當前位置:首頁 » 歷物理化 » 地理研究

地理研究

發布時間: 2020-11-20 06:43:08

⑴ 城市地理的研究熱點有哪些

城市地理研究熱點;城市地理學是近年來世界和我國地理學科中發展速度最;1.城市化與鄉村城市化機制和體制創新研究;2.城市體系與城市群(都市區、都市連綿區)的研究;90年代後半期以來,城鎮體系研究在「三結構一網路;3.大城市空間擴展與社會空間、感應空間的研究;具有重要的指導和應用價值,是我國城市地理學應開拓;4.信息化與城市發展研究;5.城市可持續發展研究;

城市地理研究熱點
城市地理學是近年來世界和我國地理學科中發展速度最快、應用性最強、學術思想最活躍的分支學科之一。城市地理學研究歷來有兩大走向:一是把城市作為「點」,研究區域的城鎮體系;二是把城市作為「面」,研究城市內部空間結構。從應用角度看,兩者均是為城市和區域規劃發展服務。目前的研究熱點與學術前沿主要集中於以下方面:
1.城市化與鄉村城市化機制和體制創新研究。城市化與鄉村城市化研究歷來都是城市地理學的重點,內容涉及全國及區域城市化的特徵、地域類型、發展機制、城市化與經濟發展相關關系、鄉鎮企業與鄉村城市化的關系、小城鎮與鄉村城市化的關系等方面。90年代後半期以來,開始對城市化研究進行理性思考與理論總結,並對城市化研究中的難點,即城市化機制進行深入探討。1998年寧越敏的「新城市化進程----90年代中國城市化動力機制和特點探討」,是對宏觀城市化機制創新性研究的代表性成果;鄭弘毅主編的《農村城市化研究》一書,是對鄉村城市化的基本理論、小城鎮擴散與集聚的機制,指標體系以及地域差異,的系統研究。90年代末,我國政府對城市化和小城鎮建設問題有了更為積極的認識,實施城市化戰略被確定為我國「十五」
時期的一大重要任務,但城市和區域發展中存在的諸如人口城鄉轉移渠道不暢、城市經濟結構趨同、基礎設施建設缺乏銜接和協調、資源利用和環境保護缺乏聯合行動、統一規劃缺乏實施和監督機制等問題嚴重製約著城市化的推進,這就要求從制度創新的角度、從因地制宜的角度研究城市化問題。因此,對城鎮規劃、人口管理、經濟組織、土地流轉、資金籌集等經濟社會體制創新和對小城鎮發展的地域模式的研究形成新的研究熱點。
2.城市體系與城市群(都市區、都市連綿區)的研究。城市體系的傳統研究領域主要是「三結構一網路」,即規模結構、職能結構、空間結構和聯系網路。「三結構一網路」已形成較為成熟的理論體系,近期的研究主要集中於三個方面:一是不同區域、不同地域類型的因地制宜的應用研究、二是用新的方法技術對城市體系的空間結構進行定量分析、三是對聯系城市的航空、信息等網路系統結構的研究。
90年代後半期以來,城鎮體系研究在「三結構一網路」基礎上,向更深層次研究推進,即對城市群、都市區和都市連綿區等城市體系的特殊形態進行理論與實踐(規劃)兩方面的研究。在理論和實證研究方面,國家自然科學基金重點項目「沿海城鎮密集地區經濟、人口集聚與擴散的機制與調控研究」成果(2000),代表著國內研究的前沿;在應用研究方面,周一星主持的「濟寧---曲阜都市區發展戰略規劃」(2001)、「南京都市圈規劃」(2000)代表著國內研究的前沿。對城鎮密集地區(都市區、都市圈和都市連綿區)的理論與實踐研究也是今後城鎮體系研究的前沿領域。
3.大城市空間擴展與社會空間、感應空間的研究。大城市內部空間結構研究主要包括CBD、邊緣區、城市空間擴展、城市市場空間、城市社會空間和感應空間5個方面。其中,最新成果主要集中於城市空間擴展研究領域,包括土地利用空間擴展動態研究和大城市郊區化研究兩個相互聯系的方面。土地利用空間擴展動態研究從土地利用角度對擴展規模、特徵、動力和模式進行探討;大城市郊區化研究主要對中國大城市郊區化的表現形式、動力機制和現象結果進行中西方、不同城市的比較研究。周一星的「北京的郊區化及其對策研究」(2000)代表了這方面的前沿。社會空間和感應空間研究是我國城市地理研究的薄弱環節,研究成果相當有限,代表性成果有王興中的「中國城市社會結構研究」(2000)和柴彥威的「中日城市結構比較研究」。這方面的理論和實證研究在國外開展較多,並且對城鎮規劃和建設實踐
具有重要的指導和應用價值,是我國城市地理學應開拓的主要研究方向之一。
4.信息化與城市發展研究。信息產業與城市發展是城市地理學的一個新領域,研究面還較窄,成果數量還很少,代表性成果是閻小培的「信息產業與城市發展」(1999)。基於信息化迅猛發展,信息網路對中國傳統的城市等級體系、經濟活動區位決策產生著深刻的影響,信息化對城市與城鎮體系的影響、信息網路與城市體系的互動關系,信息網路與大城市地域結構的互動關系是城市地理今後應開拓的新的研究領域。
5.城市可持續發展研究。可持續發展研究已成為地理學研究的一個新「增長點」,相比之下城市地理學對這方面研究較少,僅有一些理論綜述、評價指標和土地利用的文章。隨著地理學區域可持續發展研究的深化和對城市可持續發展實踐問題的日益關注,城市可持續發展研究也會逐步深化。城市人居環境既包括人工環境,也包括自然環境和生態環境。今後城市可持續發展研究將側重城市人工環境的研究。研究城市人居環境的社會經濟空間結構的調整和重組及其對城市可持續發展的影響,研究可持續發展觀念下的城市發展模式。

