八年級生物復習提綱

『壹』 人教版七八年級生物詳細復習提綱

七年級上冊 
細胞是生物結構和功能的基本單位。 
生產者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯連接形成食物網。生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。 
顯微鏡使用步驟：取鏡和安放、對光、觀察、清潔收鏡。 
目鏡看到的是倒像；顯微鏡的放大倍數是物鏡和目鏡放大倍數的乘積。10X30＝300 
在視野看到物像偏左下方，標本應朝左下方移動物像才能移到中央；標本朝右上方移動,在視野看到的物 像朝左下方移動。
方法：把寫著„上下‟的紙片左旋（或右旋）1800。 
洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片製作：准備（擦乾凈、滴清水）；製作（撕下內表皮、展平；蓋蓋玻片）；染色（滴碘液、吸水） 
染色：使細胞結構更清楚，但影響活細胞的生物活性，甚至使活細胞死亡；觀察活的細胞及其生物活性時不應染色。 
人口腔上皮細胞臨時裝片製作：准備（擦乾凈、滴生理鹽水）；製作（刮幾下、塗抹；蓋蓋玻片）；染色（滴碘液、吸水） 
細胞由無機物（如水、無機鹽、氧等）和有機物（如糖類、核酸、蛋白質）組成。
DNA是主要的遺傳物質；蛋白質和DNA組成染色體；有遺傳效應的DNA片段叫基因。  瘋牛病和克雅氏病是由一種結構改變了的蛋白質－朊病毒引起的。 
菜豆種子是由種皮和胚（胚根、胚軸、胚芽、子葉）構成，儲存營養物質的結構是子葉（兩片），能發育成新植株的是胚。我們平常吃的豆瓣醬主要是大豆的子葉。玉米種子是由種皮、胚（胚根、胚軸、胚芽、子葉）和（胚乳）構成，儲存營養物質的結構是胚乳，子葉（一片）。我們平常吃的麵粉成分主要來自小麥的胚乳。 
根生長最快的部位是根尖的伸長區。根的生長一方面要靠分生區細胞分裂增加數量，另一方面要靠伸長區細胞體積的增大． 
在植物體內運輸水分和無機鹽的通道是導管；運輸有機物的通道是篩管。 
莊稼生長所需的營養物質包括水、無機鹽、有機物（光合作用合成），其中需要最多的是含氮、磷、鉀 的無機鹽。缺氮時葉片發黃，植株矮小瘦弱，嚴重時葉脈淡棕色；缺磷時植株特別矮小，葉暗綠色並出現紫色；缺鉀時莖桿軟弱，葉邊緣呈褐色。 
雌蕊發育成果實和種子的形成過程中，須經過傳粉和受精兩個重要過程。子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚。 
氣孔是植物蒸騰失水的「門戶」和植物氣體交換的「窗口」，是由一對保衛細胞圍成的空腔  在營養供應充足的情況下，有些向日葵的果實仍然是空癟的。這主要是由於傳粉不足引起的，要想減少癟 籽，可以用人工輔助授粉的方法。 
木本植物的莖可以不斷長粗，因為木質部與韌皮部之間有形成層，所以嫁接時，要確保接穗與砧木的形成層緊密地結合在一起，接穗才能成活。 
19世紀30年代，兩位德國生物學家施萊登和施旺共同創建了細胞學說，恩格斯將它列為19世紀自然科 學的三大發現之一。 
小明今年比去年長高了5厘米，這與細胞的分裂和生長有關。 
蒸騰作用能帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸，並能降低植物體的溫度。蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水。 
光合作用：二氧化碳 ＋ 水 → 有機物 ＋ 氧氣 (二氧化碳、氧從氣孔進出，水由根吸收後通過導管運輸 到葉) 
呼吸作用:有機物＋氧氣 → 二氧化碳＋水＋能量(發生在動植物細胞的線粒體)

綠色植物通過光合作用維持了生物圈的碳－氧平衡 
葉放在涼開水中，放在陽光下照射，葉不會放出氣泡．原因是 燒開的水水中缺二氧化碳，
七年級下冊  成熟的胎兒和胎盤從母體陰道排出的過程叫做分娩。  維生素A：夜盲症，補肝臟、胡蘿卜；C：牙齦出血、壞血病；D：佝僂病、骨質疏鬆，補肝臟、魚肝油； B1：腳氣病，粗糧； B2：口角炎，粗糧；缺鐵：貧血  肝臟是最大的消化腺，分泌的膽汁沒有消化作用，但可以乳化脂肪。小腸液和胰液能消化糖類、脂肪、蛋白質。  吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌收縮：肋骨向上向外運動，胸廓橫向擴張，胸廓的左右徑增大；膈頂端下降，胸廓的上下徑增大，從而使胸腔容積增大，肺擴張，肺內的氣體壓力小於外界氣體壓力，從外界吸入氣體。  肺泡和毛細血管都是由一層扁平的上皮細胞構成。吸氣時，肺泡鼓起來，空氣中的氧氣透過這兩層管壁進入血液；同時，血液中的二氧化碳 也透過這兩層管壁進入肺泡。  防治大氣污染的根本措施是 控制污染物排放，有效措施是植樹造林。  氧氣通過血液循環輸送到全身各處的組織細胞里，最後在細胞中的線粒體這個部位被利用。  血液分層後，上層是血漿，下層是紅細胞，兩層交界處是白細胞和血小板。  血漿主要作用是運載血細胞，運輸維持人體生命活動所需物質和體內產生的廢物等。  血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質，呈紅色，它在氧含量高的地方容易與氧結合，在氧含量低的地方又容易與 氧分離。  心臟的肌肉組織發達，因而能夠有力地收縮。左心室的壁比右心室的壁厚，這是由於左心室需將血液泵至全身，而右心室只需將血液泵至肺 。  血液循環分體循環和肺循環。體循環給組織細胞輸送營養物質、氧並帶走廢物；肺循環過中程血液由靜脈 血變成動脈血。  健康成年人每次獻血 200-300 毫升是不會影響健康的。  尿的形成過程：①當血液流經腎小球時，除血細胞和大分子的蛋白質以外，血漿中的一部分水、無機鹽、 尿素和葡萄糖等物質，經過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿；②原尿流過腎小管時，全部的葡萄糖、大部分水和部分無機鹽等被重新吸收進入血液，剩餘部分則形成尿液。腎小球有過濾作用，腎小管有重吸收作用。  排尿的意義是：排出廢物，調節體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的正常生理功能。  神經系統由中樞神經系統和周圍神經系統組成（或:由腦、脊髓和它們發出的神經組成）  人的生命活動主要受神經系統調節，也受激素調節。 八年級上冊  在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，即模仿實驗對象製作模型，或者模仿實驗的某些 條件進行實驗，這樣的實驗叫做模擬實驗。  鰓絲又多又細，是為了擴大與水接觸的面積，有利於充分進行氣體交換。鰓不容易吸收空氣中的氧，魚離開水後，鰓絲相互覆蓋，減小了與空氣接觸面積，不能從空氣中得到足夠的氧氣，因此缺氧而死。  魚鰓對水中呼吸至關重要的特點：鰓絲鮮紅，含豐富毛細血管；鰓絲又多又細。  水從魚口流入，從鰓蓋後緣流出。  流出魚鰓的水中，氧氣減少了，二氧化碳增多了。  氣體交換水中O2——鰓絲的毛細血管中 鰓絲中Co2—水中  體表長有質地較硬的甲的動物，叫做甲殼動物。甲殼動物用鰓呼吸。  腔腸動物、軟體動物、甲殼動物都是無脊椎動物。  環節動物不是軟體動物，環節動物是無脊椎動物。
 蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中，因為蚯蚓是冷血動物，溫度變化不大，適合蚯蚓生活。  蚯蚓不能保持恆定的體溫，只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。  恆溫動物比不恆溫動物較高等，更能適應環境，有利於進行正常的新陳代謝。  兔的體溫恆定，不僅靠體表的毛，還需發達的神經系統，循環系統，呼吸系統共同協調。  兔的後肢較長，前肢較短，後肢肌肉發達，適於跳躍。  門齒——切斷食物犬齒——撕裂食物 臼齒——磨碎食物  哺乳動物是最高等的動物，是脊椎動物，種類很多，除極個別種類外，都具有體表被毛、胎生、哺乳等特徵（其他特徵：心臟四腔，用肺呼吸，體溫恆定，屬恆溫動物，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化）  鳥類消化特點：1、食量大，消化能力強，滿足飛行時能量的消化；2、糞便不貯存，減輕體重，利於飛行；3、直腸短，排便頻繁。  鳥的心臟發達，工作能力強，血液輸送氧氣的能力強，有利於飛行。  哺乳動物的運動系統是由骨骼和肌肉（骨、骨骼肌（運動肌肉）、骨與骨之間的連接（如關節））組成的。  運動系統由骨、骨骼肌和骨連接（如關節）組成。  關節在運動中起支點作用，是骨繞著轉動的點。  骨骼肌（是器官）中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。  骨骼肌有受刺激而收縮的特性。  為什麼骨骼肌能牽動骨：當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，於是軀體就會產生運動。  與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。  人全身有六百多塊骨骼肌，雙臂自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。  屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。  一句話概括骨、關節、肌肉在運動中的作用：骨骼肌收縮，牽動骨繞著關節活動，於是軀體就產生運動。  有很多行為是先天性行為和學習行為二者結合的結果，如鳥的遷徙。  先天性行為是動物生存的最基本條件，學習行為使動物更能適應多變的環境，更好地生存。  先天性行為有很大局限性，如果一種生物只有先天性行為而沒有學習行為，就會被自然淘汰。  社會行為對動物生存的意義：靠群體的力量往往更易獲得食物和戰勝天敵的侵襲，能有效保證物種的繁衍，使群體更好地適應環境，維持個體和種族的生活。  食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中各種生物的數量和所佔在比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫生態平衡。  生物防治就是利用生物來防治病蟲害。除以蟲治蟲外，還有以鳥治蟲、以菌治蟲等。  動物在人們生活中的作用：含有豐富的營養物質，供人們食用；在醫葯保健方面發揮作用；在觀賞、娛樂方面，文學藝術方面有一定的形象；人們在生活中用來比喻一些形象或某些特點；動物傳播給人類一些疾病（害處）。  現在科學家正在研究利用生物（如動物）做「生產車間」，生產人類所需的某些物質，這就是生物反應器。  科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備，這就是仿生。  培養細菌或真菌的一般方法：①配製含有營養物質的營養基。②培養基進行高溫滅菌冷卻。③將少量細菌或真菌放在培養基上（此過程叫接種）。④培養皿放在保持恆定溫度的培養箱中（也可以放在室內溫暖的地方）進行培養。  經過嚴格高溫黴菌的環境不可能有細菌和真菌。  乳酸菌只有在無氧的條件下才能把有機物分解成乳酸。  營養方式分為自養和異養，細菌和真菌的營養方式都為異養，異養又分為腐生和寄生。  酵母菌為單細胞真菌。黴菌、食用菌、大型真菌為多細胞真菌。  真菌的細胞中都沒有葉綠體，進行孢子生殖。  酵母菌為出芽生殖。  青黴：孢子青綠色，排列呈掃帚狀。營養方式為異養。
 麴黴：孢子有多種顏色，排列呈放射狀。營養方式為異養。  細菌 真菌 相同點 細胞中沒有葉綠體，利用現成的有機物（異養）。 不同點 細菌單細胞，沒有成形的細胞核，分裂生殖。真菌既有單細胞種類也有多細胞種類，細胞內有真正的細胞核，多數為孢子生殖。  細菌和真菌在自然界中的作用：（1）參與物質循環；（2）引起動、植物患病（3）與動物共生。  在自然界的物質循環中，細菌和真菌把動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質有能被植物吸收和利用，進而製造有機物。可見 細菌和真菌對於自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用。  細菌和真菌中有一些種類營寄生生活，它們從活的動植物體和人體吸收營養物質，導致動植物和人患不同 疾病。  共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現象叫做共生。（一旦分開，可以獨立生活，叫做共棲）  酵母菌發酵狀態：  有機物 酵母菌 二氧化碳+水+能量（多） [多用於做麵包]  有機物酵母菌 二氧化碳+酒精+水+能量（少） [用於釀酒]  發酵：微生物的無氧呼吸（也稱作呼吸作用）  食物的腐敗主要是由細菌和真菌引起的，這些細菌和真菌可從食品中獲得有機物，並在食品中生長和繁殖， 導致食品的腐爛，因此食品保存中一個重要問題就是防腐。防止食物腐敗所依據的主要原理是把食品內的新軍和真菌殺死或抑制它們生長和繁殖。  有些真菌可以產生殺死某些致病細菌的物質，這些物質稱為抗生素（抗菌素）。  科學家還能用現代技術手段，把其他生物的某種基因轉入一些細菌內部，只這些細菌能夠生產葯品（用細菌做生物反應器）。  生物分類主要是根據生物的相似程度（形態結構、內部構造、生理功能）把生物劃分為種和屬等不同的等級。分類的基本單位是種。  兩種生物之間共有的分類單位越多，它們的親緣關系越近。  綱 < 亞門 < 門  生物多樣性的內在形式是基因的多樣式，外在形式是種類的多樣性。  我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為「裸子植物的故鄉」。  生物的各種特徵是由基因控制的  造成生物多樣性面臨威脅的原因有（1）生存環境改變和破壞；（2）掠奪式的開發利用；（3）環境污染； （4）生物入侵。  為保護生物多樣性，相關的法律有《環境保護法》、《海洋環境保護法》、《森林法》、《草原法》、《漁業法》、《野生動物保護法》、《水土保護法》。（每個法律前要加「中華人民共和國」）  珙桐是被子植物。銀杉是裸子植物 八年級下冊
 無性生殖的應用：(1)嫁接（砧木與接穗的形成層緊密結合才能成活，開花結果與接穗保持一致）(2)扦插 (3) 壓條 以上都需要提供適宜的條件。注意：植物組織培養技術的應用  兩棲動物生殖和幼體發育必須在水中進行，幼體要經過變態發育才能上陸 (受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙)  性狀：可以遺傳的生物體形態結構特徵、生理特性和行為方式等；相對性狀：同一性狀的不同表現形形式。  性狀的遺傳實質：親代通過生殖過程把基因傳給子代；基因控制生物的性狀  人的生殖細胞（精子和卵子）的染色體是單個存在的，只有體細胞中染色體的一半，如人的精子有23條 染色體，而人的體細胞中染色體成對存在，為23對。  表現型是基因型和環境影響共同作用的結果
 可遺傳變異：遺傳物質發生變化引起（如太空椒）；不可遺傳變異：遺傳物質不改變，僅由外界環境直接作用引起的變異（如光照的差異引起同種作物葉片顏色差異）  親代將性狀傳給後代的現象稱為遺傳，親代與子代之間的性狀表現存在差異的現象稱為變異；  控制性狀的基因一般是成對存在的，控制顯性性狀的基因叫做顯性基因，而控制隱性性狀的基因叫做隱性基因  一對直發夫婦生了一個卷發的孩子，則直發由顯性基因控制，卷發由隱性基因控制，若他們再生一個 孩子是卷發的可能性是 1/4  與性別決定有關的染色體叫性染色體，與性別決定無關的叫做常染體  人體細胞共有23對染色體，其中性染色體1 對，常染色體22對；  性狀是由基因型和環境共同作用的結果；  每條染色體上一般只有一個DNA分子，一個 DNA分子上包含多個基因。  羊的毛色白色是顯性（用B表示），黑色是隱性（用b表示）。一隻白色公羊與一隻黑色母羊交配，生 下的小羊全部是白羊。請問公羊的基因組成是 BB ，母羊的基因組成是bb。  生物的遺傳和變異是生物進化的基礎。  人的性別主要由 性染色體決定，XY為男性，XX為女 性。人的體細胞中的染色體是23對，可寫成:44+XY 或44+XX ，則精子中的染色體可以寫成 22＋X或 22＋Y 。  觀賞植物藏報春，在溫度為20℃~25℃的條件下，紅色(A)對白色(a)為顯性，基因組合為AA和Aa的為紅花，基因組合為aa的為白花，若將開紅花的藏報春移到30℃的環境中，基因組合為AA、Aa的也為白花，這個事實說明了： ⑴ 生物表現出的性狀是 基因型 和 環境相互作用的結果。 ⑵ 在不同的生活環境條件下，基因組合相同，表現性狀不同 。  用達爾文的自然選擇學說分析解釋狼的進化過程： （1）狼群中存在不同種類的個體，有的跑的快，有的跑的慢，這說明生物具有變異的特性，而這種特性一般是可以遺傳的,它為生物的進化提供了原始的選擇材料 （2）隨著環境的改變，食物減少，跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去，這就是適者生存,食物，環境對狼起了選擇作用，而且這種作用是定向的，它決定著生物進化的方向 (3) 狼的進化過程是通過自然選擇實現的。  地球大約是在46億年前形成的，原始生命起源於原始海洋，原始大氣中沒有氧氣  自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。  生命起源的歷程：無機物、有機物小分子物質、有機大分子體系、生物多分子體系、原始生命  動物的進化次序：原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、節肢動物、  棘皮動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。（注意順序的先後）  第一道防線和第二道防線的作用特點是人生來就有的，它們不是只針對某一類 病原體，而是對多種病原 體都有防禦作用，因此叫做非特異性免疫。  引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物，稱位病原體，例如：引起肺結核的結核桿菌，引起艾滋病的艾 滋病病毒，引起蛔蟲病的蛔蟲。  病原體侵入人體後，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，叫抗體。引起人體產生抗體的物質（如病原體等異物）叫做 抗原。  無論是處方葯還是非處方葯，在使用之前，都應該仔細閱讀 葯用說明，了解葯物的主要成分、適應症、 有效成分、葯品規格、注意事項、生產日期和有效 期等，以確保用葯安全。  按照世界衛生組織的定義，健康是指身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病。  生活方式是指人們在日常生活中所遵循的各種行為習慣，如 飲食習慣 、 起居習慣、日常生活安排 、 娛 樂方式和參與 社會活動 等等。人們的生活方式與 健康 有密切關系。

