高一物理競賽

㈠ 高中物理競賽保送細則

ls的回答都好混亂。。。
首先明確一下，省一在多數時候就是省集訓隊，一般是弱省的前30-40名，強省的前50-60名。弱省的前5，強省的前8-10是省隊，進冬令營。冬令營里的考試拿了二三等獎就是國二國三，拿了一等獎就是國一，進國家集訓隊，再選拔出國家代表隊。
成績公布時間各省應該不大一樣~反正江蘇是當天晚上出成績~保送生考試大概分布在11月-3月。。。
校薦是神馬搞不清。。。
交大復旦之類的，省一幾乎就可以了，有時還是直接錄取，強省的省一有北大清華的保送生資格，要考保送生考試，北大清華的考試並不是想像中那麼容易，要求學術上的能力和綜合素質，但也不是很難。進了省隊強省的強校可以直接簽清北，弱校在冬令營現場可以參加清北自主選拔的面試（當然復旦啥的也會在現場，這時候走進他們房間幾乎就直接簽了~），比較優秀的會直接簽，沒那麼強的可能會成績出來後再考慮，一般冬令營成績不是太爛，專業方面又沒有特殊要求的都會簽掉（不過如果要通過面試簽的話一般也只能是北大的物院或者元培，清華的基科、物理工程之類）
這次機會錯過了的話。。。進了國集清北照樣會主動來找。。。這時候就要被搶了~
專業么。。保送生考試上去的任選，理論上現場簽的也任選。。不過如果競賽的成績不是很過硬的話為了盡快解決大事一般還是學乖點找個競賽對口的專業好了。。。反正大一大多是通識教育進去了再轉也來得及~
祝你好運！

㈡ 高中物理競賽初賽涉及的范圍到哪裡

高中物理競賽初賽涉及的范圍如下：

1、力學：運動學、動力學、物體的平衡、動量、機械能、角動量、有心運動、剛體、流體力學、振動、波動。

2、熱學：分子動理論、氣體的性質、熱力學第一定律、熱力學第二定律、液體的性質、固體的性質、物態變化、熱傳遞的方式、熱膨脹

3、電磁學：靜電場、穩恆電流、物質的導電性、磁場、電磁感應、交流電、電磁振盪和電磁波。

4、光學：幾何光學、波動光學。

5、近代物理：光的本性、原子結構、原子核、粒子 、狹義相對論、太陽系、銀河系、宇宙和黑洞的初步知識。

6、單位制：國際單位制與量綱分析。

7、數學基礎：中學階段全部初等數學(包括解析幾何)、微積分初步及其應用。

(2)高一物理競賽擴展閱讀

高中物理競賽程序如下：

1、全國中學生物理競賽每年舉行一次，包括預賽、復賽和決賽。在校高中學生可向學校報名，經學校同意，由學校到地方競委會指定的地點報名。凡報名參加全國中學生物理競賽的學生均在地方競委會指定的地點參加預賽。

預賽由全國中學生物理競賽命題組統一命題和制定評分標准，辦公室統一制卷。各地方競委會組織賽事和評定成績。預賽滿分為200分，競賽時間為3小時。地方競委會不得組織其它考試來確定學生參加預賽的資格。

2、復賽包括理論和實驗兩部分。理論題由全國中學生物理競賽命題組統一命題和制定評分標准，辦公室統一制卷。理論考試滿分為160分，時間為3小時。各地方競委會組織賽事和評定成績。

復賽實驗由地方競委會命題和評定成績，滿分為40分，實驗時間為3小時。復賽實驗的日期、地點和組織辦法由各地方競委會根據實際情況自行決定。

參加復賽的學生由地方競委會根據預賽成績確定。參加復賽理論考試的人數不得少於本賽區一等獎名額的5倍。參加復賽實驗考試人數不得少於本賽區一等獎名額的1.2倍。

3、各地方競委會根據學生復賽的總成績（理論考試成績和實驗考試成績之和）和全國競委會分配的名額，擇優推薦學生參加決賽。對於在上屆決賽中成績較好，以及在當年舉行的國際物理奧林匹克競賽中獲金、銀、銅獎的學生所在省（自治區、直轄市），按照全國競賽委會確定的辦法給予適當獎勵名額。