⑵ 地理是研究什麼

地理研究地球表層自然要素與人文要素相互作用及其形成演化的特徵、結構、格局、過程、地域分異與人地關系等,是一門復雜學科體系的總稱,並在各層次學校開設相關課程.地理學分為自然地理和人文地理.有許多學者把經濟地理從人文地理中分離出來,這樣地理學就分為三類:自然地理、人文地理和經濟地理.

⑶ 地理研究性課題

地理研究性學習課題
1、雜訊污染及危害

2、所在鄉鎮的農村耕地利用現狀及處理

3、親自觀察、記錄月相的變化,拍攝系列照片

4、關於句容市水資源利用狀況

5、句容市地區(或自己所在鎮區)大氣污染及危害

6、關於貧困地區與人口問題的探討

7、關於城區(或自己所在鎮區)綠化的研究

8、某工廠的污染危害及治理

9、從伽利略望遠鏡到哈勃太空望遠鏡——人類對宇宙的認識史

10、農村垃圾現狀及處理

11、無磷洗衣粉為何難以推廣的探研

12、生活垃圾能再利用研究

13、城區生活垃圾處理狀況的調查

14、綠色能源離我們多遠

15、句容市工業廢水污染情況

16、廢電池的危害和處理方法

17、農村生活用水調查

18、工廠密集度和生活環境的關系

19、哪家超市最便宜

20、大氣污染對農作物的影響

21、太陽能的利用

22、萬有引力與天體運動(從第谷、開譜勒到牛頓)

23、居室污染

24、生活中的地理(或地圖)

25、古代中國的地理學貢獻(或者地理學家、地理著作)

26、食品污染

27、可再生能源

28、比較美國西進運動與中國西部大開發

29、小論文:從電球箱到臭氧層

30、泰山為什麼成為帝王封禪的選擇地

31、句容市文化的特點(從氣候、地理位置等要素來研究)

32、化肥對土壤的影響,或者農葯污染問題

33、中國與周邊國家的領土\領海糾紛問題研究(中國的國界問題)

34、部分廢品的回收利用

35、調查本市某個行業或者某個產品的情況及發展前景分析

36、城市化給句容市帶來的變化(問題或好處)