『貳』 八年級上冊生物復習提綱（冀教版）

第一章 種子的萌發與播種育苗
1． 種子的結構：種皮：種皮位於種子最外面，對胚有保護作用；
胚：胚芽 → 莖、葉 發育成
胚軸 → 伸長，將子葉拱出地面 種子 ——→ 幼苗
胚根 → 根
子葉（胚乳） → 萌發需要的營養
2． 種子的萌發過程：種子吸水膨脹→胚根突破種皮發於成根→胚軸伸長→胚芽出土發育成幼苗的莖和葉（子葉或胚乳萎縮）。
3． 種子萌發的條件：內部條件：①種子本身發育完整；②完好無損；③通過休眠階段；④種子的壽限；
外部條件：①適量的水分；②適宜的溫度；③充足的空氣。
4． 種子的發芽率 = 萌發種子數 × 100 %
全部被測種子數
5． 早春播種地膜覆蓋：保溫；保持土壤水分不易散失。有利於種子萌發。
第二章 根的吸收作用與水肥管理
1． 根尖的結構（上下而上）：根冠、分生區、伸長區、成熟區。
2． 根生長的部位：根尖的分生區和伸長區。分生區的細胞分裂 和 伸長區細胞體積的增大 是根生長的主要原因。
3． 根的生長方向：向地性，向水性，向肥性。（促進根的生長：蹲苗、烤田）
4． 根是植物吸水的主要器官，根尖中成熟區的根毛細胞吸水能力最強。
5． 根毛細胞吸水原理：土壤溶液濃度小於根毛細胞的細胞液濃度。
6． 水分進入根的途徑：土壤溶液→根毛細胞→內各層細胞→導管。
7． 植物細胞吸水和失水：外界溶液濃度小於細胞液濃度，細胞吸水；外界溶液濃度大於細胞液濃度，細胞失水。
8． 合理灌溉：不同植物；同一植物的不同生長時期；氣候土質不同，需水量不同。
9． 噴灌、滴灌是新興的節水灌溉方式，主要是向根還是向莖、葉提供水分？（根）
10． 燒苗：一次性施肥過多，肥料中的無機鹽溶解後，會使土壤溶液濃度大大增加，大於根毛細胞的細胞液濃度，根不斷失水，使植物萎蔫甚至死亡。
11． 無機鹽在植物生活中的作用：
營養元素 植物生活中的作用 缺乏時的表現 植物 常用肥料
氮 促進細胞分裂生長，枝繁葉茂 植株矮小，新野淡綠，老葉黃色枯萎 生產葉為主：
白菜、菠菜 氮肥：硫酸銨、尿素、硝酸銨、碳酸氫銨
磷 促進幼苗的發育和花的開放，使果實種子提早成熟 植株矮小，莖葉暗綠或呈紫紅色 生產果實和種子：番茄、小麥 磷肥：磷礦石粉
鉀 植物莖桿健壯，促進澱粉的形成和運輸 莖葉細弱，易倒伏，葉色黃，老葉焦枯並蜷縮 生產莖和根：
馬鈴薯、甘薯 鉀肥：硫酸鉀，氯化鉀
12 無土栽培：人們根據植物生活需要的無機鹽的種類和數量，按照一定比例配成營養液，在無土的基質中培養植物的方法。
第三章 芽的發育與整枝打杈
1． 芽的種類：① 著生位置分：頂芽、側芽
② 將來發育情況分：葉芽、花芽、混合芽
2. 葉芽的結構： 芽軸 → 莖 發育成
芽原基 → 側芽 葉芽——→枝條
生長點 → 使芽軸不斷伸長，並產生出新的葉原基和芽原基
葉原基 → 幼葉
幼葉 → 葉
3. 頂芽發育與側芽發育的關系：
⑴頂端優勢：頂芽優先發育，抑制側芽發育的現象。
⑵應用：①種植番茄、棉花，適時摘除頂芽、摘心（抑制或解除植物的頂端優勢）
②種植用材林木，去掉側枝（促進植物的頂端優勢）
第四章 葉的光合作用與光能利用
第一節 光合作用的產物
一、實驗：光合作用產生澱粉
⒈實驗目的：探究光合作用的產物
2.實驗步驟：（1）暗處理（目的：消耗掉葉片中原有的澱粉）
（2）遮光處理（目的：設計對照試驗：有光和無光）
（3）酒精脫色（放入酒精中的目的：溶解葉片中的葉綠素；
隔水加熱的目的：酒精是易燃，易揮發的物質，直接加熱易引起燃燒，避免危險）
（4）漂洗（目的：除去殘留的酒精和葉綠素）
（5）碘液染色（目的：檢驗澱粉是否存在）
（6）觀察
3．現象：遮光部分不變藍（酒精脫色後的黃白色），不遮光部分變藍。
原因：遮光部分不能進行光合作用製造澱粉，不遮光部分能進行光合作用製造澱粉。
⒋ 結論：光合作用產生澱粉；光合作用需要光照。
二、光合作用的意義：食物來源，能量來源，氧氣來源，維持碳—氧平衡。
三、光合作用原理應用：
1.延長光合作用時間（如地膜覆蓋、塑料大棚、枝繁葉茂）
2.增加光合作用的有效面積（如合理密植、立體種植——復種、間作、套種、混種）
第二節 光合作用的原料
一、實驗：光合作用需要二氧化碳
1.實驗步驟：（1）暗處理一晝夜；（2）光照2—3小時；（3）檢驗葉片有無澱粉生成
⒉ 實驗現象：甲裝置葉片加碘液不變藍，乙裝置葉片變藍。
原因：甲裝置里的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了，因而不能進行光合作用，不產生澱粉。
3.結論：二氧化碳是光合作用的原料。
二、光合作用需要水
魯賓、卡門的同位素標記光合作用實驗結論：光合作用放出的氧全部來自水，水是光合作用不可缺少的的原料。
三、應用：增加二氧化碳濃度，可增強光合作用強度，從而提高產量。
方法：1.施加有機肥或碳酸氫銨肥料；
2.控制種植密度，保持良好通風；
3.大棚、溫室中，直接噴施鋼瓶中的二氧化碳。
第三節 光合作用的場所
一、製作葉的橫切臨時切片（薄而透明，橫切面完整）
二、探究光合作用的場所：
⒈ 將載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環境中，用極細的光束照射水綿。
現象：好氧細菌只集中在有光的葉綠體的部位附近。
⒉ 將臨時裝片完全暴露在光下，現象：好氧細菌分布在所有葉綠體的周圍。
⒊ 結論：光合作用的場所是葉綠體。
三、葉片的結構 表皮 葉片的最外面有氣孔，可透光、防水、保護和進出氣體 葉片是
葉肉 柵欄組織，葉綠體多 光合作用
海綿組織，葉綠體少 最理想的
葉脈 導管：運輸水分、無機鹽 場所
篩管：運輸有機物
四、光合作用的過程： 二氧化碳 + 水 澱粉（貯存能量）+ 氧氣
五、 實質：物質轉化：把簡單的無機物製造成復雜的有機物，並釋放氧氣；
能量轉化：把光能轉變為貯存在有機物中的化學能，儲存能量。
第五章 植物的呼吸作用及其利用
一、 實驗（一）：呼吸作用消耗氧氣
現象：裝有新鮮樹葉的瓶中的燃燒的細木條迅速熄滅，裝有干樹葉的瓶中的細木條沒有熄滅。
裝有新鮮樹葉的瓶中沒有氧氣，氧氣被新鮮樹葉呼吸消耗掉了。
結論：呼吸作用消耗氧氣。
實驗（二）：呼吸作用產生二氧化碳
現象：裝有新鮮樹葉的瓶中澄清石灰水變渾濁，裝有干樹葉的瓶中澄清石灰水沒有變渾濁。
結論：呼吸作用產生二氧化碳。
實驗（三）：呼吸作用放熱
現象：甲中裝有已萌發種子的溫度計示數升高，乙中裝有煮熟種子的溫度計示數不變。
結論：呼吸作用釋放熱量。
（呼吸作用釋放能量，大部分用於植物體的各項生命活動，只有一小部分轉變成熱散放出來）
二、 呼吸作用的概念、公式、實質、意義
1. 概念：植物體吸進氧氣，將有機物分解成二氧化碳和水，並釋放能量的過程。
2. 公式：有機物（儲存能量）+ 氧氣 二氧化碳 + 水 + 能量
3. 實質：分解有機物，釋放能量
4. 意義：為植物體的各項生命活動提供能量。
三、光合作用和呼吸作用的區別與聯系
區別 光合作用 呼吸作用
1.進行場所 只有葉綠體的細胞 所有活細胞，主要線粒體
2.對光的需求 光下進行 有光無光都進行
3.原料 二氧化碳、水 有機物、氧氣
4.產物 有機物、氧氣 二氧化碳、水
5.物質轉化 無機物（二氧化碳和水）→有機物（糖類），吸收二氧化碳，釋放氧氣 有機物（糖類）→無機物（二氧化碳和水）
吸收氧氣，釋放二氧化碳
6.能量轉化 光能→化學能，儲存能量 化學能→能量，釋放能量
聯系 光合作用為呼吸作用提供有機物，呼吸作用為光合作用提供能量。相互對立、相互依存。
四、影響呼吸作用的因素：溫度、水分、氧氣和二氧化碳濃度。
五、1. 提高呼吸作用強度：中耕鬆土、及時排澇；
2. 降低呼吸作用強度：貯藏糧食、水果。降溫、減少含水量、降低氧氣含量、提高二氧化碳含量。
第六章 植物的蒸騰作用與植樹造林
一、實驗：植物的蒸騰作用
1. 實驗
2. 現象：塑料袋內部上有水珠形成。
3. 結論：植物通過蒸騰作用，將體內的水分以氣體狀態從氣孔散發出去。葉是蒸騰作用的主要器官。
二、1. 蒸騰作用概念：植物體內的水分以氣體狀態散失到體外的過程。
2. 主要器官：葉
3. 途徑：土壤中的水分→根尖的根毛細胞→根、莖、葉的導管→葉肉細胞→氣孔→大氣
根從土壤中吸收的水分，只有1%左右供光合作用和其他生命活動利用，99%左右的水分變成水蒸氣從氣孔散發到大氣中。
4．意義：（1）促進根吸收水分；（2）促進植物體內水分和無機鹽的運輸；
（3）降低植物體的溫度，避免灼傷；（3）提高大氣濕度，增加降水。
5. 調節：植物通過保衛細胞調節氣孔的開閉來調節蒸騰作用的。
氣孔：兩個保衛細胞組成
調節：葉內水分多時，保衛細胞吸水膨脹，較薄的外壁比內壁擴展得多→氣孔張開；
葉內水分少時，保衛細胞失水縮小，細胞壁恢復原狀→氣孔閉合；
6. 移栽幼苗要在晚上或陰天進行，要去掉一些枝葉，為了降低蒸騰作用，利於幼苗成活。
我國植樹節：3月12日
第七章 綠色植物在生物圈中的作用
一 綠色植物在生物圈中的作用
1. 為人和動物提供食物、能量；
綠色植物通過光合作用製造了有機物並貯存了能量，有機物不僅供植物自身需要，還是人類和動物食物及能量的來源。
2. 維持生物圈碳—氧平衡；
綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳放出氧氣，使大氣中的二氧化碳和氧氣保持平衡狀態，其他生物才能進行正常的呼吸作用。綠色植物是天然的碳氧平衡器。
3. 促進水循環。
綠色植物通過蒸騰作用蒸發、吸收大量的水分，促進了水的循環，為涵養水分、防止水土流失、調節氣候產生巨大作用。

『叄』 八年級上冊生物復習提綱

八年級上冊生物期末復習
1、 目前己知的動物大約有150萬種，這些動物可以分為兩大類：一類是脊椎動物，它們的體內有脊柱；另一類是無脊椎動物，它們的體內沒有脊柱。
2、 生物的多樣性：1、種類的多樣性；2、生活環境的多樣性；3、00運動方式的多樣性。
3、 魚之所以能在水裡生活，兩個特點是至關重要的：（1）能靠游泳老獲取食物和防禦敵害；（2）能在水中呼吸。
4、 魚可以在克服水中阻力的結構：流線形（梭子形）身體；身體表面分泌粘液。
5、 魚在游泳時，靠軀幹部有尾部的左右擺動產生前進的動力，靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭來保持平衡，靠尾鰭保持前進的方向。
6、 在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，即模仿實驗對象製作模型，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，這樣的實驗叫做模擬實驗。
7、 各種鰭在運動中起到輔助協調的作用。
8、 鰓是魚的呼吸器官。
9、 鰓中含有豐富的毛細血管，因此鰓是鮮紅色的。
10、 鰓絲又多又細，是為了擴大與水接觸的面積，有利於充分進行氣體交換。鰓不容易吸收空氣中的氧，魚離開水後，鰓絲相互覆蓋，減小了與空氣接觸面積，不能從空氣中得到足夠的氧氣，因此缺氧而死。
11、 魚鰓對水中呼吸至關重要的特點：鰓絲鮮紅，含豐富毛細血管；鰓絲又多又細。
12、 水從魚口流入，從鰓蓋後緣流出。
13、 流出魚鰓的水中，氧氣減少了，二氧化碳增多了。
14、 氣體交換 水中O2——鰓絲的毛細血管中
鰓絲中Co2—水中
15、 魚的主要特徵：體表常常有鱗，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。
16、 有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化後的食物殘渣仍由口排出體外，這些動物稱為腔腸動物。
17、 身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物，稱為軟體動物。
18、 體表長有質地較硬的甲的動物，叫做甲殼動物。甲殼動物用鰓呼吸。
19、 腔腸動物、軟體動物、甲殼動物都是無脊椎動物。
20、 水中各種生物都是水域生態系統的重要組成部分，它們之間通過食物鏈和食物網，形成緊密而復雜的聯系，同時又都受水域環境的影響，其種類的變化和數量的消長都會影響到人類的生活。
21、 與水域環境相比，陸地環境要復雜得多。（1）比較乾燥；（2）晝夜溫差大；（3）缺少水中的浮力；（4）有氣態的氧；（5）陸地環境復雜多變。
22、 陸地生活的動物對環境的適應：1、一般都有防止水分散失的結構；2、不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官，用於爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵；2、一般具有能在空氣中呼吸的、位於身體內部的各種呼吸器官，比如氣管和肺；4、普遍具有發達的感覺器官和神經系統，能夠對多變的環境及時做出反應。
23、 環節動物不是軟體動物，環節動物是無脊椎動物。
24、 身體由許多彼此相似的環狀體節構成的動物稱為環節動物。
25、 蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中，因為蚯蚓是冷血動物，溫度變化不大，適合蚯蚓生活。
26、 身體分節可以使蚯蚓的軀體運動靈活。
27、 蚯蚓靠肌肉的收縮和舒張，剛毛的支撐和固定運動。
28、 蚯蚓沒有專門的呼吸系統，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里，然後滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出。
29、 蚯蚓不能保持恆定的體溫，只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。
30、 恆溫動物比不恆溫動物較高等，更能適應環境，有利於進行正常的新陳代謝。
31、 兔的體溫恆定，不僅靠體表的毛，還需發達的神經系統，循環系統，呼吸系統共同協調。
32、 兔的後肢較長，前肢較短，後肢肌肉發達，適於跳躍。
33、 門齒——切斷食物 犬齒——撕裂食物 臼齒——磨碎食物
34、 兔的心臟和肺的結構及部位與人體的相似，這說明了人與兔的分類很接近，同屬哺乳動物。
35、 食性 植食性（如兔）
肉食性（如狼）
雜食性（如人）
36、 盲腸主要用於消化纖維，草食性動物盲腸發達。
37、 兔的牙齒分化為門齒和臼齒，門齒適於切斷植物纖維，臼齒適於磨碎食物。兔的消化道上有發達的盲腸，這些都是與它們吃植物的生活習性相適應的。
38、 兔有發達的大腦及遍布全身的神經，有發達的四肢，使它們能夠靈敏地感知外界環境的變化，迅速作出相應的反應。
39、 哺乳動物是最高等的動物，是脊椎動物，種類很多，地球上大約有4000多種，除極個別種類外，都具有體表被毛、胎生、哺乳等特徵（其他特徵：心臟四腔，用肺呼吸，體溫恆定，屬恆溫動物，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化）
40、 世界上的鳥有9000多種。
41、 鳥的外形呈流線形，減少飛行時空氣的阻力。
42、 鳥的羽毛分正羽和絨羽（有保暖作用），正羽有羽軸，翼呈扇形，可增大與空氣接觸的面積，便於扇動空氣而飛行。
43、 鳥的胸肌發達，附於龍骨突，利於扇動空氣而飛行。
44、 鳥的骨骼中空，輕而堅固，胸骨突出，有龍骨突的結構，便於發達的胸肌附於胸骨（龍骨突），減輕重量，利於飛行。
45、 鳥類消化特點：1、食量大，消化能力強，滿足飛行時能量的消化；2、糞便不貯存，減輕體重，利於飛行；3、直腸短，排便頻繁。
46、 鳥的心臟發達，工作能力強，血液輸送氧氣的能力強，有利於飛行。
47、 鳥的身體里有發達的氣囊（不是呼吸器官），輔助肺進行呼吸，滿足飛行時氧氣的需要。
48、 鳥的全身都是為飛行而設計。
49、 恆溫動物 哺乳動物
鳥類
50、 鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力，身體內有氣囊輔助肺呼吸，體溫高而恆定。
51、 昆蟲是種類最多的一類動物，已知的種類超過100萬種（占動物種類的4/5），昆蟲有三對足，能爬行；有的昆蟲的足特化成跳躍足，能跳躍；大多數昆蟲都有翅，能飛行。昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。
52、 昆蟲的翅與鳥翼結構不同，但就適於飛行來看都有這些共同點：都有利於飛行的扇形結構，這些結構的運行都是由肌肉的收縮和舒張引起的，都可以在空氣中產生向上的升力和前進的動力，相對身體來說，都有輕、面積大的特點，利於扇動空氣而飛行。
53、 翅對昆蟲生活和分布的重要意義：有利於取食，逃避敵害，擴大活動和分布范圍，有利於尋偶交配，尋找適宜的產卵場所。
54、 昆蟲的外部特徵：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，運動器官——翅和足都生在胸部。胸部有發達的肌肉，附在外骨骼上，外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼（會發生蛻皮），有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。
55、 昆蟲在分類上屬於節肢動物，節肢動物除昆蟲外，還有蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等，它們的共同特點是：身體由很多體節構成；體表有外骨骼；足和觸角分節。
56、 幼體生活在水中，用鰓呼吸，經過變態發育，此後營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物。
57、 動物的行為依賴於一定的身體結構。
58、 哺乳動物的運動系統是由骨骼和肌肉（骨、骨骼肌（運動肌肉）、骨與骨之間的連接（如關節））組成的。
59、 運動系統由骨、骨骼肌和骨連接（如關節）組成。
60、 人有206塊骨 顱骨、胸骨、肋骨（不能活動）
軀干骨（半活動）
四肢骨（能活動） 能活動的骨連結（關節）
61、 人有26塊脊椎骨（半活動骨連結）
62、 關節結構：關節頭、關節囊、關節腔（有滑液，使關節活動靈活）、關節窩、關節軟骨（緩沖作用）。
關節囊
關節頭
關節腔
關節軟骨
關節窩