承辦決賽的省（自治區、直轄市）參加決賽的名額可增加3名。

若參加決賽的最後一個名額有兩名以上的學生總成績相同，則地方競委會應根據他們的理論成績高低擇優確定一名；若理論成績最高的學生有兩名以上也相同，則地方競委會可對這部分學生以筆試的形式進行加試，選取成績最好的1名。

決賽由全國中學生物理競賽命題組命題和制定評分標准，決賽包括理論和實驗兩部分。競賽時間各3小時。理論滿分為140分，實驗滿分為60分。由組委會聘請高校教師閱卷評分。

由常委會聘請專家組成評獎組，由評獎組核審學生決賽成績，提出獲獎名單，最後由全國競委會審議通過。

參考資料來源：中國物理學會—全國中學生物理競賽章程

參考資料來源：山東物理學會—全國中學生物理競賽內容提要

㈢ 高中物理競賽怎麼參加

高中物理競賽國內競賽主要分為：物理競賽預賽、物理競賽復賽、物理競賽決賽三個流程，國際性賽事分為國際物理奧林匹克競賽和亞洲物理奧林匹克競賽。

一、全國中學生物理競賽預賽（CPhO）

1、高中物理競賽入門級賽事，每年9月上旬舉辦（也就是秋學期開學），由全國競賽委員會統一命題，各省市、學校自行組織，所有中學生均可報名；

2、考試形式：筆試，共3小時，5道選擇題、每題6分，5道填空題、每題10分，6道大題、每題20分，共計200分；

3、考試主要考力學、熱學、電磁學、光學、近代物理等相關內容（回台回復「物競考綱」查看明細）；

4、比賽分別設置了一等獎、二等獎和三等獎，因為預賽主要是各省市為了選拔復賽選手而籌備的，所以一般一等獎可以參加復賽。

5、一般來說，考完試後2~3天即可在考點查詢成績。

二、全國中學生物理競賽復賽（CPhO）

1、高中階段最重要的賽事，其成績對於自主招生及參加清北學科營等有直接影響，每年9月下旬舉辦（也就是預賽結束後）。

2、復賽分為筆試+實驗：

筆試，共3小時，8道大題，每題40分，共計320分；

實驗，共90分鍾，2道實驗，每道40分，共計80分；

總分400分。

3、筆試由全國競賽委員會統一命題，各省市自行組織、規定考點，大多數省份只有預賽一等獎的同學可以參加；

㈣ 高中物理競賽怎麼學

這本來就是我的答案，所以不算抄習，因為問這個問題的太多了，就復制了。首先，完成高中課程，不用教材，買一套全高中的講解性的同步教輔，一本教材配一本教輔那種。要在一學期內做完。接著做競賽教輔更高更妙（浙江大學出版社）奧林匹克實戰叢書系列（程稼夫版，中國科學技術出版社）奧賽經典系列（湖南師范大學出版社）物理奧賽標准教材（北京教育出版社）
金牌教程（朱浩版，南京大學出版社）高中物理競賽培優教程（浙江大學出版社）新編高中物理競賽指導和題典(俗稱火車頭，不過新版封面沒火車了，范小輝版，南京師范大學出版社) 俄羅斯中學物理賽題新解500例（浙江大學出版社）難題集萃（俗稱磚頭，高等教育出版社）200道物理學難題（北京理工大學出版社）物理競賽教程（俗稱三本綠皮，華東師范大學出版社）高中物理競賽解題方法（力學，電磁學部分，浙江大學出版社）金牌之路（陝西師范大學出版社）沖刺全國高中物理競賽（和更高更妙的副書名重復了，是它的新版，但明顯沒它好，浙江大學出版社）還有試題書也要有，用哪個就隨便了三本綠皮太老了，過時了，看不看都行難題集萃對全國物理競賽基本沒用，你想進國家隊就另說。