37、句容市(或自己所在鎮區)過去的歷史沿革,歷史地位,地理、人文優勢,現狀分析(優、缺點),未來的發展構思等。成果呈送市政府及有關部門

38、句容市城市規劃布局存在的問題分析,未來城市的特色、規模、布局、環保等,成果呈送市政府及有關部門

40、中國近代疆域變遷問題研究

⑷ 自然地理研究生就業前景

1、中學教師(初中、高中地理教師;)
2、大學教師(城鄉規劃、旅遊方向,大部分要求地理專業學士學位及以上)
3、城鄉規劃研究院(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為城市規劃、地理信息系統等)
4、國土資源廳(局)(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為自然地理學、城市規劃等)
5、公司(例如大名鼎鼎的北京超圖信息公司等,大部分要求地理專業碩士學位及以上,研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等)
6、水文水利廳(局)(大部分要求地理專業學士學位及以上,專業主要為自然地理學等)
7、環境保護局(大部分要求地理專業學士學位及以上,專業主要為自然地理學,研究方向為綜合地然地理等)
8、氣象局(大部分要求地理專業學士學位及以上,專業主要為自然地理學,研究方向為氣候學等)
9、研究所(大部分要求地理專業碩士學位及以上,各專業均需求)

⑸ 旅遊地理研究的主要內容是什麼

旅遊地理學研究對象與基本內容旅遊地理學的研究對象,概括而言即旅遊與地理環境及社會經濟發展間的關系。

一般認為旅遊地理學研究的主要內容應包括:

1.旅遊客源研究包括旅遊者概念、旅遊產生的條件及其背景、旅遊者行為規律、旅遊流及旅遊需求預測等。

2.旅遊資源的研究包括旅遊資源的概念、范疇、分類、各類旅遊資源產生的條件、特徵和分布規律、旅遊資源調查、旅遊資源和旅遊地評價等。

3.旅遊規劃開發研究包括旅遊規劃開發、旅遊環境容量、旅遊資源保護、旅遊交通和旅遊路線設計等。

4.旅遊區域影響研究包括旅遊業的社會、環境和經濟影響等。

5.旅遊區劃研究包括旅遊區劃的理論依據和區劃方案等。

6.旅遊信息與旅遊地圖包括旅遊信息的懼和傳播、旅遊地圖的特點、種類、功能和旅遊地圖的編繪等。

⑹ 地理科學考研哪個方向比較好就業

地理學是一級學科,下面有三個二級學科:自然地理、人文地理和地理信息系統。
自然地理下面有:土壤、水文、植物、動物等很多分支。
人文地理下面有:經濟地理、城市地理、旅遊地理、區域規劃等;地理信息系統有地圖、遙感等。
就業方向:
1)、中學教師(大部分要求地理專業學士學位及以上,初中、高中地理教師,所有專業)
2)、大學教師(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為城鄉規劃、旅遊方向)
3)、城鄉規劃研究院(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為城市規劃、地理信息系統等)
4)、測繪系統(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為城市規劃、地理信息系統等)
5)、減災系統(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為自然地理學、地理信息系統等)
6)、國土資源廳(局)(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為自然地理學、城市規劃等)
7)、水文水利廳(局)(大部分要求地理專業學士學位及以上,專業主要為自然地理學等)
8)、氣象局(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為自然地理學之氣候變化研究方向等)
9)、環境保護局(大部分要求地理專業學士學位及以上,專業主要為自然地理學,研究方向為綜合地然地理等)
10)、相關公司(例如北京超圖信息公司等,大部分要求地理專業碩士學位及以上,研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等)
11)、相關研究所(例如地理研究所等,大部分要求地理專業碩士學位及以上,所有專業)
12)、相關出版社(例如星球出版社等,大部分要求地理專業學士學位及以上,所有專業)