63、 關節在運動中起支點作用，是骨繞著轉動的點。
64、 人體主要的關節：上肢 肩關節 下肢 髖關節
肘關節 膝關節
腕關節 踝關節
指關節 趾關節
65、 所有脊椎動物都有關節。
66、 運動時，肘關節、髖關節、膝關節、踝關節容易受傷。
67、 如何在運動中保護關節：一、運動前做好充分的准備運動；二、運動強度應適當；三、佩戴護腕和護膝。
68、 骨骼肌（是器官）中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。
69、 骨骼肌有受刺激而收縮的特性。
70、 為什麼骨骼肌能牽動骨：當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，於是軀體就會產生運動。
71、 與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。
72、 人全身有六百多塊骨骼肌，雙臂自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。
73、 屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。
74、 當然，運動並不是僅靠運動系統來完成的，它需要神經系統的控制和調節，它需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。
75、 一句話概括骨、關節、肌肉在運動中的作用：骨骼肌收縮，牽動骨繞著關節活動，於是軀體就產生運動。
76、 動物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩大類，一類是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為；另一類是在遺傳因素的基礎上，通環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱為學習行為。
77、 有很多行為是先天性行為和學習行為二者結合的結果，如鳥的遷徙。
78、 先天性行為是動物生存的最基本條件，學習行為使動物更能適應多變的環境，更好地生存。
79、 動物越高等，學習能力越強，越能適應復雜環境。同樣，環境越復雜，要學習的行為越多。
80、 先天性行為有很大局限性，如果一種生物只有先天性行為而沒有學習行為，就會被自然淘汰。
81、 對一個人來說，技能的訓練和知識的學習是與大腦的發育階段相適應的，一旦錯過學習的關鍵時期就很難彌補。
82、 社會行為的特徵：1、群體內部往往形成一定的組織；2、成員之間有明確的分工；3、有的群體中還形成等級。
83、 群體中根據個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級制度。
84、 「首領」優先享有食物和配偶，優先選擇築巢場地，其他成員會對它做出表示順從的姿態，對它的攻擊不敢還擊，也負責指揮整個社群的行動。
85、 動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。
86、 社會行為對動物生存的意義：靠群體的力量往往更易獲得食物和戰勝天敵的侵襲，能有效保證物種的繁衍，使群體更好地適應環境，維持個體和種族的生活。
87、 在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的（人有人言，獸有獸語）。正是由於物質流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯系錯綜復雜，「牽一發而動全身」，生物與環境才成為統一的整體。
88、 食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中各種生物的數量和所佔在比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫生態平衡。
89、 動物在自然界中的作用：1、動物在維持生態平衡中起著重要作用；2、動物可以促進生態系統的物質循環；3、幫助植物傳粉、傳播種子；4、生物防治。
90、 生物防治就是利用生物來防治病蟲害。除以蟲治蟲外，還有以鳥治蟲、以菌治蟲等。
91、 動物在人們生活中的作用：含有豐富的營養物質，供人們食用；在醫葯保健方面發揮作用；在觀賞、娛樂方面，文學藝術方面有一定的形象；人們在生活中用來比喻一些形象或某些特點；動物傳播給人類一些疾病（害處）。
92、 在生態系統中，各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態。
93、 現在科學家正在研究利用生物（如動物）做「生產車間」，生產人類所需的某些物質，這就是生物反應器。
94、 生物反應器的好處：可以節省建設廠房和購買儀器設備的費用，可以減少復雜的生產程序和環境污染。
95、 科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備，這就是仿生。
96.一個細菌或真菌繁殖後形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。
97.細菌的菌落比較小，表面或光滑黏稠，或粗糙乾燥真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍。黴菌形成的菌落常呈絨毛狀，絮狀或蜘蛛網狀，有時還能呈現紅、褐、綠、黑等不同的顏色。
98.從菌落的形態、大小和顏色，可以大致區分細菌和真菌，以及它們的不同種類。
99.菌落常用來作為菌種鑒定的重要依據。
100.培養細菌或真菌的一般方法：①配製含有營養物質的營養基。②培養基進行高溫滅菌冷卻。③將少量細菌或真菌放在培養基上（此過程叫接種）。④培養皿放在保持恆定溫度的培養箱中（也可以放在室內溫暖的地方）進行培養。
101.細菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物。
102.細菌和真菌的生存也需要一定的條件。如需要水分、適宜的溫度、一定的生存空間，還有有機物。
103.經過嚴格高溫黴菌的環境不可能有細菌和真菌。
104.乳酸菌只有在無氧的條件下才能把有機物分解成乳酸。
105.所有的細菌都是單細胞生物。
106.有些細菌互相連接成團或長鏈，但每個細菌也是獨立的生活的。
107.細胞結構示意圖：

108.營養方式分為自養和異養，細菌和真菌的營養方式都為異養，異養又分為腐生和寄生。
109.有些細菌生長發育後期，個體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體，對不良環境有較強的抵抗能力。小而輕還可以隨風飄散各處，落在適當環境中，又能萌發成細菌。細菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它們無處不在。（細菌分裂速度極快）
110.酵母菌為單細胞真菌。黴菌、食用菌、大型真菌為多細胞真菌。
111.
112.真菌的細胞中都沒有葉綠體，進行孢子生殖。
113.酵母菌為出芽生殖。
114.青黴：孢子青綠色，排列呈掃帚狀。營養方式為異養。
115.麴黴：孢子有多種顏色，排列呈放射狀。營養方式為異養。
116.引起食物發霉的真菌為黴菌。
細菌 真菌
相
同
點 細胞中沒有葉綠體，利用現成的有機物（異養）。
不
同
點 單細胞，沒有成形的細胞核，分裂生殖。 既有單細胞種類也有多細胞種類，細胞內有真正的細胞核，多數為孢子生殖。
117.比較真菌與細菌：

118.細菌和真菌在自然界中的作用：（1）參與物質循環；（2）引起動、植物患病（3）與動物共生。
119.大多數細菌和真菌是生態系統中的分解者。
120.在自然界的物質循環中，細菌和真菌把動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質有能被植物吸收和利用，進而製造有機物。可見 細菌和真菌對於自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用。
121.細菌和真菌中有一些種類營寄生生活，它們從活的動植物體和人體吸收營養物質，導致動植物和人患不同疾病。
122.共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現象叫做共生。（一旦分開，可以獨立生活，叫做共棲）
123.寄生（往往有害）；共生（互利）。
124.酵母菌發酵狀態：
有機物 酵母菌 二氧化碳+水+能量（多） [多用於做麵包]

有機物 酵母菌 二氧化碳+酒精+水+能量（少） [用於釀酒]
125.發酵：微生物的無氧呼吸（也稱作呼吸作用）
126.食物的腐敗主要是由細菌和真菌引起的，這些細菌和真菌可從食品中獲得有機物，並在食品中生長和繁殖，導致食品的腐爛，因此食品保存中一個重要問題就是防腐。防止食物腐敗所依據的主要原理是把食品內的新軍和真菌殺死或抑制它們生長和繁殖。
127.有些真菌可以產生殺死某些致病細菌的物質，這些物質稱為抗生素（抗菌素）。
128.科學家還能用現代技術手段，把其他生物的某種基因轉入一些細菌內部，只這些細菌能夠生產葯品（用細菌做生物反應器）。
129.1928年，英國細菌學家弗萊明發明抗生素。
130.生物分類的意義：了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，使每個物種在生物分類上的位置一目瞭然，同時也進一步明確生物之間的親緣關系。
131.生物分類主要是根據生物的相似程度（形態結構、內部構造、生理功能）把生物劃分為種和屬等不同的等級。分類的基本單位是種。
132.在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據。
133.每個界分為六個更小的等級，它們從從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。
134.兩種生物之間共有的分類單位越多，它們的親緣關系越近。
135.綱 < 亞門 < 門
136.分類登記越高，射干內務體間的差異越大，共同特徵越少，所含生物數量越多。
137.生物多樣性的內在形式是基因的多樣式，外在形式是種類的多樣性。
138.我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為「裸子植物的故鄉」。
139.生物的各種特徵是由基因控制的
140.生態系統的多陽性受到破壞就會導致生物種類的多樣性和基因的多樣性喪失。
141.自然條件下，平均2000年一種鳥類滅絕。平均8000年一種哺乳動物滅絕。
142.造成生物多樣性面臨威脅的原因有（1）生存環境改變和破壞；（2）掠奪式的開發利用；（3）環境污染；（4）生物入侵。
143.為保護生物多樣性，相關的法律有《環境保護法》、《海洋環境保護法》、《森林法》、《草原法》、《漁業法》、《野生動物保護法》、《水土保護法》。（每個法律前要加「中華人民共和國」）
144.建立自然保護區分為：就地保護和圈地保護。
145.森林是全球50%~90%的陸生生物的家園。
146.珙桐是被子植物。銀杉是裸子植物。

『肆』 人教版八年級下冊生物復習提綱

八年級（下）生物復習資料
第七單元 第一章 生物的生殖和發育
一 、植物的生殖
1．有性生殖:由受精卵發育成新個體的生殖方式.例如：種子繁殖（通過開花、傳粉並結出果實，由果實中的種子來繁殖後代。）（胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結合成受精卵→胚→種子）
2．無性生殖:不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體。例：扦插，嫁接，壓條，組織培養
3．嫁接的關鍵:接穗與砧木的形成層緊密結合,以確保成活.
二 昆蟲的生殖和發育
1．完全變態: 在由受精卵發育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發育過程叫變態發育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲。舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊
2．不完全變態:卵→若蟲→成蟲。舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂
三 兩棲動物的生殖和發育
1．變態發育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2．特點：卵生，體外受精。
四、鳥的生殖和發育
1．過程:築巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛幾個階段。
2．特點：卵生 體內受精
3．鳥卵的結構：一個卵黃就是一個卵細胞。胚盤裡面含有細胞核。卵殼和殼膜——保護作用，卵白——營養和保護作用，卵黃——營養作用。胚盤——胚胎發育的場所。
第二章 生物的遺傳和變異
• 遺傳：是指親子間的相似性。
• 變異：是指子代和親代個體間的差異。
一、 基因控制生物的性狀
1 生物的性狀:生物的形態結構特徵、生理特徵、行為方式.
2 相對性狀：同一種生物同一性狀的不同表現形式。
3 基因控制生物的性狀。例：轉基因超級鼠和小鼠。
4 生物遺傳下來的是基因而不是性狀。
二、基因在親子代間的傳遞
1．基因：是染色體上具有控制生物性狀的DNA 片段。
2．DNA：是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構。
3．染色體 ：細胞核內能被鹼性染料染成深色的物質。
4．基因經精子或卵細胞傳遞。精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的「橋梁」。
• 每一種生物細胞內的染色體的形態和數目都是一定的。
• 在生物的體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位於成對的染色體上。
• 在形成精子或卵細胞的細胞分裂中，染色體都要減少一半。

三 基因的顯性和隱性
1． 相對性狀有顯性性狀和隱性性狀。雜交一代中表現的是顯性性狀。
2． 隱性性狀基因組成為:dd 顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd
3． 我國婚姻法規定：直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚．
4． 如果一個家族中曾經有過某種遺傳病，或是攜帶有致病基因，其後代攜帶該致病基因的可能性就大．如果有血緣關系的後代之間再婚配生育，這種病的機會就會增加．
Aa A a

A a A a

AA Aa Aa aa
四 人的性別遺傳
1． 每個正常人的體細胞中都有23對染色體．（男：44+XY 女：44+XX）
2． 其中22對男女都一樣，叫常染色體，有一對男女不一樣，叫性染色體．男性為XY，女性為XX．
3． 生男生女機會均等，為1：1

五 生物的變異
1．生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定於遺傳物質基礎的不同，其次與環境也有關系。因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異。
2．人類應用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇、雜交育種、太空育種（基因突變）

第三章 生物的進化
一、地球上生命的起源
1．多數學者認為:原始大氣中的無機物到有機物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進行
2．原始地球條件:高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無氧氣
3．蛋白質、核酸是生命中重要的物質
二、生物進化的歷程
1．比較法:根據一定的標准，把彼此有某種聯系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處。
2．化石：是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由於種種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化系形成的。例如：始祖鳥化石（古代爬行動物→古代鳥類）
3．生物進化的總體趨勢：簡單到復雜，低等到高等，水生到陸生
三、生物進化的原因
1．模擬保護色的形成過程：動物在適應環境過程中所表現的一個方面，是自然選擇的結果
2．自然選擇：生物通過生存斗爭，適者生存，不適者被淘汰。
3．過程： 過度繁殖 生存斗爭 遺傳變異 適者生存
4．意義：生物通過遺傳、變異、自然選擇而不斷進化。

第八單元 第一章 傳染病和免疫
一、傳染病及其預防
1． 病原體：引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物。
2．傳染病流行的基本環節： 傳染源 傳播途徑 易感人群
3．傳染病的預防措施： 控制傳染源 切斷傳播途徑 保護易感人群
二 免疫與計劃免疫
1．人體的三道防線:
• 第一道：皮膚和黏膜
• 第二道：體液中的殺菌物質和吞噬細胞
• 第三道：免疫器官和免疫細胞
2．抗體：病原體侵入人體後，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質．
3．抗原：引起人體產生抗體的物質（如病原體等）
4．免疫：最初指人體對病原體的抵抗力．
現指是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別自己和非己成分，從而破壞和排斥人體的抗原物質，或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體健康．
5．疫苗：通常是用殺死的或減毒的病原體製成的生物製品，接種於人體後，可產生相應的抗體．
6．計劃免疫、意義：
第二章 用葯和急救
安全用葯 處方葯（R） 非處方葯（OTC）
1． 說出一些常用葯物的名稱和作用。例如：牛黃解毒片可用於咽喉腫痛、口舌生瘡等疾病的治療。新速效感冒片可用於傷風引起的鼻塞、咽喉痛、頭痛發燒等疾病的治療。
2． 概述安全用葯的常識。——分析葯品標簽包含的信息。葯物的主要成分、適應症、用法與用量、葯品規格、注意事項、生產日期和有效期等。
4．120急救
5．人工呼吸
6．胸外心臟擠壓
7．出血和止血：外出血，內出血，毛細血管出血、靜脈出血和動脈出血。

第三章 了解自己 增進健康
一、評價自己的健康狀況
1．健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態．
2。保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。
二、調節自己的情緒
方法：轉移注意力；選擇合適的方式宣洩煩惱；自我安慰
二、選擇健康的生活方式
1．生活方式對健康的影響：慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環境的影響外，還與個人的生活方式有關，不健康的生活方式加速這些疾病的發生和發展。
2．探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響：低濃度的酒精（0。25%）對水蚤的心率有促進作用，高濃度的酒精對水蚤的心率有抑製作用。
3．酗酒對人體健康的危害：酒精會損害人的心臟和血管，酗酒會全使腦處於過度興奮或麻痹狀態，引進神經衰弱和智力減退，長期酗酒，會造成酒精中毒，飲酒過多，還會有生命危險。
4．吸煙對人體健康的危害：煙草燃燒時，煙霧中的有害物質如尼古丁、焦油等有害物質進入人體，對人體的神經系統造成損害，使人的記憶力和注意力降低，同時還誘發多種呼吸系統疾病，如慢性支氣管炎，肺癌等。
5．毒品的危害：會損害人的神經系統，降低人體免疫功能，使心肺受損，呼吸麻痹，甚至死亡。

『伍』 八年級下冊生物復習提綱

初中生物會考復習知識提要
第五部分
第一章 生物的遺傳和變異
六、 生物的遺傳現象：
生物的性狀傳給後代的現象，叫遺傳。
動植物的性狀主要是通過生殖細胞而遺傳給後代的。
七、 染色體和基因：
細胞核內存在的一些容易被鹼性染料染成深色的物質，叫染色體。染色體在體細胞中染色體成對（父方和母方）存在，生殖細胞中成單存在（人體細胞23對，人的生殖細胞23條），它由蛋白質和脫氧核糖核酸(簡稱DNA)組成，DNA是主要的遺傳物質，DNA中決定生物性狀的小單位，叫基因。基因在體細胞中存在，生殖細胞中成單存在。
八、 基因的顯性和隱性
當細胞內控制性狀的一對基因，兩個都是隱性(aa)時，隱性基因控制的性狀就會表現，否則（AA、Aa），為顯性性狀。
顯性（大寫A） 隱性（小寫a）
九、 禁止近親結婚
血緣關系越近的人，遺傳基因越相近，婚後所生子女得遺傳病的可能性越大。
十、 生物的變異現象
生物的親代與子代之間，以及子代的個體之間在性狀上的差異。
十一、 遺傳的變異和不遺傳的變異
十二、 有利變異和不利變異
變異為生物進化提供了原始材料。
十三、 變異在生物進化上的意義
十四、 變異在農業生產上的應用

