下徑增大，從而使胸腔容積增大，肺擴張，肺內的氣體壓力小於外界氣體壓力，從外界吸入氣體。
54、.肺泡和毛細血管都是由 一層扁平的上皮細胞構成。吸氣時，肺泡鼓起來，空氣中的氧氣透過這兩層管壁進入血液；同時，血液中的二氧化碳 也透過這兩層管壁進入肺泡。
55、防治大氣污染的根本措施是 控制污染物排放，有效措施是 植樹造林。
56、氧氣通過血液循環輸送到全身各處的組織細胞里，最後在細胞中的線粒體這個部位被利用。
57、血液由 血漿 和 血細胞 組成。 血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。
58、血液分層後，上層是血漿 ，下層是 紅細胞 ，兩層交界處是 白細胞 和 血小板 。
59、血漿主要作用是運載血細胞，運輸維持人體生命活動所需物質和體內產生的廢物等。
60、血紅蛋白是一種含 鐵 的蛋白質，呈 紅色，它在氧含量 高 的地方容易與氧結合，在氧含
量 低 的地方又容易與氧分離。
61、心臟的肌肉組織發達，因而能夠有力地收縮 。左心室的壁比右心室的壁厚，這是由於左心室需將血液泵至全身，而右心室只需將血液泵至 肺 。
62、血液循環分體循環和肺循環。體循環給組織細胞輸送營養物質、氧並帶走廢物；肺循環過中程血液由靜脈血變成動脈血。
63、人類ABO血型將血液分 A 型、 B 型 、 AB 型 、 O 型 四種類型。輸血時，應以輸入同型血為原則；但有時任何血型的人都可以輸入少量的 O 型血。
64、健康成年人每次獻血 200-300 毫升是不會影響健康的。
65、尿的形成過程：①當血液流經腎小球時，除 血細胞 和大分子的 蛋白質 以外，血漿中的一部分 水 、 無機鹽 、 尿素 和 葡萄糖 等物質，經過腎小球過濾到 腎小囊 中形成原尿；②原尿流過 腎小管 時，全部的葡萄糖、大部分 水 和部分 無機鹽 等被重新吸收進入血液，剩餘部分則形成尿液。腎小球有過濾作用，腎小管有重吸收作用。
66、排尿的意義是：排出廢物，調節體內 水和 無機鹽 的平衡，維持組織細胞的正常生理功能。
67、近視眼成因：如果晶狀體的調節負擔過重，晶狀體過度變凸且不能恢復原狀，甚至眼球的前後徑過長，遠處物體的光線形成的物像就會落在視網膜的前方。其矯正方法是配戴 凹 透鏡。
68、預防近視眼的「三要」是：讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在 33 厘米左右；看書、看電視或使用電腦 1小時後要休息一下，要遠眺幾分鍾；要定期檢查視力，認真做 眼保健操。
69、神經系統結構和功能的基本單位是神經元。神經調節的基本方式是反射。
70、神經系統由中樞神經系統和周圍神經系統組成（或:由腦、脊髓和它們發出的神經組成）
71、人的生命活動主要受神經系統調節，也受激素調節。
72、完成反射的神經結構叫 反射弧 ，它包括感受器、 傳入神經 、 神經中樞 、 傳出神經、
效應器。感受器受到刺激後能產生神經沖動
73、垂體：生長激素（不足：侏儒症、過量：巨人症）；甲狀腺激素（不足：呆小症、地方性甲
狀腺腫）；胰島素（不足：糖尿）
74、溫室效應：CO2排放過量 酸雨：燃燒產生二氧化硫 臭氧層破壞：氟利昂使用
75、魚類的主要特徵是：終生生活在水中，身體表面大多覆蓋有 鱗片，用 鰓呼吸，用鰭游泳，有脊柱。
76、節肢動物：由很多體節構成，體表都有外骨骼， 足和 觸角都分節，節肢動物對環境的適應能力很強