⑺ 人文地理研究生的就業方向都有哪些地理研究生教育

一、人文地理學考研學校分析
人文地理學傳統厲害的學校和研究院所:北京大學、北京師范大學、中山大學、華東師范大學、中國科學院。
在這里北京大學的地理學就不要說了,擁有地理學一級國家重點學科。北京師范大學和華東師范大學也是擁有地理學一級國家重點學科。中山大學的人文地理學也是國家重點學科。中國科學院雖然沒有國家重點學科,但是其地理學在全國的地位可想而知。這五個是人文地理學的最高學府,也是考研難度最大的學校和研究院所。
擁有人文地理學博士點的學校:南京師范大學、華中師范大學、安徽師范大學、南京大學、東北師范大學、福建師范大學、西北大學、河南大學、蘭州大學、遼寧師范大學、陝西師范大學、武漢大學、西北師范大學。這些學校擁有人文地理學的博士點,其中安徽師范大學、福建師范大學、河南大學、遼寧師范大學雖然不是「211」高校,但是這幾個學校的人文地理學的難度並不小,熱度可想而知了。在這些高校里,東北師范大學、華中師范大學、蘭州大學、南京師范大學、陝西師范大學、西北大學的難度應該相差不大,都是211的院校,而且人文地理學綜合實力並不差,其中南京師范大學是有國家重點(培育)學科的。南京大學和武漢大學估計是這批學校里最難的,原因大家都知道。
擁有人文地理學碩士點且是211工程的學校:湖南師范大學、西南大學、南昌大學、華南師范大學、雲南大學、延邊大學、中國地質大學、浙江大學。其中湖南師范大學、華南師范大學、西南大學的人文地理學可以說是一個檔次上次的,報考人數和報考難度相差不大。浙江大學雖然沒有博士點,但是由於是全國知名大學,所以報考人數並不低,而且由於招生人數少,難度非常大。雲南大學雖然地處偏遠,但是學校是211,而且人文地理學還可以,報考雖然不如湖南師大、華南師大、西南大學,可是並不會差到哪去。南昌大學雖然是211,可是人文地理學只有一個碩士點,而且是掛靠在南昌大學的經濟管理學院,綜合實力相信大家都知道,排名在全國不怎麼樣。所以並不是很熱門,難度也不是很大。前幾年因為有個方面不考數學,導致了很多學生的報考,最激烈的一次就是2008年。不過從2009年開始要考數學後,難度就大大降低了,每年都需要調劑,不過2011年沒有調劑。
擁有人文地理學碩士點的一般學校:江西師范大學、西安外國語大學、廣西師范學院、四川師范大學、寧夏大學、河北師范大學、寧波大學、山東師范大學、上海師范大學、曲阜師范大學、雲南師范大學、哈爾濱師范大學、山西師范大學、新疆師范大學、貴州師范大學、首都師范大學、青海師范大學、湖北大學、廣州大學、華僑大學、徐州師范大學、重慶師范大學、河南財經學院、浙江師范大學、天津師范大學。這些學校就不要多說了,由於本身實力和地理位置等相關原因,並沒有上面的學校那麼熱門。不過西安外國語大學、寧夏大學、河北師范大學、山東師范大學、上海師范大學、雲南師范大學、首都師范大學、湖北大學、華僑大學、廣州大學、浙江師范大學、天津師范大學基本是不需要調劑的,一志願報考人數一般都能錄滿。
可能還有一些科研院所招收人文地理學的研究生,但是一般都屬於中國科學院的分支科研機構,這里就不多說了,難度大家應該知道。
二、不考數學的人文地理學校難度分析
下面說下人文地理學不考數學而且報考相對熱門的學校:屬於「985」和「211」的學校有武漢大學、浙江大學,這兩個學校的人文地理學實力並不是很強,但是因為前面這兩個「榮譽」就增加了不少報考人數。屬於「211」的學校有湖南師范大學、華南師范大學、華中師范大學、西南大學、西北大學,這幾個是不考數學的重點大學中報考相當熱門的,而且招收的學生也比較多。其中華中師范大學近幾年的分數線是水漲船高,今年的分數線大家看看就知道了。西南大學也是如此的情況,分數線非常高。華南師范大學雖然分數線不高,但是每年改卷的老師有壓分的情況,而且現在要考gis和遙感,但是本身學校的生源並不差。湖南師范大學報考人數雖然不及西南大學和華中師大,但是競爭也相當激烈。西北大學雖然不考數學,但是必考gis,所以增加了一定的難度。中國地質大學的情況也是如此,比較熱門的學校。非重點大學報考相對熱門的學校有福建師范大學、安徽師范大學、上海師范大學、廣州大學、華僑大學、湖北大學、浙江師范大學、天津師范大學、首都師范大學、遼寧師范大學。
三、人文地理學就業
關於人文地理專業就業方向
1、去高中做地理老師,一般都是重點的高中,待遇都不錯,年薪4-10萬。佔70%左右。
2、去大專院校教書或做輔導員,也有去本科院校的。10%左右。
3、去考公務員,進入政府事業單位。城環院今年有人被國家安全局錄取的。5%左右。
4、考博,繼續深造。將來畢業可以進本科院校教書。5%左右。
5、進入公司或規劃設計院,做旅遊規劃、城鄉規劃,土地資源開發與利用、地理信息系統軟體開發等工作。5%左右。
6、自己創業。5%左右。