200道物理學難題極偏，常玉如曾告訴我「這書太偏，太難了，體會一下思想就行了，不用深做」入門先看火車頭，培優，程稼夫吧比較難或高數多的是更高更妙，物理奧賽標准教材，難題集萃。另外同步看看大學普通物理學也很好，高要求的話，再看看四大力學（量子力學除外）再把不推薦書列出，看見千萬不要買。奧賽兵法（10年前是好書，我認，但現在看就一般了，還有很多錯誤）高考奧賽全程對接（知識不全，題從高考到決賽混在一起，沒法做，別被書上的編寫組嚇到了，1競賽書不是一般的高中老師就能編的，2一般這樣的書都是靠掛，編書的就一個人）新陽光金牌奧賽高中物理競賽解題方法與練習（純騙人的書，知識不極其全，連近代都沒有）點擊金牌高中物理奧林匹克競賽解題方法大全（騙高考生的書）高中物理競賽方法指導（純題書，題從高考到決賽混在一起，沒必要，我上面的書都看了的話，題就都見過了）一般做實驗的機會很難得，假期省物理學會的培訓要一個不拉。如果不是在省里第一和第二的高中，要建立自己的關系圈。學競賽要有自己的關系圈很重要，高考大家都學，競賽一個學校就幾個學，甚至一個市就一個學，沒交流，沒對比，有關系圈交流，對比很重要。競賽5月報名，9月考試。第一次競賽，就是高一升高二的那次（如果不是在省里第一和第二的高中，要提前在5月前跟上一屆的主要物理老師或教練打好招呼，一般的高中是不通知低年級的）要學完一次競賽，或做完一本競賽教輔，積累復賽經驗。第二次競賽，就是高二升高三的那次要至少做完十本（最好二十本）競賽教輔。學第一本競賽教輔，一般很慢，後面就快了。如果想加我好友的話，回復一下。我很歡迎。想要更具體的建議，請告述我更多信息（省份，城市，學校，學校競賽背景，學校競賽輔導制度，環境，功底等）

㈤ 想參加高中物理競賽,應該怎麼學習啊,

高中物理怎麼樣?有哪些好的學習方法?

現在還有很多的小夥伴,都說對於高中物理這是難度比較大的學科,這就讓物理成了很多的高中生成了心裡的一種痛處,其實吧學習高中物理也是很簡單的,只要你掌握好思路,培養好自己的學習習慣,讓自己喜歡上這個學科,其實這還是比較簡單的.

高中物理試卷

讀好每一本教材,看好每一個單元,學會每一個小題,對於高中物理每一個練習都有關鍵的洞察力以及他的解決辦法,可能他們所用的知識都是一樣的,只要你記住一個定理就可以做很多類似的題.

㈥ 高中物理競賽考哪幾本書

物理競賽沒有官方指定用書，只有一個范圍大綱。

個人很難把握大綱中的知識，所以建議購買，物理競賽教程、中學奧林匹克物理競賽教程之類的書籍。

如果是要進競賽的考場，顯然高中三年的知識要學會。大學知識也是需要一些，建議去買些競賽輔導資料，裡面有對所需要的知識的講解，淺嘗輒止就好。

(6)高一物理競賽擴展閱讀：

競賽分為預賽、復賽和決賽。預賽由全國競賽委員會統一命題，採取筆試的形式，所有在校的中學生都可以報名參加。在預賽中成績優秀的學生由地、市、縣推薦，如以參加復賽。

復賽包括理論和實驗兩部分。理論部分由全國競賽委員會統一題，滿分為320分；實驗部分由各省、自治區、直轄市競賽委員會命題，滿分為80分。根據復賽中理論和實驗的總成績，由省、自治區、直轄市競賽委員會推薦成績優秀的學生參加決賽。