77、先天性行為：膝跳反射、鳥類遷徙、、螞蟻做巢、 學習行為：大山雀偷喝牛奶、小雞模仿母雞扒地索食
78、腔腸動物：海葵、海蜇、珊瑚蟲 軟體動物：烏賊、章魚、河蚌 環節動物：蚯蚓、水蛭、沙蠶
節肢動物：1、甲殼動物:蝦、蟹、水蚤； 2、 昆蟲：蝗蟲、蜻蜓、金龜子、蠅 3、蜘蛛、蜈蚣
79、家兔的牙齒有門齒、臼齒，沒有犬齒，它的盲腸發達，與其植食性相適應；狼的牙齒有門齒、臼齒, 犬齒.這是與它們的肉食性相適應。
80、昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物。 81、動物根據體內有無脊柱可分為脊椎動物和無脊椎動物。
82、蝗蟲用氣管呼吸；鯽魚用鰓呼吸；海豚用肺呼吸；鳥類用肺進行呼吸，用氣囊輔助呼吸。
83、人屈肘時，肱二頭肌 收縮，肱三頭肌 舒張；伸肘時，肱三頭肌 收縮，肱二頭肌 舒張。
84、關節組成：關節面、關節囊、關節腔 肩關節, 肘關節 踝關節 膝關節
85、當骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時，就會牽動 骨 圍繞 關節 活動，於是軀體就會產生運動。
86、 動物能幫植物傳粉、傳播種子，有利於擴大植物的分布范圍；促進生態系統物質循環；維持生態平衡
87、 在生態系統中，各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫 生態平衡 。
88、仿生：飛機（模仿鳥的飛翔），薄殼建築（烏龜的背甲），熒光燈（ 螢火蟲 的發光原理），雷達（ 蝙蝠
的回聲定位）； 生物反應器：乳房生物反應器。
89、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、 基因 的多樣性和 生態系統 的多樣性。
90、 細菌和真菌的生活方式有三種：腐生、寄生和共生。足癬（真菌寄生）；牛的胃腸中的細菌與牛共生；細菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽的過程叫腐生。
91、 法國科學家 巴斯德 用著名的「鵝頸瓶實驗」證明了肉湯的腐敗來自於空氣中的細菌，證明了細菌不是自
然發生的，而是有原來已經存在的細菌產生的！
92、 蒸熟的饅頭松軟多孔，是因為和面時加入了酵母菌，使麵粉發酵產生的二氧化碳 氣體遇熱膨脹的緣故。
94、古詩中常有借動物以言志的詩句「老驥伏櫪，志在千里」；天高任鳥飛，海闊憑魚躍。
A 乳酸菌 a細菌殺蟲劑
B 青黴菌 b引起水果腐爛
C甲烷菌 c 制泡菜
D 酵母菌 d固氮作用
E 枯草桿菌 e 使人患扁桃體炎
F蘇雲金桿菌 f 凈化污水
G 鏈球菌 g 製作饅頭，麵包
H根瘤菌 h 產生青黴素
95、 細菌和真菌的培養的方法：配製含有營養物質的培養基；高溫滅菌；接種_；培養。
96、細菌：細胞壁、細胞膜、細胞質（無葉綠體和成形的細胞核）、有的具有鞭毛和莢膜； 分裂生殖；營養方式：
異養（腐生、寄生、共生） 真菌： 細胞壁、細胞膜、細胞質（無葉綠體但有成形的細胞核）；孢子生殖、出芽生殖（酵母菌）；異養（腐生、寄生、共生）
97、一般來說，生物進化的總體趨勢，是由水生 到 陸生、由簡單到 復雜、由低等到 高等。
98、．生物的遺傳和變異是生物進化的基礎。 99、葯物分為處方葯和 非處方葯（OTC）。
100、 生命在生物圈中的延續和發展，最基本的環節是生物通過_生殖_和發育.世代相續，生生不息。