⑻ 地理學是什麼!

地理學(geography),是研究地理要素或者地理綜合體空間分布規律、時間演變過程和區域特徵的一門學科,是自然科學與人文科學的交叉,具有綜合性、交叉性和區域性的特點。

在現代地理學中,「地」是指地球或者是地球表面,或者是地球表層,或者是指一個區域。「理」是指事理、規律,或者是事物規律性的內在聯系。

地理學是研究地理要素或者地理綜合體的空間分布規律、時間演變過程和區域特徵的一門學科。

地理要素通常包括水、土壤、大氣、生物和人類活動,簡稱水土氣生人五大要素。地理綜合體由地理要素組成。

(8)地理研究擴展閱讀

作為一門經世致用的學科,地理學的綜合性體現為地理學研究具有多維、動態的視角。以人地關系作為主線來開展地理學綜合研究,其綜合性和動態性主要包括三個方面:

一是以地表環境、地球環境動態變化為主的動態研究,即環境動態研究;

二是以人類社會發展為主體的人類社會動態研究,聚焦環境和社會動態之間的關系;

三是對區域、流域等研究區域的綜合分析。例如在城市化研究中,需要明晰中心城市和其他衛星城市之間在產業布局、交通網路布局、人口分布中的相互作用和相互依賴。

地理學的空間表達也是多元、多樣的。除語言、數字等基本表達方式外,圖形往往是地理學表達的主要形式,如通過研究地圖可以分析地理要素的空間分布,對比不同時期的地圖可以為地理空間演變研究提供直觀支持。

⑼ 地理研究報告怎麼寫

一、研究的動機二、研究的目的三、研究方法四、研究內容五、研究心得。例如:研究內版容
經過研究,得知因暴權雨誘發,所造成的泥石流的形成需要三個基本條件:有陡峭、便於集水集物的適當地形;上游堆積有豐富的鬆散固體物質;短期內有突然性的大量流水來源。暴雨洪水還會引發山洪和山體滑坡等災害。
最後宣揚保護環境,倡導節能減排,大力發揚可持續發展戰略,等

熱點內容
啟鵬教育 發布:2025-06-25 17:07:17 瀏覽:270
直線射線線段教學反思 發布:2025-06-25 16:58:03 瀏覽:602
高考數學全國卷一答案 發布:2025-06-25 16:18:43 瀏覽:270
2016小學師德師風實施方案 發布:2025-06-25 15:28:33 瀏覽:759
甲狀腺結節明家訪談 發布:2025-06-25 13:21:39 瀏覽:251
老師我愛您手抄報 發布:2025-06-25 10:05:54 瀏覽:282
李鋒教育 發布:2025-06-25 09:30:23 瀏覽:714
殺了班主任 發布:2025-06-25 06:38:39 瀏覽:926
染發劑化學 發布:2025-06-25 05:54:33 瀏覽:479
小學五年級第一學期班主任工作總結 發布:2025-06-25 04:39:38 瀏覽:430