第二章 生物的進化
一、 生命的起源：
原始的海洋是生命的搖籃，原始的生命起源於非生命的物質。
二、 生物進化的歷程：
植物進化的歷程：
原始單細胞動物
原始生命 原始苔蘚類
原始藻類 原始裸子植物
原始蕨類 原始被子植物
動物進化的歷程： 原始鳥類
原始魚類 原始兩棲類 原始爬行類 原始哺乳類
進化原則：由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生。
三、 人類的出現：
人類和類人猿是近親，人由森林古猿逐步進化而來。
植物從種子植物脫離水的限制，無脊椎動物從節肢動物脫離水的限制，脊椎動物從爬行動物脫離水的限制。
四、 生物進化的證據：
主要證據為化石（生物的遺體，遺物或生活痕跡由於種種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的）在越古老的地層里，成為化石的生物越簡單越低等，水生生物的化石也越多；而在越晚近的地層里，成為化石的生物越復雜越高等，陸生生物的化石也越多。在最古老的地層中沒有生物化石。
五、 人工選擇：
選擇者：人 結果：滿足人類的各種要求。 速度：較快。
概念：根據人類的需求和愛好，經過不斷選擇而形成生物新品種的過程。
六、 自然選擇
選擇者：自然界各種環境條件。 結果：適應環境，不斷進化。
速度：形成新物種需要漫長歲月。
概念：自然界中的生物，通過激烈的生存競爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉。

第三章 生物與環境
一、 環境的含義
生物的生活環境不僅是指生物的生存地點，主要還是指存在於它周圍的影響它生活的各種因素。
二、 生態因素： 環境中影響某種生物生活的其它生物和非生物
非生物因素――陽光、溫度、水、空氣等
生物因素――影響某種生物生活的其它生物
三、 生物與環境之間的相互關系
1、 環境影響生物
2、 生物適應環境
3、 生物影響環境
四、 生態系統的概念
在一定的地域內，生物與環境所形成的統一的整體。
五、 生態系統的組成
植物――生產者（無機物光合作用 有機物）
生物部分 動物――消費者（使用有機物）
細菌真菌――分解者（有機物――無機物）
非生物部分――陽光、空氣、土壤、水、溫度等
六、 食物鏈和食物網
生產者與消費者之間存在吃與被吃的關系，形成食物鏈，一個生態系統中，相互關聯的食物鏈形成食物網。如：草 兔 狐
七、 生態平衡
生態系統中各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫生態平衡。
八、 我國的野生動植物資源
我國裸子植物的資源，占居全世界的首位。
大熊貓、金絲猴、白鰭豚、揚子鱷、麜鹿，植物中的銀杉、金錢松、珙桐等為我國特有的珍稀動植物。
1、 許多野生動植物可以用作葯材。
2、 能提供大量的工業原料。
3、 為人類提供食物。
4、 具有重要的科學研究價值。
九、 環境污染
大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、土壤污染、雜訊污染
十、 環境保護（基本國策）
為了保護自然環境和野生動植物資源，我國陸續建立了數百個自然保護區，如四川卧龍、王朗和九寨溝等自然保護區（大熊貓、金絲猴），廣西花坪自然保護區（銀杉）。對嚴重污染環境、浪費資源、影響附近居民正常生活的企業，實行限期治理或停產治理等措施。從我做起樹立環境意識，培養愛護環境的

『陸』 人民教育出版社八年級生物復習提綱

主題一 科學探究

1．生物的特徵有應激性、生長、繁殖、新陳代謝（注意：應用生物的基本特徵判斷生物和非生物）。

2．實驗法研究一般包括發現並提出問題、收集與問題相關的信息、作出假設、設計並完成實驗、記錄和分析實驗現象、得出結論等重要步驟（注意：假設的完整性，設計實驗的科學性，實驗現象描述的准確性和結論歸納的正確性）。設置實驗時應注意a設置對照實驗b設置單一變數c實驗材料達一定數量（避免偶然性引起的誤差）

3．科學家與其相應的研究成果：林奈---生物分類系統；達爾文---物種起源與生物進化的理論；哈維---血液循環；沃森和克里克---DNA分子雙螺旋結構。

4．生物學是研究生物的科學，是自然科學中一門以實驗為基礎的基礎科學。它是研究生物的形態、結構、分類、生理、遺傳和變異、進化、生態的科學。

主題二 生物體的結構層次

1．顯微鏡的基本結構和作用；使用顯微鏡和模擬製作臨時裝片。

顯微鏡：放大、物像(倒像)、對光（低倍鏡、大光圈、白亮視野）、安放裝片、調焦、污點（有可能在物鏡、目鏡、裝片上，移動其中的兩個，如果污點都不動，就在第三個上）、注意：要將標本移至視野中央時，向一個方向移動標本，視野內物像則向相反方向移動，如玻片左移，視野內物像則右移。其放大的倍數是物鏡倍數X目鏡倍數。放大倍數越小視野中看到的細胞的數量越多，放大倍數越大看到的細胞的數量越少。所以有：第一次的放大倍數X細胞數等於第二次的放大倍數X細胞數

臨時裝片：注意識圖排序

植物：擦、滴（清水）、撕、展、蓋、染、吸

動物：擦、滴（0.9％生理鹽水）、刮、塗、蓋、染、

2．細胞的結構和功能

細胞壁──起保護和支持作用

細胞細胞膜──控制物質進出細胞細胞是生物體的結構

結構細胞質──能流動，加快物質交換和功能的基本單位

細胞核──內含遺傳物質，與遺傳有關

動、植物細胞的主要區別：動物細胞沒有細胞壁、葉綠體，並且細胞質裡面沒有大液泡。
3．除病毒外，絕大多數生物都是由細胞構成。

4．細胞通過分裂產生新細胞，生物體能夠由小長大是細胞分裂和細胞生長共同作用的結果。（注意：細胞分裂變化最明顯的是染色體，分裂成體細胞染色體復制，分裂成生殖細胞染色體減半。）

5．生物體的結構層次：

組織：細胞分化以後，形態結構相似，功能相同細胞連合在一起的細胞群。

A、植物組織：

⑴分生組織：（⑵保護組織：⑶營養組織：⑷輸導組織：

B、動物和人的主要組織：

⑴上皮組織：⑵結締組織：⑶肌肉組織：⑷神經組織：

器官：不同組織按照一定次序連合起來，共同完成一定功能。

植物器官：⑴營養器官：根、莖、葉；⑵生殖器官：花、果實、種子

系統：能夠完成一種或幾種生理功能而組成的多個器官總和。

人和多數動物：運動、消化、呼吸、循環、泌尿、生殖、內分泌、神經系統等八個系統構成。

多細胞生物組成層次：A植物：細胞→組織→器官→個體

B動物：細胞→組織→器官→系統→個體

主題三 生物與環境

1．生態因素區分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度等多種因素。生物因素指生物彼此之間的關系（舉例說出同種和不同種生物之間的相互關系）

2．生物對環境的適應和影響：兩者之間是一個相互作用的、統一的有機體。

3．在一定自然區域內，所有生物及其生活的環境共同構成生態系統。

4．生態系統的組成成分有非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者等。

5．生物圈是地球上最大的生態系統；太陽能是所有生物生命活動的能量來源。

6．食物鏈和食物網是物質循環和能量流動的渠道。生物富集是指生物從周圍的環境中吸收並積累某種物質，使生物體內該物質的濃度不斷增加的現象。

能量流動和物質循環是生態系統的重要功能。

7．能量流動的特點：起點是綠色植物；單方向流動，且在傳遞過程中能量逐級遞減，一個環節只能把所獲能量的10%-20%傳給下一環節，形成能量金字塔。

8．物質循環：物質在生物界與無機環境之間的往返循環（分解者起重要作用）

9．維持生態系統穩定性的條件：①生態系統要具有一定的自我調節能力；②克服系統內部的變化和外來干擾因素的影響。

[A、生態系統的穩定性指生態系統經過長期的發展過程，逐步形成了生物與非生物物質、能量之間、生物與生物之間相對穩定平衡的狀態。

B、破壞生態系統穩定性的因素：自然因素和人為因素、外來物種入侵。

主題四 生物圈中的綠色植物

1．綠色植物的五大大作用

光合作用：綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是澱粉），並且釋放出氧的過程。（有光才能進行）

葉片的基本結構和功能

表皮：由一層細胞構成，除保衛細胞外不含葉綠體，起保護作用（表皮屬保護組織）

葉肉柵欄組織：接近上表皮，含葉綠體多，排列整齊葉綠體是光合作用的場所

海綿組織：接近下表皮，含葉綠體少，排列疏鬆（葉肉屬營養組織）

葉脈導管：輸導水分和無機鹽（葉脈屬輸導組織）

篩管：輸導有機物

呼吸作用：細胞內有機物在氧參與下被分解成二氧化碳和水同時釋放出能量的過程

線粒體（時時刻刻進行）

注意：呼吸作用消耗氧氣，放出二氧化碳，能量的探究實驗以及促進植物呼吸作用和抑制呼吸作用的方法。

光合作用與呼吸作用的關系：（1）兩者具有相互依存的關系。

（2）區別：

光合作用

呼吸作用

1．只在含葉綠體的細胞中進行
2．在光下才能進行
3．吸收二氧化碳，放出氧
4．製造有機物，儲存能量

1．所有的活細胞中都能進行
2．有光無光都能進行
3．吸收氧，放出二氧化碳
4．分解有機物，釋放能量

吸收作用：吸收的原理和合理施肥以及施肥過多的解決問題。

根毛吸水、根毛細胞液的濃度大於周圍土壤溶液的濃度時，細胞就吸水；

失水的原理根毛細胞液的濃度小於周圍土壤溶液的濃度時，細胞就失水。

應用：「燒苗」、「腌菜」等等。

吸水途徑：外界溶液里的水分→細胞壁→細胞膜→細胞質→液泡；

失水途徑：液泡→細胞質→細胞膜→細胞壁→外界溶液。

蒸騰作用：植物體的水分以水蒸氣形式通過葉片的氣孔蒸騰。

過程：土壤中的水分→根毛→根部導管→莖→葉肉→氣孔→大氣

意義：降低植物體的溫度；促進根從土壤中吸水以及水分從根上升到葉片。

應用：選擇陰天或傍晚移栽；移栽時去掉部分枝葉。

運輸作用：導管（位於莖中木質部）：自下而上運輸水分和無機鹽；

篩管（位於莖中韌皮部）：自上而下運輸有機物。

二：植物的生活史

1．單子葉植物種子結構有種皮、子葉、胚乳、胚芽、胚軸和胚根；（如玉米、水稻）

雙子葉植物種子結構有種皮、子葉、胚芽、胚軸和胚根。（如大豆、菜豆、花生）

2．種子的成分：用實驗法探究（步驟：發現問題、提出假設、實驗驗證、得出結論）

無機物：水、無機鹽都是種子萌發時

有機物：澱粉、蛋白質、脂肪所需的營養物質（要能探究）

3．種子萌發的過程：胚根先突破種皮，發育為根；胚芽發育為莖、葉；胚軸發育為根、莖連接部位；待子葉或胚乳貯存的養分耗盡時，開始從外界吸收營養，進行光合作用，製造有機物，成為能獨立生活的幼苗。

內部條件：發育成熟而完整的胚；足夠供胚發育的營養儲備

種子萌發的條件外界條件：適量的水、充足的空氣、適宜的溫度

（注意：學會用實驗法全程探究）

4．根尖的基本結構和功能

5．按葉芽生長點──使芽軸不斷伸長（注意：植物的長高只是頂端長，再就是如韭菜等植物的葉的基部有具有

性芽軸──發育成莖

質葉原基──發育成幼葉將來發育成枝

劃幼葉──發育成葉

分芽原基──發育成側芽

芽花芽──將來發育成花

分混合芽──將來既發育成枝，又發育成花

6．按著生位置芽可分頂芽和側芽。頂端優勢：頂芽占優勢，從而抑制側芽發育。

7．花由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊（花葯和花絲）和雌蕊（柱頭、花柱和子房）組成。（開花：花的各部分發育成熟，花就要開放。傳粉：花粉從花葯里散放出來，落到雌蕊柱頭上的過程。受精：精子和卵細胞相融合的現象。）

8．傳粉和受精是形成果實和種子的前提。

9．受精的過程：（1）花粉落在雌蕊柱頭上，在柱頭上分泌出的黏液的作用下，花粉萌發，生出花粉管；（2）花粉管沿著花柱，進入子房，直達胚珠；（3）花粉管頂端破裂，釋放精子，一個精子與卵細胞融合，形成受精卵

10．果實和種子的形成

花萼、花冠、雄蕊、柱頭、花柱全凋落

子房壁──發育成果皮

子房胚珠──發育成種子整個子房發育成果實

11．傳粉方式：自花傳粉、異花傳粉、人工輔助授粉。

異花傳粉類型依靠昆蟲傳粉和依靠風力傳粉

12．從花蕊的情況看花的類型有單性花、兩性花和無性花。

13．保衛細胞有一對氣孔，氣孔是氣體交換和水分散失的門戶。

14．綠色植物是生物圈中最大的生產者。綠色植物的光合作用為所有生物提供生長和繁殖的能量，並維持大氣中二氧化碳和氧的平衡，對生物圈中的水循環起著重要作用。

主題五生物圈中的人

一、食物中的營養成分：：糖類、蛋白質、脂肪、維生素、無機鹽、水。

糖類分為：澱粉、麥芽糖、葡萄糖。重要的供能物質。人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自糖類。

蛋白質由氨基酸組成，是構成組織的基本物質，也是人體生長發育組織更新生命活動調節的物質基礎。由於兒童青少年發育快，所以，需要大量的蛋白質。

脂肪由甘油和脂肪酸組成，作為備用能源貯存在皮下。

維生素既不構成人體細胞又不提供能量，需求量小，但作用很大。

維生素A，存在於肝臟、魚肝油中；缺乏時，易患夜盲症、乾眼症、皮膚干

維生素D，存在於肝臟、魚肝油、蛋類中，兒童缺乏時易患佝僂病；成人缺乏時燥、易患骨質疏鬆症。

維生素B1，存在於動物肝臟、糙米、全谷類種皮內，缺乏時易患神經炎、腳氣病、食慾不振、消化不良、生長遲緩。

維生素C，存在於蔬菜水果中，缺乏時易患壞血病，牙齦充血腫脹，皮膚青一塊紫一塊，抵抗力下降。它的發現標志人類能夠征服壞血病了。

水，是細胞的主要成分，占體重的60%—70%，在物質運輸、體溫調節有重要的作用。

二．消化系統由消化道和消化腺組成。

消化道包括口腔→咽→食道→胃（左上腹部，最膨大的部位）→小腸（腹腔內，最長5—6米）→大腸（闌尾位於右下腹部）→肛門。
食物的消化

（1）澱粉→麥芽糖→葡萄糖

（2）蛋白質→初步消化→氨基酸

（3）脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸

營養物質的吸收過程：

（1）人的口腔和食道幾乎沒有吸收養分的功能

（2）胃：吸收少量的水和酒精。

（3）小腸：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸及大部分的水、無機鹽和維生素。

（4）大腸：吸收少量的水、無機鹽和一部分維生素。

小腸的結構與小腸吸收相適應的特點：（1）小腸長（5-6米）（2）小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛，可增大表面積；（3）小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管；（4）絨毛壁和毛細血管、毛細淋巴管的管壁都很薄，由一層上皮細胞構成。

三：人體內物質的運輸

血液由血漿和血細胞組成。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。

功能：血漿──運載血細胞，運輸養料和廢物。紅細胞（無細胞核）──運輸氧和部分二氧化碳。白細胞（有細胞核）──吞噬病菌，防禦保護。

血小板（無細胞核）──止血，加速凝血。

貧血：血液中紅細胞數量過少或血紅蛋白含量過少。影響血液輸氧的能力，影響各器官的正常生理活動，易疲勞；應多吃含蛋白質和鐵質豐富的食物。

發炎：血液中白細胞數量過多。

動脈血──含氧豐富，顏色鮮紅的血；靜脈血──含氧較少，顏色暗紅的血。

血液循環系統由心臟和血管組成。血管分為動脈、靜脈、毛細血管。

動脈和靜脈的管壁特點

動脈

管壁厚

管腔小

彈性大

血流速度快(血流方向離心)