比較 無性生殖 有性生殖
兩性生殖細胞的結合 無 有
新個體的產生 由母體直接產生 受精卵發育成新個體
繁殖速度 快 慢
變異性大小 小，容易保持親本性狀 大，具有雙親遺傳性
後代適應能力 弱 強
101、有性生殖：由親本產生有性生殖細胞,經過兩性生殖 細胞（精子和卵細胞）的結合，產生受精卵，由受精卵發育成新個體的生殖方式。
102、列表比較有性生殖與無性生殖：
103、無性生殖的應用：(1)嫁接（砧木與接穗的形成層緊密結合才能成活，開花結果與接穗保持一致）(2)扦插 (3)壓條 以上都需要提供適宜的條件。注意：植物組織培養技術的應用
106、完全變態發育：卵.幼蟲 蛹.成蟲 。蚊、菜粉蝶、蜜蜂；不完全變態發育卵 .若蟲.成蟲。蝗蟲、螳螂、蟋蟀
107、兩棲動物生殖和幼體發育必須在水中進行，幼體要經過變態發育才能上陸生活(受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙)
108、鳥卵：卵黃是主要營養成分，卵中的胚盤將來可以發育成雛鳥。卵細胞包括：卵黃、卵黃膜、胚盤三部分。
109、.遺傳：親子間的相似性；.變異：親子代間或子代個間的差異
110、性狀：可以遺傳的生物體形態結構特徵、生理特性和行為方式等；相對性狀：同一性狀的不同表現形形式。111、性狀的遺傳實質：親代通過生殖過程把基因傳給子代；基因控制生物的性狀
112、人的生殖細胞（精子和卵子）的染色體是單個存在的，只有體細胞中染色體的一半，如人的精子有23條染色體，而人的體細胞中染色體成對存在，為23對。
113.基因經精子和卵細胞進行傳遞。
114．科學研究表明：生男生女由_男_方決定。
115、.染色體：DNA+蛋白質（其中DNA是主要的遺傳物質，基因位於DNA上）
116、.相對性狀有顯性性狀和隱性狀之分
117.相對性狀的遺傳中，表現為隱性性狀的，基因組成只有一種aa；表現為顯性的有兩種，即AA、Aa
118、.基因組成是Dd的，雖然d控制的隱性性狀不表現，但d仍然會遺傳下去
119、.顯性基因是控制顯性性狀的基因 15隱性基因的控制隱性性狀的基因
120、人的性別差異是由性染色體來決定的；.生男生女的機會是均等的
121、表現型是基因型和環境影響共同作用的結果
1220可遺傳變異：遺傳物質發生變化引起（如太空椒）；.不可遺傳變異：遺傳物質不改變，僅由外界環境直接作用引起的變異（如光照的差異引起同種作物葉片顏色差異）
123、親代將性狀傳給後代的現象稱為 遺傳，親代與子代之間的性狀表現存在差異的現象稱為 變異 ；
124、控制性狀的基因一般是 成對存在的，控制顯性性狀的基因叫做 顯性基因，而控制隱性性狀的基因叫做 隱性基因 ；
125、一對直發夫婦生了一個卷發的孩子，則直發由顯性基因控制，卷發由隱性基因控制，若他們再生一個
孩子是卷發的可能性是 1/4
6、與性別決定有關的染色體叫性染色體，與性別決定無關的叫做 常染體
7、人體細胞共有23對染色體，其中性染色體1 對，常染色體 22 對；
8、男性體細胞的性染色體是由 X 染色體和 Y染色體組成的，女性體細胞的性染色體是由 X染色體組
成的；
9、性狀是由基因型 和 環境 共同作用的結果；
10、體細胞中成對的基因位於成對的 染色體上，是隨著精子和卵細胞的結合的，一個來自 父方，一個
來自 母方
11、每條染色體上一般只有一個DNA分子，一個 DNA分子上包含多個基因。
5．羊的毛色白色是顯性（用B表示），黑色是隱性（用b表示）。一隻白色公羊與一隻黑色母羊交配，生下的小羊全部是白羊。請問公羊的基因組成是 BB ，母羊的基因組成是bb。
6．生物的 遺傳和 變異是生物進化的基礎。
7．人的性別主要由 性染色體決定，XY為男性，XX為女 性。人的體細胞中的染色體是23對，可寫成:44+XY或44+XX ，則精子中的染色體可以寫成 22＋X或 22＋Y 。
8．觀賞植物藏報春，在溫度為20℃~25℃的條件下，紅色(A)對白色(a)為顯性，基因組合為AA和Aa的為紅花，基因組合為aa的為白花，若將開紅花的藏報春移到30℃的環境中，基因組合為AA、Aa的也為白花，這個事實說明了：
⑴ 生物表現出的性狀是 基因型 和 環境相互作用的結果。
⑵ 在不同的生活環境條件下，基因組合相同，表現性狀不同 。
（三）生物進化
1用達爾文的自然選擇學說分析解釋狼的進化過程：
（1）狼群中存在不同種類的個體，有的跑的快，有的跑的慢，這說明生物具有_變異_的特性，而這種特性一般是可以遺傳的,它為生物的進化提供了原始的選擇材料
（2）隨著環境的改變，食物減少，跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去，這就是__適者生存__,食物，環境對狼起了選擇作用，而且這種作用是__定向__的，它決定著生物進化的__方向_-.
(3) 狼的進化過程是通過自然選擇實現的。
2 細胞色素C 是普遍存在的一種蛋白質，對它的氨基酸排列順序進行了測定，如下表所示，它顯示了同一種蛋白質（細胞色素C ）的構成中人與這些生物的不同的氨基酸個數。