決賽由全國競賽委員會命題和評獎。每屆決賽設一等獎50名左右，二等獎150名左右，三等獎200名左右。此外，還設總成績最佳獎、理論成績最佳獎、實驗成績最佳獎和女同學成績最佳獎等單項特別獎。

㈦ 全國高中物理競賽的難度有多大

全國高中物理競賽的難度大。

高中物理競賽初賽涉及的范圍如下：

1、力學：運動學、動力學、物體的平衡、動量、機械能、角量、有心運動、剛體、流體力學、振動、波動。

2、熱學：分子動理論、氣體的性質、熱力學第一定律、熱力學第二定律、液體的性質、固體的性質、物態變化、熱傳遞的方式、熱膨脹

3、電磁學：靜電場、穩恆電流、物質的導電性、磁場、電磁感應、交流電、電磁振盪和電磁波。

4、光學：幾何光學、波動光學。

5、近代物理：光的本性、原子結構、原子核、粒子 、狹義相對論、太陽系、銀河系、宇宙和黑洞的初步知識。

6、單位制：國際單位制與量綱分析。

7、數學基礎：中學階段全部初等數學(包括解析幾何)、微積分初步及其應用。

(7)高一物理競賽擴展閱讀：

全國高中物理競賽分為預賽、復賽和決賽。預賽由全國競賽委員會統一命題，採取筆試的形式，所有在校的中學生都可以報名參加。在預賽中成績優秀的學生由地、市、縣推薦，如以參加復賽。復賽包括理論和實驗兩部分。理論部分由全國競賽委員會統一題，滿分為320分。

實驗部分由各省、自治區、直轄市競賽委員會命題，滿分為80分。根據復賽中理論和實驗的總成績，由省、自治區、直轄市競賽委員會推薦成績優秀的學生參加決賽。決賽由全國競賽委員會命題和評獎。每屆決賽設一等獎50名左右，二等獎150名左右，三等獎200名左右。此外，還設總成績最佳獎、理論成績最佳獎、實驗成績最佳獎和女同學成績最佳獎等單項特別獎。

參考資料來源 ：網路-全國高中物理競賽

㈧ 在下高一，該怎麼學物理競賽

首先你在高一階段要能夠達到高三優秀畢業生（非競賽）的水平。
在此基礎上，高二階段你可以選擇一些競賽書籍來看。網上有很多推薦的書單，可以查查。張老師的綠皮書什麼的都可以，關鍵是要看下來，不能半途而廢。裡面的題會有很難的，可以放一放。多解問題一開始也只要掌握基本的幾種就可以。看完競賽教程，可以選擇一些競賽題集。如果學有餘力可以學習大學裡面的一元微積分。很重要的數學工具。多元微積分也可以適當看看。大學物理專業的普通物理教材也可以參考。（力熱光電各一本）