靜脈

管壁薄

管腔大

彈性小

血流速度慢(血流方向回心)，有靜脈瓣

毛細血管結構和功能相適應的特點：（1）管壁薄，由一層上皮細胞構成；（2）管腔窄，紅細胞單行通過；（3）管內血流速度最慢；（4）數量大，分布廣。

心臟的結構：

（1）心臟的四個腔──左心房、右心房、左心室、右心室。

（2）與各個腔相連的血管：左心房──肺靜脈；右心房──上、下腔靜脈；

左心室──主動脈；右心室──肺動脈。

（3）內流的血液的種類：左心房、左心室──動脈血；

右心房、右心室──靜脈血。

（4）瓣膜：房室瓣（位於心房與心室之間）；動脈瓣（位於心室與動脈之間）靜脈瓣（位於靜脈內）。

（5）血液流動的方向：一定方向。

（因為房室瓣控制血液從心房流向心室；動脈瓣控制血液從心室流向動脈。）

（6）心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。

心臟的搏動推動著血液的流動，是血液運輸的動力器官。

血液循環途徑

血液循環分體循環和肺循環。

（體循環意義進行物質交換，將養料和氧氣輸送給組織細胞利用，將細胞產生的二氧化碳等廢物運走；肺循環意義進行氣體交換。）

四：呼吸系統

呼吸系統由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管和支氣管。

呼吸道是氣體進出肺的通道。肺是人體與外界進行氣體交換的場所。

呼吸運動的原理：

呼吸肌肋間外肌收縮胸廓擴大肺擴張吸氣

膈肌舒張胸廓縮小肺回縮呼氣完成肺的通氣

肺泡與氣體交換相適應的特點：（1）肺泡數目多，總面積大；（2）肺泡外包繞著毛細血管；（3）肺泡壁很薄，由一層上皮細胞構成。

人體內的氣體交換主要包括肺通氣、肺的換氣、氣體在血液中的運輸、組織氣體交換。

肺通氣是依靠呼吸運動實現；肺的換氣和組織氣體交換都是通過氣體擴散實現。

肺的換氣使靜脈血轉變為動脈血；組織氣體交換使動脈血轉變為靜脈血。

人體內的交換：

1．肺泡 和血液間的氣體交換：2．組織細胞和血液間的氣體交換

呼吸的意義：分解有機物，釋放能量，供各項生理活動和維持體溫需要。

五：人體代謝廢物的排除

⑴人體廢物排出的途徑

皮膚→排汗（水、無機鹽、尿素）

呼吸系統→呼氣（二氧化碳、水）

泌尿系統→排尿（水、無機鹽、尿素等）

排泄的意義：排除廢物；調節體內水分和無機鹽的含量平衡，維持細胞正常生理活動。

⑵泌尿系統的組成和功能

泌尿系統的組成

腎臟──形成尿液的場所

輸尿管──輸送尿液

膀胱──貯存尿液

尿道──排出尿液

腎臟結構：腎臟分為皮質、髓質、腎盂三部分

腎單位：

腎小體：包括腎小球和腎小囊，分布在皮質；

腎小管：分布在皮質和髓質。

尿液的形成和排出：

尿液的形成：血液→腎小球→腎小囊→原尿

腎的濾過作用：形成原尿的過程稱為腎的濾過作用

腎的重吸收作用：原尿流經腎小管時，原尿中的葡萄糖等對人體有用的物質重新被吸收進入毛細血管的過程

人體廢物的排出方式

⑴排泄：人體代謝終產物，包括二氧化碳、無機鹽、尿素、水等排出體外的過程。

⑵排遺：未消化的食物殘渣及其他物質排出體外的過程。如人體排便；

皮膚由表皮和真皮構成。表皮分為角質層（細胞排列緊密）和生發層（具有分生能力，有黑色素細胞），真皮含大量膠原纖維和彈性纖維，有毛細血管和感覺神經末梢。

皮膚的功能：保護、再生、調節體溫、排泄和分泌、感受外界刺激。

六：神經系統

神經元（也叫神經細胞）──神經系統結構和功能的基本單位。

結構：包括細胞體和突起兩部分。突起分為樹突和軸突。

功能：受到刺激後能產生興奮，並且能把興奮傳導到其他神經元。

分在中樞神經元細胞體構成灰質

神經部分神經纖維構成白質

布在周圍神經元細胞體構成神經節

神經部分神經纖維構成神經

神經調節的基本方式──反射。反射是由反射弧完成的。

非條件反射：生來就有的先天性反射。由大腦皮層以下中樞參與即可完成。

反射條件反射：出生後在生活過程中逐漸形成的後天性反射。

條件反射是高級神經活動的基本方式，

在大腦皮層的參與下方可形成。

反射弧：參與反射的神經結構是反射弧。由五部分構成：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。

大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞。主要功能區有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞。脊髓中有許多低級神經中樞0．52如膝跳反射中樞、排便反射中樞、排尿反射中樞。小腦的主要功能是使運動協調、准確，維持身體的平衡。能夠對語言和文字的刺激建立條件反射，是人類條件反射的最突出特徵。

角膜：聚光作用

（一）眼與視覺：

1． 眼球的結構虹膜：黑眼球（中間的圓孔為瞳孔）和功能
外層：鞏膜：白眼球和脈絡膜：（富含血管）

中層：睫狀體

內層：視網膜：感光作用

2．視覺的形成：

光線→角膜→瞳孔→晶狀體→視網膜（產生興奮）→大腦皮層

3．近視、遠視及矯正方法

⑴近視：眼球前後徑過長或晶狀體的凸度過大，物象落在視網膜前方

矯正：戴凹透鏡

⑵遠視：眼球前後徑過短或晶狀體凸度過小，物象落在視網膜後方

矯正：戴凸透鏡

（二）耳和聽覺耳郭：收集聲波

外耳外耳道：傳送聲波

鼓膜：在聲波作用下，產生振動

鼓室：（位於鼓膜內側）

1．耳的結構中耳聽小骨：傳導鼓膜產生的振動和功能咽鼓管：與咽部相通，空氣能通過此管進入鼓室，維持鼓膜內外兩側氣壓平衡。（中耳炎）

耳蝸：有聽覺感受器，在聽小骨傳來的振動的刺激下，內耳產生神經沖動。

前庭有頭部位置感受器，能感受頭部位置的變動。

半規管

2．聽覺的形成：

聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸（內有聽覺感受器）→與聽覺有關的神經→聽覺中樞（位於大腦皮層）→產生聽覺

七：激素調節

外分泌腺：分泌物通過導管排出的一類腺體。

內分泌腺：分泌腺沒有導管，分泌物直接進入腺體內的毛細血管，隨血液循環送到全身。

生長激素、甲狀腺激素和胰島素的作用及其缺乏症

激素

作用

缺乏症

生長素

調節人體生長發育

幼年時期分泌不足，患侏儒症；過多，患巨人症。成年人過多，患肢端肥大症

甲狀腺激素

促進新陳代謝，促進生長發育，提高神經系統的興奮性

幼年時期缺乏，患呆小症；成年缺乏，導致代謝緩慢、怕冷、智力減退等

胰島素

調節糖的代謝（促進血糖合成糖元，加速血糖分解，降低血糖的濃度）

糖尿病

人體主要垂體：分泌生長激素、促甲狀腺激素和促性腺激素等。

的內分泌腺甲狀腺：分泌甲狀腺激素

及其功能胰島：分泌胰島素等
主題六動物的運動和行為

1．生活環境中的動物運動方式不同，水中生活的動物主要依靠游泳運動，陸地上的動物可以有爬行、行走、跳躍等多種運動方式，動物在空中主要進行飛行運動。

2．動物的運動系統由骨、骨骼肌、骨連接三部分組成。在神經系統的調節和其他系統的配合下，運動系統起著支持、保護和運動的作用。

3．骨的基本結構包括骨膜、骨質、骨髓。骨膜內層的成骨細胞，與骨的長粗和骨折後的修復有關，骨膜內還含血管和神經；骨質有骨松質和骨密質兩種。終生保持造血功能的紅骨髓位於骨松質內；人的長高是因為骨端和骨幹之間的軟骨層的細胞與骨的長長有關。

4．骨的成分的鑒定

骨的燃燒→變灰白→輕輕敲打骨碎裂→證明骨中含無機物（脆硬，約佔三分之二）

鹽酸中浸骨→變柔軟→證明骨中含有機物（柔軟，約佔三分之一）

5．骨是由無機物（是骨具有一定的硬度）和有機物（使骨具有一定的彈性）組成的；

在成人的骨中，有機物約為1/3，無機物約為2/3，這種骨既堅硬又有彈性；

在兒童和少年的骨中，有機物多於1/3，無機物少於2/3，骨柔韌、硬度小而彈性大，容易變形，所以要注意坐、立、行走的正確姿勢；

老年人的骨中，有機物少於1/3，無機物多於2/3，骨的彈性變小，易骨折。

6．骨連接有三種形式：不活動的連接（如顱骨的連接）、半活動的連接（如椎骨之間的連接）和活動的連接（如肩關節、膝關節、肘關節、髖關節）。

7．關節面：覆蓋著一層光滑的關節軟骨牢固性

關節結構關節囊：由結締組織構成，內外有很多韌帶特點

關節腔：內有少量滑液靈活性

關節麵包括關節頭和關節窩。

8．軀體運動的形成是由骨、關節、骨骼肌三部分共同完成。在運動中起杠桿作用的是骨；起支點作用的是關節；起動力作用的是骨骼肌，其收縮要受神經系統的協調和控制。

9．動物的行為可以分為先天性行為和後天學習行為，先天性行為是一種本能行為，通過遺傳、自然選擇進化而來，後天學習行為必須藉助於個體的生活經驗和經歷，有利於個體生存和種族繁衍。

10．根據動物行為的功能和特點，大致可分為取食行為、領域行為、攻擊行為、防禦行為、繁殖行為、節律行為和社群行為等類型。

11．研究動物行為的方法主要有觀察法、實驗法及兩種方法的有機結合。

12．生物圈中的動物必須直接或間接地以綠色植物為食，是生物圈中的消費者。

13．動物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性。

保護動物的多樣性要在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定保護戰略和採取保護措施，這些措施包括就地保護、易地保護、法制教育和管理等。

『柒』 八年級下冊生物地理復習提綱

八年級地理復習提綱
秦嶺 ——淮河一線的地理意義：①它是我國南方地區和北方地區的分界線；②大致相當於我國冬季0℃等溫線；③是我國年降水量800毫米等降水量線大致通過的地主；④是我國半濕潤地區和濕潤地區的分界線；⑤是我國暖溫帶和亞熱帶的分界線。
區域劃分的原因：根據不同的需要來劃分，一個地區可同時兼有多重「身份」，同一類型的區域，可以劃分出不同尺度或不同級別的區域。
第五章 我國的四地理大區域
形成四大區域景觀差異的原因：地理位置→自然和人文地理的特點不同。
P5活動1、2、3
第一節 北方地區和南方地區
北方地區：（P8活動1、2；P10活動1）
一、位置范圍
以東渤海、黃海,以南秦嶺、淮河,以西大興安嶺、青藏高原,以北內蒙古高原:范圍東北三省、黃河中下游各省的全部或大部分，甘肅、寧夏的東南部，江蘇、安徽兩省北部;地形以平原和高原為主;面積20%;人口40%，漢族占絕大多數，少數民族中人數較多的有：東北的滿族、朝鮮族；寧夏、甘肅的回族；河湖。
二、氣候
類型：溫帶季風氣候；判別：濕潤、半濕潤。
三、農業發展及問題
主要農產品糧食作物：小麥；油料作物：花生；糖料作物：甜菜；
經濟作物：棉花、穀子、大豆等；
植被和果樹：東北天然森林、溫帶水果；礦產資源：鐵；主要能源：煤炭、石油；
主要水果：蘋果、葡萄、梨、桃、杏、柿；
四、風俗習慣
人民主食：麵食（東北，華北：盛產小麥，以麵食為主；黃土高原：則以小米為主）；
傳統民居特點：注意防寒保溫（東北，華北：土坯壘牆，磚瓦房（火炕）；黃土高原：窯洞）；
交通工具：傳統：騾馬作役蓄馬車；現代：鐵路、公路
運動項目：溜冰
六、生態環境及治理
脆弱的生態環境：由於長期的墾植開荒、水土流失、生態環境惡化嚴重（東北：黑土流失；華北：旱、澇、鹼、風沙威脅；黃土高原：黃土裸露，溝壑縱橫）；
東北平原：退耕還林，退耕還牧，重建生態家園；華北平原：興修水利，改善灌溉條件、營造農田林網，改善土壤，減輕災害；黃土高原：植樹種樹，退耕還林，退林還牧，發展生態農業；
七、主要城市
北京、哈爾濱、長春、沈陽、大連、石家莊、太原、西安
南方地區：
一、位置范圍
以東 東海,以南 南海,以西 青藏高原,以北 秦嶺、淮河:范圍 長江中下游地區、南部沿海地區和西南地區;面積 25%;人口 55%，漢族占絕大多數，少數民族有30多個，人數5000多萬，主要分布在廣西、雲、貴、川、渝、湘、瓊等省區。人數較多的有：壯、苗、彝、土家、布依、侗、白、哈尼、傣、黎等。地形：平原、盆地與高原、丘陵交錯分布(東南沿海受夏季東南季風和西南季風影響大-水田；四川盆地-紫色土富含磷、鉀等養分；成都平原-天府之國；南方地區-魚米之鄉；長江中下游平原地勢平坦，河網密布，土壤肥沃，農業開發歷史悠久-單季水稻、油菜、冬小麥的主要產區)；河湖：長江、京杭運河、華南大動脈-珠江水系、沿海港口。
二、氣候
類型：亞熱帶、熱帶季風氣候；判別：最高氣溫28℃～30℃，最低0℃以上；夏季高溫多雨，冬季溫暖濕潤；
三、農業發展及問題
主要農產品糧食作物：水稻；油料作物：油菜；糖料作物：甘蔗；經濟作物：棉花；
植被和果樹：亞熱帶、熱帶經濟作物和林果（長江三角洲、珠江三角洲、四川盆地-植桑養蠶-蠶絲的主要產區；海南島、雷州半島、雲南南部是天然橡膠的生產基地）；
主要水果：兩廣、閩、台勝產甘蔗；南部沿海地區出產香蕉、荔枝、龍眼、菠蘿、柑橘、桂圓等水果；海南島出產椰子；礦產資源：有色金屬；主要能源：核能和水能豐富；
四、工業發展及問題
長江中下游工業帶（上海、南京、杭州-綜合工業區；武漢-鋼鐵、輕紡；湘、贛地區-有色金屬）；南部沿海外向型工業帶[有南通、上海、寧波、溫州、廣州、湛江、北海等開放城市；經濟特區有深圳、珠海、汕頭、廈門、海南島等；主要工業部門有家用電器、、服裝、食品、玩具製造等以出口為主的加工工業和製造業]；西南地區[宜昌、重慶-電力、鋼鐵；攀枝花、六盤水-鋼鐵、煤炭；西昌-火箭發射基地。
經濟林木有：茶、油茶、油桐、漆樹、毛竹、杉樹、樟樹；發展了制茶、絲綢、食品、建築材料等工業
五、風俗習慣
人民主食：大米
傳統民居特點：注意通風散熱，以南北朝向為主，瓦房屋面較陡
交通工具：傳統：船舶；現代：船舶
運動項目：游泳、龍舟竟賽
六、生態環境及治理
長江中下游、淮河流域是我國洪澇災害頻繁發生的地區。98年大洪水使湖北、湖南、江西的受災面積達一萬平方千米，損失百億元：加固堤壩；疏浚水道；重點限期治理污染源。
紅壤是在高溫多雨的環境下發育而成的，含鐵、成風較多，有機質少，酸性強，土質粘重，是我國南方的低產土壤之一，需要改良：增施有機肥料、補充熟石灰等以改變土壤的酸性，種植茶樹、油樹、杉樹、馬尾松等耐酸性經濟林木以抑制土壤的粘性。
七、主要城市
上海
第二節 西北地區和青藏地區
西北地區： P12活動1、2
位置范圍
大興安嶺以西，長城和昆侖山—阿爾金山以北：內蒙古自治區，新疆，寧夏，甘肅北部（面積30%，人口4%，人口密度小，人口比較稀疏，以漢族為主，大致佔2/3，少數民族主要有蒙古族，回族，維吾爾族等，他們分別聚居在內蒙古，寧夏，新疆）。
一、 從草原到荒漠的景觀變化
⒈形成原因：深居內陸
2．地表景觀
⑴高原，盆地為主，風蝕作用顯著，多沙漠，戈壁；
⑵由東向西，植被變化是：草原—荒漠草原—荒漠
二、 全國重要的畜牧業基地
內蒙古，新疆，寧夏，甘肅的廣大草原是我國重要的畜牧業基地：本區出產的肉，奶，皮，毛及其製造品不僅供給當地人民生活和生產的需要，還大量輸送到其他省市，並出口到國外，成為本區重要的經濟支柱。
三、 灌溉農業
⒈灌溉農業的特點
本區氣候乾旱，降水量少，是制約農業發展的重要因素。所以，當地農業水源的依賴性很大。一般在有地水，高山融雪及地下水灌溉的平原地區，農業比較發達，稱之為「灌溉農業」。
⒉主要分布地區
① 內蒙古河套平原：引黃河水自流灌溉；
② 寧夏平原：引黃河水自流灌溉；自由被如為『』塞外江南，小麥水稻棉花瓜果甜菜都生長良好；
③ 河西走廊：依*祁連山冰雪融水和地下水進行灌溉；
④ 新疆綠洲：依*天山冰雪融水和地下水進行灌溉，是西北的糧棉瓜果之鄉，吐—葡、哈，新—長絨棉。
五、地下寶藏
豐富的礦產資源：煤，石油，稀土的儲量大。
六、 基礎設施建設：交通通訊和水利水電工程的建設；西氣東送（將新疆塔北油氣田天然氣通過管道送到長江中下游地區，意義：穩定東部經濟發展，促進西部經濟發展）；西電東送（將蒙中西、寧夏水電站的電能送到華北和東北地區）；
七、 生態環境建設
沙塵暴的形成：西北地區由於乾旱缺水，植被覆蓋率低，經營管理粗放，超載放牧和盲目開墾，沙化面積逐年擴大是造成北方沙塵暴的主要原因。
目前，西北地區的人民正在通過退耕還林還草，建設生態林，大力發展人工草場，推廣欄養和封地育草等措施和技術重建西部的生態環境。
八、 西北地區人民的生活
1． 食：牛羊肉和乳製品。
2． 住：用羊毛氈搭成的易於拆卸的氈房
3． 行：馬、駱駝、小毛驢。
4． 體育項目：舞蹈、摔跤、馬術。
青藏地區：
一、 位置范圍 P14活動1、2
橫斷山以西，喜馬拉雅山以北，昆侖山和阿爾金山以南：西藏自治區，青海省、四川省西部（面積25%，人口不足1%藏族的主要居住區，青海省東部漢族人數較多。
主要河湖有：長江、黃河、支流湟水、雅魯藏布江、青海湖（多鹹水湖，乾旱，蒸發量大，冰雪補給，含鹽，冰川縱橫，猶如固體水庫）
二、 世界屋脊與高寒環境
1． 平均海拔4000米以上，許多山峰高達7000—8000米，是世界最高的高原，被稱為「世界屋脊」。
2． 地處亞熱帶，深居內陸，青藏高原阻擋了北上的暖濕氣流，大部分降水稀少（4—9月為雨季，10—3月為乾季）。形成獨特的高寒氣候，地廣人稀。
3． 日較差大，高原缺氧（藏族服裝、舞蹈的動作幅度小。）人口、城鎮都分布在海拔較低的河谷兩岸（如雅魯藏布江谷地和黃河支流湟水谷地）。
三、 高原農牧業
1． 發展種植業的有利條件：日照強，溫差大，青藏高原海拔高，氣溫較低，但大潔凈，晴天多，日照時間長，太陽能豐富；
不利條件：降水少，氣溫低。
農作物單產高，青稞喜溫涼，還有小麥，豌豆。
2．高寒牧區：本區三大畜種有氂牛、藏綿羊、藏山羊，適應高寒、缺氧、低氣壓，毛厚而長，可以卧雪禦寒、體矮身健，能爬山負重。
四、 豐富的能源與礦產資源
1． 氣溫低，太陽能非常豐富，拉薩有「日光城」之稱。多1000多小時，羊八井。
2． 柴達木盆地—聚寶盆，察爾汗鹽湖區。
五、 交通運輸的變化
1． 解放前，雲梯溜索獨木橋，羊腸小道猴子路。
2． 解放後，川、青、新、滇藏公路；青藏鐵路（西寧—格爾木）；北京、成都、西安、廣州民航線；龍羊峽、羊卓雍湖水電站。
六、 青藏地區人民的生活
1． 食：青稞面作的糌粑，焦烤或煮熟的牛羊肉。
2． 住：牧區一般居住在可以自由移動的、厚重的氂牛氈搭成的帳篷中；非牧區大多數在用石頭和土坯砌成的牆體厚實的房屋中。
3． 行：氂牛
4． 體育項目：舞蹈，馬術
七、 保護三江源頭
三江源頭地區位於青海省境內被譽為「中華水塔」，是黃河49%，長江25%，瀾滄江15%上游最主要的水源涵養區。
長期不和理的伐林、放牧和耕作—湖泊萎縮，濕地退化，徑流量減少，草地嚴重退化，土壤沙漠化迅速，藏羚羊，野驢數量急劇減少，生態環境已經嚴重惡化—恢復林草植被，治理退化草場，改善三江源頭地區的生態環境。