生物名稱 黑猩猩 馬 雞 果蠅 小麥 酵母菌 紅螺菌
與人氨基酸差異數 0 12 13 27 35 44 65
（1） 動物植物都具有細胞色素C 的事實能夠說明其它生物與人類親緣關系的遠近
（2） 上述實例中，與人類親緣關系最近的是黑猩猩,最遠的生物是紅螺菌.
3、地球大約是在46億年前形成的，原始生命起源於原始海洋，原始大氣中沒有氧氣
4、自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。
5、生命起源的歷程：無機物、有機物小分子物質、有機大分子體系、生物多分子體系、原始生命
6、動物的進化次序：原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、節肢動物、
棘皮動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。（注意順序的先後）
7．達爾文認為，現代長頸鹿的長頸是自然選擇的結果。
（四）傳染病、預防與免疫
1． 第一道防線和第二道防線的作用特點是人生來就有的，它們不是只針對某一類 病原體 ，
而是對 多種病原體 都有防禦作用，因此叫做 非特異性免疫。
2．引起傳染病的 細菌 、 病毒和 寄生蟲 等生物，稱位病原體，例如：引起肺結核的 結核桿菌，引起艾滋病的 艾滋病病毒，引起蛔蟲病的蛔蟲。
3．傳染病和非傳染病不同，傳染病具有傳染性和流行性特點，傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源
傳播途徑 和易感人群這三個基本環節，缺少其中任何一個環節都流行不起來。
4． 病原體侵入人體後，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，叫抗體。引起人體產生抗體的物質（如病原體等異物）叫做 抗原 。
8．無論是處方葯還是非處方葯，在使用之前，都應該仔細閱讀 葯用說明，了解葯物的主要成分、適應症、 有效成分、葯品規格、注意事項、生產日期和有效 期等，以確保用葯安全。
9．最常用的人工呼吸法是口對口吹氣法。
10．當遇到某人突然暈到或溺水等情況時，時間就是生命，一定要盡快撥打「120 」急救電話。
11．如果病人在停止呼吸的同時心跳也停止，則應在進行人工呼吸的同時做人工胸外心臟擠壓 。
一般每做一次人工呼吸，需要做4－5次心臟擠壓，如此反復進行。當病人出現自主呼吸，
頸動脈有搏動，並且臉色逐漸轉為紅潤時，則證明搶救 有效 。
12．按照世界衛生組織的定義，健康是指 身體上 、心理上和 社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病。
14．生活方式是指人們在日常生活中所遵循的各種行為習慣，如 飲食習慣 、 起居習慣、日常生活安排 、 娛樂方式和參與 社會活動 等等。人們的生活方式與 健康 有密切關系。