㈨ 全國高中生物理競賽需要多高數學功底

大多數同學剛開始學物理競賽的時候，只會初中的數學和高中的部分數學，所以很多老師包括質心教育的老師們建議避開高等數學的辦法，遵從歷史上人們的認知規律，用微元法等技巧來建立模型，進行計算。但隨著對微元法的熟悉，對物理認識的加深，必須要用到高等數學來描述物理模型。質心教育經過多年的教學經驗，將微積分的系統學習放在第一輪學完力學之後，第一輪學習電學之前（剛好歷史上人們也是先建立力學再認識微積分再建立電學）。在第二輪學習的時候，非常系統的使用自由度、復數、線性算符、微分方程、能量動量角動量求導、梯度、散度、旋度、對稱性守恆量等等數學工具來描述物理。高中物理競賽的問題可以避免高等數學的方法、也可以使用高等數學的方法更精確的描述。舉個簡單的例子，就像是小學奧數裡面非常經典的雞兔同籠或牛吃草問題。當你不會列方程時也可以用假設法搗鼓搗鼓想出來（當然也有可能沒有想到沒搗鼓出來），當你會列方程時從變數的角度來思考，建模算結果就是一件理所應當的事情。
物理競賽需要用到的重要高中數學知識有：函數（包括三角函數、冪函數、對數函數、指數函數等），不等式（包括柯西不等式、均值不等式等），向量，多元線性方程，二次方程。都是高中高考范圍內會學到的，但同學最好在數學老師講到這些部分之前，提前自學。這部分翻翻高考數學參考書，稍微做做高考數學題就可以了。當然質心教育幫大家將矢量和三角函數等內容錄成了免費視頻方便同學們學習（登錄質心官網，點擊學習——知識點——數學基礎）。物理競賽需要的高等數學就比較零散了，初學的時候推薦買一本名字含「微積分」的書（注意不要是「數學分析」的書），重點看裡面公式的應用而不是對其存在性、正確性和唯一性的證明，同樣質心教育幫大家將單元函數的積分錄成了免費視頻（登錄質心官網，點擊學習——知識點——單元函數微積分）。後續我們還會上線更多的關於數學工具的免費視頻。

㈩ 關於全國高中物理競賽

一個學科從基本客觀現象，到規律總結、公理化體系建立、結合實踐應用，最後改變世界。這一套完整的體系，目前只有物理學是完整的。數學缺應用，化學、生物等缺乏公理化體系的建立。所以學生們通過學習物理，可以培養完整的認知體系的建立。這一套完整的認知體系建立方法，將來能讓學生勝任任何領域的開創性工作。

而關於競賽，我的理解和大多數人不同。競賽是一種狼性的學習狀態，在有限的時間，大量的知識、信息下，要做得比別人更好。而普通的學習是，大量的時間，有限的知識，反復刷題提高熟練度。
那麼我們一旦進入大學，開始真正面對知識的學習；乃至進入社會，面對工作，我們真正面對的學習環境是什麼樣子的呢？當然是大量的知識，有限的時間和信息下，比誰能做得更好、更快、更有效。
也就是說，競爭性、搶奪性的學習，才是客觀的、現實生活中我們需要面對的真正的學習狀態。

但是目前大量學生面對的是什麼樣的情況呢？被迫進行有限知識，大量刷題的學習環境。同學們不但沒有機會學習，如何狼性化獲得知識，進入新領域做有效工作，反而，還把錯誤的學習方法當成正確的學習方法。於是我們見到，大量優秀學生進入大學，成績大幅度下跌，面對大學的學習，無所適從。很多進入工作的新人，幻想有一本書或人，從天而降，教會他從A到B完成任務，然後事業大成功。反而是當年學校里學習不怎麼樣的同學，事業成功的幾率更大，為什麼？因為學校里讓同學拿高分的學習方法是錯誤的！

因此我對競賽不但不排斥，我還認為，所有同學都要學習一下，這樣才能不被傳統中學教育教壞了學習態度和方法。留下一個學習方法的選項，必要的時候，學生會自己覺醒和調整，在將來找到正確的工作學習方法。

那麼競賽和日常學習的關系以及時間上該怎麼平衡？

日常學習是吃飯，競賽學習是吃菜吃肉、補充維生素、微量元素。人不能只吃菜，也不能只吃飯，兩者要搭配著吃。至於多吃飯，還是多吃菜；是多吃肉還是多吃素，要結合孩子自己的情況來搭配。只吃飯的孩子會缺營養發育不好；只吃菜，自然也是不行的。

我們的意見，菜一定要配合飯一起吃，只吃飯的孩子發育一定不好。所以兩者不是取捨的問題，而是一定要一起來。
至於孩子能達到什麼樣的程度，主要看老師，同時需要孩子能堅持，而這本身就是堅毅性格的培養和訓練。
我是新一代教育的張昆博士，，望採納！