北京
一、地理位置： P19活動1
位於華北平原北部、東部距渤海150KM，東南臨天津市、其餘三面被河北省包圍，北京市的面積1。68萬平方千米，現有人口1382萬人。
北京的自然理理特徵：①地形：西北部和東北部三面環山，地勢較高，東南是華北平原的一部分；②氣候：北京屬典型的溫帶大陸性季風氣候：冬季寒冷乾燥，夏季高溫多雨，年降水量609毫米；③河流：北京的河流屬海河水系，三大河流：永定河、溫榆河、潮北河。
北京地理位置的優越性：①緯度位置和海陸位置優越，北京地處中緯度溫度帶，地處內陸且距海不遠，這樣的位置使北京適合城市發展的冷熱、干濕都適中的氣候優勢；②戰略地位優越，北京的地形地勢決定了北京市戰爭年代易守難攻，和平年代適宜經濟發展，城市建設；③北京西部背*我國黃土高原的能源、原材料基地；南鄰糧、棉、油等物產豐富的黃淮海平原；北抵我國最大的牧區內蒙古牧區。這些區域為北京市的經濟發展，城市建設和人民生活奠定了堅實的物質基礎。
二、北京的城市職能：
北京是國我政治、文化和國際交往的城市：①北京是中國的政治中心：中國的最高權利機構——全國人民代表大會，中國的最高行政機關——國務院以及黨中央等都在北京；②北京是我國的文化中心：北京有北大、清化、人大、中科院等數百所高等院樣和科研機構，還有從多的體育場館，各類博物館、眾多國家級文藝團體等；③北京是中國重要的國際交往中心，北京有許多外國大使館、國際組織代表機構、海外企業代表機構、外國新聞駐京記者站等國際交往機構、各國國際會議也在此頻繁召開。
三、城市現代化
1．城市現代化表現在經濟的方方面面，如交通方便快捷、信息通達、環境優美、功能齊全、設施先進、文化、教育、科研水平很高等等；
2．北京是中國的心肝所在，是中國的象徵，因此北京必須朝著現代化大都市方向發展，因為北京是歷史文化古城，歷史深刻地影響著今天。因此在北京的建設和發展中，應在注意保持舊城格局和原有風禮貌的同時修建現代化建築，這使得北京的出現了傳統與現代並存的特殊景觀。
3．為了北京現代化的高速發展，不斷增強國際競爭力和服功能，北京一方面加大了基礎設施的建設，一方面積極發展高新技術產業，使北京越來越成為人地協調發展的國際性現代化大都市。
台灣
一、地理位置 P33活動1、2
位於我的的東南沿海，北臨東海，東臨太平洋，南臨南海，西隔台灣海峽與福建省相望，多山的海島（山地點2/3，玉山為最高峰，平原主要分布在台灣西部和沿海）
二、源豐富的寶島 P36活動1、2。3
⒈資源寶庫
森林寶庫（樟樹）；甜島、糧倉（甘蔗、蔗糖、水稻）；水果之鄉（香蕉、菠蘿）；礦產豐富（海鹽、天然硫磺、金、銅、煤、石油）；水產王國（魚類等）；祖國東南海上明珠；祖國東南鹽倉。
2。物產豐富的原因：
低緯度（北回歸線穿過台灣中部），四面臨海；熱帶，亞熱帶季風氣候；板塊碰撞構造帶；多山的地形；短急的河流。
三、 進口—加工—出口」型經濟（出口導向型經濟）
20世紀60年代以前立足於「寶」 出產農礦業產品
20世紀60年代以後立足於「島」 進口—加工—出口工業產品
四、 人口和大城市主要分布在西部

香港和澳門
一、 港澳對比
回歸祖國時間 人口（萬人） 面積（KM2） 位置 主要居民 組成
香港 1997.7.1 678萬 1092 廣東省珠江東口 中國血統98%（祖籍廣東省多）英、其他2% 香港島、九龍和「新界」三部分及其周圍200多個島嶼
澳門 1999.12.20 44萬 16 珠江口西岸 中國血統95%（祖籍廣東省多）葡3% 澳門半島和附近的兩個小島

二、 香港發達的經濟——「東方明珠」「購物者的天堂」
⒈加工工業
航空便利，資金充足，勞動力素質高，國際聲譽好、背*大陸
地窄人稠，市場狹小，本島加工， 進口原材料，出口產品
成衣，電子電器，料製品，紡織，鍾表，玩具
生產消費品為主，勞動密集型
⒉世界地位
全球貿易中心之一，進出口總額世界第十（1991）；
全球金融中心之一，與紐約，法蘭克福齊名；
全球黃金貿易中心之一，與倫敦齊名；
全球航運中心之一。
⒊發展戰略 P29活動1、2。3
缺少發展空間、地狹人稠，人口壓力大、維多利亞港，啟德機場飽和、工資水平高，地價高。
同內地聯合，共同繁榮：
香港與內地經濟聯系的基本模式：香港積極在祖國內地投資建廠，祖國內地通過香港加強對外貿易；
香港與內地的經濟合作原則：經濟合作、優勢互補、互惠互利
香港方面：在鹽田，蛇口開辟海港、在深圳修機場，保持航運中心的地位；把部分輕工業，金融業遷至深圳，擴大營業規模，同時獲得國內勞動力資源，市場的支持；
內地方面：吸引國內在深圳的投資，人流，物流，信息流大量向深圳移動，形成新的發展熱潮。廣州—深圳—香港發展軸線。
三、 澳門經濟及發展戰略
以旅遊業為主（博彩業）、成衣、玩具製造。
同內地聯手，在珠海發展，形成澳門—珠海—廣州發展軸線。

新疆維吾爾自治區
一、地理位置： P41活動1、2
位於我國西北邊陲，從東向西南與蒙古、俄羅斯、哈薩克、吉爾吉斯坦等8個國家相鄰，是國我鄰國最多的省級行政區。
面積：160多萬平方千米，是國我面積最大的省級行政區
人口：1925萬人，人密度12人/平方千米，有維吾爾族、漢族、哈薩克、回、蒙古、柯爾克孜等10多個少數民族。
二、自然環境：
地形：三山夾兩盆，阿爾金山、准噶爾盆地、天山、塔里木盆地、昆侖山。
氣候：深居內陸、
河流：內流河為主，我國最大的內流河——塔里木河
距海遙遠→乾旱→地形閉塞，山地、高原屏障
植被：荒漠為主
影響：由於新疆地下亞歐大陸內部，距海遙遠導致乾旱少雨，因此水源主要來自高山冰雪冰川融水。在這冰雪冰川融水的滋潤下，在盆地的邊緣山麓地帶出現了許多綠洲，新疆的人口城市等也就集中分布於這些綠洲中。
富有特色的綠洲農業：①主要農作物：小麥、玉米、高梁；②特色農產品：棉花、甜菜、瓜果等；③特點：產量豐富、品質優良。 P43活動1、2。3

珠江三角洲
一、地理位置：
位於廣東省的東南部，珠江下游，毗鄰港澳，與東南亞地區隔海相望。被稱為我國的「南大門」。
對外開放的前沿：①區位因素：地形平坦、平原廣闊、氣候溫暖濕潤、水網密布、交通便利、土壤肥沃、水源充足、人口稠密、經濟發展；②人文因素：具有對外開放的歷史傳統，很多地方是著名的僑鄉；③政策因素：國家對珠江三角洲地區實行了「對外開放，優先發展」（設特區，全開放，先富帶後富）的政策。
二、經濟特點： P53活動1、2。3
外向型經濟：從初期以合資、獨資的企業為主，發展到海外建廠；從引進資金、技術、設備、管理方法為主，到吸收、消化、創新、發展自己的企業和產品，並以形成國際市場為導向，以出口創匯為目標；同時帶動當地鄉鎮企業的發展和城鎮文化水平的提高。
發展的的利條件：①地理位置優越：緊鄰港澳和東南亞地區；②海陸交通運輸便利；③很多地方是著名的「僑鄉」。
經濟模式：「前店後廠」，「前店」指港澳地區，「後廠」指珠江三角洲地區
三、城鎮的發展
重要標志：土地利用方式顯著變化
原因：①外向型經濟日益繁榮；②產業結構發生重在變化

西雙版納
一、地理位置： P60活動1、2
位於雲南省的南部，北回歸線以南，地處橫斷山脈最南端，南部與寮國，緬甸接壤，還以瀾滄江—湄公河與泰國、越南等水路相連。
由於受來自印度洋上濕潤的西南北影響，西雙版納形成了原始的熱帶雨林景觀：高大的望天樹、板狀根、絞殺植物、獨木成林，亞洲象、綠孔雀、長尾猿等。
二、蓬勃發展的旅遊業
1、熱帶動植物王國；
2、人文旅遊資源：是一個少數民族聚居的地方，傣族、哈尼族、布朗族等13個民族在這里合睦相處，他造並保留了各自別具特色的民族文化，如傣族的潑水節等。
3、國家政策的鼓勵、支持。
旅遊業下滑的原因：①周邊景點增多；②本地景點分散；③不法商販缺德；④生態環境壓力大；⑤景點大同小異。
重振對策：①要科學合理的開發利用和保護旅遊資源；②要貫徹可持續發展戰略。
P63活動1
黃土高原
一、地理位置和范圍：P67活動1
1、東起太行山、西至烏鞘嶺、南至秦嶺、北抵長城，跨越了晉、陝、甘、寧四省區。
2、黃土高原的形成：
風成說：認為黃土是由其它地方由風吹來形成的。其它學說：水成說，風水雨相說。
P67活動：2
二、嚴重的水土流失 P12活動1、3
水土流失產生的原因：1、自然因素主要有地形、降雨、土壤（地面物質組成）、植被等；①地形一般為山區，並且坡度較大；②降水主要集中在7、8月份，且多暴雨；③黃土結構疏鬆，許多物質易溶於水；④地表光禿裸露，缺少植被的保護。2、人為因素：①毀林、毀草、陡坡開荒破壞了地面植被；②開礦、修路的基本建設不注重水土保持破壞了地面植被和穩定的地形，同時將大量的廢土石隨意向河溝傾到，造成新的沙土流失。
P69活動3：容易發生沙土流失的地區：一般降水量較大、降水季節差異大，地形一般為山區，地表坡度大。
黃土高原人地關系惡性循環：P71圖8.10
生態建設措施:①採取植樹種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結合，治理水土流失；②合理安排生產活動，如陡坡地退耕還林還草，過度放牧的地方減少放牧的牲畜數量。
解決黃土高原生態建設的措施：①加強計劃生育，嚴格控制人口增長，提高人口素質；②把生態環境脆弱區的人口遷移到其它地方去，建立移民新村；③政府部門要大力宣傳，向農民提供糧食和補貼，使他們響應退耕號召，積極進行生態建設；④黃土高原在進行生態建設過程中要因地制宜，根據當地的自然條件，發展多種經營，提高收入，解決黃土高原人多地少的問題。

長江沿岸地區
一、地理位置和范圍： P75活動1、2
長江沿江地帶東起上海，西至四川攀枝花，東西綿延3000多千米；南北寬度大致在長江兩岸100——200千米范圍內。大部分位於北緯25°——35°之間，長江幹流橫貫東西，內河航運發達，本區東部的上海、江蘇、浙江在全國海上運輸網中具有中樞地位，海洋運輸發達，地理位置十分優越。
得天獨厚的自然條件：①地勢低平，以平原、丘陵為主；②屬亞熱帶季風氣候，水熱條件好；③河網密布，湖泊眾多，水資源豐富；④自然資源豐富。
二、沿江地帶的紐帶和輻射作用 P78活動1
1、紐帶作用：①西部地區可以藉助江海連運，進入國際市場；②沿江地帶從東到西將上海、南京、武漢、重慶等商業中心連接起來，成為溝通東西部商貿的紐帶；③沿江地帶是東部沿海產業向中西部推進的通道；④沿江地帶是東部技術、信息向中西部傳遞，轉移的通道。
2、輻射作用：①長江沿江地帶兼有沿江和沿海雙重優勢，本區東接太平洋沿岸，是我國對外的前沿陣地，便於參加國際大循環，又可通過長江黃金水道和京九線、京滬線、滬杭線、京廣線、成榆線等多條鐵路干線、公路干線聯結國內其它地區，發揮其強大的輻射作用，區位條件十分優越；②沿江地帶地勢低平、土壤肥沃、炎水資源豐富，熱量較為充裕，水熱同期，為農業發展提供了良好的條件，是國我重要的農業區，而且工業基礎雄厚。③通過眾多的南北支流和交通幹道，這些經濟技術優勢可向南北輻射，使我國南北經濟成為一體，實現東西結合、優勢互補，促進內陸開發和全國經濟增長。
3、①長江沿江地帶輻射的基礎與條件——農業和工業基礎雄厚，其高新技術及相關產業的開發水準在國內居領先地位，水陸交通便利；②長江地帶輻射的動力——最具活力的高新技術和相關的產業；③長江沿岸地帶輻射的方向——由本地向南北輻射；④長江沿岸地帶輻射的意義——以長江沿岸地帶的經濟技術優勢，使我國南北經濟融為一體，加強了區域間的經濟合作。
三、沿江地帶的城市
1、長江是沿江城市得以形成和不斷發展的生命線。
2、依託長江便利的航運和豐富的水資源，在長江沿江地帶己形成了上海、南京、武漢、重慶四個特大城市，以及以它們為中心形成的四大城市密集區。
3、這些特大城市是本區域內的濟經、文化、交通中心，對區域內外經濟發展具有強大的輻射和帶動作用。
四、沿江地帶的工業
1、四大工業基地：①以攀枝花、六盤水為中心的鋼鐵、煤炭工業基地；②以宜昌、重慶為中心的電力、冶金等工業基地；③以武漢為中心的工業帶是我國鋼鐵、輕紡工業的重要基地；④由滬寧杭等城市形成的工業帶是我國最大的綜合性基地。
2、四大「工業走廊」雛形：①鋼鐵工業走廊：沿江地帶有上海寶山、安徽馬鞍山、湖北武漢、重慶、四川攀枝花等鋼鐵工業基地；②汽車工業走廊：沿江地帶有上海（桑塔納、別克、賽歐）、南京（依維柯）、武漢、重慶（嘉陵、銀鋼）等汽車摩托基地；③石油化工；④輕紡。
3、（P83頁活動）長江上游與下游地區之間的協作：在積極發展區域經濟的同時，按照「優勢互補、互惠互利、聯合行動、共同發展」的原則，把中上游地區豐富的電力資源、市場廣闊的優勢和長江下游地區資金、技術、人才和管理優勢結合起來廣泛開展多形式、寬領域、全方位的聯合協作，形成長江經濟帶新的發展優勢。
五、生態環境及治理：
1、長江上游水土流失嚴重；長江中下游是洪澇災害最集中、最頻繁綿地區；長江沿岸環境污染日益嚴重。
2、防治措施：①加強水土流失的防治工作。主要是保護好現有森林，積極封山育林與退耕還林，坡度在25°的嚴禁開荒，25°以下的改修梯田，營造水土保持林、水源涵養地和人工草地。開展小流域和山區綜合治理，調整農業結構；改良土壤、推廣免耕法等農業技術措施，防治水土流失；②結合三峽等水利樞紐工程、南水北調中線工程等項目建設，對長江河道及平原湖區進行綜合治理。對年久失修、功能不高的水庫、堤壩進行加固，提高防洪標准。抓好清淤疏浚、恢復河道防洪能力。嚴禁圍墾湖泊、侵佔江河、灘地、封堵江河湖泊水道、亂采江河砂石的行為。③加強工業污染防治，做好環境整治工作，對現有污染源採取切實有效的措施，限期治理，按期在標。
第九章 走向世界的中國
一、 促進區域的可持續發展
1．國土遼闊，區域差異大的基本國情決定了宏觀可持續發展的方法——國土整治；
2．微觀到具體的區域可持續發展方法——因勢利導、揚長避短、因地制宜；
3．中觀到區域之間共同的可持續發展問題——加強區域聯系和區域合作，實現資源的合理利用；
4．發揮地區優勢是區域合作的前提，區域之間的合作恰恰是區域優勢之間的互補。
二、 在世界中發展
1．中國是一個發展中的大國，人口眾多，人均國民生產總值較低，這是我國的又一基本國情；
2．當今世界多極化、全球化的發展趨勢，帶動各個國家之間的密切聯系和多方面的合作，同時競爭也日趨激烈，加入競爭中