C. 生物奧賽

這么說吧，如果你對生物沒興趣，還是不要走這條路的好。首先，如果你走上了這條路，就意味著你大學必須選擇這類專業，以後找這類工作，而且生物工程這類專業在大學要付出很多，如果你只是想找條繞過高考的捷徑，我建議還是不要選擇這條路。況且，這個競賽沒有你想像的那麼簡單，你想，大學要給他們選種子學生，怎麼會那麼輕易讓你考進呢，他們都是在給他們選能給他們帶來直接效益的人才。當然，只是建議，如果你執意要參加，我也可以給些建議：把高中幾本書一本一本細節都融會貫通，參考資料《陳閱增普通生物學》，《奧賽經典》，不要放過每一個知識點

D. 生物奧林匹克競賽

全國中學生生物學競賽委員會各省、自治區、直轄市（以下簡稱各省）分會：
根據中國科協的統一要求原「全國中學生生物學聯賽」從2009年起正式更名為「全國中學生生物學競賽（初賽）」，並對原有獎項設置進行了相應調整，現將本屆競賽（初賽）具體要求通知如下：
一、報名辦法 由各省分會組織省內的報名工作,填寫2009年全國中學生生物學競賽（初賽）報名表，允許高一、高二學生參賽，禁止高三學生參賽。並於3月31日前將列印的報名表通過郵局寄到全國競賽委員會（以收到時間為准，下同）。
二、考試時間 理論考試定為2009年5月10日（星期日）上午9：00－11：00，理論考試時間各省不得自行變更，否則依棄權論。各省分會必須在理論考試閱卷結束後，向考生公布成績。參加實驗考試的人數限定為當年本省競賽（初賽）優勝獎總名額人數的2倍。進入實驗考試的最後一名出現並列，一律按就近原則處理。
三、考試范圍 理論考試以高中生物學為基礎，並有一定擴展，擴展的部分可參考高校普通生物學的內容。試題難度大於高考、易於全國競賽試題。
理論考分與實驗考分按80%：20%分配。
（一）理論試題各部分所佔比例大致為：
1．細胞生物學、生物化學、微生物學 25%
2．植物解剖和生理（重點是種子植物） - 組織和器官的結構和功能 15%
3．動物解剖和生理 - 組織和器官的結構和功能 15%
4．動物行為學 5%
5．遺傳學與進化 15%
6．生態學 15%
7．生物系統學 10%
- 結構和功能；主要類群中典型生物之間的演化和生態的關系
（二）實驗考試范圍：
1．植物形態結構、分類；
2．動物的形態結構、分類（不解剖脊椎動物，可解剖無脊椎動物）；
3．生態；
4．動物生理與植物生理基礎；
5．遺傳。
實驗考試時間及長短由各省自行決定，最遲於7月25日前。
四、獎項設置 全國中學生生物學競賽（初賽）設置獎項為：
全國中學生生物學競賽（初賽）優勝獎；
全國中學生生物學競賽（初賽）二等獎；
全國中學生生物學競賽（初賽）三等獎。
五、評獎辦法 各省按規定評出優勝獎、二、三等獎。比例應分別占本省參賽考生總數的1%、5%和10%。其中優勝獎人數為基礎名額加獎勵名額，基礎名額為20，獎勵名額見具體規定。優勝獎最後一名不得有並列，得分相同的以實驗得分高者為先，若實驗得分仍相同則由各省分會組織並列學生加賽選出最後一名，二、三等獎人數上限100人和200人，二、三等獎名額上限處出現並列一律按就近原則處理。
六、報送試題 2009年全國中學生生物學競賽（初賽）全國競賽委員會將更多採用各省分會報送的試題，請各省分會於2009年2月20日前報送試題30－50題（限選擇題、多選題），以備全國中學生生物學競賽（初賽）、全國競賽出題時選用。
七、全國競賽 第十八屆全國中學生生物學競賽將於2009年8月中旬在陝西省西安交通大學附屬中學舉行。各省參賽的選手須由2009年全國中學生生物學競賽（初賽）優勝獎獲得者中產生。競賽具體安排另行通知。

全國中學生生物學競賽委員會
2008年12月8日

E. 有誰知道高中生物奧賽的情況

1、生物可能是5門競賽中參加人數最少的了，而且相對來說容易些。每個省的一等獎都是20人，這一點和其他競賽不同。生物競賽浙江的實力相當強。如最近一屆國家隊四人中有兩人來自浙江。
2、如果說是免試保送，那麼生物的確是最難的。基本上得進國家集訓隊才可能。如果是說保送資格的話，那麼生物和其他競賽是一樣的，只要獲得省一等獎便能獲得保送資格，報考心儀的學校。
3、是競賽都需要付出很大的努力。生物競賽主要在記，需要非常廣博的知識。放棄很多課似乎還不至於。只是課余時間必須全部奉獻給生物競賽了。高中的教材顯然得滾瓜爛熟。建議你妹妹現在就可先從教材入手。浙江省高二才開始上生物的。浙江的初賽基本就是高考內容，難不了太多。不知其他省初賽如何。通過初賽後還有復賽，復賽進入前40名獲得參加實驗考試機會，然後前20名獲得一等獎。
如果想拿一等獎，那麼必須得看大量的大學教材。陳閱增的《普通生物學》是基本教材，去年剛出了新版，需非常熟練。競賽主要分植物生理、動物生理、植物分類、遺傳、生物化學、生態這幾大塊。這幾類的大學基本教材也需多次翻閱記憶。當然，光看不練顯然是不行的。做大量的練習可以鞏固提高水平。湖南師大、浙江大學的參考書及陝西師大的金牌之路都不錯。還有，實驗方面也得多練習。考試是一個動物實驗一個植物實驗。千萬別忽視了實驗。
老師固然重要，但更關鍵的還是看自己。我一個同學是自學拿了生物省一等獎的。提早作準備，生物競賽只有高一高二兩次機會，都在一學年的第二學期，3月份。通過初賽後有一個月的時間准備復賽。如果獲得全省前九名便能進入省集訓隊了。

http://..com/question/4487357.html
這里有些資料，可以參考

F. 生物奧賽國家級二等獎省一等獎有用嗎

有用的，你可以讓它成為你在強基計劃招考過程中的一個自己的亮點的，對你通過強基計劃來考取好大學，是有較大的作用的。

G. 生物奧賽考什麼

考試內容：
1．細胞生物學、生物化學、微生物學 25%
2．植物和動物的解剖、生理、組織和器官的結構與功能 30%
3．動物行為學、生態學 20%
4．遺傳學與進化生物學、生物系統學 25%