『捌』 人教版八年級上冊生物復習提綱

八年級上冊生物期末復習
1、 目前己知的動物大約有150萬種，這些動物可以分為兩大類：一類是脊椎動物，它們的體內有脊柱；另一類是無脊椎動物，它們的體內沒有脊柱。
2、 生物的多樣性：1、種類的多樣性；2、生活環境的多樣性；3、00運動方式的多樣性。
3、 魚之所以能在水裡生活，兩個特點是至關重要的：（1）能靠游泳老獲取食物和防禦敵害；（2）能在水中呼吸。
4、 魚可以在克服水中阻力的結構：流線形（梭子形）身體；身體表面分泌粘液。
5、 魚在游泳時，靠軀幹部有尾部的左右擺動產生前進的動力，靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭來保持平衡，靠尾鰭保持前進的方向。
6、 在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，即模仿實驗對象製作模型，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，這樣的實驗叫做模擬實驗。
7、 各種鰭在運動中起到輔助協調的作用。
8、 鰓是魚的呼吸器官。
9、 鰓中含有豐富的毛細血管，因此鰓是鮮紅色的。
10、 鰓絲又多又細，是為了擴大與水接觸的面積，有利於充分進行氣體交換。鰓不容易吸收空氣中的氧，魚離開水後，鰓絲相互覆蓋，減小了與空氣接觸面積，不能從空氣中得到足夠的氧氣，因此缺氧而死。
11、 魚鰓對水中呼吸至關重要的特點：鰓絲鮮紅，含豐富毛細血管；鰓絲又多又細。
12、 水從魚口流入，從鰓蓋後緣流出。
13、 流出魚鰓的水中，氧氣減少了，二氧化碳增多了。
14、 氣體交換 水中O2——鰓絲的毛細血管中
鰓絲中Co2—水中
15、 魚的主要特徵：體表常常有鱗，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。
16、 有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化後的食物殘渣仍由口排出體外，這些動物稱為腔腸動物。
17、 身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物，稱為軟體動物。
18、 體表長有質地較硬的甲的動物，叫做甲殼動物。甲殼動物用鰓呼吸。
19、 腔腸動物、軟體動物、甲殼動物都是無脊椎動物。
20、 水中各種生物都是水域生態系統的重要組成部分，它們之間通過食物鏈和食物網，形成緊密而復雜的聯系，同時又都受水域環境的影響，其種類的變化和數量的消長都會影響到人類的生活。
21、 與水域環境相比，陸地環境要復雜得多。（1）比較乾燥；（2）晝夜溫差大；（3）缺少水中的浮力；（4）有氣態的氧；（5）陸地環境復雜多變。
22、 陸地生活的動物對環境的適應：1、一般都有防止水分散失的結構；2、不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官，用於爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵；2、一般具有能在空氣中呼吸的、位於身體內部的各種呼吸器官，比如氣管和肺；4、普遍具有發達的感覺器官和神經系統，能夠對多變的環境及時做出反應。
23、 環節動物不是軟體動物，環節動物是無脊椎動物。
24、 身體由許多彼此相似的環狀體節構成的動物稱為環節動物。
25、 蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中，因為蚯蚓是冷血動物，溫度變化不大，適合蚯蚓生活。
26、 身體分節可以使蚯蚓的軀體運動靈活。
27、 蚯蚓靠肌肉的收縮和舒張，剛毛的支撐和固定運動。
28、 蚯蚓沒有專門的呼吸系統，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里，然後滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出。
29、 蚯蚓不能保持恆定的體溫，只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。
30、 恆溫動物比不恆溫動物較高等，更能適應環境，有利於進行正常的新陳代謝。
31、 兔的體溫恆定，不僅靠體表的毛，還需發達的神經系統，循環系統，呼吸系統共同協調。
32、 兔的後肢較長，前肢較短，後肢肌肉發達，適於跳躍。
33、 門齒——切斷食物 犬齒——撕裂食物 臼齒——磨碎食物
34、 兔的心臟和肺的結構及部位與人體的相似，這說明了人與兔的分類很接近，同屬哺乳動物。
35、 食性 植食性（如兔）
肉食性（如狼）
雜食性（如人）
36、 盲腸主要用於消化纖維，草食性動物盲腸發達。
37、 兔的牙齒分化為門齒和臼齒，門齒適於切斷植物纖維，臼齒適於磨碎食物。兔的消化道上有發達的盲腸，這些都是與它們吃植物的生活習性相適應的。
38、 兔有發達的大腦及遍布全身的神經，有發達的四肢，使它們能夠靈敏地感知外界環境的變化，迅速作出相應的反應。
39、 哺乳動物是最高等的動物，是脊椎動物，種類很多，地球上大約有4000多種，除極個別種類外，都具有體表被毛、胎生、哺乳等特徵（其他特徵：心臟四腔，用肺呼吸，體溫恆定，屬恆溫動物，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化）
40、 世界上的鳥有9000多種。
41、 鳥的外形呈流線形，減少飛行時空氣的阻力。
42、 鳥的羽毛分正羽和絨羽（有保暖作用），正羽有羽軸，翼呈扇形，可增大與空氣接觸的面積，便於扇動空氣而飛行。
43、 鳥的胸肌發達，附於龍骨突，利於扇動空氣而飛行。
44、 鳥的骨骼中空，輕而堅固，胸骨突出，有龍骨突的結構，便於發達的胸肌附於胸骨（龍骨突），減輕重量，利於飛行。
45、 鳥類消化特點：1、食量大，消化能力強，滿足飛行時能量的消化；2、糞便不貯存，減輕體重，利於飛行；3、直腸短，排便頻繁。
46、 鳥的心臟發達，工作能力強，血液輸送氧氣的能力強，有利於飛行。
47、 鳥的身體里有發達的氣囊（不是呼吸器官），輔助肺進行呼吸，滿足飛行時氧氣的需要。
48、 鳥的全身都是為飛行而設計。
49、 恆溫動物 哺乳動物
鳥類
50、 鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力，身體內有氣囊輔助肺呼吸，體溫高而恆定。
51、 昆蟲是種類最多的一類動物，已知的種類超過100萬種（占動物種類的4/5），昆蟲有三對足，能爬行；有的昆蟲的足特化成跳躍足，能跳躍；大多數昆蟲都有翅，能飛行。昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。
52、 昆蟲的翅與鳥翼結構不同，但就適於飛行來看都有這些共同點：都有利於飛行的扇形結構，這些結構的運行都是由肌肉的收縮和舒張引起的，都可以在空氣中產生向上的升力和前進的動力，相對身體來說，都有輕、面積大的特點，利於扇動空氣而飛行。
53、 翅對昆蟲生活和分布的重要意義：有利於取食，逃避敵害，擴大活動和分布范圍，有利於尋偶交配，尋找適宜的產卵場所。
54、 昆蟲的外部特徵：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，運動器官——翅和足都生在胸部。胸部有發達的肌肉，附在外骨骼上，外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼（會發生蛻皮），有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。
55、 昆蟲在分類上屬於節肢動物，節肢動物除昆蟲外，還有蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等，它們的共同特點是：身體由很多體節構成；體表有外骨骼；足和觸角分節。
56、 幼體生活在水中，用鰓呼吸，經過變態發育，此後營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物。
57、 動物的行為依賴於一定的身體結構。
58、 哺乳動物的運動系統是由骨骼和肌肉（骨、骨骼肌（運動肌肉）、骨與骨之間的連接（如關節））組成的。
59、 運動系統由骨、骨骼肌和骨連接（如關節）組成。
60、 人有206塊骨 顱骨、胸骨、肋骨（不能活動）
軀干骨（半活動）
四肢骨（能活動） 能活動的骨連結（關節）
61、 人有26塊脊椎骨（半活動骨連結）
62、 關節結構：關節頭、關節囊、關節腔（有滑液，使關節活動靈活）、關節窩、關節軟骨（緩沖作用）。
關節囊
關節頭
關節腔
關節軟骨
關節窩

63、 關節在運動中起支點作用，是骨繞著轉動的點。
64、 人體主要的關節：上肢 肩關節 下肢 髖關節
肘關節 膝關節
腕關節 踝關節
指關節 趾關節
65、 所有脊椎動物都有關節。
66、 運動時，肘關節、髖關節、膝關節、踝關節容易受傷。
67、 如何在運動中保護關節：一、運動前做好充分的准備運動；二、運動強度應適當；三、佩戴護腕和護膝。
68、 骨骼肌（是器官）中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。
69、 骨骼肌有受刺激而收縮的特性。
70、 為什麼骨骼肌能牽動骨：當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，於是軀體就會產生運動。
71、 與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。
72、 人全身有六百多塊骨骼肌，雙臂自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。
73、 屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。
74、 當然，運動並不是僅靠運動系統來完成的，它需要神經系統的控制和調節，它需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。
75、 一句話概括骨、關節、肌肉在運動中的作用：骨骼肌收縮，牽動骨繞著關節活動，於是軀體就產生運動。
76、 動物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩大類，一類是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為；另一類是在遺傳因素的基礎上，通環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱為學習行為。
77、 有很多行為是先天性行為和學習行為二者結合的結果，如鳥的遷徙。
78、 先天性行為是動物生存的最基本條件，學習行為使動物更能適應多變的環境，更好地生存。
79、 動物越高等，學習能力越強，越能適應復雜環境。同樣，環境越復雜，要學習的行為越多。
80、 先天性行為有很大局限性，如果一種生物只有先天性行為而沒有學習行為，就會被自然淘汰。
81、 對一個人來說，技能的訓練和知識的學習是與大腦的發育階段相適應的，一旦錯過學習的關鍵時期就很難彌補。
82、 社會行為的特徵：1、群體內部往往形成一定的組織；2、成員之間有明確的分工；3、有的群體中還形成等級。
83、 群體中根據個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級制度。
84、 「首領」優先享有食物和配偶，優先選擇築巢場地，其他成員會對它做出表示順從的姿態，對它的攻擊不敢還擊，也負責指揮整個社群的行動。
85、 動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。
86、 社會行為對動物生存的意義：靠群體的力量往往更易獲得食物和戰勝天敵的侵襲，能有效保證物種的繁衍，使群體更好地適應環境，維持個體和種族的生活。
87、 在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的（人有人言，獸有獸語）。正是由於物質流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯系錯綜復雜，「牽一發而動全身」，生物與環境才成為統一的整體。
88、 食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中各種生物的數量和所佔在比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫生態平衡。
89、 動物在自然界中的作用：1、動物在維持生態平衡中起著重要作用；2、動物可以促進生態系統的物質循環；3、幫助植物傳粉、傳播種子；4、生物防治。
90、 生物防治就是利用生物來防治病蟲害。除以蟲治蟲外，還有以鳥治蟲、以菌治蟲等。
91、 動物在人們生活中的作用：含有豐富的營養物質，供人們食用；在醫葯保健方面發揮作用；在觀賞、娛樂方面，文學藝術方面有一定的形象；人們在生活中用來比喻一些形象或某些特點；動物傳播給人類一些疾病（害處）。
92、 在生態系統中，各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態。
93、 現在科學家正在研究利用生物（如動物）做「生產車間」，生產人類所需的某些物質，這就是生物反應器。
94、 生物反應器的好處：可以節省建設廠房和購買儀器設備的費用，可以減少復雜的生產程序和環境污染。
95、 科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備，這就是仿生。
96.一個細菌或真菌繁殖後形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。
97.細菌的菌落比較小，表面或光滑黏稠，或粗糙乾燥真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍。黴菌形成的菌落常呈絨毛狀，絮狀或蜘蛛網狀，有時還能呈現紅、褐、綠、黑等不同的顏色。
98.從菌落的形態、大小和顏色，可以大致區分細菌和真菌，以及它們的不同種類。
99.菌落常用來作為菌種鑒定的重要依據。
100.培養細菌或真菌的一般方法：①配製含有營養物質的營養基。②培養基進行高溫滅菌冷卻。③將少量細菌或真菌放在培養基上（此過程叫接種）。④培養皿放在保持恆定溫度的培養箱中（也可以放在室內溫暖的地方）進行培養。
101.細菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物。
102.細菌和真菌的生存也需要一定的條件。如需要水分、適宜的溫度、一定的生存空間，還有有機物。
103.經過嚴格高溫黴菌的環境不可能有細菌和真菌。
104.乳酸菌只有在無氧的條件下才能把有機物分解成乳酸。
105.所有的細菌都是單細胞生物。
106.有些細菌互相連接成團或長鏈，但每個細菌也是獨立的生活的。
107.細胞結構示意圖：

108.營養方式分為自養和異養，細菌和真菌的營養方式都為異養，異養又分為腐生和寄生。
109.有些細菌生長發育後期，個體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體，對不良環境有較強的抵抗能力。小而輕還可以隨風飄散各處，落在適當環境中，又能萌發成細菌。細菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它們無處不在。（細菌分裂速度極快）
110.酵母菌為單細胞真菌。黴菌、食用菌、大型真菌為多細胞真菌。
111.
112.真菌的細胞中都沒有葉綠體，進行孢子生殖。
113.酵母菌為出芽生殖。
114.青黴：孢子青綠色，排列呈掃帚狀。營養方式為異養。
115.麴黴：孢子有多種顏色，排列呈放射狀。營養方式為異養。
116.引起食物發霉的真菌為黴菌。
細菌 真菌
相
同
點 細胞中沒有葉綠體，利用現成的有機物（異養）。
不
同
點 單細胞，沒有成形的細胞核，分裂生殖。 既有單細胞種類也有多細胞種類，細胞內有真正的細胞核，多數為孢子生殖。
117.比較真菌與細菌：
118.細菌和真菌在自然界中的作用：（1）參與物質循環；（2）引起動、植物患病（3）與動物共生。
119.大多數細菌和真菌是生態系統中的分解者。
120.在自然界的物質循環中，細菌和真菌把動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質有能被植物吸收和利用，進而製造有機物。可見 細菌和真菌對於自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用。
121.細菌和真菌中有一些種類營寄生生活，它們從活的動植物體和人體吸收營養物質，導致動植物和人患不同疾病。
122.共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現象叫做共生。（一旦分開，可以獨立生活，叫做共棲）
123.寄生（往往有害）；共生（互利）。
124.酵母菌發酵狀態：
有機物 酵母菌 二氧化碳+水+能量（多） [多用於做麵包]

有機物 酵母菌 二氧化碳+酒精+水+能量（少） [用於釀酒]
125.發酵：微生物的無氧呼吸（也稱作呼吸作用）
126.食物的腐敗主要是由細菌和真菌引起的，這些細菌和真菌可從食品中獲得有機物，並在食品中生長和繁殖，導致食品的腐爛，因此食品保存中一個重要問題就是防腐。防止食物腐敗所依據的主要原理是把食品內的新軍和真菌殺死或抑制它們生長和繁殖。
127.有些真菌可以產生殺死某些致病細菌的物質，這些物質稱為抗生素（抗菌素）。
128.科學家還能用現代技術手段，把其他生物的某種基因轉入一些細菌內部，只這些細菌能夠生產葯品（用細菌做生物反應器）。
129.1928年，英國細菌學家弗萊明發明抗生素。
130.生物分類的意義：了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，使每個物種在生物分類上的位置一目瞭然，同時也進一步明確生物之間的親緣關系。
131.生物分類主要是根據生物的相似程度（形態結構、內部構造、生理功能）把生物劃分為種和屬等不同的等級。分類的基本單位是種。
132.在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據。
133.每個界分為六個更小的等級，它們從從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。
134.兩種生物之間共有的分類單位越多，它們的親緣關系越近。
135.綱 < 亞門 < 門
136.分類登記越高，射干內務體間的差異越大，共同特徵越少，所含生物數量越多。
137.生物多樣性的內在形式是基因的多樣式，外在形式是種類的多樣性。
138.我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為「裸子植物的故鄉」。
139.生物的各種特徵是由基因控制的
140.生態系統的多陽性受到破壞就會導致生物種類的多樣性和基因的多樣性喪失。
141.自然條件下，平均2000年一種鳥類滅絕。平均8000年一種哺乳動物滅絕。
142.造成生物多樣性面臨威脅的原因有（1）生存環境改變和破壞；（2）掠奪式的開發利用；（3）環境污染；（4）生物入侵。
143.為保護生物多樣性，相關的法律有《環境保護法》、《海洋環境保護法》、《森林法》、《草原法》、《漁業法》、《野生動物保護法》、《水土保護法》。（每個法律前要加「中華人民共和國」）
144.建立自然保護區分為：就地保護和圈地保護。
145.森林是全球50%~90%的陸生生物的家園。
146.珙桐是被子植物。銀杉是裸子植物。
參考資料：原創,你必須給我提分哦,我可是為了你大的這么累這么多的~

『玖』 初二下生物復習提綱《人教版的》

第三章 生物的進化
第一節 地球上生命的起源
1、 人類的原始祖先：森林古猿。
2、 地質學研究表明：地球大約是在46億年前形成的。原始大氣層包括：水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等。
3、 1953年，美國青年米勒，用原始大氣合成了氨基酸。
4、 1969年，人們發現了墜落在澳大利亞啟遜鎮的隕石中含有並非來自於地球的氨基酸。天文學家在星際空間發現了數十種有機物。
5、 細胞=核酸+蛋白質（氨基酸是組成蛋白質的最小單位）
6、 米勒和其他學者的實驗說明，原始地球上盡管不能形成生命，但能形成構成生命的有機物。
7、 科學家推測：後來地球的溫度逐漸降低，原始大氣中的是凝結成雨降落到地面上，這些有機物又隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋。
8、 原始海洋就像一盆稀薄的熱湯，大約在地球形成以後的10億年左右，才逐漸形成了原始的生命。

『拾』 八年級生物上冊復習提綱

一、水中生活的動物

1、目前已知的動物約150萬種，按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。按生活環境分為陸地生活動物、水中生活動物和空中生活動物。

2、水生動物最常見的是魚，此外，還有 ①腔腸動物，如海葵、珊瑚蟲；②軟體動物，如烏賊、章魚；③甲殼動物，如蝦、蟹；④海豚（哺乳動物）、龜（爬行動物）等其他水生動物。

3、魚適應水中生活最重要的兩個特點：①能靠游泳來獲取食物和防禦敵害。 ②能在水中呼吸。

4、四大家魚是：青魚、鰱魚、草魚和鱅魚。

5、魚是較低等的脊椎動物。

6、魚的外形呈梭形，其作用是：減少游泳阻力，適於游泳。魚體分三大部分：頭部、軀幹部和尾部。

7、魚在游泳時主要靠身體_軀幹部_和尾鰭_的左右擺動擊動水流產生前進的動力，其它魚鰭起輔助作用。魚在運動時，背鰭、胸鰭、和腹鰭都有維持平衡的作用，尾 鰭有決定魚運動方向的作用。