全國中學生生物學聯賽,以下簡稱全國生物學聯賽， 全國中學生生物學競賽對外稱中國生物學奧林匹克 ，以下簡稱全國生物學競賽是在中國科學技術協會（主管單位）、 國家教育部和國家自然科學基金委的領導和支持下，由中國動物學會、中國植物學會聯合主辦，各省、自治區、直轄市自願參加的群眾性生物學科競賽活動。

總 則
第一條 全國生物學聯賽、全國生物學競賽目的是為加強中學生物學教學，提高生物學教學水平；促進中學生生物學課外活動；向青少年普及生物學知識；提高青少年的生命科學素質；為參加國際生物學奧賽做准備。

第二條 全國生物學聯賽、全國生物學競賽內容的深度和廣度在現行中學教學大綱的基礎上有所提高和擴展。

第三條 全國生物學聯賽以省、自治區、直轄市為單位組織學生參加，各省、自治區、直轄市在聯賽基礎上選拔、組隊參加全國生物學競賽。參賽應堅持自願原則，不要影響正常教學秩序。

H. 生物奧賽級別

這道題應該選擇D啊。在基本培養基上只有野生型的菌株能夠生長，營養缺陷型菌內株不能生長。四個選項里容只有D選項不是營養缺陷型菌株，所以D是正確的。
營養缺陷型菌株是指喪失合成某種或某些種微生物生長必需物質能力的、不能在基本培養基（指僅能滿足微生物野生型菌株生長需要的培養基,不同微生物的基本培養基不相同）上生長的菌株。菌株A為甲硫氨酸和生物素營養缺陷型菌株（不具備合成甲硫氨酸和生物素的能力但是可以合成蘇氨酸和亮氨酸等其他物質，基因型為met-,Bio-,thr+,leu+,所以不能在沒有甲硫氨酸和生物素等的基本培養基上生存），B為蘇氨酸和亮氨酸營養缺陷型菌株（原理同A，也不能在基本培養基上生存），在基本培養基上塗布後培養結果如圖中只塗菌株A或只塗菌株B的平板所示，不能培養出菌落。而A和B混合後會發生重組（微生物遺傳學可學到），有一定概率（1/10^7)產生野生型菌株（以上四種營養物質都能自己合成的菌株）。重組獲得的野生型菌株具有合成met,bio,thr和leu的能力，所以重組後能在基本培養基上生長的菌株為野生型菌株基因型為D選項所示。

I. 關於高中生物奧賽

我也是高二的學生，我也准備參加生物競賽，我問過我們的生物老師了，她是備課組組長，她說任何一個學生都可以去參加這一類的比賽，但是的確要付出很多，你要不斷地做題目接觸更多的題型，但不一定能夠在競賽中幫助到你很多很多，生物競賽和物理數學化學不同，我們學校以前也有個參加了生物競賽在全國得獎後保送了，不過聽說保送的專業是和生物有關的，你不能自己選，除非你參加高考後成績出來比這個學校分數高那麼你就可以選擇自己喜歡的專業，不然只能保送那個學校給你選擇的專業，我覺得有時候不一定要看老師怎麼說，自己想參加就參加啊，並沒有害處，能夠解除到更多，我覺得很不錯，不過還是要看你自己的，這是我的建議吧

J. 全國生物奧賽決賽一等獎不能保送清華了嗎

要保送清華來或北大的話，有兩種自途徑，一是拿一個省一等獎，並且高考成績優異，可以參加它的保送生選拔考試，通過就可以保送；二是參加全國競賽的決賽，其中數學物理計算機的一等獎和二等獎及三等獎的前幾名基本上都可以（如果名次靠後就看你的面試和所在學校了），化學如果是一等獎前一半可以去北大，生物的話，只有進入國家集訓隊才有可能去北大。清華不在生物化學的全國決賽招。