8、魚的感覺器官是側線（感覺水流、測定方向）。

9、魚鰓為鮮紅色，因為內含豐富的毛細血管；鰓絲既多又細，其作用是大大增加了跟水的接觸面積，促進血和外界進行氣體交換。

10、水由魚___口__流入鰓，然後由鰓蓋後緣（鰓孔）流出。在水流經鰓絲時，水中溶解的_氧氣_進入鰓絲的__毛細血管__中，而_二氧化碳_____由鰓絲排放到水中；所以經鰓流出的水流與由口流入的水流相比，_氧氣_的含量減少，二氧化碳__的含量增高。

11、魚類的主要特徵有：適於_水_中生活；體表被_鱗片_；用_鰓_呼吸；通過尾部的擺動和_鰭 的協調作用游泳。

12、海葵、海蜇、珊瑚蟲等動物的結構簡單，它們有口無肛門_，食物從口_進入消化腔，消化後的食物殘渣仍由口排出體外。這些動物稱為腔腸動物。

13、像河蚌、蛾螺等身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物稱為軟體動物。烏賊、章魚貝殼退化，也是軟體動物。

14、蝦類和蟹類等體表長有質地堅硬的甲，叫甲殼動物。

15、水中的各種生物都是水域生態系統的重要組成部分。它們之間通過食物鏈和食物網,形成緊密而復雜的聯系，同時又都受水域環境的影響，其種類的變化和數量的消長都會影響到人類的生活。

16、海馬是魚類，鯨、海豚、海豹是哺乳動物，龜、海龜是爬行動物。

二、陸地生活的動物-------蚯蚓

1、陸地環境特點與陸生動物的適應：①氣候乾燥……有防止體內水分散失的結構，如爬行動物有角質的鱗或甲，昆蟲有外骨骼. ②缺少水的浮力……具有支持軀體和運動的器官.，有多種運動方式. 如：爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等，以便覓食和避敵。③氣態氧供呼吸……具能在空氣中呼吸的、位於身體內部的呼吸器官，如肺和氣管(蚯蚓例外，靠體壁呼吸) ④晝夜溫差大，環境變化快而復雜……有發達的感覺器官和神經系統，對多變環境及時作出反應。

2、蚯蚓生活富含腐殖質的濕潤土壤中，通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。可根據環帶著生在身體前端來判斷首尾(環帶也叫生殖帶)。

3、蚯蚓身體分節的意義：可使蚯蚓的軀體運動靈活自如、轉向方便。

4、用手指觸摸蚯蚓體節近腹面處，有粗糙不平的感覺，用放大鏡觀察，看到腹面有許多小突起就是剛毛，剛毛的作用是協助運動（固著；支持）

5、蚯蚓在潮濕土壤的深層穴居的原因：因為能為蚯蚓提供適宜的生存、生活的環境及繁衍的條件，一般包括適宜的溫度、濕度、氣態氧、食物和便於避敵的棲息場所等。蚯蚓不能保持恆定的體溫，因此只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。

6、在觀察蚯蚓的實驗中為什麼要經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤：蚯蚓沒有呼吸系統，要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。

7、蚯蚓的生活環境：具有一定溫度和濕度、溫差變化不大、富含腐殖質的土壤中穴居生活。生活習性和食性：一般晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食。

8、大雨過後蚯蚓會紛紛爬到地面上來原因：大雨過後，過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去，於是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。

9、蚯蚓的呼吸過程：蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中的氧氣先溶解在體表粘液里，然後進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管有體表排出。

10、身體由許多相似的環狀體節構成的動物叫環節動物，如蚯蚓、沙蠶、水蛭。

三、陸地生活的動物-------兔

1、哺乳動物：具胎生、哺乳（後代成活率高），體表被毛，體溫恆定等特徵.如兔、大熊貓。

2、恆溫動物：可通過自身的調節而維持體溫的恆定，使體溫不隨外界的變化而變化的動物，包括鳥類和哺乳動物.反之，體溫隨環境溫度變化而改變的動物是變溫動物，如蛇、昆蟲等。恆溫意義：減少對外界環境依賴性，擴大生活和分布范圍

3、兔：體表被毛（保溫作用），用肺呼吸，心臟四腔，體循環和肺循環兩條途徑，體溫恆定，牙分門齒和臼齒，盲腸發達(在細菌作用下，有助於植物纖維質的消化)，大腦發達，四肢發達靈活。

4、跳躍是兔的主要運動形式（後退比前腿長且肌肉發達）。

5、兔的食性：植物（草）。兔的身體分為：頭、軀干、絲織和尾四部分。

6、兔的牙齒分化為門齒和臼齒。門齒似鑿子適於切斷食物，臼齒咀嚼面寬闊適於磨碎食物。兔的盲腸發達，這與兔吃植物的生活習性相適應。狼、虎等哺乳動物還有鋒利的犬齒，用於撕裂食物（也用於攻擊捕食）。

6、膈是哺乳動物特有的結構。

7、足夠的食物、水分、隱蔽地是陸生動物生存的基本環境條件。

8、兔與人的內部結構相似，說明人與兔的分類地位很接近，同屬於哺乳動物，但人的盲腸已退化，因為人是雜食性的。

四、空中飛行的動物---家鴿

1、空中飛行的動物有昆蟲、蝙蝠、鳥類等。

2、世界上的鳥有9000多種。除了鴕鳥和企鵝等少數鳥不能飛行外，絕大多數都善於飛行。飛行使鳥類擴大了活動范圍，有利於覓食和繁育後代。

3、鳥適於飛行的特點： ①體呈流線型（可以減少飛翔時空氣的阻力）②體表被覆羽毛，前肢變成翼③胸部有高聳的龍骨突，長骨中空（內充空氣）④胸肌發達⑤食量大消化快。即消化系統發達，消化、吸收、排除糞便都很迅速。⑥心臟四腔，心搏次數快，循環系統結構完善，運輸營養物質和氧氣的能力強。⑦有發達的氣囊，既可減輕體重又與肺構成特有的雙重呼吸。⑧喙短，口內無齒，無膀胱，直腸短，糞便尿液及時排出，右側卵巢、輸卵管退化(這些都是為了減輕體重，適於飛行)。

總之，鳥類是體表被羽、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內有氣囊、體溫高而恆定的一類動物。

4、翼（翅膀）是鳥的飛行器官。氣囊輔助肺的呼吸。

5、鳥的羽毛分正羽（主要用於飛行）和絨毛（主要用於保溫）。

6、家鴿口內沒有牙齒，食物不經咀嚼經咽、食管進入嗉囊。----進入肌胃（內有沙粒、小石子用於磨碎食物）。

五、空中飛行的動物---昆蟲

1、昆蟲是種類最多的一類動物，超過100萬種，也是唯一會飛的無脊椎動物，因而是分布最廣泛的動物。

2、昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分，一般有3對足，2對翅。蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等都不是昆蟲，但它們都是節肢動物.。節肢動物的特點是：身體由很多體節構成，體表有外骨骼，足和觸角分節。

3、昆蟲的外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼，有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。

4、兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經變態發育成為成體，營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。代表動物：青蛙、蟾蜍。

六、動物的運動

1、哺乳動物的運動系統由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連結而成。

2、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上.骨骼肌受神經刺激後有收縮的特性。

3、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動【特別是伸、曲肘動作：屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時則相反】

4、雙臂自然下垂，肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂，肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮。

5、運動系統的功能：運動、支持、保護。在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用。可見，人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成。

6、骨、關節和肌肉的關系：骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，於是軀體就產生了運動。

7、運動系統在神經系統控制和調節，以及消化系統、呼吸系統、循環系統的配合下共同完成運動（能量來自有機物的分解）。運動能力發達，利於捕食和避敵，以適應復雜多變的環境。

8、關節是由關節面、關節囊和關節腔三部分組成。關節麵包括關節頭和關節窩。使關節牢固的結構特點是：關節囊及囊裡面、外面的韌帶。使關節運動靈活的結構特點是：關節面上覆蓋一層表面光滑的關節軟骨，和關節囊的內表面還能分泌滑液，可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動。

9、脫臼：關節頭從關節窩滑脫出來。（由於進行體育運動或從事體力勞動，因用力過猛或不慎摔倒所致。）

六、動物的行為

1、按行為表現不同可將動物行為分為攻擊行為、取食行為、防禦行為、繁殖行為、遷徙行為等；而按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。

2、先天性行為指動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為，對維持最基本的生存必不可少，如蜘蛛織網、蜜蜂采蜜、螞蟻做巢等。而學習行為則是指在遺傳因素的基礎上，通過環境的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。動物越高等，學習能力越強，適應環境能力也就越強，對生存也就越有意義。

2、社會行為：營群體生活的動物，群體內部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的行為。（注意：並非所有營群體生活的動物都具社會行為，如蝗蟲群體沒有。）

3、社會行為大多具以下特徵：①群體內部往往形成一定的組織成員之間有明確的分工 ③有的還形成等級

4、通訊：一個群體中的動物個體向其他個體發出某種信息，接受信息的個體產生某種行為反應的現象。分工合作需隨時交流信息，交流方式有動作、聲音、和氣味等。

5、用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，可以誘殺農業害蟲；在農田間放一定量的性引誘劑，干擾雌雄沖之間的通訊，是雄蟲無法判斷雌蟲的位置，從而不能交配，這樣也能達到控制害蟲數量的目的。

即：（1）製造昆蟲性外激素誘殺昆蟲；（2）製造干擾使昆蟲不能識別同種昆蟲的性外激素。

6、探究性實驗：提出問題、作出假設、制定並實施計劃、（實驗現象）得出結論。會根據以下實驗回答上邊問題。課本4頁、23頁、34頁、35頁、39頁、41頁。

七、動物在生物圈中的作用

1. 動物在自然界中作用：①維持自然界中生態平衡 ②促進生態系統的物質循環 ③幫助植物傳粉、傳播種子。

2、生態平衡：在生態系統中各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫做生態平衡。

2. 食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。其中任一環節出了問題，都會影響整個生態系統。正是由於物質流、能量流和信息流的存在，使各種生物與環境成為一個統一的整體。

3. 動物在人們生活中的作用：可供人類食用、葯用、觀賞用等，與生物反應器和仿生關系密切。

4. 生物反應器：利用生物做「生產車間」，生產人類所需的某些物質，這個生物或生物的某個器官即生物反應器。目前最理想的生物反應器是「乳房生物反應器」。它意義在於：生產成本低、效率高，設備簡單、產品作用效果顯著，減少工業

5. 污染等。

6. 仿生：模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備的方法。

6、常見仿生例子：宇航員穿的「抗荷服」，冷光燈，雷達，薄殼建築，智能機器人。

八、實驗探究

1、仔細觀察蝗蟲的胸部和腹部。可以在左右兩側找到排列很整齊的一行小孔，這就是氣門。氣門與蝗蟲體內的氣管連通著，氣門是氣體進入蝗蟲身體的門戶，請依據給出的

實驗材料，設計一個實驗，證明氣門是蝗蟲氣體進入的門戶。

提出問題：氣門是蝗蟲氣體進入的門戶嗎？

做出假設：氣門是蝗蟲氣體進入的門戶。

材料用具：(1)兩只活蝗蟲；(2)兩只試管；(3)清水；(4)玻璃條；(5)細線。

實驗步驟：（1）向兩支試管中加入等質量的水分別標號為A、B;

(2)將蝗蟲用細線固定在玻璃條上；

（3）將一隻蝗蟲頭浸沒到A試管的水中，將另一隻蝗蟲的胸腹部浸沒到B試管水中。過一段時間觀察。

實驗預期結果：試管中蝗蟲死亡、A試管中蝗蟲仍然活著

實驗結論： 氣門是蝗蟲氣體進入的門戶。

討論：選擇兩只大小、生活狀況相同的蝗蟲，目的是減少其他因素對探究的干擾

2、探究螞蟻的覓食行為：取一紙板，在上面設置A、B、C、D四個點，分別放上糖，辣椒醬、酸醋、麵包，然後放置螞蟻巢穴附近，觀察並回答下列問題：

（1）提出問題：螞蟻能識別並取食食物嗎？

(2)做出假設：螞蟻能識別並取食食物。

(3)實驗中，放置辣椒醬，酸醋的作用是：­­對照。

(4)預期現象：螞蟻都爬向糖和麵包。

(5)得出結論：螞蟻能識別並取食食物。

(6)實驗結束後如何處置螞蟻：放回大自然。

3、設計探究實驗

背景知識：蚯蚓生活在潮濕 、疏鬆、富含有機物的土壤中。它的身體由許多體節構成，體表濕潤並且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動。

請你設計一個實驗來探究: 蚯蚓在什麼樣的物體表面爬得快

（1）我提出的問題是：蚯蚓在什麼樣的物體表面爬得快？

（2）我的假設是：蚯蚓在粗糙的表面爬得快。

（3）實驗方案設計：將個體粗壯的活蚯蚓放在粗糙紙上，觀察它的運動；將個體粗壯的活蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運動；重復上述實驗3-5次。

（4）預測結果：蚯蚓在粗糙的物體表面上爬得快。

（5）得出結論：蚯蚓在粗糙的物體表面上爬得快

4、不少昆蟲有趨向光源的習性。昆蟲都有趨光性嗎？根據你的生活經驗作出假設，並任選3-5種昆蟲，如螞蟻、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂等，設計實驗探究：是不是所有昆蟲都有趨光性。

作出假設：不是所有的昆蟲都有趨光性。

提出問題：所有的昆蟲都有趨光性嗎？

設計實驗：①取螞蟻、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂各5隻。

②把這5種昆蟲放在一個暗室內，之後用一隻小手電筒向這個暗室發出一明一暗的閃光，過了一段時間，蚊子、蠶蛾發現閃光，就向光飛過去，而蟋蟀、螞蟻和蟑螂卻沒有一隻趨向光源。

③重復上述實驗3～5次。

實驗現象：蚊子、蠶蛾發現閃光，就向光飛過去，而蟋蟀、螞蟻和蟑螂卻沒有一隻趨向光源

實驗結論: 並不是所有昆蟲都有趨光性。一般蛾類和蚊子有趨光性。

5、某同學想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響，未完成，請你接著做它。

（1）你認為他可在潮濕、疏鬆、富含腐殖質的環境中才能找到試驗用的蚯蚓。

（2）按照科學實驗的要求，他必須設計對照實驗，才更具有說服力。在這個實驗中_土壤濕度（或水分）是變數，要控制好。

(3)你作出的假設是：土壤濕度對土壤有影響

(4)請你設計一個實驗來探究土壤濕度對蚯蚓的影響：(只寫出具體操作步驟即可)准備一個盒子，底面鋪上一層干土，在其中一半澆適量水，然後把10隻形態大小相似的蚯蚓放在中間，盒子蓋上蓋子，幾分鍾後觀察即可。

(5)實施計劃

(6)得出結論：土壤濕度對蚯蚓的生活有影響。

(7)表達交流

6、菜青蟲是生活在十字花科蔬菜菜葉上的一種深綠色的小肉蟲，它是菜粉蝶的幼蟲。

十字花科植物的花一般由四片花瓣組成，並且這四片花瓣呈十字形排列，大白菜、捲心菜、油菜等都屬於十字花科的蔬菜。

（1）提出問題

菜青蟲總是取食十字花科植物。這一行為是先天性行為嗎?

（2）作出假設菜青蟲取食十字花科植物，是它生來就有的攝食本能，是先天性行為。

（3）設計實驗，完成實驗

◆培養菜青蟲：尋找菜青蟲卵，找到後將卵隔離飼養

◆製取汁液：取白菜、捲心菜等十字花科蔬菜的葉片榨取汁液

◆用汁液塗濾紙：將榨取的汁液塗在濾紙上

◆觀察：用未塗汁液的濾紙作對照，觀察菜青蟲趨向哪裡取食

（4）檢驗假設，得出結論

菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為。

（5）討論和完善計劃

◆從卵開始進行隔離飼養的目的：從卵開始進行隔離飼養，才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是後天習得的行為，使探究具有可信度。

◆對菜青蟲卵隔離飼養的方法：人工條件下飼養菜青蟲，隔離卵並不困難。但要飼養成活，還是有些難度的。

首先，要盡可能為菜青蟲創造一個接近自然生存環境的飼養條件，如適當的光照、溫度、濕度，充分而新鮮的食物等。其次，飼養的數量也不宜過少，否則很難說

明問題。

◆可以選擇含特殊揮發性油的植物葉片，如薄荷葉、芹菜葉等。看看菜青蟲是否喜歡。葉片最好不要帶毛或刺等，避免其他因素對探究的干擾

◆實驗用的葉片和濾紙等應當一樣大：這樣做的目的也是為了減少其他因素對探究的干擾。

◆濾紙的顏色要和菜葉的一樣。選擇一樣的色彩也是為了避免其他因素對探究的干擾。

◆最好是事先餓飼一段時間，在菜青蟲有較高食慾時做這項探究。可以將濾紙和菜葉放在同一水平線上，使菜青蟲離濾紙和菜葉同樣距離(距離不要太遠)。放開菜青蟲，看看它會取食什麼東西。

◆ 對照實驗要在同樣的時間和地點來做：這樣才能保證探究的嚴謹有效

7、一個群體中的動物個體向其他個體發出某種信息，接受信息的個體產生某種行為反應，這種現象叫做通訊。

(1)提出問題:螞蟻是怎樣交流信息的?

(2)作出假設： 螞蟻是靠氣味傳遞信息的。

(3)設計實驗，完成實驗 『

在設計實驗時，在離蟻穴較遠的地方放的一些食物中，應既有肉食又有植食。因為螞蟻的種類很多，食性也不盡相同，有的為肉食性，有的為植食性，有的則為雜食性。在飼養螞蟻時也需注意它的食性，螞蟻生長繁殖的適宜溫度是19～29℃，10℃ 以下冬眠，洞內要求空氣濕度為90%～95%，飼養沙土含水量為10%---15%。

（4）檢驗假設，得出結論

支持假設。螞蟻的通訊方式之一是依靠氣味。